人教新课标版初中九上31分子和原子（第一课时）课件.ppt

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1、你知道吗？你知道吗？l1.六、七十年代，小时候，中午，放学经六、七十年代，小时候，中午，放学经过乡亲的屋后，闻到一股浓浓的猪油香味，过乡亲的屋后，闻到一股浓浓的猪油香味，站在哪里，深深地享受油香，不忍离去。站在哪里，深深地享受油香，不忍离去。2.湿衣服为什么经太阳晒会变干？湿衣服为什么经太阳晒会变干？3.加一些糖到水里，糖逐渐消失，而水却有加一些糖到水里，糖逐渐消失，而水却有了甜味，这是什么原因？了甜味，这是什么原因？科学家的设想：科学家的设想：物质都是由不连续的微小粒子组成的。物质都是由不连续的微小粒子组成的。科学技术证明：科学技术证明：这些不连续的微小粒子就是我们这这些不连续的微小粒子就是

2、我们这节课所要学习的节课所要学习的分子和原子分子和原子课题课题1 1 分子和原子分子和原子 1858年意大利化学家康尼年意大利化学家康尼查罗发表论文令人信服地指出，查罗发表论文令人信服地指出，只要接受只要接受50年前阿伏伽德罗提年前阿伏伽德罗提出的分子假说，测定原子量、出的分子假说，测定原子量、确定化学式的困难就可迎刃而确定化学式的困难就可迎刃而解。这一思想迅速得到了各国解。这一思想迅速得到了各国化学家的赞同，化学家的赞同，现代原子分现代原子分子论子论终于瓜熟蒂落。终于瓜熟蒂落。 用一个小烧杯装水，加入少量的用一个小烧杯装水，加入少量的品红，静置几分钟。观察现象。品红，静置几分钟。观察现象。活

3、动与探究：活动与探究：现象现象：品红：品红在水中迅速在水中迅速扩散扩散,但较长但较长时间才扩散时间才扩散均匀均匀 科学家提出物质是由不连续的微小粒子组科学家提出物质是由不连续的微小粒子组成的设想，并用以解释上述这类现象。成的设想，并用以解释上述这类现象。 科学技术的进步早已证明，科学技术的进步早已证明，物质是由微小物质是由微小的粒子的粒子-分子、原子等构成的。分子、原子等构成的。现在我们现在我们通过先进的科学技术仪器不仅能够直接观通过先进的科学技术仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移走原子。察到一些分子和原子，还能移走原子。阅阅 读读 下下 列列 短短 文文19931993年，中国科学

4、院北京真空物理实验室的研究人员，在常年，中国科学院北京真空物理实验室的研究人员，在常温下以超真空扫描隧道显微镜为手段，通过用温下以超真空扫描隧道显微镜为手段，通过用的方法，在硅晶体的表面形成一定规整的图形的方法，在硅晶体的表面形成一定规整的图形这种在晶体表面开展的操纵原子的研究，达到了世界水平下这种在晶体表面开展的操纵原子的研究，达到了世界水平下图的图的“中国中国”两字就是这样形成，并经两字就是这样形成，并经在计算在计算机屏幕上显示出来的这两个字的机屏幕上显示出来的这两个字的“笔画笔画”，是，是移动原子画出来移动原子画出来可见：可见：分子和原子是真实存在 的分子的特点分子的特点：n思考思考：、

5、我们用肉眼可以看见分子吗？：、我们用肉眼可以看见分子吗？ 、用普通的显微镜能观察到分子吗？、用普通的显微镜能观察到分子吗？ 、那怎样才能看见分子呢？、那怎样才能看见分子呢？n阅读阅读：用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子，：用肉眼和普通显微镜都不能观察到分子，必须用比较先进的电子显微镜才能观察到，可必须用比较先进的电子显微镜才能观察到，可见分子是一种非常小的粒子。见分子是一种非常小的粒子。一个水分子的质量约为。一个水分子的质量约为 0-26 Kg,一滴水中大约有一滴水中大约有1.67 1021个水分子，个水分子，如果如果0亿人来数一滴水里的水分子，每人每亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数一百

6、个，日夜不停，要万多年才能数分钟数一百个，日夜不停，要万多年才能数完。完。可见可见:1.分子质量小，体积小；分子质量小，体积小； 1.向盛有向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入蒸馏水的烧杯中加入56滴滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。活动与探究：活动与探究：酚酞本身是一种无色溶液，把酚酞加入酚酞本身是一种无色溶液，把酚酞加入蒸馏水中，只是对酚酞进行稀释，所以蒸馏水中，只是对酚酞进行稀释，所以溶液仍为无色。溶液仍为无色。2.取少量上述溶液置于试管中，向其中取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。

7、变化。活动与探究：活动与探究：酚酞是一种酸碱指示剂，酚酞是一种酸碱指示剂，遇酸不变色，遇酸不变色，遇碱显红色遇碱显红色，浓氨水显碱性，所以溶液，浓氨水显碱性，所以溶液颜色由无色变为红色。颜色由无色变为红色。活动与探究：活动与探究：3.将酚酞溶液分别倒入将酚酞溶液分别倒入A、B两个小两个小烧杯中，另取一个小烧杯烧杯中，另取一个小烧杯C，加入，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。置于大烧杯外。观察几分钟什么现象发生？这一现象观察几分钟什么现象发生？这一现象说明了什么？说明了什么？浓氨水浓氨水C C A AB B酚酞酚酞溶液

8、溶液活动与探究：活动与探究： 烧杯烧杯A 烧杯烧杯B 现象现象 解释解释酚酞溶液由无色酚酞溶液由无色变为红色变为红色酚酞溶液仍为酚酞溶液仍为无色无色分子的运动。分子的运动。C中的氨分子运动中的氨分子运动到烧杯到烧杯A中的酚酞分子中，所以中的酚酞分子中，所以A溶液变为红色；而烧杯溶液变为红色；而烧杯B位于位于大烧杯外，没有氨分子进入，所大烧杯外，没有氨分子进入，所以溶液仍为无色以溶液仍为无色浓氨水浓氨水C C A AB B酚酞溶液酚酞溶液1.经过乡亲屋后，能闻到油香，是由于油分子运动，经过乡亲屋后，能闻到油香，是由于油分子运动，油分子从室内运动到室外，进入我们的鼻子的缘故。油分子从室内运动到室外

9、，进入我们的鼻子的缘故。2.水分子运动到了空气中所以衣服会变干。经太阳晒，水分子运动到了空气中所以衣服会变干。经太阳晒，温度升高，分子能量增大，运动速率加快，所以湿温度升高，分子能量增大，运动速率加快，所以湿衣服会干得快衣服会干得快3.糖分子运动到了水分子中，所以糖块逐渐消失，而糖分子运动到了水分子中，所以糖块逐渐消失，而水却有了甜味。水却有了甜味。以上这些问题都说明了分子的另一个特点以上这些问题都说明了分子的另一个特点：2、分子是不断运动的；、分子是不断运动的；活动与探究：活动与探究：分别取分别取50mL水与水与50mL酒精，把它们相酒精，把它们相混合后，观察所得溶液体积是否等于混合后，观察

10、所得溶液体积是否等于100mL?现象：所得溶液体积不等于现象：所得溶液体积不等于100mL， 而是小于而是小于100mL。出现这一现象的原因出现这一现象的原因:分子之间有间隔分子之间有间隔。当把。当把50mL水和水和50mL酒精混合后，一部分水分子酒精混合后，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，所以和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，所以所得溶液的总体积会小于所得溶液的总体积会小于100mL。分子之间有间隔，相同质量的同一种物质在分子之间有间隔，相同质量的同一种物质在固态、气态、液态时所占的体积不同，就是因为固态、气态、液态时所占的体积不同，就是因为他们分子间的间隔不同的缘故。气态

11、间隔最大，他们分子间的间隔不同的缘故。气态间隔最大，固态间隔最小，液态时居中，所以物质一般存固态间隔最小，液态时居中，所以物质一般存在气、液、固三态。在气、液、固三态。可见分子还具有一个特点：可见分子还具有一个特点：3、分子间有间隔；分子间有间隔；物理变化物理变化我们知道，物质存在固态液态气态三种状态，物我们知道，物质存在固态液态气态三种状态，物质都有热胀冷缩的现象。你能解释为什么吗？质都有热胀冷缩的现象。你能解释为什么吗？物质存在热胀冷缩现象是因为分子间有间隔，物质存在热胀冷缩现象是因为分子间有间隔，且分子间的间隔和温度有关，受热时间隔胀大，且分子间的间隔和温度有关，受热时间隔胀大，遇冷是间

12、隔缩小，所以物质都有热胀冷缩的现遇冷是间隔缩小，所以物质都有热胀冷缩的现象。象。l构成物质的微粒之间都有一构成物质的微粒之间都有一定的空隔；定的空隔；l物质的物质的“三态三态”变化实际上变化实际上就是微粒之间的间隔发生改就是微粒之间的间隔发生改变的过程；变的过程；l在气体物质中，微粒之间的在气体物质中，微粒之间的间隔比较大；间隔比较大；l气体容易被压缩。气体容易被压缩。办公室所见办公室所见l微粒的运动不受外界的影响就存在，如外界因素:空气的流动等。看办公室里的手机图片。刚电脑打印的课表用手摸光滑的，手上不能沾上墨粉，将课表放在玻璃板下压着，一年后玻璃板上有墨粉痕迹，从下面去摸玻璃板有点挡手的感

13、觉。实际就是字中的碳原子不断运动进入玻璃板的缘故。原子的特征原子的特征l有些物质是由原子构成的。如固态的金属，非金属。原子也具有分子类似的特征：l（1）原子质量体积都很小。l（2）原子在不断地运动。l（3）原子之间有间隔。课堂小结：课堂小结：练一练，练一练，你会了吗你会了吗 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。雪，为有暗香来。”（王安石（王安石梅花梅花）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（是（ ） A、分子很小、分子很小 B、分子在不断地运动、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔、分子之间有间隔 D、分子是可

14、分的、分子是可分的B打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在表明微粒在_;食盐能溶解在水食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间里，说明组成物质的微粒间_ ；在上述的一些变化中，物质的；在上述的一些变化中，物质的微粒本身微粒本身_仍然是原来的物质，所仍然是原来的物质，所发生的变化属于发生的变化属于_变化。变化。不停地运动不停地运动没有变化没有变化物理物理有空隙有空隙下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是项是( )选选项项操作或现象操作或现象分子的特性分子的特性A给篮球充气给篮球充气分子间有间隔分子间有间隔B100mL

15、酒精和酒精和100mL水混合在水混合在一起，体积小于一起，体积小于200mL分子是有质量的分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味在花园中可闻到花的香味分子是运动的分子是运动的D水电解可的得到氢气和氧气水电解可的得到氢气和氧气分子是可以再分的分子是可以再分的练一练，练一练，你会了吗你会了吗B 以下生活、学习经验，不能说明以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（分子间有间隔的是（ ）A、打气筒能将气体压缩、打气筒能将气体压缩 B、酒精和水混合后，总体积变、酒精和水混合后，总体积变 小小C、物体有热胀冷缩的现象、物体有热胀冷缩的现象 D、海绵能吸水、海绵能吸水D试一试，试一试， 走进生活走进生活