二年级上册31《回声》课件.ppt

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1、注意读准每一个生字的字音，划注意读准每一个生字的字音，划出带有生字的新词以及不懂的词句。出带有生字的新词以及不懂的词句。记下自己不明白的问题。记下自己不明白的问题。gu li qun 呱呱 呱呱 叫叫 说话哩说话哩 一圈一圈 圈圈 wn png fn 波波 纹纹 碰碰 到到 返返 回回 呱呱 呱呱 叫叫 说话哩说话哩 一圈一圈 圈圈 波波 纹纹 碰碰 到到 返返 回回 呱呱 哩哩 圈圈 纹纹 碰碰 返返小河上有座石桥。半圆的桥洞和水小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮里的倒影连起来，好像一个大月亮。半圆的小桥和水里的半圆的小桥和水里的倒影连起来，好像一个大倒影连起来，好

2、像一个大月亮。月亮。这个比喻句把什么比作月亮这个比喻句把什么比作月亮? 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？” 小青蛙在什么地方发现小青蛙在什么地方发现有另外一只小青蛙在学有另外一只小青蛙在学它说话？它说话？动脑筋：动脑筋：（桥洞底下）（桥洞底下）“呱呱呱！多好看哪！呱呱呱！多好看哪！”“呱呱呱！多好看哪！呱呱呱！多好看哪！” “你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？”“你是谁？你在哪儿？你是谁？你在哪儿？” 小青蛙

3、奇怪极了，他问妈妈：小青蛙奇怪极了，他问妈妈： “桥洞里藏着一只小青蛙吧？他桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。在学我说话哩。”青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡捡起一颗石子，起一颗石子，扔扔进河里，进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。岸，又一圈圈地荡回来。 “孩子，你的叫声就像这孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自要返回来。这样，你就听到自

4、己的声音啦。己的声音啦。” 水的（）碰到水的（）碰到河岸又（）回来，你河岸又（）回来，你在（）里叫，声音在（）里叫，声音的（）碰到桥洞的的（）碰到桥洞的（），也要（）（），也要（）回来。回来。波纹波纹荡荡桥洞桥洞波纹波纹石壁石壁返返、什么叫、什么叫回声回声？ 2、为什么有回声？、为什么有回声？ 回声就是回声就是_碰到碰到_返返回来的自然现象。回来的自然现象。声音的声音的波纹遇到物体波纹遇到物体后返回来，再次被听到后返回来，再次被听到的声音。的声音。回声：回声：回声形成的原因：回声形成的原因： 你在桥洞里（你在桥洞里（ ），声音），声音的波纹（的波纹（ ）桥洞的石壁，）桥洞的石壁，也要（也要（

5、）。这样，你就）。这样，你就能听到（能听到（ ）啦。）啦。叫叫碰到碰到 返回来返回来回声回声 小青蛙高兴得一蹦老高，说：小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧妈妈，我明白了，这就是回声吧?” 小青蛙为什小青蛙为什么在桥洞里叫个么在桥洞里叫个不停？不停？思考：思考：天坛天坛回音壁回音壁 山西普救寺塔山西普救寺塔 大佛寺石琴大佛寺石琴 你躲在山峡谷你躲在山峡谷 她站在山崖上她站在山崖上你不理她你不理她 她不理你她不理你你喊她，她喊你你喊她，她喊你 你骂他，她骂你你骂他，她骂你千万不要和她吵嘴千万不要和她吵嘴 因为，最后一声总是她因为，最后一声总是她 大自然还有很多像回大自然还有很多像回声一样的知识等着我们去声一样的知识等着我们去发现、去探索呢！衷心祝发现、去探索呢！衷心祝愿小朋友们学会观察、学愿小朋友们学会观察、学会思考、学到更多知识。会思考、学到更多知识。