2022中学教学工作总结精选0.docx
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1、2022中学教学工作总结中学教学工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我细心整理的中学教学工作总结,欢迎大家共享。 中学教学工作总结1百年大计,教化为本;学校工作,教学为主。为了加强教化教学管理,规范教化教学行为,全面推动素养教化,努力提高教化教学质量,根据区教化局指示精神,我校成立了教化教学领导管理和检查考核小组,对全校教化教学工作进行了一次大检查,现总结如下:一、教化教学管理状况学校成立了教化教学领导管理和检查考核小组,校长姜桂迈为组长,副
2、书记潘荐新,副校长蔡锦国、金长环,教务处主任何克俭为副组长,学校其他行政领导干部和各学科教研组长为成员,并且指派行政领导干部对应各学科教研组进行期初、期中、期末教化教学工作大检查,刚好反馈教化教学工作状况并指导改正提高。二、教学常规1备课:绝大多数老师备课仔细,教案具体,备课目的明确,能突出重点,突破难点,步骤紧密有序,教后有所总结反思,注意学情,注意学法;只是极个别老师的教案较简略,仅有过程步骤;另外有个别老师教案备在电脑上。2上课:能按时上课,无迟到早退旷课现象。课堂教学中,导入方法多种多样,教学过程细致生动,课后总结简明扼要,课后练习适度恰当,课外辅导刚好到位,注意师生互动,注意讲练结合
3、,注意课堂落实,注意探究创新,注意学科教学和信息技术的有效整合。3改作:作业批改方法多样,有布置便有批改,百分之八十以上为全批,另外还有半批、抽改,分析校对等视详细性质而定。4教科研活动状况:(1)课题探讨:省级课题良性心理示意在教化教学中的应用获市一等奖,现正在省级参评中;市级课题一般中学现代教化技术体系构造应用及综合探究正在市级评审中;区级课题良性心理示意在中学班主任工作中的运用探讨、良性心理示意在中学学科教学中的运用探讨、良性心理示意在一般中学地理高考、会考教学实践中的运用、新课程下普高学生学习数学的调研分析及对策已顺当结题,现在正在参评中。(2)论文撰写:今年我校老师在国家级及其二级刊
4、物上发表论文5篇,省级1篇,市级15篇;获全国一等奖4篇,二等奖2篇,省级一等奖1篇,市级三等奖1篇,区级一等奖1篇,二等奖7篇,三等奖13篇;案例评比市一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇。其它教学技能评比屡屡获奖。教务处已着手汇编第六期溪三中学老师教科研文集。(3)教研活动:校本教研活动分学校和学科教研组两个层面,学校负责培训和聘请专家引领;学科组教科研活动,几乎每周一次,活动有安排,有总结,有过程记录,每组活动正常,基本上有理论学习、教学观摩、教学研讨、教学反思、教学竞赛、撰写论文等。学校还进行了青蓝,以老带新;实行了“教学案例及反思竞赛”活动。三、执行课程安排状况我校工作历来都有相应的思
5、路安排,教学工作能按新课程标准仔细贯彻课程安排开齐开足课程,加强劳技、试验和计算机课程的教学,切实落实假日活动,已着手编写琦君文学作品选读等校本课程。四、学生学习主动性、学业负担状况期中教学检查工作中有一项,就是学生评教,他们都能仔细对待,真实反映,并提出许多建设性看法。从中我们可以看出学生学习主动性较高;而从学生现有基础水平、学习实力和私下找老师补课状况来看,完成较多门类科目的学业还有肯定的难度。五、学籍管理学籍管理全部实行电子化和档案化,规范、完整、科学。教化教学质量是学校的生命,只有狠抓这一中心环节,才能立于不败之地,我校全体领导干部、教职员工紧紧围绕这一重点主动工作,努力开拓,百尺竿头
6、,更进一步。中学教学工作总结2今年我担当九年级三个教学班的化学教学工作,化学是初三新开的学科,是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段,又是中考的必考学科,短短一年的教学不仅要求学生驾驭有关的化学基础学问和基本技能,引导学生能具备将来探究化学科学的爱好和灵气,还干脆影响学生的升学问题。化学是新开的学科,有它的优势也有它的劣势,放在初三开设化学课是因为要求学生必需具备肯定得学问基础和学习实力,引导得好能事半功倍,一旦学生学习基础薄弱,或者学习被动、存在畏难心情,那么面临的困难也就越大。学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素,普遍学习心情不高,有肯定的畏难和依靠心理。我们的教学任务相当艰难,为了更好的完成
7、本学期的教学任务,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。一、重视“双基”教学,夯实学生基础重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,一步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的实力。通过本学期的化学课教学,使学生能驾驭本学期化学课本的学问内容,并能运用所学学问,解决详细的实际问题,使学问转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的实力。 与此同时,在教学过程中还留意培育学
8、生的化学素养。化学学问靠日积月累,化学素养的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中,老师要不断地、常常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学学问、化学技能和技巧。化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增加学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教化教学中,学生在不知不觉地自觉运用化学学问和化学学习和分析方法,去理解学问,分析很多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学学问进行分析和理解。二、激发爱好,树立信念九年级化学是启蒙课程,学生学习化学的爱好和信念的培育尤为重要,在第一节课,我首先出示一块手帕,让大家猜想:用火点
9、燃后会是什么样子?同学们坚决果断地回答说烧坏了,我微笑着没有说话,把一块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了1分钟左右,火灭了,手帕完好无损,同学们惊呆了。紧接着,我又变了几个小魔术:魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等,同学们剧烈感受到化学的魅力,带着剧烈的新奇心和求知欲望,我将他们带入化学的王国。接下来,我就说,同学们我从不打听大家以前的学习成果,化学是一门新课程,不存在什么基础,在我的化学课堂不存在什么差生。化学是理科,但比数学、物理要好学的多,是理科中的文科,让学生消退恐惊心理,只要想学好化学,从这堂课起先,你就能学好,大家有信念么?同学们就举起有力的拳头,高喊“有”;就在这一声洪亮的回答中,
10、我和这些同学的合作就建立起来了,我们的命运就紧紧的联系在了一起。三、细心每一堂课,提高教化教学水平以仔细负责的看法,剧烈的责任心、使命感和敬业精神,细心打算好每一堂课,在课前仔细钻研教材和教法,依据学生的实际状况,细心选题,上课时留意突出重点、突破难点,使学问条理化、系统化、网络化,使学生能通过化学课的学习,不仅能系统全面地驾驭学问点,更能运用学问解决学习、生活和生产中遇到的实际问题,提高技能、技巧,提高分析、归纳及综合运用实力。这样使教学相长,不但提高了学生的学习水平,而且提高了老师的教学法水平和实力。四、改善学生学习看法,改进学习方法化学课的学习具有与其它学科的不同之处,在于它虽然是理科学
11、科,在某种程度上却具有文科学科的一些特点,比如,很多的化学学问点须要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以试验为基础的自然科学,肯定要以科学的看法来仔细做好化学试验,以培育学生的动手实力和试验操作的技能、技巧。在教学过程中,留意向学生传授学习方法,帮助学生改善学习看法,改进学习方法,提高学习效率,以提高学习成果,收到了很好的教学效果。另外,重视作业的布置、检查、批改和讲评,留意学生的学情和信息反馈,刚好讲评,以增加作业效果。同时,对学生多激励、少指责;多耐性、少埋怨,放下老师架子,与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好办法、好想法,再把它们举荐介绍给学生回顾我的教学工作,我始终以来都能全
12、身心地付出,虽然伴随着许多挫折和无奈,但更多的是胜利的喜悦和满意。从中我深深的体会教学是一门艺术,艺术的生命在于创新,学海无涯,艺海无边。今后,我要进一步加强自己的修养,不断提高自己的教学水平,做一个教化事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。中学教学工作总结3作为电教组学生电教员小组长,本人在电教老师的领导和指导下,依据电教老师的工作看法,主动帮助开展各项电教工作。本学期转瞬间结束,在电教小组成员的共同努力下,我们较好地完成了本学期的各项工作任务。本学期,除了担当电教组小组长,每周上课之外,我还坚持仔细做好下面的各项电教工作:1、电教管理方面:第一、负责责任区多媒体教室的电教管理与维护为更好明确
13、地完成电教工作任务与清晰大家的责任分工,电教组对本学期电教工作进行了电教员责任区的划分。我主要负责的是我校其次教学楼第五六楼层多媒体教室,每周对责任区仔细检查,查看当前故障并解决可自行处理的简洁故障,并编制检查状况报告,刚好将未解决故障上报,做到“防患于未然”,保证全校教学秩序的正常运行。其次、负责学术报告厅值班人员的指派与平安运用的监督学校大型学术活动频繁,作为电教小组组长,我坚持每周五下午到电教部办公室,依据电教老师的工作指导看法,领取下周学术报告厅的临时活动汇总表,并对每项活动指派专人负责,对学术活动的设备须要进行交代与必要的帮忙调试,并监督保证报告厅在运用期间的平安与正常运用。一般在与
14、我电教小组成员上课时间无冲突的状况下,原则上是各个院系的活动由所属院系的电教成员负责。第三、负责每月底支配时间组织电教员进行多媒体资源的检查维护每月月底,集中组织电教小组成员,通知大家利用周末时间,一起进行月检查与维护的集体活动。这学期,大家每月集中对责任区的检查,并编制检查报告,以电子版的格式发送电教部QQ群邮箱,由我来汇总在下月周一打印纸质版递交电教部老师。此外,在电教部老师的指导与带领下,还组织了大家利用周末时间开展对多媒体进行投影机亮度与灯泡时间的测量,以及对其次教学楼的投影机进行除尘吹灰的集体活动。我觉得这样的集体活动非常有意义,可以得到自我熬炼,提高手脑并用实力,收获甚多。2、电教
15、值班方面:第一、主动担当值班任务,做好正常课间的电教值班本学期,从周一到周五的早上及下午,我的课程主要支配在二教楼,且相对于电教组其他成员,我的课也比较少,这样我做到了主动担当值班任务。周一到周五正常上课时间内,在电教老师的监督指导下,我坚持课前20分钟到岗,早上开好微格教室门,然后在办公室等待电教老师远程开启当天早上第一二节课所用的多媒体教室,再带着需手动开启的的多媒体教室名称跑去为老师运用多媒体服务,主要是开启多媒体,假如某些教室出现问题便即时赶到现场解决故障。其次、坚持做好周末及晚上值班,保证正常教学秩序在晚上及周末的办公室值班中,本人主要担当的是我校其次教学楼电教中心办公室的值班工作。
16、在值班期间,本人坚持一贯原则,在确保老师的多媒体授课教室正常运用的前提下,其余时间在电教中心办公室当值。主要做到维持办公室的卫生与清洁,自己做做作业或者上上网。当然,上班期间时刻打算着,不擅自离职,特殊是详细的上课前后10分钟左右。这段时间是老师在运用多媒体过程中出现多媒体故障的高峰期,一般他们打电话过来询问,我都会热心地询问清晰,刚好亲自跑到教室帮助其解决疑难,确保教学进度的通畅。3、其他电教工作方面:第一、帮助电教老师,监督各电教员工作状况并向老师汇报在电教老师的指导下,除了负责组织和支配电教小组成员各项工作的实施,我还帮助电教老师做好监督各电教员工作状况的工作。在大家仔细负责责任区的检查
17、与维护工作基础上,帮助电教老师,坚持做好日常的电教值班工作,刚好完成临时支配的电教任务,并将大家近期工作状况向老师汇报。其次、做好每周的活动通知及任务支配,保证信息顺畅做好电教组每周的活动通知及任务支配,保证信息顺畅,主要是抓好电教QQ群的公告栏及飞信的消息宣扬工作。一般若有临时活动通知,我都利用飞信向大家手机发送信息通知,同时更新QQ群公告,对于少数用电信的电教员就用手机短信发送,保证大家之间的信念通畅。第三、对于一些比较重大的活动供应摄影服务,作为资料保存现在电教组自己拍摄的视频资料都是利用模拟录像带进行保存,主要是对于全国高校英语四六级考试、学术报告会等重大活动,这样的活动不仅须要我们供
18、应摄影服务,对于学术报告还须要负责调试话筒设备、负责灯光的限制、负责会场值班及转播等工作。4、工作不足之处学校电教中心坚持以服务学校的教学安排为中心,结合客观实际状况,我们电教员应当充分发挥个人的主观能动性,努力帮助电教部老师做好全校公共教学资源的服务、管理和维护。在本学期的工作之中,我也有许多不足之处:第一、没有做好组长的带头工作,说话体现不了威信力;其次、多媒体故障处理技术不够强,自身动手实力有待提高;第三、对责任区的检查与维护不够细致,做事有些马虎;第四、电教值班常常换班,影响正常的教学秩序;第五、做事还不够主动,与大家欠缺必要的工作沟通。总的来说,在今后的工作中,我将接着努力,在电教老
19、师的指导下,做好电教管理及电教值班工作,同时学习不怕苦、不怕累的业务精神与动手实力,树立电教责任感,主动担当任务,热心服务大家,促进我校的电教日常工作上一个新的台阶。电教中心电教小组长:20xx年10月11日一学期又结束了,下面从几个方面来总结这学期的工作状况。一、工作看法:在这一学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍,充溢自我。遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表
20、,有奉献精神。二、自成教化彻底实行初三年级的“迈好青春关键性一步,自律成人”教化帮助学生树立正确的价值观,和人生观,成为对社会有用之才。初三年级以自律成人为主体,激励学生迈好人生第一步;关注学生心灵花园的耕耘,唤醒学生内心的自尊与自律三、教学工作1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。守纪方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。3、留意激发学生学习爱好。为此我采纳多种手段来调动学生的主动性,如用新颖好玩的故事、奇妙新颖的的问题,用声情
21、并茂的语言、丰富多变的板书,来吸引学生的留意力,为高效课堂供应良好的后盾等。4、备课:我主动参与教研室组织的教研活动,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。5、上课:上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察
22、时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后刚好做课后记,找出不足。6、作业布置与批改:依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到刚好批改、仔细纠错,发挥查漏补缺的作用。四、教研工作状况:我主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。主动参加学校组织的各种业务理论学习、集体备课,仔细学习有关教化改革和发展的一系列文件、文章等。主动进行学历进修学习。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资
23、料等等。主动撰写教化教学论文。总之,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。中学教学工作总结4站在20xx年的起点上,回望自己进入一中以来四个月的工作,感受颇多。9月份走入一中时,心里有喜悦也有担忧。喜悦是因为自己有幸进入了一中这么优秀的学校工作,担忧则是因为胆怯自己在工作的某些地方做不好。而今回首间,我心中最多的是对一中的感谢之情与对语文教学工作的酷爱之情。是一中给我的这份工作使我一每天地成熟起来、自信起来,也使我真正体会到作为一名语文老师的重要意义与极大华蜜,更
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