2022争做四有教师演讲稿例文4.docx

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1、2022争做四有教师演讲稿争做四有老师演讲稿范文集锦四篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在生活中，演讲稿的运用频率越来越高，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我细心整理的争做四有老师演讲稿5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。争做四有老师演讲稿 篇1作为一名幼儿园老师，我感觉置身在纯真中欢乐无比，虽然工作很辛苦，很繁琐，但看到这一群群可爱、活泼、健康的孩子们，我总感觉到快乐与华蜜。作为一名幼儿园老师，我们的重担很大，责任也很大。要让孩子健康、快乐的生活和学习是我们最基本的准则，为此我们要付出比别人更多的汗水。世界上的感情都是相对的，只有你真心付出了

2、自己的感情，才能换来对方同样真挚的付出。老师和幼儿犹为如此，特殊是我们幼师这行更应如此。师爱是我们老师与幼儿之间自然的纽带，是传递真情收获敬重的纽带。是共同感受真诚的纽带，更是让感动扩散的纽带，我们不能武断，强势，冷冷的去教化孩子，应当用我们的真诚、热心去传递这份师爱。这种爱是极其神圣纯真的，这种圣洁的爱真是老师培育桃李的感情基础。有一位作家曾经说过：请不要将孩子培育成木头。这就要求我们老师在平常既要让孩子们学到更多的学问。培育他们的想像力。很简洁的一个道理，假如有船没有水，就会成为沉舟侧畔千帆过，由此可见，想像力之重要性。所以在平常的时候，要多给他们一些空间，让他们充分发挥他们的学习实力、创

3、建实力，建立起学习的信念。做为老师的我们更要在多方面下功夫，还要形成一套有效的教学方法。因为孩子都比较淘气好动，只有不断的完善教学结构，一切以幼儿为本。才能从容自信的与小挚友们沟通，才能真正的理解他们。爱幼儿就要把爱落实到实处，让每一位孩子感受到爱的雨露，享受雨露的滋润，在和谐的氛围中欢乐的成长。我个人觉觉得：一是要敬重孩子的自尊心，同等对待每个孩子，孩子的自尊心有时很脆弱，假如不留意平常的言行举止，很简单伤到他们幼小的心灵；二是以身作则、为人师表。作为一名老师不仅在传授学问时是他们的导师，在品德教化上更要是他们的楷模；三是善待幼儿，做幼儿的良师益友。孩子是最须要细心呵护的，多和他们沟通才能更

4、了解他们的内心世界。还要学会赏识幼儿，没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教化。一位哲人曾说过，只有最真实的赞美才能最打动人的心，我们对幼儿的赞美要实事求事，学会爱不是无理由的爱。教化是一们艺术，也是一种才智。爱恰是一缕阳光，照亮艺术的天堂闪耀才智之光。没有爱就没有教化，爱是打开孩子心灵的钥匙，师爱是博大精深的爱，是无公无私的爱，是滋润孩子心田的爱，是沟通心灵的桥梁。我们要让孩子懂得与共享爱，让每个孩子都沐浴在爱的阳光下。争做四有老师演讲稿 篇2我是一个教龄已经18年的女老师，始终耕耘在农村孩子的心田。这十八年来，我始终在农村小学工作。原本心里的确有些不平衡，同一班同学，有的在让人艳羡的城市生活，

5、有的在交通便利的乡镇中心校生活。头顶同一片蓝天，脚踩同一片大地，人的命运却绝然不同。我们甚至没有华丽的房子居住，至今还得自己掏钱租民房住，却做着教化孩子灵魂的工作，不禁以孔子的“何陋之有”来劝慰自己。刚参与工作时，青春无限。对环境不作特别要求，有书可教，有住即可，跳出农门，走上三尺讲台，实现了我寒窗苦读的夙愿，让我倍感珍惜。而对那些主动向上教书多少有点名气的人就倾慕不己，付言文就是其中一个。李世民说：“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴退”，我便以优秀老师付言文为镜，向他学习，在工作中努力进取。五年过去了，诚恳于对老师职业的进一步理解，对老师酬劳的殷切期盼，无法变更自己的人生轨迹，也不甘于落

6、后，总想干番事业，做什么呢？踏遍铁鞋无觅处，寻来却不费功夫，干事业，其实就是自己的职业老师。从今，我变得远离喧嚣，一头扎在如何进行教化教学的份上去。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在钻研教学中，一下子在我的课堂教学理念中得到了升华。我的孩子就在我的班上，他们，都是我的孩子，我为他们笑，我为他们哭，我为他们而鼓掌。十年过去了，中国教化教学的改革之风也不知什么时候刮进了我们的农村小学。为中国教化改革之风助势，我觉得慢了脚步，我绝不能停滞于已有的满意，绝不能满意于取得了小成果，虽然小学高级老师的职称已得已聘，可那些相对课改来说，已是昨天的故事，应当随风而去。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。课堂就是我

7、的方舟，课改就是我的动力，做风起云涌的老师，我责无旁贷。于是乎，借一缕教改清风，我乘上了改革的专列。我曾三次到坝芒中心校上公开课，得到了教研室专家的评点，与心仪的优秀老师同行，我感到无比欣慰。一个人的路能走多远，就看你与谁同行。从今，我的课堂变了，不仅仅是增加了德育渗透，更是增加了我的情操与气质；不仅仅增加了课改的形式，更是增加了我的志向与学问构见。我已不满意于一池春水，更憧憬澎渤的江流。与学生一起苦乐，我觉得做老师从未有过这样的华蜜。十五年过去了，我仍住在那间砖混结构头顶盖瓦纸糊的木顶房内，潮湿的室面把放在最底层的扩音器给锈坏了，校内里三百年的古木在狂风中将倾未倾，臭黄的蚂蚁在古老的榉木上下

8、肆虐，好在其中那两株古老的紫荆花，年年岁岁花相同，夏季盛开若回春。我的生命就是在这样的环境中轮回了十五个春秋。青春容颜在坝乐河的镜影中远去。然而增加的生命年轮里却渗满了人生的酒酿，人生中又增加了一道永不凋谢的青春风景教书育人。我对人们叫我“罗老师”的称谓早己熟识。我觉得“老师”一词的吐露，似春天花蕾的怒放。对很多家长情愿用各种方式把孩子放在我的班级倍感骄傲。对家长们称呼我“罗老师”时眼里流露出的钦佩与真诚感到欣慰。做一个自我满足的老师，令我无比傲慢。从今，我更加关注于教化的发展，对比中外小学教化。对麻江教化网中刊发的孙明驱老师赴布莱顿高校学习期间所见、所闻、所感不知看了多少遍，更是对麻江教化网

9、有一见钟情之感。便写些教学反思、辅导学生作文等教学上的小体会往上贴。在这扇教化教学的窗口中，吹拂着课改的春风，吹拂师德师风新风尚，吹拂着教改案例，吹拂着新人新法新途径，吹拂着自己想不到别人却在想的东西。原以为网络是让人玩物丧志的新宠物，却也变成了网络是提高人类素养的窗口。从今，我爱着爱人，爱着孩子，爱着学生，爱着教化网，爱上了孤独与耐性。又三年，教书十八年了，若教35年退休，刚好得一半年头，那也该总结一下自己这十八年得失与感悟，好在下一个18年里继往开来。十八年了，这十八年来，我正是靠着对老师的志向信念考上了师范，站上了三尺讲台；靠着对教化事业的志向信念在努力进取，干一番事业。在教化教学中，靠

10、着随遇而安不争环境优劣的道德情操，始终耕耘在这所村小学里，带出了一届又一届的小学毕业生。在这十八年里，我为了把小学语文基本功搞扎实，我订购了小学语文，努力学习，同时还向数学老师学习，向科学自然、音体美等科目的老师学习，向教化网里的师长们学习，练就教化教学的本事。我深深的知道，作为老师，没有剧烈的仁爱之心，是不能把书教好的。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”仁爱之心，体现了中国五千年的礼教中心思想，体现了华夏师者固有的情操气质，体现了教坛之风，是一名老师不行或缺的修养之气。争做四有老师演讲稿 篇3各位领导，老师，你们好：我演讲的题目是生爱如花又是一个春暖花开的季节，校内里的樱花开得正艳，花香伴随着

11、春风在空中飘舞。操场上的学生们像有恒久使不完的劲一样，有的打篮球，有的在打羽毛球，有的在相互打闹追逐着。上晚自习的铃声已响起，我像以往一样缓步向七(7)班教室走去。接近窗边，突然发觉教室缺少了光明的灯光，室内一片清寂。平常老远就听见他们的同学之间的打闹声，笑声，读书声等各种吵闹夹杂一起，有时甚至老师已站在讲台上一两分钟才能宁静下。今日，怎么会这么宁静?太不正常!突然听见他们说：“来了，来了。”于是，我的脚步停在了窗子旁。我得看看是怎么回事，大脑里时常闪过儿时曾做下恶作剧的场景：把教室门半开着，门头上放几把扫帚等待老师的到来，老师一推开门扫帚就会掉下来，这时就会引得全班哄堂大笑。莫非他们这时，几

12、十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来：“老师，你进来嘛。”我也淘气的说：“不进。”心想：他们确定打算有什么恶作剧!唉，都怪我平常太宠这帮姑娘崽崽了，以至于他们常常课下跟我“没大没小”的。尤其是那群可爱而又淘气的姑娘，有时会叫我“小妈”。说起“小妈”的来历，那时候儿子还在读大班。有一次，我去接他，他刚好跟一男同学走在一起，老远就望见我了。他看了我一眼，就笑眯眯的跟他的同学说着静静话。走近一问，才知道儿子跟他们同学说我是他“小妈”。在一节自习课上，我把这个小插曲故事告知了他们，引得他们哄堂大笑，从今后，他们会时时常叫我“小妈”。“她不进来，我们把她拉进来，不就行了?”一个大胆的姑娘小琪叫道。话音未落，人已到

13、我身旁，硬是把我拉进了教室。与此同时，灯亮了，“祝你生日欢乐，祝你生日欢乐，祝你生日欢乐”的歌声回荡在整个教室。黑板上，写满了祝愿语，整个教室充溢着欢乐和温馨。看着他们那份真诚，我很感动，真不忍心破坏他们的这份祝愿：“你们是不是弄错了。谁说今日是我生日了?”班长说：“今日早上你不是唱，今日是你的生日吗?”我突然想起上午的课间，在和同学们活动时我是唱过“今日是我的生日。”可这是随口而出改编的一句，它的原句是“今日是你的生日我的祖国”，可今日并不是我的生日呀。没想到他们误以为真，并且还为我作好专心的打算。说真的，站在讲台上已经14年了，当了13年的班主任，是有些累。如教化的无奈、学生的参差不齐、家

14、长的不理解，这些也会让我有时候感到尴尬。备课，上课，批改作业，处理班级事务，总有一些疲于奔命的感觉。可就在这一刻，全部的一切劳累都已烟消云散，剩下的只有感动和华蜜。这次是我过得最喧闹，最快乐的一次“生日”。因为，有44个真心地为我祝愿的人，在为我过了一个不寻常的“生日”。感谢你们这群可爱的姑娘崽崽!感谢你们的惊喜!感谢你们的爱!眼睛微微有些潮湿。我朝窗外望去，樱花在校内灯光的照映下，显得更绚丽了，时常飘来阵阵芳香。也是因为有这样一份情存在，所以我信任我能变成人民的好老师。我的演讲完毕，感谢大家。争做四有老师演讲稿 篇4各位领导、各位老师： 您们好！ 华蜜是人生的主题，那么幼儿老师的职业华蜜感是

15、什么？幼儿老师的职业华蜜感是在创建物质生活和精神生活的实践中，感受志向目标和志向实现而得到的精神满意，从而在追求志向与目标的过程中的到的愉悦感受，是老师从工作志向到现实的最美的情感体验。幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教化实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的华蜜感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，老师对于不同的孩子要运用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教化改革的深化，对老师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是老师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿老师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真烂漫的孩子，老师们要发觉这个

16、职业的华蜜感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的华蜜，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很仔细地做好每项工作，很公允地去爱每一个孩子，这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。老师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教化，孩子有改变了，有进步了。比如：幼儿从依靠父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等；孩子去参与竞赛获奖了等等；都离不开老师的教化、帮助。看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿，老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的华蜜。当家长说：我们会好好协

17、作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且主动地协作；再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个老师真不错。”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重，家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报，这也是老师的华蜜所在。幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和快乐、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极广袤的情感领域内，有开心的和不开心的、兴奋的和难过的曲调。擅长相识这种和谐的乐声，是教化工作者精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；假

18、如你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的沟通，你会相识到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你非常最真诚，最纯净，最美妙，最无私的爱！这就是幼儿老师最终华蜜的归属感！让我们一起为孩子们的启程之路努力吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页