92建设社会主义精神文明(最新修改用).ppt
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1、 看漫画议一议:看漫画议一议: 你对这类人的行为有什么看法?在你的身边还你对这类人的行为有什么看法?在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗?对这些现象有类似的不文明、不道德的现象吗?对这些现象,你有何感受你有何感受?在草地上肆意践踏的人们在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告变脸的户外广告自律自律永不休庭的良心法庭永不休庭的良心法庭无论是一个人,一个家庭,还是一无论是一个人,一个家庭,还是一个单位,一个地区,一个社会,物质上个单位,一个地区,一个社会,物质上不能贫穷,精神上也不能贫穷。不能贫穷,精神上也不能贫穷。以上两组事例说明了什么?以上两组事例说明了什么?1 1、搞好精神文明有什么意义?
2、、搞好精神文明有什么意义?2 2、建设社会主义精神文明的根本任务是什么?、建设社会主义精神文明的根本任务是什么?3 3、国家应该采取哪些措施加强社会主义精神、国家应该采取哪些措施加强社会主义精神文明建设?文明建设?4 4、教育的地位和作用何在?应怎样发展教育、教育的地位和作用何在?应怎样发展教育事业?事业?5 5、哲学社会科学真的不重要吗、哲学社会科学真的不重要吗? ?6 6、应怎样发展文化事业和文化产业?、应怎样发展文化事业和文化产业?7 7、开展精神文明创建活动的重要性及要求?、开展精神文明创建活动的重要性及要求?预习检测预习检测 1、建设社会主义精神文明的根本任务与发展中国特、建设社会主
3、义精神文明的根本任务与发展中国特色社会主义文化的根本目标是两个不同的问题色社会主义文化的根本目标是两个不同的问题 错误,两者是一个问题错误,两者是一个问题2、建设社会主义精神文明是国家的事建设社会主义精神文明是国家的事情,与个人无关。情,与个人无关。错误。社会主义精神文明创建活动离不开人错误。社会主义精神文明创建活动离不开人民群众参与,是亿万人民的创建活动。民群众参与,是亿万人民的创建活动。建设社会主义精神文明是全面建设小康社会的重建设社会主义精神文明是全面建设小康社会的重要目标,是综合国力的重要标志,是社会主义社会的重要目标,是综合国力的重要标志,是社会主义社会的重要特征,为经济发展和社会全
4、面进步提供强大的精神动要特征,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。力和智力支持。精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛;反之,人心涣散,精神颓废,各项事业就会全面兴盛;反之,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。项事业都难以搞好。知识点一:为什么要进行精神文明建设知识点一:为什么要进行精神文明建设探究探究在当代中国各项工作都要服从和服务在当代中国各项工作都要服从和服务于社会主义精神文明建设这个中心。于社会主义精神文明建设这个中心。 错误。以经济建设为中心,同时错误。以经济建设为中心,同时要搞好精神文明建设,重视
5、精神要搞好精神文明建设,重视精神文明建设的重要作用。文明建设的重要作用。知识点二、根本目标:培育知识点二、根本目标:培育“四有四有”公民公民社会主义精神文明建设的根本任务(发展社会主义精神文明建设的根本任务(发展中国特色社会主义文化的根本目标)中国特色社会主义文化的根本目标)培育培育“四有四有”公民,提高整个公民,提高整个中华民族的()中华民族的()素质素质和()和()素质素质,以适应社会主义现代化建设的需以适应社会主义现代化建设的需要。要。探究探究社会主义精神文明建设的社会主义精神文明建设的根本任务是思想道德建设根本任务是思想道德建设 根本任务是培育根本任务是培育“四有公民四有公民”判断:判
6、断: 建设中国特色社会主义文化、发展先建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明是一回事。进文化和建设社会主义精神文明是一回事。(1 1)联系:)联系: 三者的主要内容是一致的,建设中国特色三者的主要内容是一致的,建设中国特色社的文化,就是发展先进文化,就是建设社社的文化,就是发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,后者是前者的主要内容。会主义精神文明,后者是前者的主要内容。(2 2)区别:区别: 侧重点不同。文化是相对于经济、政治来侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的,精神文明则是相对于物质文明而言的。说的,精神文明则是相对于物质文明而言的。点拨:点拨:老师打伞上课,孩
7、子学习条件差的事例和图片“大眼睛大眼睛”“大鼻涕大鼻涕”小小光光头头1992年,著名摄影记者年,著名摄影记者解海龙用镜头进行农村教解海龙用镜头进行农村教育状况调查时,透过窗户育状况调查时,透过窗户纸看到孩子们正在读纸看到孩子们正在读“山、山、石、水、火石、水、火”等字。等字。“大大鼻涕鼻涕”读得特别卖力,他读得特别卖力,他皱着眉头,流着鼻涕。皱着眉头,流着鼻涕。(1)(1)发展教育发展教育(另见书本(另见书本4646页教育在文化传承中的作用)页教育在文化传承中的作用)原因:原因:A 教育是发展科学技术和培养人才的基础,教育是发展科学技术和培养人才的基础,B在现代化建设中具有在现代化建设中具有基
8、础性、先导性、全局性基础性、先导性、全局性的作用。的作用。要求:要求: B、全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。1、发展教育、科学和文化事业、发展教育、科学和文化事业 知识点三:怎样建设精神文明知识点三:怎样建设精神文明A、优先发展教育办好人民满意的教育,建设人力资源强国、优先发展教育办好人民满意的教育,建设人力资源强国(2)(2)发展科技事业:发展科技事业:原因:原因:科学技术是
9、第一生产力科学技术是第一生产力。要求:要求:A 大力加强科学大力加强科学基础设施建设基础设施建设;B普及普及科学知识,弘扬科学精神;科学知识,弘扬科学精神;C坚持社会科学与自然科学坚持社会科学与自然科学并重并重,充分发挥,充分发挥哲哲学社会科学学社会科学在经济和社会发展中的重要用,在经济和社会发展中的重要用,D在全社会形成在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围信和伪科学的良好氛围。观点一:自然科学观点一:自然科学是人们认识自然、是人们认识自然、改造世界的有力武改造世界的有力武器,只有自然科学器,只有自然科学才是真正的科学,才是真正的科学,哲学社会科
10、学算不哲学社会科学算不上真正的科学。上真正的科学。观点二:哲学社会科观点二:哲学社会科学,是人们认识世界、学,是人们认识世界、改造世界的重要工具,改造世界的重要工具,是推动历史发展和社是推动历史发展和社会进步的重要力量。会进步的重要力量。他与自然科学同样重他与自然科学同样重要。要。你是如何看待这两种观点的你是如何看待这两种观点的?观点一认识到自然科学的重要性,是其可取之处;观点一认识到自然科学的重要性,是其可取之处;但否认了哲学社会科学的巨大作用,是片面的。观但否认了哲学社会科学的巨大作用,是片面的。观点二既承认自然科学的重要性,又承认哲学社会主点二既承认自然科学的重要性,又承认哲学社会主科学
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