2022与感恩演讲的演讲稿精品80.docx
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1、2022与感恩演讲的演讲稿精选与感恩演讲的演讲稿模板合集十篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现在社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是我细心整理的与感恩演讲的演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。与感恩演讲的演讲稿 篇1各位老师,各位同学大家好快到老师节了,大家都说老师在培育着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。老师,领着我们走进了学问的殿堂,是我们人生的启蒙者。岁月消逝,转瞬间,
2、十五个春秋过去了。许很多多的老师在我的记忆中慢慢淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以遗忘。人们都说十二岁的孩子告辞了童年,告辞了无趣,就像一座新的里程碑矗立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事,一点也不成熟。除了学习,只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是,徐老师好像就是十岁的孩子。下课了,我们放下令我们乏累不堪的作业,像一只小鸟奔向操场。有时候,他也会加入到我们的活动中。在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段开心的时间。我们遗忘了苦恼,沉醉在纯朴温馨的大自然中老师啊!您如同红烛,燃烧着自己照亮别人;您如同春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您如同塑匠,
3、塑造美妙的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有蜂拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,才智的甘霖,是您日复一日地培育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实。老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今日的我,愿您恒久作春的使者,把春的阳光洒满人间。与感恩演讲的演讲稿 篇2今日,我们水土保持教化活动夏令营的学员乘车到南靖参观鹅仙洞和热带雨林。车到鹅仙洞的山脚下,我们下了车,抬头仰看,啊!这山真高啊,我们只见山的下半截,上半截都被云雾覆盖了。导游说:“接下来我们的任务是爬山,大家跟我走,要留意平安。”同学们都想见识一下仙洞的样子,观赏一下神仙居住的地方。大家沿着
4、罗伦古道向上攀登,一路上,数不清的台阶,层层叠叠,曲曲折折,蜿蜒回旋,路两边树木葱郁,遮天盖日。夏日炎炎的七月,山脚下热浪滚滚,这里却是凉风阵阵。快到山顶,台阶的终点,我们看到一座高大雄伟的寺庙,黄色的琉璃瓦闪闪发光,红色的城墙古香古色。我想:古人真行啊!在这么高的山上建这么长的石阶,这么大的圣庙。那末重的石头,那末大的柱子,是怎样抬上来的呢?参观完庙宇,大家连忙寻找洞在那里,可怎样也找不着。我们迷惑了,导游说:“鹅仙洞当然称说为洞,但是山上并没有洞,只是由于这座山很高,传闻古人以为,只要山高,又有灵气,就可以够称作洞了。这座山的外形就像鹅的头一样,所以命名为鹅仙洞。”我想古人也真怪,没有洞,
5、怎样名字中间有一个洞呢,害得我们到处寻找神仙居住的岩*,空快乐一场。不,不对!古人没有错,是我的思路错了。古人不是说山高又有灵气才能称作洞吗?这灵气是甚么呢?这灵气就是植被,就是这片原始森林!植被具有避开水土流失、保水吸水功能。正由于这原始森林才使得溪流络绎不尽,浇灌着山下的万亩良田。啊!我们的先人早就知道植被的奇妙,知道植被与农业有着亲密的关系。他们在这里建寺庙,取名鹅仙洞,把这里尊为圣地,目的就是要教化他们的子孙后代爱护好这片森林,让接下来我们往参观热带雨林,那里的树都是自生,自灭,再自生。热带雨林里自然资源丰富,物种繁多,生态环境纷纷困难,树也有各自的历史,有一棵树已有1500多年了,它
6、不但靠根生长,而且靠皮来呼吸簇新空气。有的树高达30米以上,我们只看到粗大挺立的树干,怎样也看不到它的顶部。导游说:“热带雨林里有180多种藤,最长的有3800多米,可跨过三个山头。”天啊!一条长藤有3800多米,真是不可思议,它的生命力有多强呀!雨林里的水凉爽解渴,与鹅仙洞那“一点灵”的水一样甘甜。这次夏令营活动让我感到很欢乐,也有很大的收获,我对水土保持工作的重要意义有了更进一步的理解。我要做个绿色卫士,爱护环境,爱护地球,让我们的绿色家园万古长青。与感恩演讲的演讲稿 篇3同学们、老师们:不,今日请允许我代表高三毕业班全体同学说一声:敬爱的老师、同学们!你们好!因为,这是我们高三毕业班的同
7、学最终一次在这里对母校的老师、同学,对母校的教室、操场、一草一木说再见了!再过八天,将是我们参与高考的日子,在紧惊慌张的备考复习中,我们来不及多想离别的伤感,但是当我们照过了毕业照,才猛然意识到:我们已经毕业了,我们就要与教化我们成长的母校告辞了!三年的求学,三年的奋斗,整整三个春夏秋冬,母校的每一条小路上,留下我们深深浅浅的脚印,在老师的搀扶中,在同学的相伴中,我们走过三年,再回首,心中不禁酸酸甜甜、感慨万千。“母校”,一个简洁而又一般的词语,一个挥笔即可写出的词语,一个意义看似浅显的词语。可就是因为有你,才有了我五彩斑斓的回忆;因为有你,才有了我们十年寒窗的同学友情;因为有你,才有了我们励
8、志奋勉的将来向往。人生自古伤离别,即将毕业的我们,在这即将与你们告辞的时刻,怎么能轻易地挥手,轻易地道别呢?可是,我们还是要说:再见了,母校!再见了,校内!你的操场,回响着我们游戏时的欢声笑语;你的教室,激励着我们学习时的不断进取,育英中学,或许你的名字在其他人看来一般而平凡,可是在我们的人生旅程中,在我们心中,你却是那么独一无二的。每个人都只有一个中学时代,育英中学,这个名字,对于我们来说那么刻骨铭心。再见了,同学!我们从各个角落聚集到一起,像多数小溪不谋而合地流进江河。茫茫人海,偏偏我们同校,偏偏我们同班。我们有缘结识,有缘走到一起。从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分别,这是一个多么艰
9、难而又华蜜的!别忘了,我的每一次胜利,都有你们的庆贺;每一次失败,都有你们的激励。总是说毕业遥遥无期,可转瞬就要各奔东西了,仅有的八天,让我的心里真的是五味交加、百感交集。同学们的张张笑脸留下了我对过去的甜蜜回忆,提示我对现在要倍加珍惜,更引发了我对将来的憧憬向往。这样一个温馨的集体,叫我如何能够遗忘?再见了,老师!是您,教给了我们丰富的学问;是您,教给我们生存的本事;是您,教给了我们做人的道理。您让我们,从书本中领悟到了欢乐,从玩耍中明白了道理,上课时,您带领我们,在学问的海洋里,尽情邀游;下课时,您那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上,奋力拼搏。您慢慢增加的皱纹,浓缩的是渊博的学问
10、;您慢慢增多的白发,书写的是无言的爱心。敬爱的老师们,您送走了数不清的学生,可我们的老师只有您!我们就要带着您的吩咐独自去搏击人生了,但我们知道,我们的身后仍有您关注的目光。师恩深似海,我们只有在将来,努力、奋斗、创建、贡献、服务社会,才会让老师您感到莫大的欣慰。无论我们走多远,这样一份博大、深远、浓浓的师爱,我们恒久恒久不会遗忘!在这里,我们还想对高一高二的学弟学妹们说一声:好好学习,好好珍惜,别让时间蹉跎,别让青春白白消逝,要让自己的中学时代留下美妙回忆!“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”今日,我们没有长亭,没有笛声,没有夕阳,但在飘扬的国旗下,在清爽的晨风中,母校
11、肯定听得见我们心中的骊歌!请让我最终说:再见了,同学们!再见了,老师们!再见了,我的育英中学!千言万语无法表达我们的心情,请让我给大家深深鞠一躬,以表达我们的眷念之情!最终,我代表高三全体同学祝愿母校再创佳绩;祝愿全部老师身体健康,桃李满天下;祝愿学弟学妹们强壮成长,在学习和生活中不断进步;更祝愿我们20届全体同学,在即将到来的高考中,大获全胜,在育英辉煌的历谱写新的、也是最绚丽的一笔!为母校再添华美篇章!我的演讲完毕,感谢大家!与感恩演讲的演讲稿 篇4各位领导,各位老师:今日,我站在这里进行演讲,与其它老师相比,相差甚远,此时的心情既兴奋又惭愧。因为,坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在
12、找不到更为准确的词语来概括我今日的演 讲,于是,我把它取名为“感恩做人,敬业做事”。我作为一名拥有近三十载教龄的“教书匠”,说到感恩,必会首先想到感谢年迈的老母亲对我的惦念。感谢妻子的理解和关怀,感谢我自己的付出。感谢伴随我成长的每一位老师。感谢老师们的支持与帮助,感谢学校赐予的机会,感谢领导的信任。正是因为他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干,勤奋有为,让我有了一股向上的冲劲! 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我感谢的,远比他们要多许多。因为感谢着这些,我今日便站在这里了。老骥伏枥,志在千里,永不言败。因此我要感
13、恩做人!说到困难,在座的同仁们那个没有?我的妻子上班。早出晚归,我的饮食全靠吃小铺,换洗的衣服都要等妻子晚上回来洗,地里的农活还要料理,家务我还要做。人情搭理还要面对。这是其次,使我最担忧最发愁的是女儿面临高考。我成了多面手。面对这些,我首先想到的是工作,是学生。少一些埋怨,多一些努力, 细致想想,在我们四周,有些时候我们会埋怨工资太低,物价上涨太快,可是工资还是不动;有时候我们会埋怨班里的孩子成果太差,学困生太多;甚至会埋怨工作压力太大,成天都有做不完的事情?可是,无休止的埋怨中并没有让我们的状况变更多少。反而还增加了我们的心里负担,让自己的心情郁闷,成天出于低谷的工作状态,对什么都提不起爱
14、好和激情。有人埋怨玫瑰有刺,可反过来想一想,荆棘中有玫瑰原来就是一种奇迹,多漂亮的花!我们应当感恩才对。学会感恩,用感恩的眼光看待世界,你会发觉到处都是一道漂亮的风景线。作为一线老师的我,感谢这次展示自我的机会,为了感恩做人,敬业做事,我又是怎样做的呢?下面简洁介绍一下:(一)今年我以五十岁了,依据学校的工作支配,接着担当六年级的班主任工作,说实在的心有余而力不足。五十岁的老师与十四岁的儿童,多大的差距呀!无论是从性格,爱好爱好等与孩子们都相差甚远,孩子们活泼好动,爱好广泛,而我由于身体多病家务缠身,工作起来总感身心乏累,思维迟钝,学生私下争论老师得了老年痴呆了吧!可是面对这些天真烂漫、奋勉向
15、上的学生,面对党和政府对教化的大量投入,面对绩效工资的实行,边远农村小学的岗位补贴,面对领导的信任、家长的信任和期盼,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天总是七点前到校,查看学生们做卫生状况,打开办公室,之后坐在教室等待学生们的到来,查看作业,做好课前的打算。而且真正做到“三勤”,勤看勤说勤指导,维护课间秩序,杜绝耍闹和抄袭作业等。中午饭后还有时骑上车子在庄里转上一圈,看看有没有早到的学生,随时和家长取得联系,预防意外损害事故的发生。下午放学后亲自下楼查看有没有在学校和周边滞逗留的学生。总是最终一个离校,为学生们的平安而不遗余力。(二)圆满完成领导交给的工作。老师的工作是无止境的、细致全面
16、的。我除了较好地完成备课、处理作业、规范学生行为管理好学生之外,还圆满地完成了鼓号队训练,教研组组长等工作。另外我们办公室的老师大多是女同志,学校没有支配人送水,为了解决饮水问题,大多是我扛到三楼的。虽然没有酬劳,没有领导支配,但为了感恩我还是做了。因为我懂得只有擅长感恩和懂得感恩的人,将会拥有欢乐,并会制造欢乐。会用坦荡的心境对待工作中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活散发出迷人的光彩。(三)各位领导、老师,只有干好本职的老师才算称职的老师 所以我的信条是:老醇厚实做人,踏踏实实做事。我班现有四十名学生其中22名是男生,个头、体重大多都超过了我。有些事情比我还明白,有了自己的主见。有的时候真的很难
17、驾驭他们。为了做好班务管理,我一改粗暴的管理方法 ,建立起强有力的班干部队伍如:刘玉洁、郭建华、董泽奇等都是我的得力助手。卫生的检查、作业的检查、黑板报的办理、各项活动的开展,个别学生的学习、纪律的监督和管理,都留下了他们劳碌的身影。对待个别顽皮生,找他们谈心,耐性地做思想工作,和家长建立亲密的联系网,共同转变学习看法。如赵宇博、刘帅转变就很大。现在他们能醇厚地坐在教室看书写作业了,课下耍闹、课上扰乱秩序的现象削减了。经过一番艰苦的不懈努力,形成了强有力的凝合力,高尚的集体荣誉感。现在,在我校开展的十星级班集体评比中月月能拿到十颗星。这学期在学校开展的长跑、唱红歌班级对抗赛中均获得优胜奖。这都
18、是培育学生集体主义观念的结果。教学质量在本次期中考试中名列前茅。再一次证明只有敬业做事,才能让我们有一种珍惜和敬重的心情对待自己的职业,让我们心甘情愿的为之付出和奉献。古人云:“滴水之恩,当以涌泉相报。”知恩图报是中华民族的传统美德。做一个感恩的人更是时代的呼喊、社会的须要。 由于我的影响和教化,每位学生也学会了感恩做人。例如:我班学生刘莹莹双休日在家玩耍时不慎崴了脚,不能正常上学,家长急、老师急、学生急,为了不落下功课家长每天用川野车送到学校。刘玉杰等同学就轮番搀扶上下楼,就连平常爱耍闹得赵宇博也主动的帮助刘莹莹。孩子们用自己的行动唱响了一曲爱的赞歌。刘莹莹及家长感谢万分。感恩学校、老师教化
19、出这么多好学生。学校以此为内容把孩子们的活动照片以感恩的心为主题展示在楼道里,以激励他人。还有帮助杨晓迪补习功课等事例举不胜举。在班内形成了温馨的“感恩”氛围。老师们,感恩是一份信仰,是一种坚守。感恩的心简单感动,感动的心充溢感谢,感谢的心充溢欢乐。当我们懂得感恩,或许就会明白付出是我们能含蓄而热情的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活,让我们的生命绚丽多彩,让我们的生活五花八门。感恩做人, 敬业做事,奋力追求,永无止境,我坚信,在上级领导的关怀下,在各位同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们的事业定能更上一层楼。感谢大家与感恩演讲的演讲稿 篇5敬重的各位老师,敬爱的同学
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