2022中学生学习经验演讲稿精品.docx

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1、2022中学生学习经验演讲稿中学生学习阅历演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在日新月异的现代社会中，许多地方都会运用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我收集整理的中学生学习阅历演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。中学生学习阅历演讲稿1老师们、同学们：战国时洛阳有一个叫苏秦的人，虽然诞生于贫困人家，却胸怀远大志向。他跟着当时闻名的鬼谷子先生学习多年，眼看着自己的师兄庞涓、孙膑等都相继获得功名。于是苏秦也告辞了师父下山，游历了许多国家，想劝服这些国家的国王重用自己。但由于他才疏学浅，没有一个国家留下他，最终只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后，苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟

2、、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业，只知道东流西荡。苏秦听了这些讪笑他的话，苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又难过，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍旧不改，他知道自己之所以失败，还是因为自己的学识不够，读书不够，于是闭门不出，昼夜伏案攻读起来。为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好方法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬吊在屋梁上，假如自己一打瞌睡，头发就把自己揪醒。夜深的时候，假如自己实在太困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持醒悟。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。这个故事激励着许多青年学子发愤努力，刻苦攻读，最终成才，为父母争光，为家乡争光，为自己争气，从而也变更

3、了自己一生的命运。世界上没有谁是能轻而易举就取得胜利的，有一句歌词就这样唱到：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经验风雨怎么见彩虹，没有人能随随意便胜利”。被誉为“世界杂交水稻之父”的科学家袁隆平，经过多少年田间地头奔波的艰辛，尝试过千百次试验的失败，最终培育出了优良的杂交水稻品种，多养活了世界上亿万人口。那些站在冠军领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上高校的“天之骄子”，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培育子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的劳碌呢?开学以来，学校在提高教学质量上实

4、行了一些措施。老师为了提高同学们的学习成果，更多地培育同学们成才，把时间抓得更紧了，对学习上的要求更严格了。这样一来，有一些同学就觉得苦了，累了，受不了了，觉得老师要求太严，抓得太紧，作业太多，负担太重等。我经过仔细调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。这让我深深地感到忧虑学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成果呢?没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?因为任何辉煌成果的取得都是勤奋的结果。闻名作家hw比彻曾收到一个小伙子的来信，这个小伙子向他打听什么工作不费劲气。对此，比彻在信中回答说：“你不要当编辑，也别去学法律;不要当牧师，更不要

5、去航海或经商;别插手政治，不要行医，也不要做农夫、当兵或当水手。不要学习，也不要动脑筋，因为没有一样是简单的。啊，我的孩子，你来到了这个艰难的世上，我知道只有一个地方最不费劲，那就是坟墓。”作家hw比彻的回信是幽默诙谐的。事实也正如他所言没有一样是简单的。我们不要希望有什么捷径，有什么胜利的秘诀，要知道，没有付出，就没有收获;付出的小，收获必定少;不付出巨大的代价，就不行能有巨大的收获。学习获得胜利靠什么?人们或许有许很多多的答案，中国其次届科学奖获得者王选的答案是“不靠幻想靠奋斗”应当是最正确的说明。同学们，我们今日并不提倡不顾身体，加班加点，一味的靠时间加汗水来提高学习成果。但珍惜时间、刻

6、苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成果，就必需靠自身刻苦努力的真理恒久也不会变更。今日，你要想取得学习上的胜利，明天，你要想取得工作和生活上的胜利，都必需放弃你的懒散思想。同学们，从现在起先，行动起来吧!有多少付出，就肯定能有多少收获!中学生学习阅历演讲稿2敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表三（2）班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您

7、们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。5、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有

8、家长的协作，有关切我们的学校。中学生学习阅历演讲稿3孔老师曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的探讨会，那我就主要说一下我的一些学习方法。我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，

9、肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。我

10、首先要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应

11、当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面

12、的相识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2.长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲惫感。4.安排要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经验中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，常常拿出来读一读、想一想，对于提高语言实力大

13、有好处。假如你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了非常重要的内容以外，不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做具体的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。影响一个人智力水平的因素有视察力、想象力、记忆力、思维力、创建力等，因此，学习的方法自然也就包括视察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创建方法，我们应当依据自己不同的思维特点、不同的学问水平和特性特征，不同的

14、学习内容和学习目的采纳不同的学习方法。往往是那些最具特性的方法才是最棒、最好的学习方法。中学生学习阅历演讲稿4大家好，今日讲的内容可能会有冲突，所以只是供应一个参考。我们今日要讲学习，所以首先我想让大家思索一个问题：你认为什么可以让学习更高效？或者说现实一点，怎样才能取得好成果？你不用回答，你自己想想，你的第一反应是什么？有人可能会说一个音乐家可以给我一个答案，因为他的名字叫贝多芬，有人可能会说你要多刷题等等。还有许多人是这样的：我问这个问题的时候，你不知道答案是什么，也就是说你脑子一片空白。呃，这个时候会有人说：啊学长，今日不是来告知我们学习方法的吗？那我自己当然不能告知你学习方法。不对。我

15、们今日讲道，不是为了“创建”，而是为了“修复”。我们今日的任务就像一个电脑管家或者360保安，不是创建一台电脑。你明白我的意思吗？回到刚才的问题，换个角度，为什么大家提出的方法都那么不一样？我信任所谓的方法，包括没有方法，都是一种方法，确定比我刚才说的多。为什么有这么多方法？有人说每个人都有自己的学习方法，但这恰恰是没有方法不知道的表现。这就像面对一个发烧的病人。有人说要冰敷，有人说喝热水让他出汗，这没问题，因为这些方法都是基于冷热平衡的降温学问，降温方法许多，都没问题，没问题。但这和看到发烧，赶去医院，用各种药，吃各种药，比如人参，地龙，大黄，有本质的区分。所以方法有许多，但不代表可以随意创

16、建或运用。比如我现在问一个数学题（定标法的原理），那么从这件事情就可以看出，方法都是基于原理的，所以你只有了解了学习的原理和构成，才能驾驭科学的学习方法。那么学习过程是怎样的呢？其实很简洁。学习就是获得学问和技能。但是你要真正理解这句简洁的话并不那么简单。让我给你一个特别简洁的中学生学习阅历演讲稿5大家好！很荣幸在这里共享我的学习阅历。我觉得作为一个初中生，以下的学习方法很重要：1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上确定着学生学习成果的好坏。或许有的家长和学生会想，每个人都有一

17、双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。刚好复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完老师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头起先复习。要变更这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“刚好”，特殊是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，肯定要做到趁热打铁，刚好复习。这好比在堤坝塌方之前，刚好加固，要比垮了再修，付出更小的努力。2、形成适合自己的有效的各科学习方法因“科”制宜，才能有的放矢地学好各门功课。初中阶段的学习，学科渐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要擅长

18、融会贯穿；文科类语、史等重学问积累，要擅长联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课。3、科学合理的学习（1）每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。足够的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。（2）学习时要聚精会神。玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本沟通。（3）坚持体育熬炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学

19、习，也不行忽视放松熬炼。有的同学为了学习而忽视熬炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？（4）学习要主动。只有主动主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有爱好。有了爱好，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方肯定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。（5）保持开心的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习主动投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团

20、结进取，也能提高学习效率。（6）留意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在劳碌而着急的找寻中逝去。我认为，没有条理的学习，那就是一团乱麻，没有条理的学生不会学得很好。中学生学习阅历演讲稿6敬爱的老师们、同学们：大家早上好!很快乐能够在此与在座各位共享我的学习阅历。试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们起先上学了，起先奋斗，起先一点一点的往上爬，总希望能够攀越到顶峰，傲慢地抬起头面对一切。在初二上学期期末，我在成果上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，欢乐的

21、奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。其实，一切的学习，方法只有自己找寻，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，只有打心里情愿学习、喜爱学习，才能够轻松地学好学问。学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学学问、社会科学学问以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种学问成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资

22、本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国教化制度的一试定终生，使我们必需在学习单上取得优异的成果，唯有这样，才有出路，才有将来。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都须要学习。取得优异的成果，不单单要有主动主动地学习，还须要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成果，更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试，才能在考场上发挥出自己真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会遗忘那是一场肃穆的考试，用一种美妙的心态来面对这一切。信任：不行能是不行能的事。学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着

23、不同的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们!就算是昙花一现，也好过缄默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。我的讲话结束。感谢!中学生学习阅历演讲稿7敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！爱因斯坦说过：“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习

24、方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。二、练习

25、练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证足够的睡眠时间。其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。

26、再次，还要留意各科的学习交叉进行。四、主动参与探讨“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无所取，探讨对每一个人来说都有是必要的。五、要激发爱好我认为，学习是帮助我们开发智力，培育实力，了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班，切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与

27、归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单，记忆起来也很便利，运用起来更是如在眼前，得心应手毫不费劲。中学生学习阅历演讲稿8敬重的老师们、同学们：我是xx班学生xxx。今日很兴奋能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的阅历也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个沟通。一、要做到：从“要我学”到“我要学”。经常说爱好是最

28、好的老师，对学习有了爱好他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中聚精会神。假如是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。二、要有学习的紧迫感。什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间非常钟突击时效率高。这是为什么？这时的学习任务详细，时间有限，完成任务与否的后果“严峻”。因此，这时的留意力非常集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少主动性了。我们要

29、仔细的做好预习与复习，对老师强调的重点学问要重点复习，难点问题作好记号并刚好与同学探讨向老师讨教。做到举一反三，敏捷运用。而这些须要时间，我们要擅长把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率，努力使自己的各科学业成果都有所提高。三、独立完成各科作业。独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想许多时候会自己独立的做出来。这样的欢乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。四、要在学习过程中不断改进学习方法。在获得学问和发展实力的进程中，在胜利的喜悦和失败的苦痛后，同学们应当

30、想一想自己是采纳什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行比照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得胜利。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，感谢大家！篇二：中学生励志演讲稿中学生学习阅历演讲稿9敬重的各位老师，同学们：大家下午好!我是初一十二班的韩春晖。特别荣幸有机会站在这里与大家一起共享自己关于学习方面的一些方法，希望对大家的学习有所帮助。一、时间的支配与利用。二、各个学科的学习方法。首先，上课仔细听讲，按时完成老师布置的作业。其次，是我对不同科目的学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增加自己

31、的阅读实力，提高自己的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自己的作文卷面更整齐美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中许多运用英语标注的地方，可以学习，不会的可以自己查一下，这样既有爱好，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都须要大量的记忆，因此要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。三、保持主动乐观的心态。平常的考试中，假如一次没有考好，可以这样想，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成果是对自己以前的努力做的一个确定，然后告知自己成果只代表过去，自己仍需努力。这样能保持稳定的学习

32、成果。最最重要的是做事要仔细，对每一件事都负起应负的责任，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。只有这样考试成果才会对你负责。这就是平常所说的看法确定一切。每个人的状况都有所不同，依据自己的实际状况制定自己的学习安排、学习方法，适合自己的才是最好的。感谢大家!中学生学习阅历演讲稿10敬爱的学弟学妹们：大家好！我是来自*班的同学。今日，我很荣幸能够站在这里，以学姐的身份和大家谈谈我的学习心得。要说心得，其实也算不上，就是给大家共享共享我的经验。将来的路还要靠你们自己去走，一些道理也须要你们自己去经验，切身体会，才能领悟地深刻。在开讲之前

33、，我先要给大家抛出几个问题：你们有梦吗？你们在追梦吗？在追梦的过程中你们又遇到了哪些问题呢？带着这三个问题，请跟随我进入今日的共享。要谈论的第一个关键词是幻想。“幻想”看似一个玄乎的、抽象的词语，看似空洞、索味，但却充溢着力气。记得小学的时候，我的幻想就是金东方初中。当时金初在我心中就是一座遥不行及的、神圣的殿堂，那里高手云集。但我就常对自己说：“我要上金初！”通过自己的努力，我的确达成了幻想。后来，夷陵、一中就是我的幻想。在入学考试中，我是班级第十，年级一百名左右。那时觉得自己好棒，竟然还有这样的成果，因为在我看来，高手终归太多，对自己也没什么高要求。可渐渐的，我发觉自己其实很强，七上月考一

34、次比一次好，到期末就进入了年级前十。或许，那完全在意料之外。再后来，我知道了914。我的幻想便到了那里，便是能够坐在那间教室。我为之努力着、奋斗者。而正在去年的此时，我又有了新的幻想，是华师。日思夜想的憧憬着。我曾为他咬牙切齿过，立下誓言。甚至每每从 813到洗手间到办公室或到寝室的那段距离，我都会驻足望望那间教室，我所承载着幻想的房间。不知不觉中，我坐进了卓远的教室，起先了华师的征途。直到去年十二月，西交起先报名，老师反复强调女生要一再考虑，终归人家不想招女生。最初只有十个名额，我的确很迟疑，那么多优秀的同学，要是我占了名额，又考不上岂不是奢侈？后来名额增多，我才鼓起志气报了名，本着试一试的

35、看法，长长见识的原则，即使是出门玩一趟也好啊。起先就是这么纯粹的。终归对李靖逸、熊兴宇都是膜拜，岂是那么简洁就能上的。所以最初的幻想就是过初试。直到现在，一切都尘埃落定之时，有时觉得这就是一场梦，但细致想想，我曾奋斗过，拼搏过，又怎么是一场梦呢？我的梦在东方书院启航，这一路上，我的野心在一点点的膨胀，从最初的夷陵一中到西安交大，我想飞，想飞得更远些。这样看来，野心又何尝不重要呢？没有那一点野心，我也不能发掘自己的潜能；没有那一点野心，我也不敢去迎接一次次位置的挑战；没有那一点野心，我也不能一步步实现自己的幻想；没有那一点野心，我更不行能站在这里与大家共享。幻想的力气足够激发一个小宇宙的爆发。那

36、么，这时你们有答案了吗？你们的梦是什么？或大或小？或虚或实？答案留在心中。我的其次个关键词是追求。幻想人人都可以有，但是不是每个人都会去追梦呢？那不肯定。追求幻想的道路是艰辛的，你在跑，梦也在跑，你必需足够快。当然，不吃尽苦头，我们也无法追到梦。00后的你们、我都政治花样年华，有着百般的力气去冲去闯，外面的世界还很大，我们想要的东西也许多，若不追求，就会被这个 “物竞天择”的时代所吞噬。00后的我们还很年轻，有着大多数人所艳羡的青春，那我们为何不行动起来。信任你是谁？你从哪里来？你要到哪里去？看一看你的将来是否光显明亮，是否是你曾经想要的那番模样。望一望四周，那些睡得比你晚，起得比你早，跑的还

37、比你卖力的人，他们早已在晨光中奔向那个你只能远远远眺的地方。这时，你还能麻木不仁吗？在你经验过风吹雨打之后，或许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应当欣喜若狂，并不是因为阳光的暖和，而是在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后，你毅然站立在前进的道路上，做着坚韧上进的自己，在追求着自己的幻想。至少你从未停止，你依旧在追着。可能每个人追求的方式有所不同，但只要确定了梦的方向，一心向前，不言放弃，终有一天会有成功的曙光迎接着你。再问问自己，你们在追梦吗？已经起先的，请不要停下你们的脚步；还未启程的，即刻动身！你们都能行！谈了幻想与追求，我的第三个关键词是现实。常有这样一句

38、话：幻想是丰满的，现实却是骨感的。社会终归要发展，要进步，在人与人之间就必定存在着竞争，现实就是这么残酷。作为学生的我们，只是在比分数；但踏入社会以后，各方面的实力我们都必需具备，必需全面发展。就这次华师一的考试来说，就是一起鲜活的例子。很缺憾，我并没有成为正取的一份子，我离分数线还差几分。分数就在那里，我就是没有过。那三天，我几乎是活在黑暗之中，我很郁闷，为什么付出与回报不成正比呢？为什么我不行呢？为什么我的幻想就这样支离破裂了呢？为什么呢？我一天要问自己许多遍。后来，我冷静下来，仔细的反思自己的问题，最终归结为两方面的缘由，一是“春风得意马蹄疾”，另一方面是浮躁、不踏实、不稳重所致。在这三

39、天内，我甚至起先重新思索人生，我想要的究竟是什么？我所追求的又是什么？而就在我调整好状态整装待发之时，老天又好像给了我个惊喜。本报着平和心态去参加的西交竟然考上了。那一刻我明白心里的落差有多大，自己留下的缺憾有多大，明白付出与回报不能单就一事而言，明白了或许华师是个教训。可能没有这个教训，我不会那么珍惜突如其来的华蜜，不会再一次激起对中考的热忱。甚至我现在挺感谢华师一所留下的缺憾。有时生活和你所想的迥然不同，它跟你开玩笑，有意犯难你。或许一次两次的失败让你近乎丢失希望，但你要记住，老天是公允的，这段时间的困苦更能让你获益匪浅，俗话说“磨难创建辉煌”，或许他们正是你黎明前的黑暗呢？在坚持一下，你

40、选择的便是黎明。在座的同学许多也憧憬着西交、华师，那接下来我简洁介绍一下“那些年，我们在卓远的日子”。在副科时，我们可以在卓远自行支配时间，钻研自己喜爱的东西，发展自己的特长。但我们比其他同学更加辛苦，要抽出午休、第八节课及夕会上正课。平日里也要完成两个班的作业。听来有丝丝恐怖，但与一群追梦的少年共同努力，与最优秀的老师过招，学习自己所爱好的东西，又何乐而不为呢？只要跟着节奏，一步一步来，就可以较为轻松的吸取大量的养分。据我所知，你们这届也会有良好的环境，学校的综合楼完工后，全部的社团教室都会迁移过去，那么剩下的房间就会重新翻新，不像我们，装粉笔的是洗脸盆，黑板擦是抹布，即使如此，我们也特别享

41、受卓远的日子。现在，有意愿的同学在八年级任务还不太大时，在学有余力的状况下，完全可以学会着自己经营时间，把现有的每一分每一秒，都花得物有所值。我还特殊想对女生说：我们不比男生差，在理科上，也可以向他们发出挑战，与所谓的“理工男”作斗争！不论你幻想着西交、华师、夷陵、一中或其他志向学校；不论你有明晰的规划，或礽处于迷茫之中，你们都仅剩一年左右的时间，时间不容等待，幻想即刻启程！没有人的青春是在红地毯上走过的，既然幻想着成为那个别人无法企及的自我，就应当选择一条属于自己的道路。为了到达终点，付出别人无法企及的努力。唯有这样，才能让幻想照进现实，才能让我们的人生活得更加精彩！明年，看你们的！你们有信

42、念吗？东部的辉煌还需你们谱写！Are you ready？Lets go！我的共享完毕，感谢大家！中学生学习阅历演讲稿11敬重的老师，敬爱的同学们：我是一名正在就读初中年级的中学生，既无渊博的学识，也无丰富的阅历。然而，在我欢乐的生活中，在我人生的字典里，我始终坚信着这样两个字：勤奋。从小，妈妈告知我，勤奋可致富，奋斗方有为;后来，老师告知我，“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在，我明白了，辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣，好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。茹贝尔说：假如你是一个穷人，你应当用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁，你应当用你的慈善来维护你的名誉;我说：假如你是一个学生，你应当用你的勤奋来维护

43、你的名誉!书山有路勤为径，学海无涯若作舟。难忘在上小学五年级的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是因为我的努力，我代表学校参与的才艺竞赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘小学六年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，多数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有多数顿的午饭忘了吃，最终，皇天不负有心人，在奥数竞赛中，我获得了骄人的成果，捧回了沉甸甸的奖杯。胜利是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。夸父追日，不觉不休;精卫填海，夜以继日;愚公移山，岁岁年年;大禹治水，水不治，誓不把家还!头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，勤奋不止。宝剑锋从磨砺出，梅花

44、仙子苦寒来!看看当代中国，从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强，西气东输，南水北调，奥运会的胜利举办，乃至神七的飞天，哪一样靠的是守株待兔，纸上谈兵?看看当代学子，那些走进北大清华，跨入剑桥牛津，那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝，但老是命运不济，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?同学们，别在网络嬉戏的天地间徘徊，别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱，别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并时常髦的衣来伸手、饭来张口;别成天为了谢霆锋而发疯，为了周笔畅而欢畅。同学们，父母赐予了我们珍贵的生命，让我们用勤奋为他镀上尊贵，镀上荣耀，镀上无悔的选择，镀上崇高的欢乐!挚友们，

45、当我走下演讲台的时候，我可以不要热情的掌声，也可以不要光荣的桂冠，但我要你们恒久记住：你是勤奋的，你就是欢乐的。中学生学习阅历演讲稿12敬爱的父母：您好！今日，我特别荣幸地代表全班发表演讲。之前打算了好几天的演讲，但是难免有些疏漏，所以假如有一些不尽如人意的地方，请见谅。我的发言内容如下：第一，要当心。细微环节确定成败，有些人可能会不屑一顾，但我想说的是：有时候细微环节真的确定你的命运。比如有时候错过满分就是不当心。有一次考英语，试卷发出来的时候，我看了看前后，心里暗暗的享受。为什么这么简洁？所以我的笔似乎上了油，没有审题就写了下来。我满怀信念地以为我能在对的竞赛中得满分，但试卷发出后我只得了

46、114分。原来，我们有一个大问题，就是在盒子里找到合适的单词来填空。但是因为没有细致看题，随意填了一个字，没有根据题的要求填合适的表格，被扣了6分。我当时就懊悔了，说不出来，也看到了。这就是马虎带给我的结局，我也是。其次，仔细。仔细包括许多方面，比如仔细听讲，仔细做事，仔细做作业。无论你做什么，你都应当仔细对待，因为我认为仔细是我们学生的品质和习惯。有时候，就因为昨天回家仔细学习，其次天考试就会觉得很舒适，可能会得满分。有时候因为仔细做好当天的本分，其次天的校检就能为班级赢得好的荣誉等等，这些都是我们付出努力才能得到的回报，而这一切都是仔细的看法做出的。我信任，不管你是谁，哪怕是一个一般的建筑

47、工人，只要你专心去建立每一块砖，总有一天，你会拥有自己的高楼。第三，责任。负责任是我学习中最重要的一点。不仅是我们的学生要做好，家长也要做好。只是因为责任对象不同。老师每天负责任又挖空心事的给我们上课，我们也不知道有多在乎。但是我们回家，做好作业，上课复习老师的重点，取得好成果，就是对老师负责。父母对我们负责。比如作业完成后，家长仔细检查，在每份作业背面签字，协作老师管理我们的日常生活和学习。还有，假如我们的考试有时候不志向，请不要急着先攻击我们，而是要帮助我们找出错误的根源，把错误根除，防止以后再犯同样的错误。你们都是成年人，父母都有丰富的人生阅历，但我想告知你们的是，打开学问之门的金钥匙，不是那么简