2022中学生植树节演讲稿范本.docx

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1、2022中学生植树节演讲稿中学生植树节演讲稿5篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在现在社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的中学生植树节演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中学生植树节演讲稿 篇1老师们、同学们: 早上好!初春是植树的最好季节，今年3月12日是我国政府规定的第36个植树节。爱树木是一种传统，爱树的核心就是“种”，在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿诞生要栽一棵“志向树”，上学时栽一棵“求知树”，18岁时栽一棵“青春树”，高校毕业栽一棵“成才树”，结婚时栽一棵“同心树”，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代

2、栽，就自然会栽出点点新绿，栽出片片朝气。爱树木也是一种美德，同学们从小就受到这样的环保教化，这种绿色的教化，绿色的熏陶，会让我们每一位同学的人性更加漂亮!我们不仅要爱惜校内的一草一木，也要爱惜我们学校的公物。“人无德不立，国无德不兴”。一个人的言行，可以干脆反映个人道德素养的凹凸，也体现一个学校校风的好坏。其实，爱惜公物做起来也很简洁，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常运用。漂亮和谐的校内，要我们大家共同来营造，我们应把爱惜公物当成良好习惯，杜绝损坏公物的行为。使自己成为一个真正的爱惜公物的文明人。同时，我们还要爱惜自己的健康，春天是朝气

3、勃发的季节，也是传染病多发季节，在日常生活中既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，我们要养成良好的卫生习惯，勤于熬炼，增加体质，才能抵挡传染病的侵袭。我们希望全部的同学用我们的举手之劳，维护我们整齐的校内环境。 扔和捡，虽然只是一字之差，但是前者让人鄙视，后者则值得敬重。敬重别人才能赢得别人的敬重，酷爱集体才能在集体中健康成长!希望同学们珍惜这大好的春光，呵护绿色、爱惜公物、养成良好的生活和学习习惯，使自己的校内生活更美妙!中学生植树节演讲稿 篇2老师们，同学们：早上好!今日我在国旗下讲话的题目是争做绿色使者。同学们， 3月12日是我国的“全民植树节”。让我们共同播种绿色、爱护绿色。我们中华民族

4、自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺立，爱垂柳的优美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄予外，人们更看重它的好用价值。有了树，才会有和谐漂亮的大自然;有了树，才有清爽、簇新的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，供应人类呼吸所需的氧气。它还是汲取氮气、二氧化碳等自然净化物，并且具有调整空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。全部这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日-植树节。如今，植树造林已

5、成为民族风尚，绿化家园成为时代的.追求。植树的好处不用多说了，同学们，看看我们的校内。校内里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在醒悟。学校为我们创建了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平常的一举一动，你是否做到了爱护这美妙的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?同学们，在植树节到来之时让我们主动行动起来，在校内爱护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校内。除此之外我们同学更要争做绿化宣扬员、环保小卫士，要爱惜我们校内中的一草一木，爱惜

6、我们城镇中、社区里的一草一木。同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校内将更加漂亮，我们的城市也将更加漂亮!我们祖国的明天也必将更加明媚绚丽!中学生植树节演讲稿 篇3提到我们中国，我们就能想到地大物博。但不知大家是否知道，我国的人均绿化面积只有56平米！而人口密度比我们高2倍左右的日本，人均绿化面积却高达2000平米！差距之大令人瞠目结舌。大家知道，森林、草地等绿色资源的流失会干脆导致水土的流失，导致大面积土地的荒漠化，甚至危及我们人

7、类的生存。因此，我们国家上自中心，下至地方，都大力提倡植树造林，主动推动城市园林建设，以确保我们的生命家园不受的侵害。你以为我们只不过是一般的中学生，所以不用为绿化做出什么大的贡献？你错了。我们要做的绝不仅仅是作为一名绿色观赏者，我们更应当是一名创建绿、维护绿、爱惜绿的行动者。学校是我家，关爱靠大家。我们完全有实力为学校的绿色创建作一些贡献，使学校变得更加郁郁葱葱，更加生气勃勃，更加诗情画意。只要你能添一抹绿，只要你呵护校内里的一花一草，那么你就能使校内更加秀丽，学校也会因你而增加一分青春活力！同学们，在植树节里，让我们从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的

8、有心人。让我们的校内将更加漂亮，我们的城市更加宜人！二十一世纪，充溢了激烈的竞争。作为新世纪弄潮儿的我们，谁不想成为众人的焦点？谁不想成就一番大事业？但，人不是天生就注定干大事业的，每个人都是从小事干起才会胜利。因为很多胜利的经验告知我们，成就一件大事，所须要的不仅仅是豪情壮志，不仅仅是持之以恒，还须要注意每一个小的细微环节，有时候正是这些细枝末节，造就了令万众赞扬的名人伟事。1961年4月12日，前苏联宇航员加加林乘坐4.75t重的“东方1 号”航天飞船进入太空邀游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出？原来，在确定人选前一个星期，航天飞船的主设

9、计师罗廖夫发觉，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年既懂规则，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是确定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细微环节，表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素养，也使他成为遨游太空的第一人。还有一个流传很广的关于应聘的故事。美国有家聘请高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试，尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简洁提问，却都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，看到干净的地毯上有一个纸团，他弯腰捡起了纸团，打算将它扔到纸篓里，这时考官发话了

10、：“您好，挚友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到怀疑，考官说：“前面三位虽然学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能望见大事，而看不见小事。你的眼睛能望见小事，我认为能望见小事的人，将来自然看到大事，一个只能望见大事的人，他会忽视许多小事。几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家闻名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。“细微环节确定成败”，这些我们生活中自不待言的小事，不为人留意的细微环节确能够体现了一个人对待生活、人生的看法。往往胜利与失败之间的距离，或许就在这些生活习惯及不经意流露的细微环节之中。老子曾说：“

11、天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。一个人想成就一番事业，必需从简洁的事情做起，从微小之处入手。在我们的校内，又何尝不是如此？其实，就大多数人而言，我们最缺少的不是聪慧才智，也不是勤奋精神，而最缺的是做好每一个细微环节的精神。人与人的最大区分，就在于能不能把“小事做细，细事做精”。假如我们每天都能够把平常的事做好就是不平常，能把简洁的事做好就是不简洁，这一件件的平常事、简洁事都做好了，信任我们日后必成大事！正如古人所云：不积硅（k）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。细微环节表现修养；细微环节体现艺术；细微环节隐藏机会；细微环节产生效益。愿我们人人从现在起先关注细微环节，养成良好的生活

12、习惯和学习习惯，成就将来绚丽辉煌的人生！中国有句古训“不以规则，不成方圆”，人人皆知。假如当你在教室里安宁静静写作业时，有同学在走廊吵闹喧哗，你能安心做作业吗？假如有同学吵架了，你去旁边观战，还是刚好制止他们，向他们讲道理呢？假犹如学摔跤了，你是团结友爱地把同学扶起来送到医务室呢？还是觉得这个同学我不相识，跟我没关系呢？ 假如当你在食堂排队买饭时，有同学插在了你前面，你是心甘情愿的任由他插呢？还是规劝他老醇厚实的排队呢？校内中的种种不和谐正在一幕又一幕的上演有人说， “赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，奋勉图强的氛围可以催人奋进”这除了物质环境外，还有看不见的精神环境即所谓的人文环境。我们都希望

13、置身在有良好校风、学风的人文环境中学习。正所谓，“随风潜入夜，润物细无声”一个好的学习环境对我们学习的影响总是潜移默化的。学校应当是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少学问，有多少财宝，有多高地位，假如他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的财宝和华蜜。所以我们应当遵守校规校纪校规，中学时代正是培育人生观、世界观、价值观的重要阶段，但也是在这个阶段，同学们有较强的叛逆心，对各种是是非非难以推断。因此校纪校规是必定的，它可以规范我们的言行，让文明之风遍布我们四周，假如我们是鸟，那校纪校规便是参天大树，因为鸟总有归巢的时候；假如我们是鱼，那校纪校规便是汪洋大海，因为海才是鱼儿自由的归宿。

14、所以，从现在起先，请扶起你身边摔倒的同学，静静地，你弯腰捡起地下一个垃圾；轻轻地，把“请，感谢，对不起”挂在嘴边。因为学校是我们的其次个家，我们都是学校的小主子，我们懂得什么是校规校纪，我们知道如何去遵守校规校纪，为了我们自己，为了我们能在成长中不断完善，让我们从自身行动起来吧！中学生植树节演讲稿 篇4春暖花开的季节，自然界万物为大地披上了一层绿色的春装，使大地变得格外漂亮，而身为中学生又是祖国的花朵的我们，莫非不应当伸直慵懒的腰杆去迎接太阳，为大地增加一片新绿吗？为祖国扩大绿色版图吗？其实这对于我们来说可以说是举手之劳，虽然这一举动对我们来说是一小步，但是每人的一小步，对于中国而言，就是一大

15、步。面对今年的植树节的即将来临，你们是否想为它做些什么吗？自从植树节诞生以来，它已经度过了26个春秋，今年它已经27岁了，也是孙中山先生逝世80周年纪念日，面对如此隆重的一年，我们莫非不应当庄重对待吗？在它走过的那26个春秋里，有很多人静默地为它庆祝生日是，为它奉献一份力气。曾经有一个下岗工人，他用自己最终的几年光阴种下了36000棵树，这几年里，他始终坚持着自己的目标，坚决着自己的信念，坚持着，努力着。现在，一片茂密的森林已在大地上“登场”，演绎着自己独一无二的宏大角色。在这个世界上人们正以不同的方式去为祖国添彩，那我们为什么不呢？我们是中学生，接受教化是我们的义务，也是我们报效祖国的惟一方

16、法，我们要通过努力去争取好成果，就像世间万物，尽管面对季节、温度的不同，自然环境的恶劣，但是它们仍旧强壮成长，因为它们坚信-彩虹总在风雨后。而我们要以主动努力的心态去面对学习，为什么学校内总会出现学习成果上的两个极端？莫非是他们的智商有差异吗？还是根本就是他们的努力程度不同，所以，从现在起先，我们要争做一棵小树。为什么柏树能长得这么高这么直？为什么腊梅花如此之香？为什么樟树能四季常青？因为它们有坚毅的毅力，敢于奋斗的魄力。莫非你不想做这样的树吗？假如把学习的种种孤独、难处都比作暴风雨，那么我们就要做一棵不畏风雨，敢于战胜暴风雨的小树。后天就是植树节了，在这天，每个同学可以在自家小院里种下一棵小

17、树，每天静默地视察它，把它当作自己的心，每天问问自己，今日学会了什么？让我们人人植树造林，为祖国添彩，为了祖国同时也是为了自己，努力去学习，你要坚信“nothing is impossible！”中学生植树节演讲稿 篇5老师们、同学们：早上好！今日我发言的题目是“爱护环境，共建绿色校内”。同学们，当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们四周的环境正一步步恶化？当你顺手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机当中？曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然赐予我们美的享受的同时，人类却在不断地损害她。我们生活的地球变得越来越拥挤，环境污染变得越来越严峻，资源也变得越来越匮乏。人类在不断追求工

18、业生产、社会进步，创建了经济的奇迹，可无知与贪欲却留下了可怕的恶果。正如作家雨果曾经说过：“大自然既是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”大家肯定对近期席卷全国的雾霾天气记忆犹新吧，“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在街头牵着你的手，却看不见你的脸！”雾霾天气给我们的生活造成了严峻的影响，南京中小学甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举。因此环境爱护燃眉之急！爱护环境，就是挽救我们人类自己。早在1979年，我国政府就已经确定将每年的3月12日定为“植树节”。通过这种活动，来激发全国人民爱林、造林、护林的热忱，提高人们对爱护环境的相识。身为学生的你们应当从自己做起，从身边的小事做起，用实际

19、行动为我们的美妙环境出一份力。我们要做护花使者，专心呵护校内里的花草树木，不践踏花草，不攀折树枝，并阻挡任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校内。当地上有垃圾时，我你们应当将它捡起，将垃圾扔进垃圾桶中；我们应当时刻保持教室里桌椅的干净整齐；我们应当保持教室后橱柜的整齐等等。爱护环境，我们应当从爱惜我们校内环境做起。校内是我们学习的重要场所。每当跨入校内大门，步入教室时，我们就似乎走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。窗明几净的教室，一流的教学设施，我们的校内漂亮温馨。美丽和谐的校内环境，为我们供应一个好的学习环境，给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 此

20、外，校内环境的好坏也是一个学校文明程度的重要标记，是一个学校学生整体素养的反映。当然，绿色校内不只是这些。它更指一种健康向上的生活看法和生活方式，比如，肃穆活泼的学习氛围，主动进取的班级精神风貌等。创建绿色校内，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，你们应当以更高的目标要求自己，将自己培育成为举止高雅、气质名贵、品德高尚、志向高远高素养的东外学子。同学们，我们已经踏着春天的踪迹走进了令人神往的三月。春天，是播种的季节。在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里， 希望全体同学能树立“绿色校内，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣扬绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色，爱护和美化我们的校内和家园。感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页