【必备】幼儿教学工作方案集锦五篇.docx
《【必备】幼儿教学工作方案集锦五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【必备】幼儿教学工作方案集锦五篇.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【必备】幼儿教学工作方案集锦五篇【必备】幼儿教学工作方案集锦五篇幼儿教学工作方案 篇 1经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处,我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育,现将本学期年段工作制定如下。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的力量也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、主动地与同伴沟通,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较精准;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验制造的欢乐;音乐方面幼儿能比较精准地根据音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组
2、合;.交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处,我们将连续注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育,现将本学期年段工作制定如下:一、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将连续加强学习和讨论,不断更新训练观念,合理地支配幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中进展,真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境,在日常生活中供应自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的
3、活动,如:谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历,在活动时老师将注意各个领域相互渗透的训练,支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向, 让幼儿在活动中有机会听说, 表达自己的观点;其次改进看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式打算幼儿讲解并描述的爱好程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当支配小组集中,幼儿分组讲解并描述能为幼儿供应更多讲解并描述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭训
4、练的有利因素,不断强化家庭中语言训练,如:让家园协作督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容, 目的二是任务的选择多以复述儿歌、 故事为主,让幼儿进行表述肯定的内容的语言实践活动。2、(1)学习从不同角度、不同方面观看与思索问题,能通过观看、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应肯定的活动空间,供应丰富的,具有相宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中,对于有些的数学学问、技能,老师应挺直教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发觉和感知,我们将设计肯定的情景,引导幼儿观看,提出问题让幼儿思索,从而
5、启发幼儿运用已有的学问阅历,去解决问题,获得新的学问;在小组活动中,我们将注意数学区角活动,如在区角活动中供应给幼儿充分的时间,让幼儿在摆布、操作的过程中充分的感知、体验、探究,鼓舞幼儿与同伴绽开沟通、相互争论,学习同伴解决问题的策略,订正错误,共同嬉戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发大事,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿留意和关怀四周环境中物体的数量和外形,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“数学”的爱好。(2)能用完整、连贯的语言与同伴、老师沟通自己的探究过程和结果,并能提出问题参加争论,培育幼儿奇怪、好问、好探究的看法。个别的探究形式开展训练活
6、动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学嬉戏活动风车转转转,借助肯定的材料或玩具,将科学的道理寓于嬉戏之中,通过参加有肯定规章的、好玩的玩耍和操作活动,获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动, 通过幼儿感爱好的播种、 管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中猎取有关大自然的丰富阅历。同时,鼓舞家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、巡游的机会让幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科学学问。3、喜爱参加各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。 为幼儿供应宽松、 自由与近期训练内容相相宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动,如
7、指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和制造,确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和制造;最终利用社区资源,让家长多带领幼儿参与有特色的民间艺术活动,让幼儿在观赏中不断地提高。4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理力量,有初步的平安爱护意识创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透训练,例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题,我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理力量,同时,开展各项嬉戏,让幼儿知道一些简洁的平安学问,学会爱护自己,并通过家长有目的的实际演示和嬉戏,关心
8、幼儿形成自我爱护的意识。5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件,并加以指导,培育幼儿交往的技能,并给幼儿供应自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、方案活动,引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题,关心幼儿积累胜利的阅历。二、教科研工作1、 主动开展教研活动。每周集中年段老师开展教研活动,通过业务学习、年段事务争论等多种形式进行有针对性地研讨沟通, 并做好教研记录, 每月月底整理好研讨资料,写好反馈。2、每周五集中一次集体备课,预设下一周的训练流淌内容,探讨实施的方法和途径,同时对上周
9、训练教学活动进行反思,针对出现的问题,共同协商,调整训练策略。3、指导年段老师写好逐日活动方案,并对活动进行反思,仔细写好教学反思笔记,每月月初检查年段老师上个月的手头文档,并做好记录。幼儿教学工作方案 篇 2以园务方案、训练教学方案和保教方案为依据,仔细实行幼儿园工作规程,深化学习“纲要”精神,将园本活动课程进行讨论、推广。以班级组为阵地,进行教学讨论,以课题讨论为抓手,深化开展教学讨论,将教科研作为提高大班班级组保教质量、推动我园整体进展的有效手段。进一步转变大班老师训练观念,结合本班级课题艺术区幼儿自主力量的培育 ,开展行之有效的区域活动讨论,面对孩子,面对实际,着重过程讨论,全面提高保
10、教质量,使大班教研工作上一个新台阶。教研工作目标任务(一)加强学习,提高专业水平1、仔细学习幼儿园训练指导纲要 ,把握训练要点,鼓舞和支持大班老师依据自己对纲要的理解,进行大胆实践,逐步把纲要中的训练观念和目标内化为自己的训练观念与价值追求。2、本班级组的课题为艺术区域活动中幼儿自主力量的培育 ,在两周一次的教研活动中,将连续组织老师学习这方面的文章,进一步探讨在艺术活动中如何培育幼儿的自主力量,营造创新环境,建立民主、公平、和谐的师幼关系。3、珍惜园内外的各种学习、沟通机会,鼓舞组员主动参加,将理论与实践相结合。4、主动利用班级组绽开“训练教学研讨活动” ,捕获老师训练、教学活动的闪完点和存
11、在的实践问题,进行集体争论、沟通、辨析和调整,最大程度地关心老师朝专业化方向更好的进展。5、每位大班老师每月向江阴训练网上的幼儿训练或文林中心学校网站上的富昌幼教投稿两篇,并注意投稿的质量。(二)优化训练管理,提高保教质量1、连续丰富区域活动材料,创设良好活动环境开展区域活动是贯彻规程精神的有效手段,是对幼儿实施素养启蒙训练,充分进展每个幼儿潜能和个性的极好的组织形式。区域活动有着传统集体训练活动所不能替代的作用。本着使幼儿在活动中发挥主动性、主动性制造性的原则,从活动区环境的创设、材料的投放入手,为不同层次幼儿供应不同材料,真正做到区角活动为训练教学服务,同时也应留意老师要把握好指导的“度”
12、 ,还要作好区域活动中的观看记录,准时关注幼儿的需要,使幼儿活动有目的有方案地开展。2、连续开展班级环境建设工作。在环境创设上,力求做到: (1)环境建设符合孩子的年龄特征。各年龄段的幼儿由于身体和智力进展的状况不同,他们在理解力量、观看接受力量、动手制作力量等方面也存在着差异,因此在进行环境创设时,应充分考虑孩子的年龄特征,做到有的放矢,真正发挥环境的作用。 (2)班级环境与本班当前的重点训练目标相结合。 (3)把环境建设逐步变成师生共同参加的训练活动。3 连续探究生成活动讨论在一日生活中,关注孩子的生活,了解孩子的爱好,从中挖掘训练资源,生成训练内容,围绕内容收集、整理各种相关资料,满意不
13、同孩子的需要。4、加强常规训练,优化幼儿一日活动加强训练常规管理工作,仔细学习无锡市幼儿园训练常规 ,查找差距,优化一日活动,主动改进,促进大班组常规管理上档次。5 结合市音乐训练活动的讨论,鼓舞大班老师主动参加,提高音乐教学力量。6 加强幼小连接工作。为幼儿顺当进入学校供应良好的身体、学习和心理的预备.(三)仔细开展课题讨论本学期大班班级组将围绕“艺术区域活动中幼儿自主力量的培育”这个课题,开展多种形式的讨论。了解幼儿的爱好、需要、力量,做到把观看了解幼儿贯彻于区域活动的始终乃至一日活动的各个环节,同时又做到理论联系实际,做好区域活动中的具体观看记录,最大程度地培育幼儿的自主力量。幼儿教学工
14、作方案 篇 3九月1 唱歌歌谣嗡吧吧(蒙氏)2 韵律嬉戏蹦踏踏蹦踏(蒙氏)3 韵律嬉戏热带丛林(亲子)4 唱歌歌谣小脚6 音乐观赏游乐场7 玩奏乐器厨房音乐(蒙氏)十月1 唱歌歌谣洗手擦脸2 韵律嬉戏小小音乐家3 唱歌歌谣划船十一月1 韵律嬉戏彩带舞(蒙氏)2 音乐观赏纺织歌3 唱歌歌谣鸽子(蒙氏)4 韵律嬉戏欢乐小猪(蒙氏)5 音乐观赏狮子王利用课余时间在幼儿观赏动画片的时候进行。6 玩奏乐器马蹄声声 双响筒 碰铃7 唱歌歌谣欢乐哆唻咪十二月1 韵律嬉戏圣诞礼盒(亲子)2 玩奏乐器圣诞铃声或铃儿响叮当任选 腕铃(蒙氏)一月1 韵律嬉戏小猫钓鱼(亲子律动)2 音乐观赏糖果舞会(蒙氏)3 玩奏乐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必备 幼儿 教学工作 方案 集锦
限制150内