2022中学周记精选2.docx

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1、2022中学周记好用的中学周记八篇 时间是箭，去来迅疾，转瞬一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是我帮大家整理的中学周记8篇，希望对大家有所帮助。 中学周记 篇15月12日 星期日 心情和天气：雨后有彩虹当命运向你投出匕首时，你只有两个选择接刀刃或接刀把。题记某人穿过积雪很深的雪地，结果他并没白费劲气。另一个人怀着感谢之情顺着他的脚印走过去，然后是第三个，第四个，于是那里便可以看到一条新的小路，就这样，由于一个人，整整一冬就有了一条冬季的路。可是有时候一个人走过去了，脚印白白留在那儿，再没有任何人跟踪走过，于是吹过的暴风雪掩盖了它，

2、什么痕迹也没留下。世上我们全部人的命运都是这样的：往往同样劳动，运气却各不相同。于是，在命运面前，有的人蝇营狗苟，有的人蝉精竭虑，有的人随遇而安。我不知道我是哪种人。但我始终信任生命是一个过程。刘墉说：“假如渐渐苍老的脸颊、掉落的头发、蹒跚的脚步像是失去的岁月，青丝落尽，生命终结，就让我们编织岁月的记忆为发，戴着它，走一直生。”我始终是个很平凡的女孩子，形貌一般、家境一般、成果平平，是人群中最不起眼的那种人。曾经有一段时间，我满腔不平，认为命运对我不公，为什么班级里有的女孩或长得漂亮或成果优秀或体育拔尖，而我却偏偏这么毫无特色？我舍命学习，成果也只是差强人意，心却累到极点，日寻仿佛也没有终点。

3、直到有次春游，校花欢欢坐在我身边，一路上男生快马加鞭地献着殷勤，初时，是有几分艳羡的，但欢欢却不以为然，将他们都打发了。旅途很无聊，我便无意中给欢欢讲起我看过的故事。故事情节紧凑、悬念多多，又配上我声情并茂的述说，听得欢欢极其入迷，末了，欢欢一双美丽的大眼闪着多数星星地问我：“周缘，我要看多少书才能像你这么多才？”那眼里分明写满崇拜和艳羡。一时间我哑然无语。欢欢是我心目中的天之骄女，她生得漂亮、学习出众，始终是一我可望不行即的人物，可是，就是这样的人，在我不觉得有什么特殊的述说中，对我欣羡特别，是为什么？是不是可以理解为，我并不是那么一无所取，我也有我的特别与傲慢，那些平常不易被人发觉的习惯或

4、喜好其实就是我的优势呢？就像我喜爱看书，记忆力好，多么困难的故事我都可以将情节记得非常细致，而且，我口齿伶俐，讲故事往往很有感染力。而这些，经常被我忽视了。在我们的生命中，或许我们年轻、或许我们漂亮、或许我们体育拔尖，那些都是命运赐给我们的运气。但是终究会有一天，我们不再年轻、不再漂亮，那些曾经的优势会在岁月的磨砺中渐渐失去，然而岁月终究会沉淀下一些别的东西，我们管它叫才智。中学周记 篇2我的妈妈是您让我来到了这个漂亮多彩的世界，是您好教会了我怎么走路，是您让我成为一个有出息的人。我的妈妈，我想对您说一声：“我爱你！”我的妈妈，自从您在联华超市上班，每天都很晚回家，累得躺在床上立即就睡着了，我

5、能知道您的辛苦，因为您是收钱的。每天下班时还要交钱，比别人晚好久才回家。昨天，您同事叫您代班。您只吃了一点早饭，出门时，您只带了两个馒头当中饭。放学后，我把作业做完，吃了点饭。就自告奋勇到超市给您送饭。我到超市后，我原来想把饭送给您，跟您说声：“我的妈妈，您辛苦了，我爱你！”可一看到您那儿有一位顾客，吓得我的心扑通扑通地跳个不停，心想：究竟要不要说呢？我想了想，还是说吧，因为您哺育我这么多年，莫非我连一句这么简洁的话都不敢说吗？我鼓起志气，再一次往您那边看，发觉您那儿已经一位顾客也没有，就飞似的跑到您那儿把饭给您后，正打算说时，我的心跳得更快了，我深呼了一口气，就对您说：“我的妈妈，我爱你。”

6、您先是一愣，然后笑着对我说：“珍宝，我的妈妈也爱你，你今日帮我送饭，我已经很快乐了。听你说了这句话后，我的心里更快乐了。我的珍宝女儿最终长大了！”我最终明白了对父母说一声“我爱你”是多么快乐啊！我的妈妈，感谢您，我再一次跟您说一声“我爱你。”中学周记 篇3每当清洁工人从我的身边走过我都会觉得他们都特别的高大，因为他们为了我们的城市辛苦劳作，不分日夜，就算是寒冷酷暑都绝不退缩。他们静默无闻，甚至没有一个人能叫出他们的名字，有时还会误会他们，但他们并不懊悔，因为这座城市是他们的家，他们要把这个大家庭打扫的干干净净，漂美丽亮的。记忆回到一年前的冬天，我独自一人走在打街上，寒风扰乱我的头发，我不断的搓

7、着手希望这样尅温煦一点，咳嗽并没有和我意因为寒风越来越大，连枯叶都被它无情的刮落下来，积累如山。这时我便在想：这么多的枯叶又有谁情愿来扫呢？这时我的前方出现了一位老人他离我越来越近，直到他走到那堆枯叶的旁边我才真真实切的看清晰他的容貌，他满脸皱纹，手还时时常的打哆嗦。我想他应当很冷吧！我再往他身上看了看橙色的工作服里面，只剩下有见破旧的灰衬衣，脚上穿着有双破破烂烂的帆布鞋，那时我无比的心酸心里想：他这么穿的这么单薄莫非他不冷吗？他的子女不管他的吗？莫非他的家里很穷。这是他开口说话了：“小姑娘，脏，你走开些。”我往后退了一步。他对我笑了笑，便起先工作了，他麻利地把枯叶扫完了，可这时他也力倦神疲竭

8、了。他靠在树上大口大口的喘气，手不停的扇着冷风，额头也不停的冒汗。我想他应当很累吧！我缓缓得走了过去，递了一张餐巾纸他，他接过并用他那微弱的声音对我说了声：“感谢。”他把纸巾分成了三份，有份拿出来擦汗，另外两份便放进了口袋。我特别怀疑的问他：“纸巾有这么的宝贵吗？还要分成三份。”他沉重的对我说：“，你是不知道我们的苦啊！。小姑娘说出来你还不信对于我们这些穷人来说这么一张小小的纸也是很宝贵的，你别看这小小的纸，一包才十片还要几块钱，你觉得我们舍得吗？你们这些小孩子也要学会珍惜啊！”我惭愧的点了点头。这时他拿起工具对我说：“小姑娘努力学习，读书可以变更命运啊！我就是没有读过书啊！”我狠狠的点了头。

9、我望见他的背影是那么的高大又是那么的沧桑。中学周记 篇4泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却信任花是应当向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们供应居处，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们供应能量，让我们饥饿的胃欢乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。挚友、家人和身后的每一个人都是支持的力气，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱暖和着我们成长的心，用行动激励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。假如，在你遇到困难的时候，你身后的

10、人伸出救济之手帮你一把，你应当以十倍的感谢去帮助他。你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心莫非不在滴血吗？可是假如你挽救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵扰他人的生命权，上帝是要惩处你的！中学周记 篇5本学期开学已经一周了，现在盘点一下这一周来的第一次:第一次作业批改新学期第一次作业，真的是“新学期、新气象”，孩子们写的相对来说比较仔细，都不错，即使是后进生也要比上学期写的好，所以批改时我给的“优”明显的要多一些，看着孩子们快乐的笑容，我心里也挺乐的。当然，给学生作业“优”，并不仅仅是为了这短暂的乐，而更多的是为了激励学生，期望他们接着有

11、进步，有进步才是我们最想要的结果。想一想，也真是的，这“优”并不须要花钱买，假如能让孩子快乐，老师兴奋，又能对孩子有促进，那我们又何乐而不为呢？！所以在学生取得进步的时候，我们老师要多给学生主动的评价，多为学生点赞，不能吝啬我们的表扬和激励。第一次班会课新学期的第一次班会课，课题是关爱生命，遵守规则。我先让同学们看我事先在网上收集到的关于北京八达岭动物园老虎伤人以及浙江雅戈尔动物园老虎伤人的相关视频和评论，然后组织同学们探讨：为什么会发生这样的悲剧？如何避开这样的悲剧发生？通过探讨，最终达成一样相识：都是没有遵守动物园的规则，才发生了悲剧；遵守规则，才能削减类似的悲剧发生。也就是遵守规则，才是

12、爱护我们自己的最好方法。然后我又问同学们：我们学生在校内里生活，须要如何做？在上下学的路途中呢？于是同学们又绽开了探讨，最终也能把我要讲的关于“平安”的问题说得八九不离十了，“关爱生命，遵守规则”成了同学们的共识。以问题的形式，引导学生探讨沟通后将我们老师想灌输的东西说出来，比我们老师自己夸夸其谈、空讲大道理的效果好得多。第一次墙报第一次墙报，以“平安”为主题，通过前面的那第一次班会课，提到平安，同学们都有话说，所以内容不是问题了，关键是版面设计、装饰等，怎么办？星期三早上，我把这个“球”踢给了美术爱好小组的那几个人，“你们看着办，星期四学校要统一检查。”也就是说一天时间必需完成，还不能用正常

13、的上课时间，耽搁学习可不行。于是乎，课间、午间静校、下午小自习的几个时间段，他们“快马加鞭”，忙的“不亦说乎”，在学校检查前圆满完成。信任学生能行，给他们机会，他们就会给我们惊喜。学生自己的事，老师要全面放手让学生自己去做，这样才能让学生有机会得到熬炼和提高，老师不要再去做“越俎代庖”的事。事实上要想把老师从琐碎繁重的工作中解放出来，靠天靠地都没用，说究竟，还得靠我们自己！中学周记 篇6我在夜色中穿行，不辨路途，而灯光把黑夜照亮。不知为什么，今年的冬天来得特别早，缕紧了长衫，挡不住寒意。在隐隐浮动的雾气里，我推开了家门，偶见半敞的窗门边一只飞虫在翻飞，心下有些黯然，顺手执一塑料杯，将其覆在下面

14、，转身进浴室里洗澡了，舒适的热水适量的冲淡了我的不爽，心里还是为考试的失利而忧虑，还是有些不快。从雾气氤氲中出来，见那小虫还在杯中冲撞寻路，没头没脑似的向着杯中各个不同的方向撞去，无由生出一股子怜悯，静静地凝视着它。它好像是累了，飞下来停在底部，它微小的眼睛极细致地端详着外面的环境，翅膀间歇地抖动着，神情中流露出疲态和迷茫。它突然看到了我，张望着我，好像是一种请求，一种对自由的憧憬。我，也望着它。许久之后，虫子好像意识到了自己所处的无路境地，静静地摊在了地上，翅膀低垂着，我好像从它身上感受到一种近乎无望的悲伤，是的，它是一个失败者，它以为恒久不行能胜利的失败者。我竟衍生出一种“同是天际沦落人”

15、的同感，我把右手按在杯中，想着还它一片自由的天空，转念一想，又思着看看它落败的颓然，又将手伸了回来。我看到它突然又飞跃起来，它又朝着一个方向撞去，不停地撞，每次撞击之后就很重地向地下摔下来。我起先暗嘲它的傻。可是我错了。一次又一次朝着一个方向的撞击。虽然没有使杯子损坏，可杯子却在一次又一次中向着边缘靠近，或许每一次等待它的都是失败，但失败却意外中成了胜利垫脚石，在某一次失败之后，或许就是胜利。但是，当我看到这个小小的生命最终从这个浩大的杯子底下逃逸的时候，我真的惊讶了，它炫耀似地看了我几眼，顶着它乏累的翅膀和身躯向窗外飞走了，它是胜利了的佼佼者！或许，我可以为自己的失败而感到骄傲，因为一次失败

16、并不代表恒久失败，恰恰相反，失败能体现一个人的错误，去为更好、更远作铺垫，只要向前，不要放弃，每一次失败之后都有可能是胜利。那么，是该为自己是个失败的人而感到骄傲了！中学周记 篇7在我们xx班这个大家庭中，我们的脸上无时无刻都洋溢着绚丽的笑容当然，这也要归功于那些给我们制造快乐的同学。还记得那是上一个月，少儿频道正在热播一部动画片马达加斯加的企鹅，这部动画片播出后，在我们班里就有很大的响应：卓政良就仿照里面的企鹅，成天阴阳怪气，满脸怪笑的说：“马达加斯加的企鹅！”从今，这句话就成他的口头禅，真是太搞笑。不过，要想当我们班的“搞笑大王”可不是那么简单的，这样先击败我们班现任的“搞笑大王”孟庆旸，

17、他圆圆胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，两颗尖尖的虎牙，给人一种别出心裁的感觉，不过他却特别搞笑，唯恐连赵本山，小沈阳也不及他的幽默吧！他曾经多次被老师生气地叫到办公室里，可是他哪一回不是满面春风地蹦出来呢？并且嘴里还时常地发出笑声，这场面真是让我想到一部动画片中的笑面虎无时无刻都在笑。就算是在课堂上，他也是毫不逊色的，有一次我们上地方课，地方老师正在给我们上着课呢，就听到有人在大声的喊着“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死！”不用想，这确定就是孟庆旸。他一边喊着，一边笑着，还一边对着我们跑出去，这引得我们哄堂大笑，就连老师也被他逗笑！他不但搞笑，并且大胆。在一个星期三，孟庆旸引起我们的“

18、关注。”他竟然把校服给“改造”，他把校服前面画个面具，在后面又用黄色水彩笔写“孟庆旸”三个大字，并画一个武士在挥动着剑，似乎这就是他，真不知道他是怎么想出来的。我们班里还有许多搞笑的人物，在这里就不一一介绍。不过，我们xx班里的乐趣，主要归功于那些“搞笑制造者”，正因为有它们，我们每天的学习才会特别的放松！中学周记 篇8基本上，家长都很赞同老师的严格方式，因为家长都觉得升上初三必需要更有常规，另外，在恳亲会时老师也有介绍我的身分，家长都会很兴奋自己小孩的班上有两位老师，最终，在经过三个小时的恳亲会，家长都对老师和班级都有所相识，而且都带着很放心的表情离开。不过这次的恳亲会，我让我看到我自己所疏

19、忽的一个点，就是我竟然还没相识完全部学生，虽然说我有大部分的时间在行政见习，但是也应当将学生的名字都记住才对，不该始终到恳亲会这天还对学生不熟识，我想下周相识全部学生是我要做的首件事。教学实习这周的视察下来，我发觉学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会埋怨说没有上综合课，但是经常会有一些班级杂务须要处理，这也是无法避开的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应当就可以复原正常教学了！最重要的部分，我在空堂课时会帮助老师改国语作业簿时，老师对于学生的字体要求的特别严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点特别坚持，我信任在老师辛苦的监督下，学生的字肯定会一天

20、比一天进步，将来对于作文肯定大有帮助。另外，我也有帮助老师批改暑假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项特别棒的指标。最终，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必需要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程啰！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页