2022中班上学期期末家长会发言稿.docx
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1、2022中班上学期期末家长会发言稿中班上学期期末家长会发言稿3篇在社会一步步向前发展的今日,须要运用发言稿的事情愈发增多,发言稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。写起发言稿来就毫无头绪?下面是我为大家收集的中班上学期期末家长会发言稿,欢迎大家共享。中班上学期期末家长会发言稿1敬爱的各位家长挚友们:下午好!特别感谢你们在百忙之中来参与我们的家长会!你们的主动参加就是对孩子教化的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢!今日我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。一、介绍班级老师。这个学期我还是接着担当本班的班主任的工作,我的配班老师是一
2、位新老师巫老师,巫老师刚从学校毕业,还有就是我们的生活老师张老师,张老师以前也在其他的幼儿园做过,也是一位特别有阅历的老师。这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教化好、带好孩子们,希望在今后的工作中能得到你们的支持和协作。二、总结上学期幼儿基本状况。我们班的孩子经过了一年的学习,每名幼儿都有了肯定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高兴奋兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了许多的挚友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项实力都在原有的基础上提升了许多,详细表现在:1、生活自理实力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立
3、进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经驾驭了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐。2、孩子们都喜爱参与体育活动,做嬉戏,走、跑等基本动作的协调性增加,适应实力、语言理解实力也有着不同程度的提高。不足之处:1、部分幼儿经常以自我为中心,平安意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争吵。如:争抢玩具;趁老师不留意的时候,就会与小挚友打打闹闹,可能孩子觉得这是在玩,但是这个时候的孩子是不能限制自己的力度的,其他的小挚友就会觉得这个小挚友是在打他。2、个别孩子自控实力比较差,留意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能主动的参加活动,但有些孩
4、子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小挚友玩等等,影响了上课。3、个别孩子自理实力、生活卫生习惯还不是太好。如:吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。现在是夏天,大家盖的都是毛巾被,一般我们都会利用这个季节教孩子们叠毛巾被,大部分的孩子都会叠了,只有个别的孩子不会,可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了,其实我们不是要求孩子们肯定要把被子叠得很整齐,只是让孩子学习叠被子的方法。三、中班幼儿的年龄特点。1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一节课15分钟,中班为25-30分钟。2、能动能静。反应快,动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤
5、为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的限制自己,驾驭自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至自由自在。所以本学期在教室里适度宁静的活动支配的多,老师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先发展,运用语言交往的主动性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。比如:我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说:苹果;而中班的孩子,我们就会要求他说:“这是一个苹果”,要求他们用完整的语言回答问题。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期,他们
6、不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题,支配角色,独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友,小孩有小孩的方式,在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的嬉戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪慧,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友,不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。我们正确对待,耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。平常有些孩子遇到困难的时候都会来告知我,在小班我就会帮助他们解决,但是,现在我就会让他们别焦急,想想用什么方法可以解决,渐渐的去引导他们。四、本学期的教学内容及目标:这个学
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- 2022 中班 学期 期末 家长会 发言稿
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