2022中层竞聘上岗演讲稿例文.docx

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1、2022中层竞聘上岗演讲稿中层竞聘上岗演讲稿篇一：学校中层竞聘上岗演讲稿敬重的各位领导、各位教职工：您们好！首先感谢学校给我们这次公允竞争、提高自我的机会和平台。这次参与中层干部竞聘上岗，对我来说既是一次展示自我、实现自我的机遇，也是对我工作实力和综合素养的一次检验。 我20XX年毕业于成都体育学院体育教化专业，20XX年12月进入学校工作，其次年进入招生就业科工作。我以为这仅仅只是职业生涯的起先，却让我在学校收获了更多，在这里，我收获作为一名老师的荣誉，也呈现了自己的做事风格，并且找到了属于自己的爱情，也在众位教职工的见证下，步入婚姻殿堂。从今，应当说我和我的家庭的将来更是和学校的发展紧紧联

2、系在一起。也唯有更努力的工作，才对得起学校的一番培育。工作三年来，我严于律己，有坚决的政治方向，始终保持着勤勉严谨的工作作风和生活作风；包老师说的对，招生就业科的工作是可以用跑过的路程来计算的，回想起工作种种，或许给大家最深刻的印象任是跑得最快吧；我还担当过两个班级班主任，任体育与健康课课程老师，从事过学生预就业实习工作，主动参加了学校的重大活动。并且，仔细完成学校及科室交付的各项工作任务，同样以饱满的热忱投入于工作的各个方面。20XX年以来，我校搬入新校区，并胜利申报高级技工学校，在学校实现了这一跨越式发展的同时，也面临着从未出现的困难。学校如何生存，如何稳定，如何发展，都是当代技校人所必需

3、去为之努力的，作为有志向、有理想的年轻人，竞聘上岗是一种责任，更是一种使命。年轻人是学校发展的中坚力气，我们有义务站在这样的平台上去为学校出谋划策，有义务在这样的岗位上去践行学校将来发展的战略，这就是我申报该岗位的理由。我信任，也只有年轻一代勇于去担负起学校发展的大任，这样学校的将来才是光明的。通过学校领导的培育和工作的熬炼，使我积累了较多的工作阅历和与人相处的实力，我认为自己已具备一名中层副职的基本素养和工作实力。我的竞争优势如下：一、 工作看法端正，责任心强，敢于做事，不推诿，不搪塞。二、 虚心学习，能较快、较好的驾驭工作业务。三、 工作讲求效率，主动主动，保持“大张旗鼓”的工作作风。四、

4、 团结同事，热心帮助同事。五、 具备肯定的组织实力与协调实力。六、 听从领导，听从指挥。我已经做好了充分的打算，等待接受各位领导和教职工的检验，同时，我也有志气和决心在自己的岗位上做出突出表现，为学校的发展奉献出自己的一份力气。学校中层副科岗位工作的各方面无不体现了它的重要性，他既是学校的管理者也是学校教化教学工作的实践者；它是领导工作的主要助手，也是学校行政管理工作的.一个重要部分；另外学校教化教学管理工作的质量与效率也与副科岗位休戚相关。在详细开展的科室各项工作中，副科长一方面负责帮助和协作科长工作，完成好科室内所负责工作，另一方面，还需完成好学校交办的其他工作，在校领导和科长正确领导下，

5、紧紧围绕工作职责，科学管理、务实创新、团结同事为学校的发展作出其应有的贡献。进入学校以来，我无不兢兢业业，踏实求真，也取得的肯定成果和得到了校领导和广阔教职工的认可，也正是这种认可支持着以非常的热忱投身于工作中和激励着我参与这次竞聘。假如这次竞聘上岗胜利，我将仔细履行该岗位职责，充分发挥副科长的协助作用，结合工作的实际状况，勇于创新，保证完成好科室各项工作，热心接着为广阔教职工服务。我将详细从以下几个方面进行履职：一、 加强政治学习，提高政治思想水平。二、 扩充专业学问，虚心向有阅历的教职工请教，擅长学习，提高教化教学理论水平和科室业务实力。三、 保持主动、主动、热心的工作看法，提高工作效率，

6、合理支配各项工作。四、 严格根据学校纪律要求自己，做到生活与工作作风过硬，面对困难主动担当，敢于吃苦，乐于奉献。五、 团结同事，提高协调实力与组织实力。六、 完成好学校支配的其他工作。最终，感谢学校给我这样的平台和机会去呈现自我，无论这次中层干部竞聘上岗结果如何，我信任，对我来说，已经是思想相识和工作行动上的一次大大提高。我都将会坦然面对，充分打算，仔细接受领导和教职工的考察，虚心接受看法，接着努力做好本职工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望与信任，我的演讲结束，感谢大家！篇二：学校中层干部竞聘演讲稿敬重的各位领导、教职工：大家好！首先感谢领导、教职工的信任和支持，能够赐予我这个竞聘演讲的机会

7、。在学校领导和广阔教职工的大力支持和帮助下，我圆满完成学校支配的各项工作，并取得了肯定的成果。今日把我的任职状况向大家汇报，并确定参与学校中层的竞聘，竞聘校教务科副科长。我希望能够接着在这个岗位发挥自己的才能，为全校师生供应更好、更优质的服务。一、主要工作经验年7月到学校工作，先后担当过教工团支部书记、校团委副书记、团委书记和教务科副科长。十多年来，无论是在团委还是教务科，我立足本职工作，勤勤恳恳、踏实肯干，时刻以一名优秀老师和党员的标准严格要求自己。在学校中层岗位上，我听从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一样，听从学校领导支配的工作，尽职尽责为全校师生服务，为学校的发展献出自己的微薄之

8、力。二、工作业绩自参与工作以来，我始终不遗忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在校期间主要从事酒店管理专业的教学和探讨工作，担当酒店管理专业的核心专业课程和中餐烹饪的基础课程的教学任务，能够理论联系实际，所授课程得到学生的一样好评。先后曾经获得老师教学综合测评一等奖2次，二等奖3次，三等奖2次。并在省市级杂志公开发表论文6篇，获得区教科所组织的优秀论文评比一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖3篇，20XX年荣获广西中职教化教改立项的三级立项1个。三、对岗位职责的相识和竞岗优势（一）岗位职责的相识我之所以竞聘学校教务科副科长职务：一是基于我对这个岗位的深刻相识和宠爱。虽然在这个岗

9、位工作的时间还没满一年，但对这个岗位却有深刻的相识。它既是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，又是老师与学生沟通的桥梁和纽带。要做好上情下传，下情上达的服务工作，要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者。要以绝大多数老师的正值利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，刚好反映学生的心声，不断改进课程设计，以适应现代职业教化发展要求。二是基于对自己的醒悟相识。我情愿接着为学校、为教职工服务，也信任自己拥有这个实力。（二）竞岗优势一是有较为丰富的实践阅历。我自从工作以来，先后担当过经营管理教研组长、团委书记和教务科副科长等职务，多年的工作经验，我深知学校

10、中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素养和要求。假如我能够竞聘胜利，会很快进入角色，顺当地开展工作。二是有较强的工作实力。始终以来，我把“教书者必先强己,育人者必先律己”作为自己的人生信条，时刻提示自己要不断提高自己的专业素养和管理实力，并严格要求自己。经过多年不懈努力学习，在20XX年拿到了云南高校旅游管理专业的管理学硕士，在20XX年取得了管理学科的高级讲师职称，让自己的专业学识有了很大的提高。经过多年中层干部履历的不断熬炼，自己的管理实力也得到了综合的提升，在组织管理实力、沟通协调实力、发觉问题和解决问题实力、领导部署实力都有了很大提高。信任自己

11、拥有的学识和实力够胜任这个岗位的工作。三是具有良好的品德修养。我在日常生活和工作中留意不断地提高个人修养和党性修养，不断吸取阅历和教训，不断充溢自己，联系群众。为人真诚友好，做事敢作敢为，能够做到公开、公允、公正，但也不缺乏人性化。大力提倡民主作风，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。四、工作措施及设想假如我能够竞争上岗，我会协作教务科长从以下几个方面改进教务科的工作，提高教务科工作档次。（一）加强老师队伍建设。加强师德建设，建立师德常规教化学习制度，以人格魅力和学识魅力教化感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人，提倡爱岗敬业奉献精神；加强师资培训，打造一支能吃苦耐劳、

12、技术过硬的 “双师型”专业老师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干老师和教学新秀为后盾的专业老师梯队；改革老师激励制度，变更以往“有课没人情愿上”的状况；探究教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。（二）加强教学常规管理。狠抓教学安排的制定与落实，切实保障教学工作有序进行；不断加强教学过程管理，规范教化教学行为，着力加强教学过程的监管，严格教学纪律；加强课堂教学质量管理，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象。加大教学工作的检查力度。加强专业课教学的管理，规范专业技能试验实训教学。狠抓学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则；建立严格规范的教材管理制度，优先选用国家规划教材，打造校内

13、精品课程和自编教材。(三)当好参谋助手，服务领导决策。当好助手和参谋的作用，为科长分担工作任务。既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避开和削减冲突。刚好精确地驾驭学校各方面的工作动态，刚好地向科长反馈各方面的信息，注意调查分析，主动为科长献计献策，对各种状况进行科学的分析和推断，为科长决策供应牢靠的依据。当然，由于个人实力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁心情，对待同事关切、爱护可能不够，或者出现一些言语上的差错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。各位领导、教职工，假如大家接着信任我，我将有信念、有决心做好学校教务副科长工作，与大家共创美妙的将来，迎接XXXX辉煌绚丽的明天。当然，假如我的工作不能得到大家的认可，我也将接着做好自己的教学工作，终归抓好教学才是一个老师的本分。或许我不是最有实力的，但我确定是最努力的；或许我不是最精彩的，但我确定会是最勤奋的！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页