2022中学生演讲稿例文38.docx

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1、2022中学生演讲稿好用的中学生演讲稿汇编六篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我整理的中学生演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。中学生演讲稿 篇1各位老师，各位同学：大家好!今日，我演讲的题目是弯腰捡拾，我的责任。走进XX中学，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽敞平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比满意，无比华蜜，也为此感到傲慢和骄傲。然而,与校内美丽环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校内门口经常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂

2、着果皮和废弃物，这些都严峻影响了我们校内的环境。在这里，我想对同学们说：弯腰捡拾，人人有责!让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个微小动作中，培育我们维护校内的漂亮和整齐的责任心。学校是我家，爱惜靠大家同学们，在四中这个大家庭中，你是情愿走进清爽漂亮的校内，还是情愿看到布满垃圾的校内?你是情愿走进窗明几净的教室，还是情愿看到杂乱无章的空间?我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校内的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校内才会恒久保持她的清爽和漂亮，我们也会在清爽漂亮的

3、校内中强壮成长，而这漂亮的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平常点滴积累。简简洁单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校内，让我们有更好的学习环境.学校之所以办文明礼貌月活动，就是为了让我们心中刻上文明二字。让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微乎其微的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作，呈现了我们的良好素养;正是这个弯腰动作，更体现出我们美妙的心灵。让我们人人参加，赶快行动吧!爱护校内环境，就是爱护我们自己的身心健康。弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧!让我们的校内因我们而更加漂亮，更加和谐!我的演讲结束了，感谢大

4、家!中学生演讲稿 篇2当我们正在嗟叹光阴的短短暂，不知不觉间，一学期又过去了。在这逝去的半年中，我们共同经验了一场前所未有、对我们生命最残酷的考验5月12日汶川大地震。大地的震怒夺走了多数鲜活的生命，灾难的五月更让千万学子失去了熟识的学校和课堂。他们的幻想被无情的大地剥夺，与那砖瓦一起摔得粉碎。因为无法学习，他们只能面对着一片片残垣断壁回忆自己所深爱的数字和文学。较之于他们，我们是无比幸运的，因为我们轻松地拥有了他们梦寐以求的学习机会，因为我们能够听到老师滔滔不绝的讲解学问，和同学幽默风趣的说说笑笑。因为我们是华蜜的、欢乐的，所以我们不更应当怀着一颗感恩与珍惜的心，在这新学期伊始之际，播撒下自

5、己希望的种子吗？初一的学弟学妹们，对于刚步入初中的你们，它是一个新颖、富有神奇色调的世界，与小学有天壤之别的其次重天。在这初一的征程上，你们重新站在同一起跑线上，这意味着不管你以往成果如何，都已归零成为过去式，你们将起先崭新的一页。刚步入初一，最重要的是调整好心态。因为生疏，所以惶恐担心，这是正常的过渡期心理现象，不必焦急。你们要渐渐地去熟识它，适应它。培育起良好的学习习惯和方法也是学习的关键，希望你们能够尽快适应初中生活，全身心地投入到初中欢乐的学习时间中。加油！ 初二的同学们，经过一年的锤炼，你们也日渐成熟、稳健，培育起了良好的学习习惯，在初中的学习中也游刃有余了。在过去的一年中，你或许有

6、过胜利，也有过失败。我们不能被胜利的辉煌的包围而傲慢自满，更不能被过去的阴影的覆盖而没精打采。初二是重要的一年，你们要用更严谨仔细的学习看法，勤奋进取的学习劲头来面对新的挑战。稍落后的同学要重新看待自己，力求有所进步，成果优异的同学要再接再厉，以这一次的胜利作为基石，为其添砖接瓦，再迈入下一个胜利。加油！ 初三的同学们，我们在学校里学习了两年，最终迎来了最关键的时刻。初三，是全力冲刺、艰苦奋斗的一年;是一跃而起、自我超越的一年；是挥洒辛勤汗水、采集丰硕果实的一年。对于即将升入中学的我们，更应当好好地珍惜这段珍贵的时间来充溢自己，把志向化为势不行挡的动力，鼓足冲劲，全力冲刺，怀着坚决的信念，战胜

7、一切困难，渡过全部浅滩，到达胜利的彼岸。风雨过后总能看到彩虹，奋斗过后肯定能望见成功的曙光。加油！秋，是一个丹桂飘香、金秋收获的季节。在不久前完备落幕的北京奥运会上，中国运动员们以精彩的表现和惊人的超越，在奥运赛场上奋勇拼搏、斩金夺银、改写历史，为祖国挣来了无上的荣耀和多数的赞誉。而我们，是否也应当在我们学习的赛场上奋勇拼搏、斩金夺银，争取最终的成功呢？新学期，新气象。同学们，让我们遗忘曾经的胜利与失败，辉煌和教训，在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的志向而共同努力吧！将来是我们的！最终，我预祝老师、同学们都能度过一个快乐、轻松、开心的学期！中学生演讲稿 篇3敬重的各位评委、老师，敬爱的同学们

8、：大家好，我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今日我演讲的题目是志向，让青春绽放光彩。青春如火，跳动着奔腾的节奏，燃烧着炙热的情怀！青春似河，安静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光彩。青春，总是让心声装满期盼，总是让幻想连着将来，青春，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲乏的音符，是播种着充溢希望的将来！然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦，走进校内的莘莘学子们却拥着青春，在青春的壮美岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生活，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充溢青春活力的校内

9、减退了缤纷的色调呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再纯真，的确把一切都看的平淡了呢？然而我要说，不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍旧是我们。青春须要我们专心灵和才智去诠释，它更须要我们用志气和自信去充溢。面对将来和自我的挑战，只有志向，才能让青春绽放光彩！人的生命只有一次，生命原来就是脆弱的。但是有了志向的支撑，生命就可以变得坚毅。生活在黑暗和孤独世界里的海伦。凯勒，走遍美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教化事业。海伦用坚韧的毅力，克服生理缺陷所造成的精神苦痛。因为心中有志向，海伦。凯勒的青春

10、绽放了光彩；高位截瘫的张海迪，在残酷的命运挑战面前，没有懊丧和沉沦，以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充溢了信念。因为心中有志向，张海迪的青春绽放了光彩；“最美女老师”张丽莉，车祸瞬间推开学生，自己却失去双腿，在自己的安危与学生的安危做选择时，她毅然决然地将健康留给学生，丽莉老师就像“静默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩，。因为心中有志向，丽莉老师的青春绽放了光彩。正因为如此，我们情愿走过的那段漫长而又充溢荆棘的道路，让我们用艰辛的汗水冲散苦痛，用坚毅的信念在坎坷的道路上，铺就一条通往志向的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，学会在风雨雷电中成长，在坎坷泥

11、泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下接着燃烧。我坚信有了志向，青春便能绽放光彩！中学生演讲稿 篇4敬爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!当冬日来临，父母叮嘱我添加衣物;当夏日将至，父母提示我不要中暑;当我犯了错误心神不宁时，父母为我讲解并描述其中的道理;当我成果不好打算挨批时，父母成为我学习的动力一切都是那么微乎其微，一切都是这样“理所应当”。那一句句嘘寒问暖，那一声声吩咐叮嘱，那一份份沉甸甸的爱啊!舔犊情深，父母之爱，深如大海。儿时的我们，总认为这是理所应当，总是不能理解父母

12、终日的劳累，且任性、淘气、撒娇，父母终日为我奔劳，又要让我快乐。岁月匆忙，我们慢慢明白了，生活原来极其艰难。慢慢懂得，儿时，我们须要父母呵护;现在，则须要我们专心感恩父母。感恩父母，用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。正所谓，“百行孝为先”。父母的爱，是我们黑暗中的明灯，总是照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的持续，我们的身上充溢父母对子女无限的爱，我们应当用这种爱回报父母，赐予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，专心牢记父母全部的恩情，专心理解父母全部的厚爱，专心感恩父母全部的关怀。同学们，让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待父母，

13、用一颗真诚的心去与父母沟通。让我们一起将这份感恩之心持续。中学生演讲稿 篇5“学高为师，身正为范。”多么朴实的八个字，却是对老师道德示范作用的最好评价。父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛;挚友之爱，让我们体会到互助的暖和;老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。老师是爱的传播者老师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝聚了老师的真情。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教化家陶行知的真挚感言。老师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误会的事情，他们决不因此而影响到对学生的训诲和关爱，他

14、们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。一日为师，终生为父。老师的爱是一种最高尚的爱。老师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，老师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。老师的爱更肩负着祖国的将来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。老师的爱是一种理智的爱。老师思索的是学生将来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。老师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区分对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、谆谆教导。老师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和细心施教的完备结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别

15、人的孩子是神圣!”我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。“教化没有爱就成了无水之池”，老师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花。对老师的爱，学生的感受是最真实的：你给了我整片的星空，好让我自由地去来。你给了我一盏学问的明灯，为我照亮了前方的道路。我知道我享有的是一份博大宽广的爱。中学生演讲稿 篇6珍爱生命，一生平安各位老师，各位同学：大家好！这天我演讲的题目是珍爱生命，一生平安。感人签名我知道，同学们大多会吟唱祝你平安、好人一生平安等祈祷顺当、求报平安的歌曲；我坚信，同学们都明白“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思索；我断定，同学们都曾用“平安、健康、华蜜、顺当”等

16、祥瑞词语对父母、亲戚、同学、挚友表达过良好的祝福。是的，平安重于泰山，它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和群众持续稳定的最重要的保障线。当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事务，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的平安隐患。一个个骇人动目、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了平安的警钟。“生命”，一个多么鲜活的词语；“平安”，一个多么古老的话题；“华蜜”一个多么奇妙的境界。同学们：一人平安，全家华蜜；生命至上，平安为天；平安第一，预防为主。生命只有在平安中才能永葆活力，华蜜只有在平安中才能

17、永具魅力。平安构筑了我们完备的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在平安的问题上，我们务必要防范在先、警惕在前，务必要警于思，合于规、慎于行；务必要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安；务必要筑起思想、行为和生命的平安长城。或许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非潜质不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且

18、期望出点乱子；这表现出来的就是思想上的平安问题。就如上星期，有好几起同学打架事务，还有球场上发生的事务。篮球竞赛本应赛出友情，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关联惊慌。不难想象，有了这样担心全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神，每天吸、到处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；假如他过早地痴迷于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的平安问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一

19、帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追逐打闹偶发事故，轻者能够伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。外联部臧克家先生在有的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危急物。各位老师

20、、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、职责、义务等等所交织的亲密的关联当中。因此，个人就不仅仅只是个人。每一个人的此刻都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝福好人，一生平平安安。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页