【推举】幼儿园教学方案模板集合7篇.docx

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1、【推举】幼儿园教学方案模板集合【推举】幼儿园教学方案模板集合 7 7 篇篇幼儿园教学方案 篇 1一、指导思想：幼儿训练纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把平安工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们制定了平安工作方案。二、详细措施：1、 创设一个平安、 健康的进展环境 1、 坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品

2、入园，如发觉要没收，并训练幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精准，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看证放人，不熟悉的人有即使有接

3、送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。6、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉， 肯定报告办公室， 做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿平安。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。

4、我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园教学方案 篇 2一、班况分析：本学期我们班共有幼儿 19 名，其中男生 14 名，女生5 名，大部分幼儿活泼好动，愿意上幼儿园，能和小伴侣友好相处，但也有些小伴侣比较淘气、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。 因此，

5、 开学初我们的工作重点是稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。二、保教工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及训练常规的培育。2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面力量的进展。3、重视平安训练工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无平安事故发生。4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，增加服务意识，促进家园联系。6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定方案。三、工作措施：（一）保教并重，加强对幼儿生活及训练常规的培育。1、幼儿学习穿衣服、x 扣子。结合主题活动开展“我会自己穿衣服” ，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开拓一个“x 扣子”操作区，使幼儿在嬉

6、戏活动中把握 x 扣子的方法。2、加强礼貌训练，训练幼儿早上来园时要向老师、小伴侣问好，离园时互说再见。学会用法“感谢” 、 “请”等礼貌用语。学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。（二）开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面力量的进展。健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，心情基本稳定。2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简洁的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。3、愿意参与体育活动，进展走、跑、钻等方面力量。语言领域：1、学习宁静的听他人讲话。学习按语言调整自身行为。2、愿意与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了

7、解内容，并愿意表达自己的感受。.领域：1、能从性别、形状等外在特征方面比较自己与别人的不同。2、遵守常规，养成良好的行为习惯。3、观看四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。科学领域：1、在成人引导下能发觉四周环境中好玩的事物。2、喜爱操作摆布。尝试提问和表达自己的所见所闻。3、亲近大自然，喜爱并爱惜四周的.动植物。知道季节的明显特征。艺术领域：1、喜爱听音乐和观赏美术作品。2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。3、学习用正确的姿态和声音唱歌。（三） 重视平安训练工作，加强幼儿自我爱护意识。（四） 家长工作：1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及帮

8、 助幼儿消退入园焦虑的有效方法，并增加家园协作，共同开发训练资源的意识。2、向家长推举有价值的家教阅历，并让家长准时了解幼儿在园的活动内容、月份训练目标等。3、向家长开放半日活动，为家长供应了充分参加、互动的机 会，增进老师与家长之间的沟通。（五） 每月工作支配：九月：1.召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，关心幼儿消退入园焦虑心情，让幼儿尽快熟识、适应环境，情愿上幼儿园。2.常规训练，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。3.主题活动高兴奋兴上幼儿园,迎国庆节活动。十月：1.进一步开展各方面的常规训练，加强幼儿行为常规训练。2.加强幼儿学习习惯的培育， 知道和老师、 同伴交谈。3.开展主题训练亲

9、亲抱抱 ； 踏踏响 。十一月：1.连续加强各项常规训练；2.主题活动香香的水果 ； 图形碰碰乐 。十二月：1. 主题活动天冷我不怕 。2. 元旦联欢，半日开放，做好幼儿进展评价工作。一月：做好各项总结，预备放假。幼儿园教学方案 篇 3新的一个学期款款地走来，为了更好地完成新学期的教学任务，使工作更有成效，特制定本教学方案。本学期依据教材大纲的指导我班老师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培育定为本学期的重点培育方向。培育重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的把握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的进展制定方案如下：

10、九月份：1、幼儿倾听习惯的培育。2、使幼儿养成读书的好习惯。3、喜爱与他人交往。4、学会初步理解幼儿文学作品。十月份：1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿制造良好的语言环境，使幼儿能够更加精准的用法形容词、量词，丰富幼儿的词汇量。2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览” 。十一月份：1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培育内容进行展现。2、学习相反词。3、 “视态训练”说话法由：单

11、一的动作分步表述完整连续表述。十二月份：1、在幼儿完整表述的基础上能够制造性的用法词汇并对身边的事物进行描述。2、开展幼儿谜语大赛，把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式，请幼儿家长猜一猜。以上是 912 月份大班组的月方案，在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节：1、 报菜谱：幼儿依据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报，即培育了幼儿不挑食的好习惯，又有意识的促进家长对幼儿园伙食状况的了解。2、 娃娃报新闻：可采纳读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。3、 天气预报员：幼儿可通过收看天气预报的形式，纪录下其次天的天气状况，并为其他幼儿进行播报。上

12、述是大班语言领域的进展方案，大班组将严格根据方案对幼儿进行培育，但在详细实施的阶段如发觉不足随时进行调整，以便对使幼儿语言领域得到更好的进展。幼儿园教学方案 篇 4一指导思想电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较简单把握的演奏方法赢得了小伴侣的宠爱，幼儿园中班电子琴爱好班教学方案。当小伴侣把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会布满了成就感和骄傲感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏，已经有肯定的弹奏基础。包括肯定的指法和相对稳定的节奏，按按部就班的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，通过好玩味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。二教学目标1熟悉简谱，能依据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。2

13、能依据键盘精准找出 17 的位置，能初步依据所学简谱弹奏曲目。3培育幼儿对音乐活动的爱好，进展审美力量。4让幼儿保持良好的演奏姿态和学会正确的演奏技巧。三教学内容1玛丽的小羊羔2四指练习，扩指练习3好娃娃4洋娃娃和小熊跳舞5迷路的小花鸭6听7小乌鸦爱妈妈8办家家9头发、肩膀、膝盖、脚四基本活动（一） 、玛丽的小羊羔（两课时）1=C4/43212|333|222|333|3212|3331|2232|1|活动目标：熟识键盘，把握好节奏活动预备：键盘表一张活动过程：1熟识键盘，保持演奏的正确手行、姿态。2熟识歌曲玛丽的小羊羔 ，以唱为主。3幼儿依据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，老师个别指导。4依

14、据指导中发觉的节奏错误、指法错误等集体订正。5个别弹奏。提示：本节课的重点是留意节奏要稳，最好边弹边唱谱，订正幼儿弹弹奏时的不良姿态。（二） 、四指练习、扩指练习（三课时）活动目标：1熬炼无名指的弹奏力度，能一下把键压究竟并站稳。2提示幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。活动过程：1老师示范弹法，边弹边唱，幼儿同时关心打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，下键坚决坚决，一下把键压究竟，并站稳。2集体练习，老师打节奏，幼儿一起边弹边唱，老师巡回指导。3学习扩指曲目的唱法。4老师示范扩指练习曲。5幼儿练习。（三） 、好娃娃（三课时）简谱（略）留意点：1留意手指力度要匀称，手要圆。2弹琴姿

15、态的保持。3节奏稳，不中断，指法正确。幼儿园教学方案 篇 5一、指导思想仔细贯彻、落实、执行幼儿园训练指导纲要精神，运用先进的训练理念，开展丰富多样的幼儿训练活动，推动幼儿素养训练的全面进展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，一心一意为家长、为社区服务。二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素养提高2、抓特色讨论，促办园声誉提高3、抓班级管理，促保教质量提高三、主要工作（一）抓队伍建设，促综合素养提高1、加强师德修养，树立良好形象。各班利用宣扬栏以书面形式向家长、幼儿展现本班的“服务承诺” ，自觉的接受家长的监督。每日以“今日你努力了吗？今日你微笑了吗？今日你蹲下和孩子谈心了吗？今日你和家长沟通

16、了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。2、加强理论学习，提升老师素养。本学年在业务学习中，除学习有关训练教学理论外，将针对幼儿训练中的“每月话题” ，组织老师争论，并发表看法，撰写心得，鼓舞投稿。另外，坚持“训练笔记”的撰写，引导老师用纲要理念去分析训练现象，反思教学行为。3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。（1）依据按需施培的原则，对老师进行小菜单式的速成培训。详细制订培训征询表，如老师电脑操作及课件制作培训。（2）开展听课、评课活动,互动式提高老师观看、分析、评价等综合力量,从而促进老师专业化进展。每位老师一学期至少上 1 次汇报课。班主任、骨干老师要起模范

17、带头作用。园长、保教主任连续加强随堂听课，争取能对每一老师进行指导。（3）各类资料的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。(4)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素养。（二） 、抓班级管理，促保教质量提高加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念，精彩的完成各项工作任务。1、老师与幼儿的互动：擅长发觉每个孩子的闪完点，敬重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近进展区。2、幼

18、儿与幼儿的互动：擅长培育孩子的语言交往力量，努力朝着让孩子“快乐、开口、开窍”方向进展。3、老师与家长的互动：擅长指导家长的育儿学问等工作，与家长建立公平和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿进展状况和幼儿园训练教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的看法、建议，向家进步行展现活动。4、创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。5、提高托班老师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿健康、和谐进展。（三）抓特色讨论，促办园声誉提高充分利用本园优质的师资优势，围绕

19、科学启蒙整合训练 、史丰收速算等特色项目，切实开展好舞蹈、体操、绘画等爱好活动，突出特色教学，增加办园活力。1、自 20 xx 年我园承办国家“十五”重点课题学前全语言制造训练以来，我愿就将这种训练渗透在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置，加上课题的实施，使我园幼儿深受其益，他们敢说、敢做、擅长表达自己。而在 20 xx年 10 月 29 日学前全语言制造训练这一课题在我园胜利结题以后，我们又承接了其姊课题科学启蒙整合训练 ，在幼儿的日常生活中，也将这一课题相关资料贯穿其中。现在，只是取得了阶段性的一点成果，所以，在这个学年，我们会连续将这一课题训练贯穿日常训练中，在环境中引发幼儿的奇怪心，

20、促使其去探究，去观看，在这些活动中开发幼儿的思维心智。在今年 11 月份举办“第一届科技节” 。2、今年连续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学，各班老师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。4、筹建幼儿绘画爱好小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。（四）详细工作支配：1、制定教研、班级方案2、筹备爱好小组的报名、预备工作。3、各级部编排早操并进行师训。4、布置、改善科学发觉室。幼儿园教学方案 篇 6一、环境创设：1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观看后记录。2、种植角中，至少每组有

21、一盆植物供幼儿日常观看，并作记录。3、布置“小水滴旅行图” ，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态改变及一些自然现象的形成缘由。4、活动室中可垂吊一些气象标记，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。5、将器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。6、创设“小医院” ，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。二、家园共育：1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子观看一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分，如天气状况、气温凹凸。4、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩

22、子一起阅读。5、家中贴一张“成长图表” ，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。三、教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的改变过程感爱好。2、熟识歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴改变的过程，进展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应力量，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试掌握身体

23、部位，进展平衡力量和掌握力量。5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。7、发觉物体的对称性，依据供应的已有图形，画出与物体相对称的另一半。8、能辨别平安与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、支配健康的休息日，学习一些保健常识。9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。四、教学内容：第一周：1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队 4、太阳，您真勤劳 5、太阳

24、下的故事 6、大风车其次周：1、风来过了 2、闻风而动 3、好玩的图形 4、欢快的小雨滴 5、雨点沙沙 6、撒花片第三周：1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿切碎机 5、我的身体伴侣 6、我的牙掉了第四周：1、我的关节会表演 2、学会当心 3、生病不好玩 4、健康加油站 5、难不倒 6、健康大道幼儿园教学方案 篇 7语言：花灯谣1学习朗诵诗歌，感受作品中欢快的节日气氛。2感受诗歌押韵的特点，能精准发出姥、闹、浩、摇等音。音游：大家来看灯1学习观赏乐曲，理解歌曲内容。2感受音乐活泼、欢快的性质，初步把握旋律的起伏改变，能随乐曲表演。音游：小看戏1引导幼儿感受乐曲的快乐、诙谐

25、心情。2能看指挥手势拿乐器演奏，留意保持同伴间的协调。数学：比较数的多少1引导幼儿连续学习用目测的方法正确推断 7 以内的数量。2教幼儿熟悉 7 以内自然数列中，相邻两数间的数量关系。语言：我是家庭小仆人1知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。2懂得关怀、关心家人。美术：全家福1能抓住家庭成员的主要特征，学习画出人物的形象。2培育幼儿喜爱自己的父母与家人的良好品质。.：欢乐大家庭1知道每个人都有一个欢乐的家，初步学习围绕调查表和照片上的内容大胆洪亮地介绍自己的家庭。2喜爱和同伴沟通共享自己的欢乐，培育幼儿爱家庭的情感。美术：台布设计1学习用折叠的方法印染台布，感受印染作品的美。2培育幼儿细心

26、、仔细的操作习惯，体验胜利的欢乐。体育：接送娃娃2培育幼儿关怀娃娃的良好品质。综合：夸妈妈1知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日欢乐。2想方法为妈妈庆祝节日，学会关怀妈妈，激发爱妈妈的情感。音乐：不再麻烦好妈妈1初步学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符与休止附。2学习用亲切、开心的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。语言：最好的礼物1初步理解故事，鼓舞幼儿大胆发言，学说完整话。2懂得怎样表达对妈妈的爱，进一步激发对妈妈的情感。科学：直直的筷子1观看不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。2学习握筷和用法筷子的正确方法，进展幼儿小肌肉动作。美术：美丽妈妈1学画妈妈的头像，常识用涂抹法来装饰，丰富幼儿绘画技能。2培育幼儿良好的作画习惯，能有序地取放材料。数学：给妈妈选礼物1感知 7 以内自然数相邻两数之间“差 1”的数差关系。能按序补画 1-7 的点子。2通过为妈妈选礼物活动，学会替妈妈着想。手工：送给妈妈的礼物1学习折钱包的方法，并在钱包上装饰喜爱的图案。2 培育幼儿耐烦、细心的品质。