2022一年级家长会发言稿精选0.docx

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1、2022一年级家长会发言稿一年级家长会发言稿(15篇)在现实社会中，许多地方都会运用到发言稿，发言稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？以下是我收集整理的一年级家长会发言稿，希望能够帮助到大家。一年级家长会发言稿1各位一年级四班的家长：你们好！感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作支持，特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育

2、孩子，全面发展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：一、学习习惯：按安排，不包办。1.督促孩子按时上学（炮校生早上7:30以后到校，7:45起先上晨读。中午一年级11;40放学。下午2:00以后到校，5:00放学），住校生家长要按学校要求时间接送学生。星期五下午1:30到校。2:00起先上课。下午3:30放学。星期日下午2:304:30学校派老师到车站接，吴过时间，家长自行负责，周日下午如遇特别状况不能返校者，家长必需于宿管老师联系

3、。学生作息时辰表依据季节变更，再另行通知。家长们肯定要准时接送孩子，假如到时间接不了，要和孩子说在校内等候。2.培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题刚好补救，并签字证明。作业习惯养成方法建议：首先细致审题习惯很重要，一起先，我总是要求全班孩子用手指着题目跟老师读题，孩子学完拼音后，我要求孩子自己把每个题目读个两到三遍才动手写字，写完再读一遍。其次，我还留意培育孩子仔细书写习惯。书写姿态及习惯对儿童自制实力极稳定的心理品质的培育具有肯定的意义。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的依次，严格看书、写字的姿态，做到“一拳”

4、、“一尺”、“一寸”.并用儿歌加以强调：“学写字，要留意：头要正，肩要平，身要坐直纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字仔细要工整。”我还要求孩子留意书面整齐美丽，不频繁运用橡皮，不留橡皮擦过的痕迹。作业封面也要求包好书皮，保持作业封面的整齐。3.家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，学习用品，我的观点是简洁好用。购买学习用品不要盲目追求高档，应以便携带、便摆放、好运用为原则。造型新奇新颖的高档文具除了会分散孩子的留意力、影响孩子建立良好的学习习惯外，还简单引起孩子的攀比心理。我要求孩子带好五支卷好的2H或者HB铅笔，只能一头卷好，并在另一头贴好标签，上面写好自

5、己的名字，以防丢掉的时候认不出来。橡皮要求买白色的比较软一点的，直尺买一边是直线的，一边是曲线的，文具要求整齐地摆放在文具盒里。4.预习和复习习惯我要求每一篇课文教之前，回家先读几遍，请家长签好字，学完了以后又要回家把课文背诵出来。5.放学后与孩子多沟通在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的协作，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际实力。6.培育学生看课外书的好习惯。每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我把孩子要看的部分书目告知孩子。有时间家长们可以渐渐给孩子买。二、生活习惯：多教育，少替代。1.留意卫生，指甲勤

6、翦，每周洗一次澡。2.体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩打算该用的东西。3.父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在公路上玩耍等。教会学生扫地、排桌椅。让孩子尽快学会值日，留意班级卫生。每天督促孩子入校前带好红领巾、小黄帽。每周要洗桌套，星期一必需带来。4.支持孩子参与学校里的各项活动，让其充分展示自我，熬炼实力；5.在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好

7、不好，干脆确定他上课的效率。6.培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、敬重老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教化孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有志向、有道德、有文化的好青年。（教化孩子须要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教化方法。）三、学生平安问题孩子们从幼儿园刚毕业，学校的校对他们来说是一个全新的环境。有的同学喜爱在课间相互追逐打闹，你推我拽，一不当心，不是碰着别人，就是被别人碰着，特别简单发生意外，针对这些状况，我们制定了班级平安公约，告知他们什么嬉戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的平安，这里请家长予以协作的是

8、：1.在家的平安，请教化孩子不行以玩火，玩水，搞电，教给孩子一些基本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。2.路上平安，肯定要按时接送孩子，不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间，若发觉孩子没有接到，家长要马上沿路找寻，避开孩子到危急的地方玩耍。不准学生骑自行车上学。3.学校平安，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锋利的玩具剪刀，鞭炮等，常常教化孩子不要在课间或站队时追逐打闹。四、强调家长协作方面：1.不吃小门小摊食品。2.对于公共设施要爱惜，不得做有损学校形象的事情，要求家长协作教化，一经发觉从严处理。3.协作学校门卫管理，未经老师允许，不准随意进入学校，接学生的家长要到校门

9、东西两侧50米外，把车辆停放在到公路对面，不要占用学生放学通到。五、班级学习状况1、表扬学习成果突出的孩子：李紫辰、张家旺、王森、张芸婷、张晋阳、何丽萍、杨佳欣、肖文琦、张心泽2、表扬遵守纪律的孩子：赵晨宇、许俊卿、刘俊杰、姚晓通、张家康、李佳欣、焦子杰、郝逸翔3、表扬劳动主动的孩子：魏健博、黄恩泽、周芙羽、吴浩宇在已起先的小学生活里，我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子，与他们一起学做人，学学问，学交往，与他们（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐地发展。老师和家长的心情一样，我们有着共同的动身点，共同的愿望，那

10、就是一切为了孩子信任，有家长的支持和协作和我们老师的共同努力，每个学生都会在高新区第三小学健康欢乐的成长的。感谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作开心！祝你们的孩子健康成长，学业有成！一年级家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好！首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，

11、从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日，借此机会和大家做一下沟通，希望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。首先，我对班级的状况作以简洁介绍。(一)学生状况分析：初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培育孩子的各种实力。(二）考试状况：这次考试是对学生入学以来学习状况的检测。详细状况（多媒体展示）这次考试，对于看法端正、仔细学习的学生，都不同程度的进步了，个别学生成果没有从前好，我分析主要是目前学习方式和小学

12、不一样，科目增多、但也有退步的现象，考试反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严峻，要引起重视。希望家长协作教化。当然，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。学校教化的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，家庭教化始终占有特别的优势地位，其潜在实力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化

13、质量，而在于家庭教化的协作上。为此，我们必需在以下几个方面形成共识：1、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。2、要全面而精确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，农村有句古话叫庄稼看人家的好，孩子看自已的好，3、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班

14、级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于班级体也是一种损害，对其他同学也是不公允的这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。4、注意学生衣着装扮。详细来说，一是衣着要朴实大方，我们一般要求穿校服；二是不得烫发、染发、焗油、盘头等；三是不化妆；四是不佩戴过于夸张的饰品，尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好，家长要协作学校培育孩子精确的审美观和价值观，防微杜渐。5、有事多沟通。欢迎家长对我们的工作提出珍贵的建议和看法。要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接

15、受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。6、平安问题：防溺水平安、交通平安、防火、防电平安等。7. 作息时间：早上7:20早读 11:45放学中午：13:00午休 14:30上课 17：10放学晚上：18:30读英语19:00晚自习 20:40放学8.超消费问题9.痴迷上网、玩手机。10.初一（3）班家长委员会组织机构各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好一年级家长会发言稿3转瞬间，半学期过去

16、了，这次我要感谢你们，特殊感谢这么长时间以来对我工作支持和协作的家长挚友们。没有你们的支持，孩子取得不了学习上的好成果；没有你们的支持，在学校实行的集体活动上，就成就不了孩子们精彩的表演；没有你们的支持，我的工作也不会一帆风顺。在这里我对大家的到来表示欢迎。你的看法就确定着孩子的高度，一个优秀的家长确定能培育出一个优秀的孩子，我对大家主动对待孩子学习的看法感到兴奋。召开这次家长会的目的1、想让大家更多的了解孩子。2、希望大家更进一步的协作老师，做好一些工作，加强各位家人与学校之间的联系，让孩子们更加优秀。为节约大家的时间，下面我就干脆说出一些问题孩子们现在比刚开学的时候各方面都有了很大的进步，

17、比如上课、排队、做操、吃饭、休息、文明礼貌等方面列举照片展示在此基础上提出一些要求：1.作息时间上午要求孩子7：40之前到校，希望各位督促孩子做到早睡早起，培育孩子的责任，一份关于上学的责任下午周一到周四放学时间5:00，周五4：10，关于接孩子我提示大家两点（1）.不要过早或者过晚接孩子。假如各位来的早，你们会等的不耐烦。假如来的晚，孩子会很焦急。假如真的有事情来的晚些，就提前告知我，免得孩子问我你们什么时候来接，我无从回答。让孩子心里也不舒适。（2）.来接孩子时，请站在护栏以外，等孩子们都站好队，再招呼孩子从没有护栏的地方经过，以确保孩子的平安。2.作业辅导由于孩子的写作业的习惯已经养成，

18、所以以后我会把名师经典发给孩子带回家做。请各位仔细给孩子读题。或许有个别的家长说，我没时间啊！我想说：一个人事业上再大的胜利也弥补不了教化子女失败的缺憾。请想方法多抽一些多陪陪孩子。孩子才是你们真正的事业。3.识字辅导现在已经步入课文教学，除了每天让孩子读书之外，最好利用几分钟的时间给孩子听写一下当天所学的生字，这样其次天我在听写时由于孩子们有了听写过的基础，就会帮助孩子赢得更多的自信。4.跟孩子一起读书跟孩子一起读书不但能增加孩子的识字量，也是沟通感情的最好时机。为什么有的孩子越大跟你的话越少，你们的沟通出了问题，所以沟通也要从小抓起。请三位家长发言。分别针对以下3个问题1.假如更好的做好孩

19、子的家庭辅导工作（郑杰鑫妈妈）2.如何培育孩子全面发展（李奥翔妈妈）3.假如培育孩子的文明礼貌（周启茂爸爸）总结:与其说老师是教化家，不如说在坐的每一位都是教化家。只是我们的测重点不同，把你们的教化方法都记录下来，我们一起沟通，为教化好孩子一起努力。为此我特地开了一个微博，大家以后可以把你们好的方法贴出来我们共同学习。一年级家长会发言稿4敬重的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学

20、校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！1、关切孩子的学习。现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。2、每

21、个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：（1）思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细

22、细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。（2）行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高（3）有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习

23、很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出510分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。3、对家长的几点希望（1）留意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。（2）晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长赐予关注；（3）请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。

24、有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。（4）支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、建议。（5）创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。）（6）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题所在。）须要说明的是，老师

25、是人，而非神。他们面对的是50多个孩子，在目前的教化体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、主动协作，向老师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法建议，或照实反映一些状况。一年级家长会发言稿5尊贵的家长同志们：大家好！感谢你在百忙之中前来我们的家校互动亲子平台，展示自己，托举孩子！也就是托举明天的太阳！我留意到，此次我们班的家长会是与会人员最多，参加热忱度最高的一次，感谢大家对我们工作的热忱关注，督促和指导！我很感动，因为上次有一位家长是特地请假赶回来家的，可是不巧，遭受了我们学校有史以来最大的一

26、次迎验活动，扑了个空，在此特向这位优秀家长表示深深的歉意！请多多包涵，多多谅解！感谢大家！今日凡是孩子的爸爸或者妈妈前来参与我们家校互动的，都是优秀的家长！请大家为他们鼓掌！今日凡是孩子的爷爷或者奶奶前来参与我们家校互动的，都是次优秀的家长，请大家为他们鼓掌！今日凡是持这样那样理由总之没有前来参与我们家校互动的，也都是优秀的家长，请大家也为他们热情的鼓掌！我有几句话，想和尊贵的家长挚友们共享：孩子是你们的，学生是我们的，将来的人才是国家的，但是华蜜毫无疑问都是你们自己的！现在投入时间和精力来关注孩子的成长，毫无疑问实在关注将来我们自己的华蜜！我，一个人，每天面对着的是将近80名学生，你们呢？两

27、个人，精确的说，至少应当是四个人，每天面对着的是不超过三个孩子。请大家仔细想一想，把孩子送进学校，推给老师，这究竟现实不现实？这究竟靠不靠谱？虽然我们一年级，乃至司马小学的每一位老师每天都在努力工作，尽心尽责，但是现实状况是：要真正关注到每一位学生，关注到每一位学困生，谁都知道是不行能的事儿！恳请我们一二班的优秀家长挚友们抓紧赶快行动起来，关注孩子，华蜜自己！十万火急！有一个好消息是这次期中考试我们的语文数学两科在全镇排名都是第一！请大家伸出热忱的双手，为孩子们精彩的表现鼓掌！再鼓掌！热情的鼓掌！可是我要真诚的告知大家：这个期中考试成果纯属偶然，是一不当心瞎碰上的！我们现在要做的是：伸出你的双

28、手，蹲下你的身子，规划你的时间，投入你的精力，仔细细致的督导你的孩子，让我们共同努力，把偶然现象打造成必定现象，在下一个大考众所周知的期末考试中再拿两个第一！感谢大家！一年级家长会发言稿6各位家长：大家好！特别感谢各位来参与这次家长会。在此，我首先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校以及对我个人的信任。一、自我介绍我是本班的数学老师 * ，毕业于四川师范学院，即现在的西华师范高校。大家一看就知道我是一个活泼开朗有激情，而又不缺乏自信的年轻老师。在生活中，我俨然一个“孩子王”，即和他们追逐游戏，又无微不至地关怀他们；在教学中，我就象一个“铁面无私的法官”，说一不二，严格要

29、求每一位孩子的一言一行，耐性细致地指导他们。因此，所教孩子无论从学习习惯，还是学习成果等各方面都受到了领导、家长和同事的一样好评，孩子们更是喜爱我。工作以来，我有多篇论文分别在国家、省、市、区级刊物上发表并有多篇论文获奖；担当了国家级、省级、区级、校级公开课数节；参与了国家级科研教化部 IBM 基础教化创新教学项目，在项目中，学校获得优秀示范奖，我个人获得优秀课例奖；在刚结束的全国信息技术和学科整合老师技能大赛中，我所制作的课件人 。 自然旅游中的数学获得优秀软件制作奖，我多次为同事制作教学课件并获奖。由于学校领导的信任，让我又一次接手一年级的教学工作，并带试验班。在兴奋之余我又感觉肩上的担子

30、特别沉重。但是，我信任有了我的努力、你的支持，我们的工作将更胜利，我们的孩子将会在科小这片缤纷的天空下，健康欢乐的成长。二、我追逐的梦我特别崇拜小学时候的一位年轻美丽、会唱会跳的老师，那时便暗下决心要做一名象她一样的老师。而今，我得偿所愿。始终以来，我把培育 “善学习”、“会创建”、“能合作”，德智双全、身心两健的学生作为我的教化志向。我幻想着我的学生怀揣着中华民族优秀传统美德，用一颗“现代”人的“中国心”面对世界，走向将来，学会与人共处、合作、竞争。在教化教学过程中，有喜有忧。喜的是现在的孩子玩电脑、听 CD 、吃 KFC ，生活在科技高度发展的现代社会里，这些都使得他们视野开阔，学问面广，

31、聪慧能干。但是，正是由于如此优越的外部成长环境、以及都成长在独生子女家庭里，造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蛮、依靠思想强，自理实力弱等诸多习惯问题。怎样来更好地解决这些现实问题呢？我 始终在探究，尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。我们常常遇到一些学生怕吃苦，写一点作业就觉得受不了，不想写的状况。任随家长语重心长讲大道理甚至运用了“家法”都没有用。在以前我遇到这样的状况也一筹莫展。直到上个一年级，开学其次天，我拿着学生交的作业本，满脸笑容的走进教室说：“今日我们班有 53

32、 个小挚友交了作业，我很兴奋有这么多，我希望明天有更多的小挚友把本子交上来，好吗？”其次天，我收到了 55 个本子，还差一个。于是我又说：“今日的本子尽然有 55 个了，我知道有个小挚友明天肯定会交给我的，对吗？”我用眼光轻轻的看了一眼那个没有交本子的孩子，他涨红了脸。大家可以想象，第三天，我收到了 56 个本子。虽然在往后，间或也会有学生由于各种缘由没有写作业，但我不会在全班同学的面前让他尴尬，反而会激励他前段时间做得很好，争取以后做得更好。事实证明，这样做的效果远远好于说教。三、梦可以成真吗？由于本班是试验班，孩子整体素养好，老师配备强。在数学方面，我们的特色就是运用交互式电子白板进行教学

33、。利用它上课直观形象、生动好玩，可以充分吸引学生的留意力，更注意课堂生成教化以及培育学生创新实力；同时，它操作便捷，学生可以象运用铅笔一样在电子白版上进行演算、绘画等各种操作。这样，就使得课堂气氛特别活跃，孩子学习主动主动。通过上个一年级的不断实践，我对一年级学生的特点有了充分的了解，积累了一些胜利的阅历，我会将这些珍贵的阅历运用到这个班，并依据学生的实际状况做相应打算和调整。一年级孩子要从幼儿园的“玩童”成为现在的“学童”，习惯培育特别重要。习惯包括听、说、读、写、站、坐、检查、改错等方面。我打算这样做，教学中创设好玩的教学情境，利用电子白板的直观形象吸引孩子仔细听；激励孩子大胆地回答老师的

34、问题，完整地表达自己的想法；要求孩子用右手食指指着书本，用嘹亮的声音正确地朗读；指导孩子利用正确的握笔姿态，按时完成作业，并保持书写工整，书面干净；站的时候，先将凳子轻轻地放到桌子下面，然后自信地以立正姿态站立；坐的时候，双脚并拢，挺胸抬头，胸离桌沿一拳；初步培育学生会检查、能改错的意识，逐步提高他们独立检查、马上改错的实力。全部的习惯训练与检查都可以在每天必不行少的口算练习中体现。众所周知，家庭教化对孩子的一生起着奠基作用，那我们家长又该做些什么呢？首先， 数学学习打算一年级数学学习要打算许多学习用具：削好的铅笔 6 支、橡皮檫 2 块、有清晰精确刻度的直尺一把、 12 种颜色以上的彩色笔一

35、盒、小棒 20 根以上、时钟一个，口算本（草稿本）一个、家校联系本一个。其次，家庭作业首先，可以依据孩子的实际状况辅以肯定的口算训练。其次，家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并赐予适当的物质上的小嘉奖，可以更好地激发孩子学习的爱好。最终，提示孩子不要将书本、文具遗漏，最初一段时间要帮助孩子检查。第三，感受孩子的成长要求孩子每天讲解并描述在学校里兴奋的事情，以及今日学到的学问。这样，一方面让孩子复习了当天的学问，又培育了孩子的表达实力，同时还增加了父母与孩

36、子之间的感情。第四，加强与老师联系家长刚好与老师沟通沟通，了解孩子在校学习、作业以及其他状况；反馈孩子在家的学习状况， 把作业中存在的问题刚好反馈给老师，以便进行更好的课堂教学。 从而达到共同了解孩子，做到要求一样的目的。我们做教化，要站得高、看得远、想得深、做得实。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会在这里放飞希望。一年级家长会发言稿7敬重的各位家长：大家晚上好！欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，感谢您对我们工作的支持！一、存在的问题班级现存的几个迫切须要解决的问题：1.几乎一半的同学上课坐在教室看似仔细实则发呆。还有一部分在做小动作。学习习惯很差。2.部分孩子不做家庭作业

37、，不带作业不带文具书本。3.绝大部分孩子在家读书不够重视。4.大部分孩子书写姿态、习惯、书写效果差。二、须要家长协作的工作。（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。（2）监督孩子完成口头作业，完善签字。（3）上学前激励孩子在学校好好表现。（4）每天要记得提示监督孩子带书本和学习用品但不是代劳。孩子自己能做的事情要让其自己做。（6）让孩养成擅长思索的习惯。不要干脆告知他该怎么做，要引导。（7）常和老师沟通，刚好发觉孩子的不足。三、关于语文学习和其他方面的一些建议（一）关于家庭作业的建议：本学期开展课后延时服务，有些孩子做作业拖拉或者没有对应的科目。所以有些作业可能在学校没能完成，这就须要回家了

38、家长们辅导完成。开展课后延时服务不代表家长就不管孩子的作业了，孩子成果的好坏更多的是比家长谁更负责。假如家长的不闻不问就会造成：1、不完成作业，2、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。3、作业本脏烂等。4一年级学生预习要求：（1）、读：把课文读3遍及以上，读熟。（2）圈：在课文中圈诞生字，并且标上拼音，还要读熟这些生字。（3）标：标上每个自然段的序号。（二）阅读建议：（1）一年级的重点不仅仅是拼音、字、词，还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是由字词句段篇，只有打好基础学问才能去阅读、写作。学生的成果差距往往就是阅

39、读和写作的差距。读课外书要作为一个常规作业。孩子的文章写得精彩，是跟孩子的平常的视察、阅读和家长辅导分不开的。可以每天睡前陪读一会儿，先培育爱好。（2）为助推“书香奉节”创建，现在要开展全民阅读工作，我们也要提倡阅读，家长和孩子可以亲子共读，亲子共读可以增进亲子关系。还可以培育孩子阅读的好习惯，激发爱好，久而久之孩子的阅读就不会要你逼着读了。（三）关于其他小事孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服请家长多要求监督引导孩子养成良好的生活习惯。培育孩子抗打击实力，要求要严格。同学之间发生小摩擦，先要了解清晰事情的真相，不袒护自己的孩子，孩子的坏习惯要刚好提示，与之谈心，让其改正。老师家长合作解决。最终再次感

40、谢各位家长对我们工作的支持，让我们共同努力、共创佳绩！一年级家长会发言稿8各位家长：午时好！我是一（3）班的语文老师。非常感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，我们首先庆贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。在开学两周的时间里，孩子们有了必需的提高，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到此刻，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也非常兴奋！我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！可是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟识了此刻的学习环境

41、，没有了原先的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。一、跟大家聊聊孩子的习惯。一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活至关重要的第一步。能够说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的原因。重点来说说学习习惯首先是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对学生的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在那里要提示家长们的是留意您孩子的写字姿态，写作业时监督孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据

42、一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，确定不习惯，老师在学校时刻提示着他们，可是回到家的姿态势必要由家长来监督。比如：教孩子正确运用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，并且必需将痕迹擦干净！这个学期，孩子的语文作业主要有课堂作业本、抄写本、回家练习本。其中课堂作业本和抄写本是由老师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，因为我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会一向这么布置，期望家长协作等。其次是读的习惯，平常老师布置了读书的作业，必需要您的孩子大声地读出来，这一

43、个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰难的任务。老师布置的读的作业必需要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，可是绝大部分孩子还是不会读，必需要在别人带领下才能牵强拼读。说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白，家长平常事情多，忙。可是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音仅有一年级这段时间，你落下了，就恒久落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当时他落下了一年级的部分资料，我与几个语文老师给他补了整整一个学

44、年，结果还是跟不上，拼音拼得一塌糊涂。所以说，熟能生巧，只要我们每一天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在那里我很想麻烦家长必需要在孩子读完读会之后，再签上自我的名字。当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情景，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。信任这点，许多家长都做得比较好。二、几点让家长协作做到的提议：1、学习用品的打算。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。所以，家长在给孩子打算笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必需要探讨到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简洁的，

45、只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为其次天做好打算。开学以来，我们班已经很许多位孩子接连几次遗忘带作业本了。当然这些事情，家长要培育孩子自我完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。2、为孩子支配一个良好的学习环境。主要是不要将孩子支配在与电视机同屋的房间，看电视简单引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。许多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，期望家长

46、在这方面把好严关。3、不要过分的爱护孩子。比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不仔细重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体，公正、公允是树立形象的前提。试想：迟到的也能安平稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做作业本遗忘带了，作业遗忘做了，当没事发生，其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次必需能记住吗在开学初，许多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我信任，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常须要得到家长们的理解与支持。最终我以卡拉。詹姆斯的一句话对很多人来说，生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距

47、离。来结束。我们此刻所能做的唯有专心浇灌，静默等待，静听每一朵花开的声音！愿我们的孩子都能成为他自我能做到的最棒的明星。一年级家长会发言稿9敬重的家长，敬爱的孩子们，你们好！我叫董潇雨，是咱们班的班主任和语文老师。这位是咱们班的辅导员辛丹老师。今日的班会将会由我来主持。敬爱的孩子们，首先，我要庆贺你们！从今日起，你就是咱们金海岸小学一名光荣的小学生了！让我们一起在这里欢乐地学习、嬉戏。好吗？家长挚友们，我也要庆贺你们！从今日起，您就是咱们金海岸小学一名校外教化工作者，让我们一起为孩子的成长保驾护航！我瑾代表金海岸小学一百二十三名老师和已在校的二千八百多名学生，对你们的加入表示真诚地欢迎！班会起先前，我想先跟孩子们，聊一会。孩子们，有谁相识这个字呀？“聪”！对啊，你