特殊教育学校课堂评价与教学反思.ppt

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1、1.教学是可观测的，评价是应当有依据的；教学是可观测的，评价是应当有依据的；2.教师是在研究中成长起来的；教师是在研究中成长起来的；3.我们的特校教师是在开展积极的行动研我们的特校教师是在开展积极的行动研究的；究的；课题成果的推广是可操作的，可学习的。课题成果的推广是可操作的，可学习的。特殊教育学校课堂观察与评研特殊教育学校课堂观察与评研中得到的信息：中得到的信息：细节上的一些思考：1.没有亲自实践的知识是伪知识；（1）量变质变。格赛尔双生子实验，自闭症，智力落后，聋儿语训等；（2）实用主义的观点。知识的有用性，有用的相对性，绝对性；（3）亲自实践感知知识的来源。实践得出的真知。细节上的一些思

2、考2.课堂观察与评价教研活动（1）评价是教育的起点，也是教育的终点；评价既是过程又是目的；（2）评价能确保教育的效果，保障质量；（3）局部的目标达成，全部目标的达成。细节上的一些思考3.听课记录只记录过程，没有反思（1）课程讲的好，不由自主的吸引进去；（2）没有教研的意识，没有自主改变的想法；（3）为完成听课任务而听课。细节上的一些思考4.分层教学是个楼梯，让学生自由攀爬，不能限定在某个楼层，没有把学生看做是一个有无限可能的人。细节上的一些思考关于评价原则的思考1.有效性。以教育的有效性为目的，而不是简单的以教学过程的有效性为目的。2.科学性。知识的处理，教学的设计，方法的选择，情景的设置，媒

3、体的选择。3.发展性。4.多元化。23 李家声李家声4567891011121314151617181920 21逻辑结构逻辑结构过程流畅过程流畅文化审美文化审美 22 23求真求真探究探究原创原创 24 自行设计自行设计一个单摆一个单摆测其周期测其周期猜测影响猜测影响周期的可周期的可能因素能因素实验探究实验探究检验猜测检验猜测的正误的正误对结果进对结果进行再深入行再深入探究探究经讨论得经讨论得出图象和出图象和基本结论基本结论25常规教具常规教具电化教学电化教学信息技术信息技术 26 27行为主义行为主义认知主义认知主义建构主义建构主义 28 293031指标系统指标系统标准系统标准系统计量系

4、统计量系统调控系统调控系统表述系统表述系统观察点观察点观察面观察面基本依据基本依据理念目标理念目标32 33343536373839404142 43444546474849505152 5354555657新奥尔良市约新奥尔良市约75%75%的区域被淹没的区域被淹没5859 60 61多有几个若何问题，多有几分创造性思维。多有几个若何问题，多有几分创造性思维。6263 64656667 68 50.850.830.530.512125.45.40.80.80.60.60 0101020203030404050506060引发较多的讨论交流引发较多的讨论交流其他其他有较多的动手操作或亲身实践有

5、较多的动手操作或亲身实践大量的书面练习大量的书面练习自学自学老师讲授为主老师讲授为主69 707172 质量质量学科学科较较 好好一一 般般差差小学语文（小学语文（2525本）本）5 510101010初中语文（初中语文（2929本）本）5 519195 5高中语文（高中语文（2020本）本）2 211117 7小学数学（小学数学（3030本）本）101019191 1初中数学（初中数学（1818本）本）3 34 41111高中数学（高中数学（2020本）本）0 08 81212小学英语（小学英语（2020本）本）1 19 91010初中英语（初中英语（1818本）本）2 29 97 7高中英

6、语（高中英语（1919本）本）2 211116 6初中物理（初中物理（1010本）本）2 25 53 3高中物理（高中物理（1010本）本）3 35 52 2初、高中化学（初、高中化学（2020本）本）4 412124 4总总 体（体（239239册）册）3939122122787816163%3%51511%1%32326%6%7374关于学生作业练习的调查关于学生作业练习的调查84.384.341.141.117.917.96.46.44.64.63.73.73.53.50 0101020203030404050506060707080809090练习记忆为主练习记忆为主读书与思考读书与思

7、考搜集整理信息搜集整理信息小组学习讨论小组学习讨论实践性作业实践性作业撰写论文报告撰写论文报告其他其他7576是否掌握了知识是否掌握了知识 是否看懂了信息是否看懂了信息 北北南南东东西西77787980818283 84小学小学初中初中高中高中 858687888990 91929394（王邦佐等（王邦佐等“中学优秀教师的成长与高师教改之探索中学优秀教师的成长与高师教改之探索”19941994）18.9512.6368.4221.6512.3765.9819.5811.3469.0834.6920.4144.9018.1811.1170.7119.1911.1169.7021.4510.2168.3721.9512.7465.31959697 98 99100