2022中班安全教案范例.docx
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1、2022中班安全教案中班平安教案三篇作为一位不辞辛苦的人民老师,很有必要细心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?以下是我帮大家整理的中班平安教案3篇,欢迎大家共享。中班平安教案 篇1教学目标:1.了解简洁的防火学问,增加自我爱护意识,学习火灾自救的方法。2.熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神,能够爱护自身平安。3.培育幼儿敏锐的视察实力。4.加强幼儿的平安意识。5.探究、发觉生活中的多样性及特征。教学打算:字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程:一、出示火字的字图卡,请幼儿视察1.提问:这是什么字?“火”首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”
2、字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)2.知道了火能发光发热,组织幼儿探讨火的用途和危害。(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿探讨并出示图片:(1)发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?发觉火灾快速拨打火警电话119.报警时要讲清具体地址、姓名。家中起火,不要惊惶,快速用灭火器进行扑救。穿过浓烟逃命时,使
3、身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。假如身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。如遇火灾不行乘坐电梯,要向平安出口逃命。假如室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。若逃命线路被大火封锁,马上退回室内,用打手电筒、挥动衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救嬉戏:小挚友站成一圈,选几位小挚友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小挚友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小挚友快速抱住圈上随意一位小挚友,表示他们的衣服着火啦。“着火”的小挚友快速想方法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,嬉戏从头在做。嬉戏可重
4、复进行。附:防火儿歌小挚友,不玩火,莫让大家吃苦果;是电器,都有电,手湿不要动电线;不玩火,不动电,自我爱护是关键;发生火灾不乱走,刚好拨打“119”。心不慌,意不乱,镇静冷静快疏散。湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地。逃命术,要记清,孩子家长都放心。四、小结这节课小挚友们都了解简洁的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要当心,不能随意玩火。教学反思:活动中,就幼儿生活阅历的几个片断,让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。发展幼儿语言表达实力,丰富幼儿平安防火学问,从小培育平安意识。中班平安教案 篇2活动目标1、了解煤气的作用和危急性,知道人在煤
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