2022中考话题作文范文9.docx

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1、2022中考话题作文中考话题作文集锦九篇 在日常学习、工作抑或是生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的中考话题作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中考话题作文 篇1多数个画面像电影片段一样闪过我的脑海，可是，只有那一刻，我久久不能忘怀。那是我至今唯一一次演讲的经验。我带着担心、惊慌、又有点兴奋的心情入座，等待上台。虽然我抽到的签第四个，可我依旧不能使心情安静下来。有三个人排在你前面呢，别惊慌!我对自己说。我不停地绞着汗涔涔的双手，心跳得飞速而又猛烈，就差没冲破胸膛了

2、。前面同学演讲的内容我一个字都没有听进去，心中默念着我的演讲稿，可又没有一次是念完的，因为那一阵阵掌声总会使我的心跳加速，思绪乱飞。最终，轮到我了!我有一种窒息的感觉，此时我肯定会躲着镜子，天知道我的脸有多红!我尽量不去看台下那一双双眼睛，因为我怕在与某一详细眼神交汇的刹那会慌神，我深吸一口气，尽量让自己冷静下来，尽管此时讲台后面的那双腿在微微颤抖。做完自我介绍，我起先讲起来，出乎意料，前半段还挺流利的。大家都望着我，一位老师已经拿出手机要起先拍了，我更加激烈和惊慌了突然，最担忧的事情还是发生了我忘词了!就在最激烈人心的部分，忘词了!我的神!快让我想起来!我在心里呼喊着。哦，那一刻，时间仿佛凝

3、固了，全世界都静了，好像只剩我心跳的声音。虽然开着空调，可依旧那么热，我的体温在这时确定升到了四十度。那位老师缺憾地放下了手机。我把前一句又渐渐重复了一遍，以便给自己更多的时间去回想下一句，慢条斯理中，我反倒稍稍从慌乱中冷静了一些想起来了!抓紧讲下去，可是直到演讲结束那位老师都没有再拿出手机。我回到座位上，心中百感交集，我胜利了吗?不，我的演讲中断了，但我还是讲完了。这是我第一次体会到这么大的压力，而我尽然扛过去了!这又是我人生中的一次成长和突破，虽然中途忘词了，虽然我还不是那么完备，但我还是要对自己说：恭喜你!你胜利完成了第一次演讲的挑战，你胜利了!中考话题作文 篇2伴随着第一声的啼哭，我们

4、已呱呱坠地，那稚嫩的双手还正在挥动，笨拙的双脚正在前蹬夜已深，屋中照旧光明，一盏明灯在屋顶上摇摆，摇摆的老爷椅正吱吱哑哑的响个不停，一位腰已佝偻的妇人，正低头用颤巍巍的手缝补着那一件校服，寒风袭袭，但她照旧暖和如故，她微笑着，桌上摆着三好学生的证书她用针线缝补了亲情，粘和了母爱与深情，缝补了岁月与思念她守望着一个爱的世界短短几缕针线，缩短了爱的距离。守望长长，增进爱的长度，缩短心的距离日出日落之间，我们是一群虔诚的守望者，不管前方道路是否照旧，我们的脚步仍踏向远方；不管路途是否遥远，纵是天际海角，不过是一瞬之间，不过是咫尺之远。因为，我们用守望将天际变成为咫尺。因为，我们用守望将咫尺延长成远方

5、。中考话题作文 篇3话题作文是近年来高考、中考中出现的一种作文新样式。但中考高考的形式略有不同，高考的话题作文是试卷供应一段话（一则寓言、一段假设，一道题目，一种情景），总之是供应一个思索范围和选题范围，而这个范围往往是现实生活中被广泛关注的热点问题，以这个问题或以这段话的理念为话题，由考生以创新精神进行自由度较大的写作。而中考则比较明确地给考生供应一个既开放又有限制的词语，由这个词语作为中心调整，通过几句提示性的语言，规定了一个写作的大体范围，至于文体、主题、材料等则由考生依据题目的提示、要求选择，自由发挥，即由考生自主确定文体，自主确立主题，自主选择材料，自主选用写作技巧，敏捷地选择合适的

6、展示自己作文特长的内容和形式，考生的写作自主权得以充分的发挥和张扬。话题作文写作范围宽泛，表现手法敏捷，表达手法多种多样，从某种意义上来说，话题作文可以在更大程度上克服部分学生死记硬套作文的陋俗，使考试更趋于公正、公允。一、进一步由考生确定文体虽已提倡多时，但事实上一般的命题作文很难真正做到，而且，这个词原委怎样理解，考生心中着实多数。一些命题作文的题目本身，客观上对文体的选择就有较大的限制，无法变更也无法淡化，如：我经验的一次小挫折、我的快乐（1998上海）、我也衔过一枚青橄榄等题目，只宜写记叙文，很难写成说明文或争论文。而话题作文除了在提示中一再强调文体不限外，话题本身这个词语，对文体的选

7、择余地的确要大得多，当然，如能像高考作文那样，强调文体自选则更明确，这就为应试者供应了海阔凭鱼跃，天高任鸟飞;的自由写作天地，在引导张扬写作特性，展示写作才华上有了新的进展。以湖北武汉20xx年中考以服务为话题的作文为例，在文体方面，可以叙述一次接受服务或付出服务的经验，写成记叙文；可以从某种现象或某个事务动身，阐述自己对有关服务问题的看法，写成争论文；也可就某个服务项目，写清这项服务的过程、流程、留意事项等，写成说明文。总之，只要口子开得小，内容写得实，题旨挖得深，无论哪种文体，都可迸发出五花八门的思想火花，写出精彩的来。这样的写作，更多地敬重了创作主体作者，也更好地体现了语文学科的人文性。

8、二、进一步打破思维定势，给考生广袤的思维空间由于文体由学生自主确定，写作范围也极为宽泛，考生对话题就有了更为广袤的思维空间，内容的选择自然就非常丰富。写作时，考生对话题既可以作顺向思维，又可以作逆向思维；既可以进行形象思维，又可以进行逻辑思维，还可以几种思维并举，在家庭生活、学校生活、个人成长等方面，筛选、聚焦材料。这样，有利于不同类型、不同层次的考生发挥出最大的优势。三、接近考生生活实际，使考生真正有话可说从考试实际看，考生的写作内容，不外乎三个方面：个人、家庭、学校，由于初中生的生活面较窄，脱离了学生生活实际的必定写不好，这已是被多数事实证明白的。供学生写作的话题，于学生的生活实际，又没有

9、定死在某一点上，所以简单唤起考生思维上的共鸣，便于他们挖掘出更多更丰富的写作素材来。上述供写作的几个话题，无一不是与考生的所见所闻所接触所感举的生活面有关。话题作文可按以下依次进行写作：（1）要依据话题这个词语及有关提示、要求，结合自己的写作优势，确定的文体和的大体范围。如写记叙文，还应当进一步确定运用何种人称进行写作。（2）依据提示要求及自己确定的文体、写作范围，给命题。俗话说：题好一半文。话题作文既然允许自拟题目，而且也规定了评分标准，考生就不能放弃展示自己写作功力的机会。作文题首先要精确，角度要小，内容要尽量详细，还可以在凝练、含蓄、新颖、美丽上下功夫，力求使阅卷者一见钟情。命题过程事实

10、上是一个对自己将要写的进行立意和选材方面的思索、辨析、筛选和凝合的过程，所以万万不行马虎大意。如以对话为话题而拟订的几个作文题：对手间的对话我和爸爸的文学对话无声的对话我和同桌对话也是竞争等。（3）主题确立。材料选定后，就应当选择运用适当的写作技巧进行写作，使以独特的面目出现。尽管话题作文写作范围宽泛，但由于同龄人相像的经验、阅历和相近的思维层次，撞车的可能性仍旧很大，因此，选用适当的写作技巧，结合文体的不同表现，使即便是相同的主题，相像的材料也有一个独特的表现形式，呈现出别出心裁的.面貌，使读者（阅卷者）对的可信度和愉悦感。这三个步骤环环紧扣。事实上，除了第一、二两个步骤外，话题作文的这个写

11、作依次与一般的命题作文并没有多大差异。而且，话题作文与命题作文一样，同样要讲究立意深刻，选材新奇，布局奇妙，条理清楚，语言流畅等，虽然要求高了些，但既然是要求，自然要超出目前学生们的水平，这应当是不言而喻的。写好话题作文，要留意以下几个问题：1、生活要深化其实，生活要深化是写好任何的最基本的要求。生活，是写作取之不尽用之不竭的源泉，没有生活，哪来的写作材料？只有深化到生活中去，视察、体验、感悟，才能驾驭大量的写作素材，才能从生活中找到为我所用、唯我全部的材料，写好作文，才有可能。命题作文是如此，话题作文也是如此。因此，考生首先要关注现实生活，关注社会热点，贴近现实，贴近生活，使自己的作文内容鲜

12、活。当然，这里也须要多读多思，不断积累，博览课外读物，咀嚼时文英华，留意消化汲取，为我所用，话题作文才能真正有新奇新颖的可能。2、拟题要到位话题作文大都要考生自拟题目，有的考生贪图省事，干脆就把话题当作题目。其实，这是极不明智的做法，是万不得已才实行的下策。因为作为话题&rdqu;的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前仔细审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣话题这个词语，深化思索，在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充，恰到好处地拟订出适合自己写作的的题目；也可拟订一个字面上和

13、话题这个词语并无关系，而事实上与这个词语有剧烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较显明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便从多方面制约、帮助自己的写作，同时还可给阅卷者带来愉悦感染。3、文体要得体话题作文文体不限，指的是不限制用哪一种文体，以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作，并不等于文体的泛化（当然，假如考题能像高考一样，提示文体自选效果可能会更好一些）。文体的选择可以随意，但选定后，保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把文体不限;误以为可以写成不管什么样的文体，结果出现一些记叙文争论化、争论文记叙化、散文杂感化之类的，搞成一种文体的大拼盘大杂烩，信笔胡言，非驴非

14、马，客观上影响了内容的表达，这是不行取的；为了独树一帜，有的考生甚至还写出一引起令人震惊的另类作文，这更应当刚好订正，以免延误大事。诚然，现在有些报刊上的确有些非驴非马，文体特征不显明，令人难以卒读。我们考生终归还处在学习写作阶段，文体的特征肯定要显明，这既便于自己写作，也便于阅卷者阅卷。正确的方法是依据自己的擅长扬长避短，选择文体，确定自己是写什么文体后，就要在自己的中显明地表现出这一文体的语言特征。形象思维发达，会编故事，擅长记叙描写的考生可选记叙文来写，在中要表现出语言的形象性；抽象思维发达，说话条理清楚，擅长条分缕析的考生可选说明文来写，在中要表现出语言的科学性；逻辑思维发达，会思辨争

15、论说理的同学可写成争论文，在中要表现出语言的严密性。其实，还可以写成童话、寓言、剧本、书信、日记等等。当然，这里也不反对写合乎要求的比如夹叙夹议的，因此，考生平常就应当多培育一些规范的文体意识，多养成一些高质量的文体风格，在考试中就可以多一些选择余地。4、巧要运用话题作文要在打好基本功的基础上注意写作技巧的运用。写作技巧，说穿了就是奇妙地支配和表现作者已经选定的有关材料，使作者初定的主旨得以充分表现的方法。必需承认，写作是有技巧的，尤其是这类充分张扬写作者特性的作文，假如不用写作技巧对选定材料进行锦上添花般的着色添彩，就如同一潭死水。考生在平常训练中就应努力打好写作基础，逐步形成特性化的语言，

16、然后依据自己的写作功底与特性，打破;一着鲜，吃遍天;的狭隘意识，着重驾驭几种不同类切合自己写作习惯，张扬自己写作特性，显示自己语言特色的写作技巧，仔细多学几招;，以适应不同的写作。5、点题要明朗点题是用简明扼要的语句把的中心思想提示出来，话题作文作为一种应试，应当让阅卷者在短期内就有一个明确而正确的印象，了解这篇的材料和题旨，恰如其分的点题就能起到这样的作用。在恰当的地方（一般在结尾处，也可用;题记;的形式出现在文首），恰当地点题，不但在结构上收拢全文、收束文脉，更重要的是，让读者（阅卷者）能刚好充分、精确地把握的中心思想，对做出恰如其分的评价。话题作文的点题，一般可以采纳明点的形式，在适当处

17、出现和题目中关键字眼相同或大致相同的词语，干脆说明和说明题目的含义，提示出的中心思想，以得到读者（阅卷者）的认可并赞同，当然也可以用象征式、比方式、联想式的点题，但这类点题要求比较高，一般不易驾驭，考生应当慎用。这样，写好话题作文也就不是一件难事了。中考话题作文 篇4绿意盎然的春，艳阳高照的夏，白雪皑皑的冬，比起其他三个季节，秋是凄凉的，秋是乏味的，秋是不堪的，永恒的凋零，如影随形地伴随着这个季节。绿叶渐渐变黄，夏的活力悄然褪去，失去象征朝气活力的绿色，取而代之的是枯黄和萎缩。树叶一片片地从空中飘落，在空中最终做完最终的挣扎，直至彻底无力。莫非真的如此不堪吗?凋零即绽放，失去即拥有，瞬间即永恒

18、。失去的那一刹那，才是最美的吧。落叶在空中飘扬，万千落叶在面临腐烂前一齐落下，随着秋风舞动，仿佛金色的失魂的蝴蝶，妖艳地摆布着身姿。它们从树上飘落，最终落入大地，汇成一道金色的溪流。那是优雅的，视线仿佛被金色的帘幕遮盖，叶在一瞬中闪过，散落的树叶，稀疏的枯树，落叶的美仿佛完全遮挡住本属于秋的那全部的不堪。我有些被看呆了，那是特别美的。时间仿佛定格在那一刹那，来自生命末端的绽放，那些曾在春，夏中焕发诞生气的，很快便会恒久地死亡，消逝，被遗忘。春天的嫩绿，夏天的绚烂，冬天的白雪，都是远远比不上的。秋天过后，这场壮丽的叶落便停止了。它们一生中绽放过，但仅仅只有一次。它们落下的那一次。那是致命的美。我

19、细数着它们的纹路，枯黄，褶皱，和秋一样不堪。这场美是刹那间的，飘落前是不起眼的，飘落后是更不起眼的。转瞬即逝。中考话题作文 篇5今日，我们学了楼兰的愁闷一课。读完了我的心情特别的沉重。曾经那么漂亮的楼兰被沙漠湮没，那是多么的凄惨呀！伤心！伤心!地球母亲，是您给了我们生命，是您给了我们才智，是您给了我们家园，你哺育了万千生灵，您是多么的宏大呀！然而，令谁也想不到，您哺育的生灵起先引发斗争，乱砍乱伐，乱排放污水，乱倒垃圾既然来到这个世界上，为什么不和平生活呢？历史上的宁夏，自古就有天下黄河富宁夏“之说。以前，那里长满了棕木，足已见得当时那里气候的暖和。再看看现在的宁夏，已是”一年一场风，从春刮到冬

20、。”那是什么缘由造成的呢？缘由是那里的人们挖甘草，就这样一代一代的挖着，缺不知道早已把宁夏挖的面目全非再看看青海，早已是青海长云暗雪山。青海上空早已形成了半岛，成了万丈厚土，寸草不生。现在，仍旧有人乱扔垃圾不爱护环境。就说今日吧！我望见一个老奶奶从窗外往下丢垃圾。万一丢到下面行人的头上怎么吧啊?真希望这些都是一场噩梦呀！绿色生命之源，但愿世界和平共存。同学们，让我们从一点一滴做起吧！中考话题作文 篇6曾几何时，我们渴望辉煌与胜利，富于幻想与向往。然而，当岁月 为我们人生之树又 增加一圈崭新的年轮时，我们愈来愈须要自信。自信的人乐观向上，在他们眼里，困难是成功的前奏，失败是胜利的信号；自信的人热

21、忱大方，从善如流，生活里平易近人，行为高尚；自信的人潇洒豪迈，人格高尚。自信的人从来不会胆怯困难，总是保持一颗主动向上的心。自信像春天的明媚阳光，即使有地方普照不到，也会把暖和辐射到那里。清朝末年，列强国家纷纷瓜分中国，外国人讪笑中国人是东亚病夫，是扶不起的猪大肠。当中国政府宣布要自行修建一条铁路时，列强国家纷纷讪笑说：“给中国30年的时间也修不起来。”詹天佑当时自信地说：“我肯定会为中国人修建一条自己的铁路。”他便带筑路工人，历尽千辛万苦最终修了一条“之”字形铁路。中国人创建了只用了2年就修成了驰名中外的“京张铁路”的世界奇迹。试想，假如当时詹天佑不自信，又何来今日的京张铁路呢？法国闻名的生

22、物学家达尔文其著作上写出“人是由古猿进化来的”。这一句话在全世界引起了很大的轰动。人们始终以来认为自己是神之子，从不相仿是猿进化来的。面对人们的置疑，他非常自信地说：“人就是古猿进化来的。”后来人们进一步探讨的事实证明白他的话。是达尔文的自信让们知道了自己的由来。自信是志向的一朵白云，自信是生活中的一泓清泉，自信是感情里的一支歌，自信是奋斗中的一叶风帆。恪守自信，它会帮我们创建辉煌的一生。中考话题作文 篇7自懂事以来，就常听闻爸妈、老师、电视新闻探讨环保议题，但我却从不曾细思环保的重要性，彷佛这些都事不关己，但环保却是跟我们的生活休戚相关。老师曾说一颗废电池，就能污染一平方公尺的土地，电池内的

23、化学物质若渗入土壤，会污染种植的蔬果或饮用水，人类食用后，便会对身体造成损害。试想，假如每个人都丢弃一颗废电池，那么广州每一寸土地不就都被污染了吗？就像现在大家日常生活最常运用的塑胶制品都不易腐烂，随意丢弃会造成土壤、河川 污染或河道堵塞。当你到一个风景漂亮的地方时，转过身来发觉河水不再干净，河里都是垃圾，不会觉得很“煞风景”吗？因此环保的问题就存在我们周遭，忽视不得。最近全世界都在探讨有关“全球暖化”的议题。工厂排放的二氧化碳、冷气机的冷媒这些都会造成臭氧层受到破坏，以致于地球的温度渐渐上升。美国是世界排放二氧化碳量最高的国家，但他们却不愿签下“京都议定书”，为地球做出贡献。因此，我们反而更

24、应引为警惕，抓紧落实环保意识的推广，并且从自己做起。 当自己想打开冷气时，不妨想一想这么做会不会使地球遭到污染呢？当我看到电视气象报导最高温度不断刷新，便感到特别无奈，莫非没有方法可以解决吗？所以我总会时常提示自己，尽量别做出破坏地球的事。当你知道少丢一个垃圾，降低冷气吹放的强度或顺手关灯，就是在为地球尽一份心力，就能为维护地球的漂亮做贡献，你会引以为傲。来吧，大家一同做环保，让地球喘口气，也为美妙的明天一起努力。环保，就从你我做起！中考话题作文 篇8近年来，话题作文渐渐成为中考命题的热点，其特点是开放性，发散性，敏捷性，多元性，自主性，多向性。要想在中考中写出一篇令人满足的话题作文，必需过好

25、以下四关：一，审题关考生审题犹如下棋，一着不慎，满盘皆输，可见审题的重要。所以考生应把握好话题作文的特点，细致审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。话题作文一般由材料，引导提示语，话题和要求四个方面构成。其中引导提示语的作用最为重要，它是对材料的阐释和对话题的引导，是材料与话题的纽带，甚至能够给我们提示肯定的作文思路。假如我们能抓住这个特点，在审题过程中有意识地留意作文题中那些提示语言，往往会有意想不到的收获。另外，还要依据要求，选择适当的文体，留意字数的要求。假如考生审不清题意，就很简单失分。二，立意关首先要做到切口小，即选取一个小的角度，巧的角度，小中见大。如以草赞为题作文，

26、无疑要写成一篇托物言志的抒情散文。照一般的写法，一些考生往往扣住小草平凡的特点来赞美在平凡岗位上工作的人们老师，环卫工人等。而有个考生写此文巧取角度，抓住小草具有适应艰苦环境且有坚韧生命力的特点，赞美一批下岗工人开办人们急需的托老所等服务性机构及其乐于奉献的精神。赞小草虽是老调，该考生却弹出了新意。其次，学会逆反式联想。就是从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。以感动这个话题为例，它的反面是不懂感动或者是不会感动。那我们就可以写一个说自己不懂感动的人，写他在母爱面前的心理和行动，写他的冷漠在母爱面前怎样一点一点被折服被溶化，从而学会感动的过程。这样就能使自己的文章不落入俗套，不大众化，而给阅

27、卷老师以新奇之感。再次，学会虚实转换联想。有些作文话题往往是从纷繁困难的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。在审题的过程中，我们就可以依据自己的须要确定是写实的一面，还是写虚的一面。比如位置这个话题，从实的方面，我们小到可以写班级里的坐位，大到写一个人的职务；从虚的方面，我们可以写自己在别人心目中的地位，也可以写人在自然界，社会中的地位等等。三，拟题关题好一半文，题目是作文的眼睛，一个出彩的题目定能在最短的时间内吸住阅卷老师的眼球。让阅卷老师一见钟情的拟题的方法有：以话题为中心，进行扩展和补充，这是拟题的最基本方法。它还可以对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象

28、变形象。以感动话题为例，我们可以围绕感动，拟出这样一些标题：就这样被你感动，妈妈，我为你感动，感动我的一个瞬间，心灵的感动，找寻感动，都是感动惹的祸，谁为谁感动，感动之后的思索，感动的力气，为平凡而感动，拒绝感动，学会感动，谈感动，今日，你感动了吗等题目。其次是用标题来表明自己的观点，如诚信不行少，莫以成败论英雄，感动不须要理由，多情未必不丈夫等等。这些标题就是文章中心的高度概括，同学们对自己文章的整体把握和概括实力的凹凸确定了所拟标题的优劣。再次是用联想的方法来拟题，该法适用于一些有象征意义的话题，如水，山，树等。以树为例，我们可以通过联想和想象拟出许多见解独到的标题，如前人栽树，后人乘凉，

29、谈本与末的关系，材与非材，木秀于林，谈个体与集体的关系等等。四，文面关语言，文面如同产品的包装，若无好的包装，产品也将黯然失色。语言在作文评分标准里单列一项，不同等级中有不同的要求。考场作文要想得高分，须重视语言表达。因漏字，添字或错字而造成病句会把作文拉下一个档次，且会因错别字满3个扣1分而追加扣1至3分。此外，字迹工整，书写规范，对于应试作文显得尤为重要，不行等闲视之。若删改涂抹，书写潦草，也会因卷面不整齐而被酌情扣去1至3分。这一里一外，得失非小。中考话题作文 篇9夏日的午后，天气燥热，突然，远处飘来一片乌云，似乎一床巨大的被子将天空遮得密密层层的。一下子狂风吼叫着冲过来，地上的纸屑、沙

30、粒、灰尘都被风卷上了天空，在空中漂浮着，像一架架迷失方向的小飞机，横冲直撞。树枝随着狂风甩来甩去，似乎一条条鞭子突然，一道刺眼的闪电划破天空，接着便响起了“隆隆”的雷声，暴风雨就要来了。我跑到阳台上，刚关好窗户，滂沱大雨便劈头盖脸地砸了下来，雨水敲打着窗户，发出“啪啪”的声音。我透过玻璃窗向外望去，雨水打在对面的屋顶上，顺着房檐倾泄下来，形成了一股股小瀑布，远处的山、树木、房子都覆盖在雨里雾里，看上去灰蒙蒙的。雨慢慢小了，半小时后，风停了，雨也停了，满天的乌云已来无影去无踪，太阳从云缝里探出头来，非常刺眼。我打开房门，雨后的空气特别簇新，房屋和街道都被雨水冲洗得干干净净，树木也青翠挺立，好一幅动人的雨后美景啊!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页