2022世界水日活动策划方案例文.docx
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1、2022世界水日活动策划方案世界水日活动策划方案为了确定工作或事情顺当开展,往往须要预先进行方案制定工作,方案的内容和形式都要围围着主题来绽开,最终达到预期的效果和意义。写方案须要留意哪些格式呢?下面是我为大家整理的世界水日活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。世界水日活动策划方案1海口市水务局在万绿园举办20-年“世界水日”、“中国水周”主题宣扬活动,大力宣扬水资源法律和水资源现状,普及节水用水基本常识,动员全社会珍惜水资源、爱惜水环境、参加水治理,助力该市“双创”工作开展。联合国确定20-年“世界水日”的宣扬主题是“水与就业”,我国纪念20-年“世界水日”、“中国水周”活动的宣扬主题为
2、“落实五大发展理念,推动最严格水资源管理”。活动现场,工作人员通过学问展板、宣扬手册、宣扬海报、节水学问询问等形式,向广阔居民宣扬介绍了我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源爱护的要点和方法,普及了节约用水的概念和学问,营造出节约用水从我做起的良好氛围。该局副调研员王冬青表示,希望通过此次活动的开展,让大家更加深刻地相识到我国水资源短缺的现状,增加公众的节水意识和水生态环境意识、引导广阔公众培育节水、爱水、科学用水的习惯,让更多的人成为节约用水、爱护水环境的传播者、实践者和示范者。2个小时的宣扬活动吸引了众多来往的市民,大家纷纷表示,这个活动让他们对水务工作有了更全面的相识,
3、对提高全社会关切水、疼惜水、爱护水和水忧患意识,促进水资源的开发、利用和管理起着主动作用。世界水日活动策划方案2一、指导思想坚持以XX市姜堰区教化局 、XX市姜堰区水利局会议精神为指导,深化实行科学发展观,坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则,以提倡可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨,唤起公众对环境的危机感,充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣扬活动,增加全校师生依法用水和爱护水环境的意识,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念,引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感,呼吁全民关注并参加到环境爱护事业
4、中来。二、活动目的通过水日的宣扬活动,唤起学生家长对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参加到水资源爱护事业中来。同时也号召大家不奢侈一滴水,节约用水从小事做起。三、活动组织组长:xx副组长:xx组员:xx及全体班主任四、活动支配(一)发动宣扬阶段:20xx年3月25日集体晨会启动,利用校内电视台宣扬活动。(二)活动组织实施阶段:20xx年3月25日至20xx年3月28日;(三)活动详细支配;1.大队长宣读节水倡议书,队员向家长宣扬节水倡议。2.五六年级:要求学生课后了解我们家乡的水源,通过搜集的学问制作一份精致的手抄报,并参与学校的评比活动。3.三四年级:学生课后了解
5、自己家庭的用水状况,制作出“节水、惜水”的学问卡片,参与学校的评比活动。4.一二年级:学生绘画出关于“节约用水”的图画,参与评比的活动。5.制作节水宣扬片。6.各中队依据队员年龄特点,以“节约爱护水资源,大力建设生态文明”。设计中队活动方案,并实施。五、活动总结一、活动宗旨切实加强思想道德建设,促进文化艺术教化的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素养的目的,并营造主动向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教化,挖掘、发觉和推动我校学生中的艺术人才及素养教化所取得的成果,全面提升学生的综合
6、素养。呈现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台,二、活动主题:“红领巾牵手中国梦个人才艺展风采”三、主办及承办单位:主办:淤溪中心小学。承办:淤溪中心小学少先队大队部四、活动时间:20xx年11月22日(周五)下午五、活动地点:学校多功能教室。六、活动项目:声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。七、活动方法:1.竞赛以班为单位报名,初评后选出质量好的节目上报参与学校竞赛。2.个人竞赛。每个节目时限最多在5分钟之内。3.大会只供应音响及2个麦克风,其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算。八、人员支配:音乐类筛选负责人:xx(每个项目筛选六名同学参赛)美术书法类筛选负责
7、人:xx(绘画统一命题我的中国梦)音响、摄影、摄像:xxx报道组:xxx现场组织:xx评委组:音乐类:xxx书画类:xxx一指导思想“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办,为学生搭建了愉悦身心的舞台,丰富了学生的课余生活。二、活动目的弘扬民族文化,彰显学生特性,培育动手实力,激发对科学、对生活的酷爱。以风筝为载体,给学生供应一个展示自我的舞台,通过风筝制作,培育学生动手、动脑和审美等综合实力,体现创新精神和创新意识;通过放飞风筝,培育学生团队精神,活跃身心。三活动
8、时间4月9日4月13日四、活动内容:黑板报 征文 手抄报、绘画竞赛 风筝制作、美化,风筝放飞学生摄影竞赛五、活动主题口号魅力风筝,精彩呈现。放飞幻想,彰显特性。六、领导小组:组长:xx 副组长:xx成员:xxx七、详细支配:1.营造氛围我们的“风筝节”。每班在4月9前以多彩的“风筝节”为主题出一期黑板报。(详细督查:xx)2.绘画、手抄报竞赛-多彩的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题,进行绘画,以多彩的“风筝节”为主题,设计一份手抄报。4月13日前,三六年级每班各送交5份作品。(详细督查:xx)3. 师生征文-心中的“风筝节”。 三至六年级语文老师以“畅想春天、放飞希望”为主题,上一节习作指
9、导课,指导学生把亲身经验的风筝节的体验和感受,用自己的美丽文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作,学校将组织评比。激励老师尤其是青年老师撰写风筝节随感。(详细督查:xx)4.制作竞赛-手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动,在此基础上,各班在4月12日放学前送交2只精品风筝(留意式样、画工不要一模一样)参与精品风筝展评活动。(详细督查:xx)5、放飞竞赛- 舞动的“风筝节” 。4月13日下午,组织集体放飞风筝活动。(总指挥:xx 篮球场: xx 足球场:xx)6、摄影竞赛-恒久的“风筝节”。组织摄影小组的同学,刚好捕获精彩镜头,留下美妙
10、瞬间。 (负责人:xx)八、活动摄影、报道刚好上传风筝节期间的各项活动,扩大影响。世界水日活动策划方案3依据上级文件通知精神,结合我校实际状况,有安排、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣扬活动,现将20-年宣扬活动状况如下:一、领导重视,主动部署为了广泛、深化地开展水法宣扬周活动,制定了20-年“世界水日”和“中国水周”的宣扬活动安排,明确了指导思想,以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容,主动开展内容丰富,形式多样的宣扬活动,活动要求主要领导亲自抓,确保宣扬活动有安排、有声势、有质量地实施。二、方案详细,目的明确我校围绕“水是生命之源”的宣扬主题,制订了切实可行的宣扬活动方案,通过
11、标语、广播等多种形式向社会的宣扬。力求通过此次活动进一步深化宣扬各项水法法规,宣扬爱水节水思路,营造良好的水环境,增加我镇人民依法用水和爱护水环境的意识,为全面落实科学的发展观,以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展供应良好的社会环境,促进人水和谐。三、细心组织,内容丰富1、1月22日当天,我校实行“世界水日”宣扬活动。悬挂宣扬横幅、张贴宣扬标语,散发宣扬资料300余份,宣扬节约、爱护水资源的重要性。2、1月24日-2月27日,我校师生观看20-年“世界水日”和“中国水周”电视宣扬活动。3、在水周宣扬期间,举办水利学问有奖问答活动,发放200余份答卷,内容以本次水周宣扬材料为主,涵盖水利有
12、关法律、政策及相关学问,并依据完成状况进行嘉奖,使“人人关切水、珍惜水、爱护水,人与自然和谐相处”的观念深化人心。4、组织全体师生观看人、水、法宣扬片,增加人们的水资源忧患意识和水环境爱护意识。我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教化活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境学问,在学校营造了珍惜水资源、爱护水资源的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。世界水日活动策划方案4一、活动背景年3月22日是第十九届“世界水日”,3月2228日是其次十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教化,培育和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,
13、切实爱护水资源,依据浙江省水利厅、浙江省教化厅关于开展20xx年“世界水日”节水宣扬进百校系列活动的通知(浙水政20xx2号)文件精神,经市水利局、市教化局探讨,确定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣扬进校内系列活动。于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,绽开宣扬,从小养成节水习惯,从小参加节水行动行列中去。二、活动目的1.通过在学校的深化宣扬,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。2.以班级授课形式,在班级与小挚友进行嬉戏互动和学问问答,不仅让他们增长节水学问,也让他们在嬉戏中养成节水的习惯。3.最终,
14、能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣扬节水,节约资源,爱护环境。4.假如可以的话,希望在儿童中,特地开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。三、活动形式1.在班级里实行一次节水学问宣讲会,以节水学问抢答和小嬉戏的形式来达到宣扬节水学问的目的。2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣扬,从而扩大宣扬力度,为到来的节水日提前做好打算。3.与学校的领导进行沟通,提出希望他们能够特地为节水日开展一些活动的建议,传达教化局的要求和精神。四、活动流程(一)活动前期:1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关学问2、通过上网搜寻的
15、方式,找到些节水相关的故事和嬉戏3、制作节水的海报,突出节水的主题4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校内宣扬5、打算好活动须要的资料和工具,写好策划活动的方案(二)活动进行时:1、在进入学校前,志愿者们分组:(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水学问宣扬,打算好备课资料。(2)其次组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行沟通,希望借助老师,进一步在班级进行宣扬。(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。2、进入校内后,志愿者们根据分组,分头进行行动。3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理4.、最终,主要负责人到学校主
16、管处, 说明活动的效果,赐予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的看法,希望取得校方同意。(三)活动后期:1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参加感的沟通,并且对此次活动提出评价。2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。五、活动预期达到效果1、通过进入校内宣扬节水活动,让小挚友们能够树立节水的意识,参与节水行动行列中去,特殊是从小就要养成节水意识。2、发动师生们,主动参加和了解节水学问,为我们的社会节水行动贡献一份力气。3、通过与小挚友和谐的互动,让他们能够在愉悦的
17、环境中接受节水学问,了解节水,参加节水。4.、建议性的看法,希望能够被采纳,从而为节水日的到来和节水宣扬做出一些贡献。六、详细的活动时间地点活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分活动地点: 嘉兴市蓝天学校七、活动材料班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干八、其他要素1、事先须要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小挚友灌输节水学问,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。2、在与学生互动的时候要限制好时间。3、须要多多了解节水学问的状况下,才能够绽开活动。4、刚好通知志愿者,让他们事先打算好。5、制作海报和宣扬单时,要紧紧围绕节水的主题。6、倡议书的撰写,要能够有
18、宣扬和号召的作用。附件一:部分教学内容一、节水谣你拍一,我拍一,节约用水记在心;你拍二,我拍二,一滴水也不奢侈; 你拍三,我拍三,节约用水要学会,你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉; 你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板;你拍六,我拍六,洗手不开长流水; 你拍七,我拍七,废水冲厕不奢侈;你拍八,我拍八,做个节水好娃娃; 你拍九,我拍九,爱护生命水之源;你拍十,我拍十,人人都把我来夸。 二、节水小故事青海省有一个沙漠地区特殊缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜?最终还要喂牲口。 最终有一天,一头一向被人们认为忠厚、忠诚的老牛渴极了,摆脱缰绳,强行闯入
19、沙漠中一条运水车必经的马路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便快速顶上去,运水的战士以前也遇到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随意给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机起先骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。 牛主子来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最终顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最
20、终,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,好像在呼喊。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪欲地喝完水,和老牛一起在人们的一片清寂无语中,踏上了回家的路。附件二:节水倡议书各位老师同学们:20xx年3月22日是第十九届“世界水日”,为了爱护我们的家园,我们的地球,节约用水,是我们责无旁贷的责任。为了迎接即将到来的节水日,我们特此发出倡议,以节约用水为主题,开展实际行动,节水,惜水,从身边小事做起,做个节水模范。因此,我们须要从以下几个方面做起:1.树立节水意识,转变
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