11、中国石拱桥第二课时.ppt

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1、11、中国石拱桥1、中国石拱桥的特点是什么？作者是如何抓住中国石拱桥的特点来说明的？ 中国石拱桥的特点就是：形式优美，结构坚固，历史悠久。作者是根据基本上按照地理位置、修建时间、修整，结构特征的顺序介绍。文章主要抓住赵州桥结构坚固及形式优美的特点，分别用了列数字、作诠释、作比较、引用等方法说明的。2、课文主要是按什么顺序来介绍中国石拱桥的？ 逻辑顺序逻辑顺序逻辑顺序逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等

2、，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。二、自主学习二、自主学习本文用了哪些说明方法，并说说其作用。（1）列数字：赵州桥非常雄伟，全长50。82米，两端宽9。6米，中部略窄，宽9米。（通过确凿的数据，准确地说明了桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”的特点。）（2）打比方：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓（形象地说明了中国石拱桥形式上的基本特征。）（3）引用：创造奇特，人不知其所以为。（突出了赵州桥构造的奇特。）（4）举例子：我国的石拱桥几乎到处都有其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（用具体例子作证，显得真实可信，有说服力。）（5）下定

3、义：由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（使读者具体直观地认识到联拱石桥的形态特征。）（6）作比较：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（作用：通过比较，突出了卢沟桥结构坚固的特点，能给读者留下具体清晰的印象。）三、交流提升三、交流提升 1、下列各句中加点的字能否去掉？为什么？（1）石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。 去掉的话首先是数据不严谨，不能突出赵州球当时的历史地位，再者说明文要求数据准确，语句符时代背景。（2）我国的石拱桥几乎到处都有。 不能。“几乎到处都有” 是说接近于到处都有,因为事实上不可能到处都有。用上“几乎”,体现了说明文语言的

4、准确性。（3）全桥只有一个大拱，长达37。4米，在当时可算是世界上最长的石拱。 不能。起修饰限制作用，说明在那个时候是最长的，但在现在不一定，说话留有余地，体现了说明文语言的准确性。（4）水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 “大约”“可能”都表示不确定，只是表示根据现有材料推测，这样说防止了绝对化，语言严密。明确：明确：这些加点的词不可以去掉，因为它们体现了说明文语言的准确性。然后再让学生找出自己认为能体现说明文语言准确性的语句，进一步理解说明文语言准确性的特点。四、梳理巩固四、梳理巩固师生共同口头复述本节课重点五、检测达标五、检测达标请仿照示例，架设两座无形的“桥”。 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。 (1) 语言是人类从陌生走向熟悉的“桥”。 (2) 理想是人类从平凡走向伟大的“桥”。 信心是人类从失败走向成功的“桥”。