2022中专顶岗实习总结.docx
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1、2022中专顶岗实习总结中专顶岗实习总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是我为大家整理的中专顶岗实习总结,希望能够帮助到大家。 中专顶岗实习总结1当前大多数的中职学校实行“2+1”教学模式,学生一年级二年级在学校进行理论学习并获得与专业相关的技能证,三年级进入企业进行顶岗实习。前段时间媒体报道三明某技校18岁女生去学校指定的公司实习却被支配至非法赌博场所看场,实习短短两个月,就被思明区法院判决犯开设赌场罪,在档案里留下抹不去的污点侧面反映中
2、职学校在顶岗实习管理中存在不少问题,目前顶岗实习存在一些主要问题如下:1、 实习过程没有做到真正的工学结合目前多数中职学校顶岗实习形式是“分散实习”,学校将毕业班的学生举荐给用人单位,经面试录用后进入企业实习,而多数用人单位并没有把进入企业的学生当顶岗实习处理,而是当作他们正常用人安排的一部分,学生在顶岗实习期间就成为企业的正式员工。另外有部分学生实习就业岗位和其所学的专业不一样也导致目前的顶岗实习做不到真正的工学结合。2、 实习地点分散,很难监管目前的顶岗实习模式导致学生的实习地点很分散,而实习的时间长,企业数量多,学生在实习过程中还存在肯定的流淌性的特点造成实习管理相对困难,导致实习指导老
3、师对实习的指导和监督不到位;许多学生的实习基本脱离了学校的监管,处于“放羊”状态,学校对学生各方面的动态难以刚好了解,思想教化不到位,管理相对滞后。许多学生进入企业后也不主动与指导老师联系,不刚好上交实习材料及实习思想汇报等相关资料,导致实习指导老师无法评定学生的顶岗实习成果而影响部分学生正常毕业的现象时有发生。3、 实习过程中企业和学校责权不明,存在诸多不行预知因素顶岗实习是一项涉及到学校、企业、学生、指导老师及学生家长,关系到学业、工作、生活、交通等诸多平安因素的困难工作。各种无法预料的人和事等因素会使学生出现对自身角色及心理的不适应,甚至会导致某些学生违反企业的纪律,给企业造成经济损失的
4、同时也影响学校的声誉;严峻的甚至会违反法律而给学生本人留下人生的污点。在实习过程中可能会发生一些平安事故造成企业和学校及学生家长之间因权责不明而相互推诿及相互扯皮。4、 顶岗实习的管理制度不完善进入三年级后因每个学生都有自己的人生目标,大部分学生进入企业顶岗实习,有部分学生响应国家号召光荣参军,有部分学生有升学的需求而进入高校学习,甚至还有学生因为家庭或者自身缘由没能刚好找到顶岗实习单位,大部分学校还没有成熟完善的评价体系来对不同人生道路的学生进行区分评价。在对学生顶岗实习的成果等级的评定也多数只限于学生本人上交的实习汇报和实习总结等,因此出现一些学生对实习材料进行弄虚作假的现象在所难免。缺乏
5、有效的过程考核,导致考核的结果缺乏客观性。顶岗实习是职业教化的最终的一个重要的实践教学环节,只有加强学生顶岗实习的管理,才能提高顶岗实习的作用与实效。因此建议:1、完善顶岗实习的教学管理体系学校应依据教学管理条例和规范制定一套完整的顶岗实习管理体系及管理方法,对进入企业顶岗实习、参军及升学等不同的对象加以区分对待,制定相应的管理细则和文件;针对不同的专业提出明确的实习任务急技能要求、学问要求和素养要求等,制定相应完善的考核标准和考核评价方法,以便加强管理。同时可以联合企业一起制定相对完善的考核手册及考核方法,让企业在对实习学生的日常管理中实现对学生实习质量的考核和评价。2、促使学生、学校及企业
6、三方明确权责为避开学生在顶岗实习过程中出现平安事故引起企业和学校及学生三方的推诿和扯皮现象的发生,在学生进入企业顶岗实习的时候要促使学生、学校和企业三方签订平安保障协议,以便明确学生、学校及企业三方的责任和义务,以便避开由于责权不清而出现管理真空导致平安责任事故的发生。3、做好实习前的动员工作和其他打算工作在学生进入企业顶岗实习之前要做好实习的动员打算工作,做好实习安排,组织学生学习顶岗实习管理的文件及方法,介绍往届学生实习的阅历和教训,并介绍相关企业的企业文化及企业的相关管理制度。让学生相识到顶岗实习的重要性,做好思想打算。要建立通讯录、QQ群、微信、飞信等联系方式,以便今后的沟通、工作布置
7、及指导工作能顺当进行。4、加强顶岗实习过程中的沟通沟通工作在指导学生顶岗实习过程中要做好指导老师与学生的沟通沟通,刚好了解学生的思想动态和实习状况,加强对学生顶岗实习的管理及指导工作,让学生在实习中遇到困难能第一时间得到帮助。指导老师必需刚好的将顶岗实习学生的状况及其动态按时汇报给学校,让学校能掌控学生的实习动态;并协作学校总结阅历以便完善顶岗实习的管理工作。在学生遇到指导老师不能解决的困难时也要刚好向学校汇报,以便学校能在第一时间站出来和企业沟通,爱护好学生的权益。做好与企业沟通沟通的工作,向企业了解学生的思想动态及其在企业的工作生活状况,第一时间驾驭学生的一线信息。5、重视实习指导过程中的
8、德育工作及平安工作学生在顶岗实习程中必需重视德育工作,对学生的职业素养及职业道德进行必要的培育;让学生在顶岗实习期间能充分适应社会及工厂的工作生活,为学生今后的职业生涯打下坚实的基础。同时必需毫无理由的关注学生在实习期间的平安问题,在提高学生平安意识方面有着责无旁贷的责任,在顶岗实习期间保证学生能平安工作及生活,才能保证学生安心进行顶岗实习。6、 做好定期的总结沟通工作顶岗实习过程中必需仔细做好学生的实习总结及沟通工作,常常一起总结沟通不仅可以拉近同学之间及师生之间的感情,也可以相互借鉴阅历共同提高。中专顶岗实习总结2自x月起先的顶岗实习已经过去了整整x个月了,在不断的坚持与努力下,我最终顺当
9、的通过了顶岗实习的要求。完成了自己的实习任务。在这几个月来,我几乎每天都能从工作中得到新的收获,有时是对工作的感受,有时又是对自我的了解。总之,这几个月过来,我感到自己有了很大的变更和进步。如今,实习最终结束了,为了不白白奢侈这几个月的收获,我在此对这次的顶岗实习做总结如下:一、企业状况这次的实习我依据老师的支配来到了xxx企业的xx实习岗位。xxx企业是坐落在xx市xx区的中型企业。对于我们学生来说,这里不仅离学校比较近,我们比较熟识,也降低了我们在一起先对工作的担心。而且作为一名优秀的企业,在xxx的这段时间我也从中收获了许多的阅历。二、工作方面在来到企业的第一天,我们在前辈的领导下来到了
10、自己的居处,并且在下午的时候学习了一些简洁的工作。说是工作,但其实也仅仅是负责打扫和搬运而已。终归第一天有这么多的同学,要支配也来不及。而在其次天之后,我们立马就起先了自己的工作。从早上起先,我们就由各班的班长领走,在一天的工作结束之后才能在寝室或食堂相遇。在工作中,一起先的时候我们负责的都是须要体力和耐性的活。尽管很累,但是对于自己能顺当的完成工作我也特别满意。到了后来,或许是看我们在工作中都完成的不错,也都累积了一些阅历,班长起先支配我们做一些“技术活”。有些同学负责的是零件的组装,但是我却负责的是零件的切割。尽管看似还是很简洁,但其实其中的要求特别的严格,短短几毫米的问题可能都会导致产品
11、不合格,更何况须要留意的不仅仅是这点。在后来的工作中,对于现在这份工作,我越做越顺手,但是越是顺手,我也越是留意到很多的问题。在工作中发觉了一些问题之后,还得到了领导的表扬。三、结束总结在此次的实习中,我们并没有经过太多的学习。终归工作特别的劳碌,我们都是变学习,变进行工作。但不得不说,这样反而让我们记忆的更加深刻。并且,除了学问和阅历之外,外认为我在耐性和留意力上也得到了很大的提升。如今,实习已经结束了。但是我却依旧意犹未尽。这次的实习不仅仅让我们体会到了工作的辛苦,也同样让我们感受到了收获的喜悦。我会在今后接着努力,争取能在将来更上一层楼!中专顶岗实习总结3我认为中等职业教化的目标是:培育
12、德、智、体全面发展、具有必要理论学问,较强实践实力和良好的职业素养的中等好用型技术人才。学生的毕业实习是教学过程中的重要内容,是学生从理论走向实践,从学校走向社会、由学生转变为服务人员的重要实践阶段。加强实习教学的管理,是我们培育好用性人才的重要环节。我认为在当前就业难的状况下,要提高学生的就业竞争力,就必需加强学生的实习管理,提高学生的实习质量,让学生适应社会,真正驾驭专业技能,成为合格的专业技术人才。下面是我对一年以来的实习指导工作的一个总结,我认为要做好实习指导工作必需先做到“四个沟通”。一、指导老师和学生的沟通当我接到实习指导老师这个任务的时候我就把旧的所谓的师道尊严抛在一边,以一个过
13、来人的身份和学生沟通,和他们共享我的实习和工作的每一步是如何走过来的,遇到问题是怎么解决的。终归从中职学校走出来的实习生才十六七岁,他们的内心是叛逆、是对社会的不相识、胆怯和茫然。这个时候我能做的不是严厉的教化,我选择和他们谈心、拉家常,一来二去学生们情愿和我谈了,情愿将我融入他们的集体中去。虽然我比学生大了许多但是却可以跟学生走的很近。学生信任我,有什么事情也情愿和我共享了。二、指导老师和企业的沟通对于学生来说企业是他们新的老师,但对于企业来说学生只是他们新增加的一批员工。这个时候实习指导老师就在中间起到了一个协调沟通的作用,我须要向企业反馈学生最新的心理动向,让他们更了解如何运用未成年员工
14、,更加了解实习生须要的关切和劳动强度是什么样子的。这样企业才能留住我们的实习生。同时作为实习指导老师也应当在必要的时候站出来为学生争取应属于他们的利益。三、指导老师和家长的沟通每当学生遇到困难想躲避的时候他们最先想到的求救对象就是家长,学生会在家长面前把问题描述的更有利于自己,有时候不惜说谎。这个时候家长的第一反应就是心疼和站出来爱护。实习指导老师要做的就是刚好的把学生的心理动向和真实状况告知家长,让他们更明白怎么做才能真正地为自己的孩子好。这样家长也就和老师站在了同一战线,比我们更有劝服力的去劝导实习生。四、指导老师和学校的沟通做为学校在学生的一年实习中起到的是一个管控的作用。当学生遇到的问
15、题,实习指导老师胜利解决后须要汇报给学校,让学校驾驭学生动向,并且协作学校总结阅历有利于下届实习生的管理。当学生遇到问题,实习指导老师不能完全解决的时候,更须要汇报给学校,让学校可以更好的站出来和企业沟通维护实习生的权益。在整个过程中指导老师同时须要将最新的状况告知给学生原班主任,这样班主任和指导老师才能真正做到双剑合并,相互的协作支持工作。以上四个沟通是我对这一年的实习指导工作的一个总结,感谢。中专顶岗实习总结4一、中专生顶岗实习的重要性顶岗实习不仅是教学工作的一个重要环节,还是强化学生应用实力的重要途径,加强对学生顶岗实习的管理,不管对于学生和学校,还是对于企业和社会,都具有不行估量的重要
16、作用。学生通过校内学习,可以学到丰富的理论学问,通过顶岗实习,可以熬炼动手实力,提高自身实践技能。通过也有助于学生完成从学校到社会的角色转变,为学生走向社会奠定了基础。中专生到企业顶岗实习,这期间将学校中的许多新思想、新理论运用到实习工作中,为企业发展供应了新的经营创意和工作方式,为企业注入了簇新的血液,带来了无限朝气。同时,学生的专业技能得到了有效熬炼,实现了从学校到社会的平稳过渡。顶岗实习的实践阅历,弥补了课堂教学的不足之处。在校外建立实习基地的举措,充分体现了理论指导实践的指导思想,满意了职业学校实践性教学的需求。老师在指导学生参加实习的过程中,也完成了了解企业、熟识生产、完善学问、提高
17、实力的转变,渐渐打造了一批“双师型”的师资队伍。二、如何加强中专生顶岗实习的管理完善校企合作组织结构中专职业院校要建立与企业相互联系与结合的领导班子,为实现校企双方的顺当合作打好基础。校企双方在确定合作之后,要共同建立负责顶岗实习、工学结合的详细措施,派出专人负责整个顶岗实习过程的规划和实施,并负责监督工作。在校企合作的基础上建立比较规范的运行制度,使任务、过程、考核等实施中专顶岗实习总结5随着社会时代快速的发展,对社会人才的需求也越来越大,公司企业都急需大量娴熟的技工人员,在许多的地方技师的工资已经远远的高于探讨生的标准,在这几年来学徒工的急剧下降,顶岗实习就成了企业招工的一个重要途径。同时
18、中等职业学校支配学生顶岗实习,也是为了加强我们的动手实力,让他们将学到的课堂学问运用到工作实践当中去,让我们更加的了解社会,提高学生的职业实力,促进学生就业,更好的踏入社会。是培育学生职业素养和职业实力的重要教学方式。在学校的支配下,我们到xxxx企业进行实习。刚进入工厂,我们的心里都是兴奋和新奇。在指导老师的带领下,我们来到生产的第一线,在老师的支配下我们就和那些前辈们学习,起先我们就在一旁看那些技工师傅操作,然后我们就将自己学到的理论学问做比较,看看那里有什么不同,或者还有那里不懂,在这里不会的可以向那些技工师傅请教。一连看了两天,我们都想上去试试,或许是技工师傅看出了我们的心思,就支配我
19、们动手操作,他们就在一旁指导我们,还跟我们说留意事项,我们自己操作就有很大的难度了,而且遇到一点状况我们的心里就都慌了,很简单发生事故。但是在指导老师的带领指导下,我们还是工作的很辛苦,晚上我们回到宿舍,都趴在了床上,没想到实践操作这么累,我想其实是我们还没有驾驭工作的技巧和方法,缺少工作的阅历。从工作中我也知道了自己的不足,在以后的工作中也会尽力的弥补。在接下来的上班里,我们按时上下班,遵守工厂的规章制度。在老师的热心指导下,我们都有了很大的进步,至少我们都能够独立的完成工作任务,虽然都还不娴熟,但是熟能生巧啊。我想只要我们始终努力仔细学习,我们都可以像那些师傅们一样的,终归他们的工作阅历也
20、是从工作当中吸取来的啊。这段时间的实习让我受益匪浅,让我知道了工作的艰辛,钱的来之不易。顶岗实习前要做好角色转换的心理打算,有足够的心理承受实力,英勇面对现实,对自己提出高标准、严要求,当面临困难、问题时,不能总想依靠别人的帮助,要培育社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神,和克服自身的弱点。在实习中最大的收获就是,我们将学到的理论学问结合到了实践工作当中去,增加了实践工作的实力,拥有了工作阅历,这些都是在为我们以后的工作打好基础,在以后的工作学习中我们都拥有了信念,在以后的工作中我们会更加努力,越走越远。中专顶岗实习总结6经验4个月的实习结束了,在xxxx公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导
21、都相处得特别融洽,大家对我也关切,时常给我激励和帮助;我工作的时候也是仔细谨慎,不仅顺当完成工作任务,工作之余还常常总结阅历教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导指责,但我认为这些错误和指责是能极大的促进我的工作热忱,让我能在以后的工作中更加的谨慎和当心,提高工作效率,中专车间顶岗实习报告总结。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、仔细的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了许多学习期间无法了解的社会阅历,这对我来说是最珍贵的东西。这次实习我总结了以下几条阅历,在以后的生活中假如能够更好的总结
22、和应用这些实践阅历,将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。第一:在与别人打交道时肯定要主动主动。我自己本身是个相对比较内向的人,不擅长主动和别人沟通打交道,在此次实习中我也发觉了自己的不足和缺点。比如在刚起先实习的几天内,我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了,下班后也是一个人玩手机,没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距,怕跟他们沟通不来,也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的沟通和沟通。我也相识到了自己沟通上的不足,面对默默无语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动沟通。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应
23、当主动去和别人沟通,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关切一下工作啊,都会让大家相识你,了解你,对你留下良好的印象。在后来的实习中渐渐的在一起时间久了,大家也就对彼此多少有些熟识了,慢慢地能和大家一起开心的沟通,就是出于自己的主动主动。在工作的时候同样也要主动主动地和别人沟通。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必需去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作,就是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于起先对生产的不了解以及专业学问的不熟识,只能够在领导的支配下进行一些相对简洁的工作
24、,但是我也很主动地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在我提前完成领导安排的任务后,我就常主动询问四周的员工有没有须要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动担当他们的工作。这样子不仅熬炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。其次:工作时肯定要一丝不苟,仔细细致。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内肯定要当心谨慎,一丝不苟,不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人的工作,化工生产的任何一个环节出错就会影响下面的工作,严峻点就会造成很大的经济损失。老板也会指责责怪甚至惩罚,因
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