2022中学生实践活动报告例文.docx

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1、2022中学生实践活动报告中学生实践活动报告8篇随着个人的素养不断提高，报告与我们的生活紧密相连，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是我整理的中学生实践活动报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。中学生实践活动报告1活动主题：关注环境爱护，美化我们的村庄活动地点：大河村、小河村、邵营村、贾村、曲寨活动时间：7月12日-7月17日活动内容：清洁村内小广告及乱贴乱画参与人员：九年级（1 ）班我们的主要目标是清除墙上全部乱贴乱画内容。我们将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了全部须要的工具。每个小组内又有不同分工，有人特地负责涂掉乱画的痕迹，有的人带来了小铲子，水

2、桶等，特地负责将乱贴的小广告清除。在服务过程中产生的体验与感受： 天虽然很热，但是，大家热忱很高，为了能清理的更加彻底，走遍了每一条大街小巷。通过本次社会实践，给我们带来的巨大影响，它使我走出校内，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦.我们想通过我们的行动，让大家意识到美化我们的村庄，人人有责。活动主题：感受城镇改变，参观临沂经济开发区活动地点：曲寨活动时间：7月20日-7月25日活动内容：清洁村内小广告及乱贴乱画参与人员：九年级（ 2 ）班活动内容摘要：改革

3、开放以来，在中国共产党的领导下，农村发生了天翻地覆的改变。生产力发展了，村民生活水平不断提高了。作为一中的学生应当感受到这些发生在我们身边的改变，并能分析动身生改变的缘由，并自觉担当起建设祖国、建设家乡的责任感。故此利用这个暑假之际，参观曲寨村，曲寨经济发展较快，村民生活水平远远高于其他村庄，我们将通过参观调查访问，探求曲寨发展的缘由。详细内容如下：1. 调查曲寨村居民近年来人均收入增长状况制成统计表；2. 收集曲寨家庭生活各项消费支出，制成统计表；3. 通过访谈长辈或视察法归纳出曲寨环境建设、文化发展方面的改变，制成课件或拍成照片；4. 实地参观工业园，走进工厂，近距离感受工业发展。活动主题

4、：体验乡村生活活动地点：鹿泉山区活动时间：7月28日-8月10日参与人员：九年级（ 2 ）班班内的同学都以小组为单位活动，每一小组都去一个老乡家体验山村生活。我们去的这家只有一对老夫妇，老奶奶腿脚不是很好，是靠给北京加工塑料花为自己增加一份收入。这是我第一次见到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶闲聊才得知做一整袋子的花也才只有3毛钱的加工费，于是我们一成天几乎都在做塑料花，5个人也就做了3、4袋，也就是说我们忙了一天，只挣了不到1块钱。如此算下来，我不禁大吃一惊，假如单靠个人力气完成的话，10天只挣两块钱，一个月只能挣不到10块钱。想想看，平常在外面吃一顿饭就要15到20块钱，那么我辛辛苦苦做一个

5、月的假花还不够吃一顿饭的花销。平常向父母要钱简单、自己花钱简单，却不料挣钱却如此困难。午饭老奶奶以“全葱宴”款待了我们：小葱拌豆腐、小葱沾酱、小葱炒鸭蛋、小葱拌野菜，还有一盘炖肥肉。看似简洁的饭菜，可我却从中吃出了农夫的热忱与好客。来到这里才让我真正看清了社会的另一个切面，知道了这世上除了富有还有一种叫贫困的现状。这里的人们被大多人所遗忘，他们在这四面环山的山洼里，水资源紧迫，每年只在重要的日子才能吃点肉，就算是这样，老人们淳朴的笑脸、孩子们天真的笑脸、老师们亲善的笑脸、村民们热忱的笑脸都无声的装饰并激昂着大山的每一个角落，也深深地感染着我们每一个人的心。活动主题：拥抱大自然，低碳在我行活动地

6、点：植物园活动时间：8月12 日- 8月 13 日参与人员：九年级（ 1 ）班20xx年 8月12日，九年级( 1 )班组织班内学生到石家庄市植物园进行了“拥抱大自然，低碳在我行”的主题实践活动。在植物园里，珍稀植物温室内空气清爽，全部的植物宁静地展示着自己，迎接着同学们的目光。温室是植物园里的特色所在，各种各样的仙人掌住在这里，有高的直攀屋顶，有矮的贴着地面，还有各种颜色和形态。一路上，海棠、茶花、桃花不断，一丛一丛的郁金香怒放着，绿色的味道，花香，夹杂在空气里，沁人心鼻。同学们慢悠悠地走着，笑着，在青翠葱绿的世界里，觉得透彻凉爽。惋惜，时间追人。平常大部分时间都在教室里，出来感受到春天的气

7、息，同学们都很兴奋、激烈。而通过此次活动，大家也感受到爱护大自然对人类生活的必要性，进一步提倡环保型、低碳型生活方式。中学生实践活动报告2活动主题：今日，我掌厨团队成员及人数：个人实践时间：8.13至8.27实践单位：本家庭实践，就是把所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应当与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每

8、天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.做饭，虽说用不到什么理论学问，但它确的确实是一种实践，一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必需驾驭的技能。虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才能了一天，就已经腰酸背痛，甚至有其次天不想干的想法

9、。但我很快发觉自己的想法是不正确的，虽然累，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应当坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充溢了力气，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充溢精力充溢奋斗精神能够坚持才是一个中学生应当具有的素养。在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了.社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在供应了可供借鉴的学问，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到

10、熬炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最珍贵的阅历，这几天将使我人生中最珍贵的回忆。这些天来，虽然付出了许多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我渐渐的起先明白为什么大家都希望我们能更多的参与社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。中学生实践活动报告3一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增加社会责任感，培育并提高社会交往、组织管理、分析思索、实践创新实力。二、活动主题：深化社会、了解社会、增加社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。走进社区，开展社区服务活动，自主参与社会公益活动，进一步培育和提高“

11、自我管理、自我教化、自我服务”实力。三、活动时间：x月x日四、活动内容：1、参加社区管理，帮助社区出墙报、普法宣扬，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；2.清理社区内墙面上张贴的广告；3.为社区居民分发报纸；4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、爱护水资源的宣扬活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟识社区在地

12、理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、骄傲感，并懂得疼惜、爱护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决，从而驾驭基本的服务社区的本事，形成建立良好生活环境的情感和看法；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和敬重，形成团队意识和归属感，增加服务意识和责任感。自觉地从身边小事起先，关注四周、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。中学生实践活动报告4对于我来说，通过此次社会实践活动，让我了解了学校之外的世界，也让我学到了书本之外的学问，给自己的身心带来了全新的感受，让自己进一步了解世界的同时也加深了对

13、自我的了解。首先，我想说下，对于自己身体方面的改善。平常自己总是做在教室里，仔细听老师讲课，大部分时间都会坐在教室里，进行运动熬炼的时间并不是许多，通过此次社会实践活动，一方面相识到自己的身体素养缺乏进一步的熬炼，另一方面也在实践的过程中，无形之中进行了身体体能的训练。经常听到大家说，身体是革命的本钱，通过此次社会实践活动，我也深深相识到这句话所包含的含义，现在，健康的身体是我们学习的本钱，以后，身体是我们工作的本钱，同时也是我们每一个同学实现志向、孝敬父母、为国效力的本钱。其次，通过这次社会实践活动，在与同学们相处的过程中，我也加深了一句古语“三人行，则必有我师”的理解与相识。我发觉有些同学

14、在学习成果方面不肯定很优秀，但是在这次社会实践活动中所体现出来的良好的与人打交道的实力，让我大开眼界，我突然相识到身边的每一个同学都有其学习的地方，须要专心发觉，同时也应当向不同的同学身上所具有的闪光点学习，以不断提升自身的素养和实力。同时，我也相识到，团结就是力气，因为一个人的力气有限，很多人的力气加起来，就可以做胜利一件个人无法做到的事情，这让我想到学习的过程中，同学们之间也要互帮互助，共同进步。第三，通过这次社会实践活动，也让我进一步加深了对学校之外的社会的相识，让我明白了学问与实践之间是存在距离的，同时感觉到自己还须要学习更多的学问，来更好地相识这个世界。我在乡下看到了很多没有上学的小

15、挚友，他们应当去上学，但是却因为种种缘由而无法像我们一样华蜜地坐在课堂上听老师讲课，这让我相识到我是一个多么华蜜的孩子，应当好好珍惜自己的学习机会和时间，仔细踏实的吸取学问，长大之后，尽自己最大的实力，去帮助这个世界上那些须要帮助的人群，比如说让那些没有上学机会的孩子在我们的帮助下都可以快乐的坐在课堂上听老师讲课。第四，同时，通过此次社会实践活动，我相识到现在的生态环境真的不是书本中描写中那样美妙，这让我感觉到很失落，也让我加深了自己以后要多参与环保志愿活动的决心。书本中所描写的草是绿色的，花儿是艳丽的，水是澄澈的，也是随处可见的，而事实上，通过此次社会实践活动，我发觉，草和花儿不是随处可见的

16、，而是被人们种植栽固定的花盆中，水也不是澄澈的，而是充溢着各种工业垃圾、生活垃圾，散发着浓烈的刺鼻味，即使是在远离在城市地方，水也无法再保持干净澄澈的状态，我希望以后可以与同学们多参与一些环保志愿活动，以让以后的以后的同学可以有机会看到书本中所描写的随处望见的草地和野花，有着鱼儿游泳的干净澄澈的河水。第五，在这次的社会实践活动中，我看到了郊区的同学们的生活，也相识到了他们身上的勤奋、乐观、坚毅的性格，他们没有美丽的衣服，也没有各种好玩的玩具，他们在做完作业之后不是去打嬉戏，而是要帮父母做一些家务活，这对我来说是一个特别值得学习的地方，他们有着良好的自主生活的实力，我认为自己以后要在提升自主生活

17、实力的同时也要多为父母做一些力所能及的事情，而不是一味地向父母索取。第六，通过此次社会实践活动，我也相识到老师所说的远大的志向，为国家贡献自己的聪慧才智并不只是一句口号。作为中学生的我们被成人们称作“温室里的花朵”，而事实上，学校也的确像一个暖和的大棚，我们是被祖国细心呵护的花朵，等待成熟绽放，成为人才，为国家奉献自己的学问与才华，造福人民，强大祖国。因为，通过这次社会实践活动，我相识到这个世界上，有的小挚友可以每天做汽车上学，而有的小挚友甚至连上学的机会都没有，有的小挚友玩具可以随意乱丢，而有的小挚友却从小到大都没有自己的玩具，这个世界上存在着不同，有许很多多须要帮助的人群，假如我们的国家强

18、大富有了，就会削减这种不公正现象的出现，所以我认为自己应当尽早树立自己远大的志向，从现在起先仔细努力学习，早日实现自己的志向，为自己敬爱的祖国可以尽一份自己的力气，为祖国的的建设添砖加瓦。最终，通过此次社会实践活动，我相识到书本上的学问当然重要，但更为重要的是生活的实力，所以，以后自己应当读参与一些不同的社会实践活动，不仅加强书本学问与实际社会的联系，同时提升自己的动手实践实力和自主生活的实力，让自己早日走出“温室”。中学生实践活动报告5工厂里传来嗡嗡的嘈杂的声音，令人心烦气躁；在学校上课，当你听到飞机声、同学讲话声、来往的汽、机车声、喇叭声、宣扬声等杂乱的声音，就会影响我们的听课，进而影响学

19、习效果；在医院，病人须要安静的场所来休息养病，此时一些咳嗽声、呻吟声、讲话声、小孩的哭声等，影响了病患充分的休息，进而影响病情痊愈的进度；在图书馆，当人们阅读书报时，听到脚步声、讲话声、东西掉落地面声等，就会使得精神则无法集中，进而影响阅读的效果。这些影响我们学习、工作和休息，对我们所要听到的声音进行干扰的杂乱无章的声音，就是噪音。据医学家调查，长期生活在吵闹噪音中，会使耳朵听力减弱，甚至心情低落，身心受到损害，进而使得工作效率降低，严峻的还会造成心理上的疾病。对此，我在寒假对初二的学生进行了一次综合调查，希望能够了解关于噪音的一些危害及解决方法等，削减生活中的噪音。1.探究噪声的主要来源噪音

20、的来源主要包括交通噪音、工业噪音、建筑噪音、社会噪音。 交通噪音: 包括机动车辆、船舶、地铁、火车、飞机等发出的噪声。由于机动车辆数目的快速增加，使得交通噪声成为城市的主要噪声来源。 工业噪声: 工厂的各种设备产生的噪声。工业噪声的声级一般较高，对工人及四周居民带来较大的影响。 建筑噪声: 主要来源于建筑机械发出的噪声。建筑噪声的特点是强度较大，且多发生在人口密集地区，因此严峻影响居民的休息与生活。 社会噪声: 包括人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。这些设备的噪声级虽然不高，但由于和人们的日常生活联系亲密，使人们在休息时得不到宁静，尤为让人苦恼，极易引起邻里纠纷。2探究噪声的危害噪

21、声污染对人、动物、仪器仪表以及建筑物均构成危害，其危害程度主要取决于噪声的频率、强度及暴露时间。噪声危害主要包括： 噪声对听力的损伤噪声对人体最干脆的危害是听力损伤。人们在进入强噪声环境时，暴露一段时间，会感到双耳难过，甚至会出现头痛等感觉。离开噪声环境到宁静的场所休息一段时间，听力就会渐渐复原正常。这种现象叫做短暂性听阈偏移，又称听觉疲惫。但是，假如人们长期在强噪声环境下工作，听觉疲惫不能得到刚好复原，且内耳器官会发生器质性病变，即形成永久性听阈偏移，又称噪声性耳聋。若人突然暴露于极其剧烈的噪声环境中，听觉器官会发生急剧外伤，引起鼓膜裂开出血，迷路出血，螺旋器从基底膜急性剥离，可能使人耳完全

22、失去听力，即出现暴震性耳聋。有探讨表明，噪声污染是引起老年性耳聋的一个重要缘由。此外，听力的损伤也与生活的环境及从事的职业有关，如农村老年性耳聋发病率较城市为低，纺织厂工人、锻工及铁匠与同龄人相比听力损伤更多。 噪声能诱发多种疾病因为噪声通过听觉器官作用于大脑中枢神经系统，以致影响到全身各个器官，故噪声除对人的听力造成损伤外，还会给人体其它系统带来危害。由于噪声的作用，会产生头痛、脑胀、耳鸣、失眠、全身疲乏无力以及记忆力减退等神经衰弱症状。长期在高噪声环境下工作的人与低噪声环境下的状况相比，高血压、动脉硬化和冠心病的发病率要高23倍。可见噪声会导致心血管系统疾病。噪声也可导致消化系统功能紊乱，

23、引起消化不良、食欲不振、恶心呕吐，使肠胃病和溃疡病发病率上升。此外，噪声对视觉器官、内分泌机能及胎儿的正常发育等方面也会产生肯定影响。在高噪声中工作和生活的人们，一般健康水平逐年下降，对疾病的反抗力减弱，诱发一些疾病，但也和个人的体质因素有关，不行一概而论。 噪声对正常生活和工作的干扰噪声对人的睡眠影响极大，人即使在睡眠中，听觉也要承受噪声的刺激。噪声会导致多梦、易惊醒、睡眠质量下降等，突然的噪声对睡眠的影响更为突出。噪声会干扰人的谈话、工作和学习。试验表明，当人受到突然而至的噪声一次干扰，就要丢失4秒钟的思想集中。据统计，噪声会使劳动生产率降低1050%，随着噪声的增加，差错率上升。由此可见

24、，噪声会分散人的留意力，导致反应迟钝，简单疲惫，工作效率下降，差错率上升。噪声还会掩蔽平安信号，如报警信号和车辆行驶信号等，以致造成事故。 噪声对动物的影响噪声能对动物的听觉器官、视觉器官、内脏器官及中枢神经系统造成病理性改变。噪声对动物的行为有肯定的影响，可使动物失去行为限制实力，出现烦躁担心、失去常态等现象，强噪声会引起动物死亡。鸟类在噪声中会出现羽毛脱落，影响产卵率等。 特强噪声对仪器设备和建筑结构的危害试验探讨表明，特强噪声会损伤仪器设备，甚至使仪器设备失效。噪声对仪器设备的影响与噪声强度、频率以及仪器设备本身的结构与安装方式等因素有关。当噪声级超过150dB时，会严峻损坏电阻、电容、

25、晶体管等元件。当特强噪声作用于火箭、宇航器等机械结构时，由于受声频交变负载的反复作用，会使材料产生疲惫现象而断裂，这种现象叫做声疲惫。一般的噪声对建筑物几乎没有什么影响，但是噪声级超过140dB时，对轻型建筑起先有破坏作用。例如，当超声速飞机在低空拂过时，在飞机头部和尾部会产生压力和密度突变，经地面反射后形成N形冲击波，传到地面时听起来像爆炸声，这种特别的噪声叫做轰声。在轰声的作用下，建筑物会受到不同程度的破坏，如出现门窗损伤、玻璃破裂、墙壁开裂、抹灰震落、烟囱倒塌等现象。由于轰声衰减较慢，因此传播较远，影响范围较广。此外，在建筑物旁边运用空气锤、打桩或爆破，也会导致建筑物的损伤。3.探究人们

26、对噪音的看法现在让我们来看看我们四周的状况，究竟人们对噪音的相识有多少呢？我确定从四周的人们起先调查。于是，我在初二学生中作了一次关于同学们对噪音看法的调查。本次调查对象为初二一部分同学，共收到调查问卷23张，其中有效问卷20张，统计得到的数据见表：噪音问题看法调查卷统计（1）你家所处的环境是？选择项 人数百分比A工厂旁边 20%B公园旁边 40%C其他 40%（2）你认为噪音的产生归咎于什么？选择项 人数百分比A工厂的机器声 60%B汽车的行驶 20%C其他 20%（3）你家是否有噪音的产生？选择项 人数百分比A有，且许多 10%B没有，我家很宁静 30%C有，但很少 60%（4）你怎样处理

27、生活中的噪音？选择项 人数百分比A束之高阁 5%B尽量削减 80%C绝不能让它出现 15%（5）你对噪音危害的相识状况选择项 人数百分比A不清晰 0%B不太清晰 5%C能列出几条 30%D很清晰 65%（6）你对噪音利用的看法A没事找事 0%B无所谓 10%C还可以 30%D特别好 60%分析以上数据可得,有60%多的同学能够相识到噪音的危害并进行一系列的措施，但仍有同学对噪音危害的意识较弱。绝大多数同学把能够相识到并处理，这说明噪音意识还是在不断的提高和传播中，我们应加强宣扬。4.探究如何防止噪音污染我国心理学界认为，限制噪音环境，除了考虑人的因素之外，还须兼顾经济和技术上的可行性。充分的噪

28、音限制，必需考虑噪音源、传音途径、受音者所组成的整个系统。限制噪音的措施可以针对上述三个部分或其中任何一个部分。噪音限制的内容包括：（1）降低声源噪音，工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺，或者变更噪音源的运动方式（如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动）。（2）在传音途径上降低噪音，限制噪音的传播，变更声源已经发出的噪音传播途径，如采纳吸音、隔音、音屏障、隔振等措施，以及合理规划城市和建筑布局等。（3）受音者或受音器官的噪音防护，在声源和传播途径上无法实行措施，或实行的声学措施仍不能达到预期效果时，就须要对受音者或受音器官实行防护措施，如长期职业性噪音暴露的工人可以戴耳塞

29、 、耳罩或头盔等护耳器。5探究噪音的利用虽然噪音是世界四大公害之一，但它还是有用处的：噪声除草 科学家发觉，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。依据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺当生长。噪声诊病 奇妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。运用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会依据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。它测试快

30、速，不会损伤耳膜，没有痛感，特殊适合儿童运用。此外，还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。有源消声 通常所采纳的三种降噪措施，即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪，都是消极被动的。为了主动主动地消退噪声，人们独创了“有源消声”这一技术。它的原理是：全部的声音都由肯定的频谱组成，假如可以找到一种声音，其频谱与所要消退的噪声完全一样，只是相位刚好相反（相差180），就可以将这噪声完全抵消掉。关键就在于如何得到那抵消噪声的声音。实际采纳的方法是：从噪声源本身着手，设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来。由此看来，有源消声这一技术事实上是“以毒攻毒”。通过这项调查，我们可以针对一些噪音污染的根源

31、和特性，从而防止噪音污染，并将噪音进行利用，使得噪音成为我们21世纪的福音，造福于人类，而不是成为四大污染之一，为社会发展供应有力的条件。既解决了苦恼，又带来利益，实为一项宏大的利用。通过这次调查，我收获颇多。我明白应当通过独立思索、独立行动、独立自主地去面对问题，分析问题、解决问题，从而轻而易举地解决问题，并对社会的相识更加清楚。不管在调查过程中遇到挫折还是胜利，对我们都是一种收获，在我们明确优势的同时也发觉了我们的不足，促使了我们取长补短，愈加完备。中学生实践活动报告6人们通常以为，我们所做的一切，是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中，最为重要，最为实际，最能给我们带来好处的往往是

32、实践的过程。7月12日，我们班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与骄傲。是哪7个人呢?是我们负责这次出行安排的7个人。放假期间，班主任一共派发了6个任务，每7个人负责一个，有“探望一个老师”“探望一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组，正是绝肯定对的“死亡小组”“安排一次出行”。起初觉得不难，但真正实践起来，难上加难。被分到这个小组后，第一件事情就是确定路途。由于狼牙山，白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路问旅行社。就这样，没人去问一个旅行社，最终报告给组长。回家的路上，同组的组员

33、都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗?有什么难的?”可当坐到电话面前，就没有志气打了,心咚咚的跳，心想“我这么打过去，刚起先怎么说?万一他问我很多问题，我都打不上来怎么办?没有这个行程怎么办?人家听我是一个未成年人，会怎么和我说。”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗?我想问一下。”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人悲观“对不起，我们没有你说的行程。”唉，最终还是以失败告终了。向组长一汇报，惊人的发觉，不知是我们不会表达还是什么缘由，竟没有一个人了解到这样的行程。唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好。最终不知是谁想出的方法，让一个

34、有阅历的导游带着我们去。这件事情也最终了结了。一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题，营旗的问题又来了。谁去订做营旗?尺寸多大?我们确定用抽签来确定。当我“中标”时，都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做!看到她们几个的窃笑和老师的眼神，忽然巨大的压力朝我扑来。唉，可悲啊!其次天，我便去了一家打印店。当我根据自己原来的规划和店家设计出来后，我发觉不太合适。就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧!”我只能红着脸，惭愧地从店里跑了出来。唉，出师不利啊。我回到家后，自己设计，设计到自己最满足的尺寸，拖了一位挚友，订做了出来。当那天启程时，我们7个人都兴奋极了。虽然做得不够好，

35、但也可以算是牵强完成任务。信任以后会比这次更好!随着我们工作的深化，我们慢慢学会了很多很多。首先，要想快速工作，就要合作，思想统一;其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的敬重，才能更好的完成任务;工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有缺憾，才能确保最终的质量。我很庆幸能够参与这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受。我想，我们7个人，下一次，肯定会比别人做得好，比现在做得好。在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华!这，

36、就是实践的力气!中学生实践活动报告7在20xx年末，学校组织进行一次社会实践活动。活动的进行是以小组为单位，由每个组员到农村进行一些公益活动，而我们小组选择的是在新大陆鞋城进行了了解体验。今日，我们绽开了社会服务活动，本小组选择了一处商业场所，初次接触这样的活动，我们都感到很簇新。也没有太大的压力。自认为好歹也是一名中学生了，这种任务难不倒我们，可是事实却并非如此。踏入鞋城，我们就愣在那里，首先想到的就是：“我们来要干些什么？”只知道看着面前热忱服务的销售员和选择鞋子的顾客发呆，完全手足无措，看样子，我们太过高估了自己。还是组长比较冷静，她先是快速的找到了这里的相关负责人，说明白我们此次前来的

37、目的，并了解了我们能够帮忙做的工作，尔后，便起先付诸行动，可是，想要帮忙销售却又不知该如何下手，面对顾客，我们只有买者的感觉，丝毫没有卖者的意味，只好站在一边，等待着鞋店关门了再帮忙打扫卫生。看看店员们始终保持着笑脸，手脚麻利地工作着，突然使我有了好多感想，就是在这样一个我们平常瞧不起的工作岗位上，也会有人绽放他的热忱，不嫌累，不怕苦地工作着。其实，我们也同样平凡，心中虽抱有远大的志向，却没有摆正心态，感觉卑微的工作就埋怨。殊不知，无论是哪种工作，都须要有人去做，都须要付出努力，做好了它，都是一种胜利，只有从最底层做起，才可以胜利地攀上事业的最高峰。所以，现在的我们及更应当多亲生实践，在学习中

38、获得学问，在生活中也要获得学问，获得胜利！懂得了这些东西，打扫卫生时我们也显得更有激情了。中学生实践活动报告8在20xx年末，学校组织进行一次社会实践活动。活动的进行是以小组为单位，由每个组员到农村进行一些公益活动，而我们小组选择的是新大陆鞋城进行了了解体验。第一天到新大陆鞋城，心中兴奋，新奇能亲身体验全过程，胜利达成一次售卖活动的喜悦之感。一切对于我们来说都很簇新，可是没多久，心中便起先烦躁起来，由于过年的原因，顾客许多，他们都是坚信：“顾客就是上帝！”所以各种苛刻的要求都被提了出来，而此时的我，也不得不耐性的一个个的解说着，但看着店员始终保持着笑脸，手脚麻利地工作着，心中有了很多感想，就是这个一般的工作岗位上，也有人绽放着他们的光彩。同样平凡的我们，心中有了远大的志向，也要卑微的去做好手中的事物。因此，现在的我们就应当更多地实践，学习中获得学问，实践中得到阅历，充溢我们的人生！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页