2022专业实习报告优质6.docx
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1、2022专业实习报告有关专业实习报告锦集8篇 在我们平凡的日常里,报告的运用频率呈上升趋势,不同种类的报告具有不同的用途。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我整理的专业实习报告8篇,欢迎大家共享。 专业实习报告 篇1实习的目的:对已学部分理论学问进行综合运用,加强自我对社会的了解。培育和训练自我相识和视察社会,以及解决问题的分析实力,提高专业技能。实习的意义:课外社会实习是一扇相识和视察社会的窗口。它可以使高校生学到书本外的学问和实力,培育合作沟通实力,有助于发觉自身专业以及实力方面的不足,明确以后改进的方向。实习的时间:20xx年x月x日20xx年x月x日实习的单位:湖北省丹江口市大坝中学
2、实习的对象:初中特长学生实习的过程:一、了解学生的爱好爱好由于2月5号才起先实习,学生们都刚刚经验了期末考试,心情都很激烈和兴奋。所以在实习的第一天,我主要了解他们各自的爱好爱好。通过了解,我发觉男生大都喜爱嬉戏上的人物和场景,女生则都比较关注漫画和动画。依据这一点,我在课后找到很多相关资料,希望从中对针对他们爱好的教学有帮助。二、美术学问拓展讲解已经知道他们都对动漫比较感爱好后,其次天的学问拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。首先,将中国动画几个阶段的典型代表中的片段通过投影播放出来。如:小蝌蚪找妈妈、 鹬蚌相争 、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。接着,告知同
3、学们,这些动画有什么重要地位。 如: 小蝌蚪找妈妈 中国动画片的张叁丰,中国卡通界的达摩,开山鼻祖。五六十年头的中国水墨动画是世界动画界的珍宝,小蝌蚪找妈妈就是代表作之一,取材于齐白石的鱼虾形象,奠定了影片的美术水准。开头的设计就很“中国”,打开一本素雅的国画画册后,一幅幽静的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶乐声悠扬,共同勾画出美丽抒情的水墨世界。这部片子打破了动画片“单线平涂”的模式,没有边缘线,意境美丽,气韵生动,曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白,那个年头典型的播音腔女声听来就像老师,但今日重温却是一番特别地亲切与温馨。尤其是开头的那句“青蛙妈妈爱他们,就像妈妈爱我们”,让人心
4、头一暖,仿佛回到了童年的单纯年头。然后,将国内外各种嬉戏制作过程的简洁步骤讲解给同学们,并播放出其制作过程,以及介绍工作室人员的个人简历。最终,发放一些动漫人物图片,让他们临摹。评比出最优秀两幅(男女各一幅)挂在教室展览,可以促进同学们学习的主动性。三、专业基础课教学实习的第三至五天斗主要进行的是专业基础课教学。,它们依次是色调、素速写。色调主要是静物临摹和写生,素描主要是静物写生和几何石膏写生,速写主要是景物和人物临摹。在正式起先绘画之前,我都会要求同学们仔细阅读书上的范画,找出其中的优点和适合自己的画法。同样,每天也会有优秀的作品被挂在教室内展览。四、发散思维 创意绘画实习的第六天,主要是
5、培育同学们发散思维,学会联想。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报,可以促进他们进行联想。接着,请每位同学把各自的创意描述出来,大家进行探讨。最终,就指导他们进行各种方式的创意绘画。五、课外写生最终一天的实习是课外写生,也是同学们最期盼的。为了平安起见,我特意选定沿江公园作为我们的写生地点,并邀请一些家长和其他代课老师一同去。在写生时,主要分为风景写生和人物写生,都是以速写的手法。实习的总结:一、教书育人,提高自身素养。老师就像学生的一面镜子。我们应当从自己严格要求,影响感染学生。只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。老师跟学生之间也是很贴心的。实习的这段时间,由于指导老师的仔细指导,
6、我较好地完成了教学任务。跨科目听课时,发觉他们这些学校都在运用多媒体教学,而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法,凡响不错。我希望这股浪潮接着下去。二、求实创新,仔细开展教学、教研工作实习期间,我力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量。 课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,主动开展一些美术方面的竞赛,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平.三、加强反思,刚好总结教学得失反思实习以来的工作,在喜看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。美术
7、教学中有特色、有创意的东西还不够多。原来想在美术选修课开设“儿童水粉画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创西城公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业实习的心得: 作为一名实习美术老师,平常发觉美术教学很轻松,但自己真的实习后就觉得并非想象中的那么简单。美术这门科学是一门激励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋,没有数理化学科的试题海洋,也没有英语学科的语法海洋,更没有政治学科的理论海洋。美术是具好玩味性的学科。它要通过实习来驾驭学问,它通过想象力和创建力完备的结合。而对于初到美术海洋的学生们,对于美术
8、方面的学问似懂非懂。假如把太多的理论注入到他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,假如把美术学问化为嬉戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术变得特别感爱好。所以美术老师要处理这些细微环节,要仔细上好每一节课,应当打算好教学用具.初中阶段是人生极为重要的一个关键年龄期,学生的逻辑思维任然须要许多的感性材料来支持,想象力发展的有意性快速增加且多为有意识,有目的,想象力中的创建成分增多,想象中的现实性不断发展,心情情感的发展也处于转折期,情感易受外界环境的影响,常随情境的改变而改变,具有很大的易动性,冲动性。情感内容日益丰富,深刻;因而初中美术教学的目的越切合初中生的身心特征就越简单实
9、现。美术教学属于美育的范畴,但它与智育的联系。如何增长学生学问,何发展学生的智力,也成了美术教学的目的之一。使学生具备初步的绘画与艺如术设计的基本技能学问,提高学生的美术鉴赏实力,增加学生的民族骄傲感,通过开展丰富多彩的课外文化艺术活动,丰富学生的精神生活,培育美术人才!专业实习报告 篇2这次实习为我们的毕业设计打下了良好的基础,让我们学到许多专业学问,领悟到不少做人做事的道理,也收获了浓浓的同事友情。一、实习目的1.熟识造价事务所的运作流程2.依据阳光一号小区2-3#楼的蓝图,按清单计价规则计算该工程的部分工程量,为编制毕业设计要完成的招投标文件做打算。二、实习单位概况1.实习单位简介我所在
10、的实习单位是湖北金诚信工程造价询问有限责任公司,位于武汉市武昌区省出版城天宇创意大厦7楼。该公司成立于XX年,注册资本100万,业务范围为工程预决算、工程审计、编制招投标文件等。2.实习工程概况工程是湖北三鼎盛世置业集团有限责任公司开发的阳光一号小区2-3#楼,位于庙山开发区。项目运用性质为商品住宅及配套服务用房,建筑类别为二类高层建筑,耐火及屋面防水等级都是二级,抗震设防烈度为六度。该项目为框架剪力墙结构,运用年限50年。建筑高度为32.00m,架空1层,住宅层2-11层。三、详细参与的工作及个人体会1.熟识图纸及标准图集熟识了哪些图纸?你是如何学会看图纸的?看图的规则是什么?如何结合标准图
11、集看懂图纸?在这过程中你遇到了什么问题?是怎么解决的?你的感受是什么?最好举出一些实际的例子来。你还可以想到更多2.熟识建筑工程工程量清单计价规范(gb50500-XX)什么是工程量清单计价?它有什么特点?看了一厚本清单计价规范后是什么感觉?跟原来在课堂上的相识有什么不同?现在知道清单计价规范包括哪些主要内容了吗?你还可以想到更多3.施工现场观摩你去了几次现场?在施工现场你看到什么?有什么疑问吗?这些疑问解决了吗?是怎么解决的?最好举出一些实际的例子来。你还可以想到更多4.列项,计算工程量为什么要列项?你是怎么列项的?列项的过程中你出错了吗?遇到了什么问题?后来怎么解决的?最好举出一些实际的例
12、子来。你还可以想到更多四、实习心得及总结1.对图纸、图集、规范、施工现场、算量工作之间关系的理解经过这么长时间的实习,你们应当能有肯定体会了吧?谈谈自己的看法。2.对做事方法的理解此部分内容建议:回顾自己在课堂学习中的不足,到实践中发觉的学问漏洞,检验自己在实习中的工作方法方面的.不足,谈谈自己通过实习学到了哪些有效的做事方法(包括算量、识图等专业性的工作和与人交往等非专业性工作方面)?常言道:醇厚做人,聪慧做事,你觉得自己通过实习学聪慧了吗?你还可以想到更多3.对工作看法方面的相识此部分内容建议:检验自己在工作看法等方面的问题,如:是否存在懒散、退缩心理?面对实习中的困难(如上下班不便利、遇
13、到不懂的问题没有人可以指导时)是如何解决的?你对将来的工作有什么感想?你认为将来参与工作应当具备什么样的工作看法?专业实习报告 篇3一、引言:有时侯我们自以为简洁的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简洁。任何一件事要做好都要驾驭肯定的技术,还必需具备肯定的素养才能完成。要了解一项工种,驾驭焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。所谓实习就是要我们自己实际的去练习,去操作。要真正的把从书本的理论学问转到实际操作、实践中去。还有就是不能由着自己的性子来操作,肯定要在老师的指导、讲解下进行操作,严格遵守操作规程,不行自己耍小聪慧。二、调幅中波收音机的电路方框图,电路图,信号的流程
14、如下:收音机的基本工作原理:天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只变更了载波的频率,原来的音频包络线并没有变更,中频信号可以更
15、好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。三、安装前的打算工作:所需的基本工具:电烙铁(焊枪)、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。焊接工艺要求:1、在焊接之前要细致的查看个元件的个数,以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。2、要清晰的识别元件种类和作用。3、在焊接时要留意电烙铁的角度,要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体,要留意焊锡丝的用量,假如多了可能会影响其它元件的焊接也不美观,少了或许会焊不坚固。4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊,在之后的调试过程中不简单找出错误的所在。5、在焊接三极管的时候要留意分清它的
16、集电极、基础极和放射极。6、在总体的焊接中要听从后级向前级安装,先小后大的原则。焊接工艺实训的体会:在电焊的收音机的时候,学会电焊应当是我最大的收获,下面简洁介绍以下焊接的体会,焊接最须要留意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点溶化不充分,焊点粗糙简单造成虚焊,而焊接时间长,焊锡简单流淌,使元件过热,简单损坏,还简单将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。四、收音机的安装与调试过程:安装:1. 首先比照元件明细表认清元件,核对数量。然后用两只?的丝杆把可变电容器拧在线路板上。2. 把三
17、只中频变压器和二只音频变压器比照印制板电路图安装在线路板上,这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块,然后再找出每一块中须要安装的元件,一一对号安装,这样不易出错,也比较简单。安装过程中留意,二极管、三极管、电解电容器的极性,不要装错。3. 焊接把全部元件都插上后,剪去多余的引脚,只留下离铜箔2-3mm长起先焊接,留意焊接时,电烙铁头上要有少量焊锡,烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔,这时把焊锡丝触到烙铁头上,焊锡丝就会很快溶化,把元件的引脚与铜箔连为一体,烙铁很快离开,这样就焊好了。焊接技术是教学大纲中规定学习的内容,同学们应仔细学好焊接技术。4. 成装:板焊好后,在电位器和双联上安上拨轮,用
18、四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将正极片、弹簧分别插入机壳。要求:四条电线的长度要合适,尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长(露出3mm为宜),以防与其它地方短路。5. 直流测量:线路板上留有4个测电流的口,用万用表,分别在这4个口处测量三极管的静态工作电流:ic1=左右,ic2=,ic4=3ma,=6ma。测量合适后要用焊锡将电流口封住,这时收音机就响了。假如遇到哪一级电流太小或太大要重点检查该级的二、三极管极性是否装错,四周元件是否装错,是否有焊接短路的现象。调试:1.频率调整:将调谐拨轮指示线转到530处,音量电位器开到最大,用学生信号源给出465khz调幅信号,让收音机靠近信号源,即
19、可收到调制信号叫声,这时分别调两只中频变压器(绿色、白色)的磁帽,使声音最大。把信号源的频率改为530khz,调红色中频变压器(即震荡线圈)的磁帽收到调制信号叫声,再移动磁棒上线圈的位置,使声音最大,用蜡封住线圈。把调谐拨轮指示线转到1600出,让信号源输出1600khz调幅信号,调微调电容器c1b,收到调制信号叫声,然后调整微调电容器c1a,使声音最大,即调整完毕。五、自我评价:我从中学到了许多珍贵的阅历和学问。通过这次电子工艺实习,我深刻的相识到了,理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作实力,并且从中培育自己的独立思索、勇于克服困难。这次实习我真
20、的很兴奋,主要是自己亲自参加并弄好了一个收音机。虽然是第一次自己亲自做试验,但是我在这次实习中相识到,只有自己亲自做了,才会明白其实许多事是很简洁的,只要你敢做,就没有你做不到的事。谁都有第一次,谁都会认为第一次是最难的。在我刚刚拿到零件的时候,看到那么多的东西,还是很手忙脚乱的。尤其是电阻那么的小,要是丢上一个,那就是前功尽弃了。通过这一次的电子器件实习我不仅对胜利有了更大憧憬,而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的看法.一切的技术与阅历都是在实践中一点一滴的积累来的,这次我又知道了不少电路元件与如何安装的学问。实习是培育我们动手实力的一个好机会,通过这次的工艺实习,我们学会了基本的焊
21、接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些为我们的培育动手实力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之,在实习过成中,要时刻保持醒悟的头脑,出现错误,肯定要仔细的冷静的去检查分析错误!在实习过程中最挑战我动手实力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”打算施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似简单,实则须要长时间练习才能驾驭。但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,渐渐来。在不断挑战自我
22、的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能驾驭用量了,焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惊早已消散,取而代之的是对自己动手实力的信念。在这一过程当中深深的感觉到,看似简洁的,事实上可能并非如此。经过电工电子实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培育动手实力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗最基本一点:以前学习模拟电子技术课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了许多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应当也是很有
23、用的,就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的学问,而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之,在实习过成中,要时刻保持醒悟的头脑,出现错误,肯定要仔细的冷静的去检查分析错误!在最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出动人的声音,真的很兴奋,终于觉得自己的努力还没有白费!专业实习报告 篇4电子工艺实习,是以学生自己动手,驾驭肯定操作技能并亲自制作产品为特色的。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合起来,培育我们的实践实力和创新精神。虽然这次实习只有两周的时间,可它真的让我学到了许多许多,首先加强的就是我的动手实力,其次就是我对问题的
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