《竞争不忘合作》教学课件.ppt
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1、第五课第五课 合作竞争求发展合作竞争求发展第二节第二节 竞争不忘合作竞争不忘合作学习目标学习目标 1 1、情感、态度、价值观:、情感、态度、价值观:树立竞树立竞争和合作意识争和合作意识,既要勇敢地参与竞争,既要勇敢地参与竞争,又要以开放的心态与人交往合作。又要以开放的心态与人交往合作。 2 2、能力:能正确对待社会生活中、能力:能正确对待社会生活中的合作与竞争,在竞争中不忘合作,的合作与竞争,在竞争中不忘合作,养成善于与人合作的能力养成善于与人合作的能力。 3 3、知识:、知识:正确认识和对待竞争与正确认识和对待竞争与合作的关系合作的关系,懂得合作不能没有竞争,懂得合作不能没有竞争,竞争也不能
2、没有合作。竞争也不能没有合作。 联联系实际,说说在你系实际,说说在你身边存在着哪些竞争现象?身边存在着哪些竞争现象?你能得出什么结论?你能得出什么结论? 竞争是生活中的一种普遍现象,存在于自然界、人类社会中 。 在非洲大草原上,一位动物学家对生活在非洲在非洲大草原上,一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行研究。他发现东大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行研究。他发现东岸羚羊群的更加健壮,奔跑速度每分钟要比西岸的岸羚羊群的更加健壮,奔跑速度每分钟要比西岸的快快1313米米. .对这些差别,这位动物学家曾百思不得其对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类是一样
3、的。经解,因为这些羚羊的生存环境和属类是一样的。经过长期观察,这位动物学家明白了,东岸的羚羊之过长期观察,这位动物学家明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一支狼群,西所以强健,是因为在它们附近生活着一支狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌。岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌。 请思考:是什么让东岸的羚羊更强健的?请思考:是什么让东岸的羚羊更强健的? 这个故事给我们什么启示?这个故事给我们什么启示?竞争的积极作用是什么?竞争的积极作用是什么? 竞争激励人不断进取竞争激励人不断进取,奋力奋力向前,弥补不足,更快发展。向前,弥补不足,更快发展。读案例读案例
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