关于活动策划范文集锦七篇.docx

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1、关于活动策划范文集锦七篇关于活动策划范文集锦七篇通过此次寻访活动，让在校生了解学校的历史和校友们的奋斗历程与人生体验，更好地引导高校生树立正确的世界观、 人生观和价值观， 从而使他们在实践中开阔眼界、接受熬炼、提高素养，更好地服务.。同时向校友传递母校问候，挖掘校友资源，丰富校友风采素材，加强校友与母校的双向互动，促进我校校友工作的顺当进行和校内文化建设。二、寻访主题寻访校友痕迹感悟人生经受查找人生坐标传递母校问候三、寻访对象寻访对象为沈阳师范高校培育的历届本科生、专科生、讨论生等，重点寻访为：1、在党政群机关、事业单位担当重要职务的优秀校友；2、在高校、科研院所担当副高以上职称或行政职务为副

2、处级以上的优秀校友；3、在基础训练战线上担当副校长以上的优秀校友；4、在企业单位任职或自主创业的企业界优秀校友；5、在基础训练战线工作 20 xx 年以上的优秀校友；6、在其他领域具有较大影响的优秀校友。各单位可在符合以上寻访范围的校友中遴选出有突出贡献的校友（曾经采访过的校友不要重复采访） ，进行具体采访，在客观、真实的基础上形成活动总结。四、活动支配1、同学利用暑期对校友进行寻访，了解校友进展状况。2、各学院校友寻访工作由各校友分会负责组织，同学团队详细实施。寻访活动可由同学团队或个人完成，各学院可选派同学会干部、 记者团成员、 志愿者同学等分组完成，寻访过程中做好相关记录工作。3、各学院

3、可依据校友工作所在地及同学生源地就近安排，保障同学行程平安。五、活动内容1、追忆高校生活倾听校友讲解并描述同学时代的故事、院系历史沿革、课程变迁、校内生活、知名老师轶事、与师大的渊源、对师大精神的理解等。2、创业、工作历程倾听校友毕业后个人进展轨迹、个人进展与母校进展的联系。3、对母校及师弟师妹寄语校友对于母校培育的感恩、对于母校进展建设的建议、对学弟学妹们的忠告与希冀。六、活动要求1、各学院校友分会要高度重视本次的走访活动，主动主动的参与，仔细选择具有代表性的走访对象，每个校友分会走访校友不低于 10 人，确保走访活动的顺当进行。2、在寻访过程中寻访者应着装干净、举止文明、讲究礼貌，向校友展

4、现个人良好素养和学校良好形象。3、活动结束后需上交材料：被采访校友的沈阳师范高校校友事迹材料信息表（见附件）电子稿一份、打印稿一份；被采访校友校友事迹材料 （见活动内容）电子稿一份、打印稿一份，校友事迹材料要求 1000-1200 字；校友生活或工作照 1 张（电子版） ；活动总结电子稿一份、打印稿一份。4、各单位将寻访材料整理后，于 9 月 20 日（星期五）前上交至校友总会（校部 317 办公室室） 。七、活动嘉奖本次活动设“优秀团队”及“优秀志愿者”两项嘉奖。结束后校友总会将组织有关单位领导对本次活动予以评比并对获奖单位颁发获奖证书和奖金。联系电话：电子邮箱：附件：沈阳师范高校校友事迹材

5、料信息表、doc沈阳师范高校校友总会活动策划 篇 2活动主题：关爱老人，暖和.活动时间：20 xx 年 10 月 x 日上午活动地点：xx 养老院活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强同学思想品德训练，培育同学的.责任心和敬重老人的优秀品质，让同学们的.实践力量得到提高。活动口号：关爱老人，奉献爱心活动人员：五班级同学代表活动流程：一、预备工作：1、联系敬老院及 xx 居委会：2、物品预备：（1）队旗、同学自己预备小礼物（2）购买水果3、节目排练总负责：4、照相：5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布二、活动过程：1、节目演出：（1）集体诵读古诗（2）功夫扇（3）歌曲感恩的心 友情地久天

6、长2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。3、走近老人：（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；（2）帮老人打扫房间卫生；（3）给老人捶背；（4）跟老人谈天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受欢乐与暖和。三、留意事项：1、必需遵守活动时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持安静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；4、清理房间时要留意平安，不要碰坏老人的东西，不能转变房间原有的布局；5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；6、活动结束时要和老人握手告辞，说再见！活动策划 篇 3一. 活动主题匆忙

7、那年二. 活动口号体会青春，展望将来。三. 活动目的1. 调动同学参与风采节活动的主动性, 提高同学的绘画与摄影力量。2. 呈现人文学子风采，突显青春朝气，使同学更好地感悟生活。四. 活动对象人文学院全体同学五. 策划主办单位文学院美宣部六.活动时间 4 月 8 日4 月 20 日七. 活动形式参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班特长，由各班班长统一上交至美宣部或个人挺直上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展现，主要展现于西一大厅（摄影作品进行打印） ，微博微信平台也将公布获奖作品。八. 作品要求1. 绘画作品要求纸质作品， 大小在 4k 及以上。 素描、颜色等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定

8、。2. 详细内容自定，要求作品主动向上，与“青春、改变、将来”相关。九. 作品评分邀请学院专业评审团及同学会.团成员共同参加作品评比打分。十. 奖项设置摄影和绘画作品各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干（详细按作品状况而定） ，并颁发证书与奖品。活动策划 篇 4一、本次的是活动主题：当环保卫士做时代公民二、活动目的：同学在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源爱护区、中（小）型餐馆等进行.实践活动。让同学在综合实践活动中体验环境爱护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境爱护工作得到.公众的支持与参加。三、活动时

9、间：自定四、活动地点：社区、学校、街道、水质监测站等五、活动内容及形式本次活动分三个阶段第一阶段：开营仪式（自定）其次阶段：.实践活动（自定）.实践活动分 8 个小分队进行：第一队是：环保学问竞赛队。他们将通过富有学问性、趣味性的学问竞赛，宣扬学习环保学问和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“每天环保，人人环保”的良好氛围。其次队是：环保模拟法庭队。通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让同学加深对环保法律学问的理解，对人类活动与环境关系的熟悉。使同学初步学会运用法律学问来爱护环境。第三队是：环境监测队由环保局干部带领同学到田间、到内河取水进行试验分析， 了解内河的污染状况； 运用

10、多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声状况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地爱护环境。第四队是：环保文艺演出队。通过各种形式文艺节目，让同学在说唱中接受环保训练增。同时还向大家展现用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让同学知道如何变废为宝。第五队是：环保进社区队。主要向社区居民分发环保宣扬单，并用主题队会的形式向社区居民宣扬环保学问，通过“小手拉大手” ，扩大环保宣扬面，提高全.公民的环境爱护意识。第六队是：环保小记者队。小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培育同学关注.进展的责任感，充分发挥少年儿童

11、小仆人的作用。第七队是：变废为宝手工队。在开展环境爱护“变废为宝”的活动中，让同学熟悉到废弃物品经过细心设计能变成精致的艺术品， ，增加他们动手动脑力量，从小树立节省资源，爱护大自然的意识。第八队是：环保监督小哨兵队。小哨兵向路人宣扬不要人为制造噪音，到四周的中、小餐馆宣扬拒绝用法一次性餐具，宣扬用法可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培育同学从小节省资源的习惯。8 个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。第三阶段：闭营式（自定）由各小队汇报活动成果，评比“优秀营员” ，进行总结表彰。活动策划 篇 5（一）竞赛项目运动会竞赛项目设团体赛和单项赛。1、团体赛：拔河、4200

12、 米接力跑、二人三足、篮球等 4 个项目。2、单项赛：乒乓球单打、羽毛球单打、羽毛球混双、立定跳远等 4 个项目。（二）组队方法1、以支部为单位组队，每个支部组建 1 个代表队，各代表队报领队人。环科所党支部、辐射站和监控中心党支部联合组队参与拔河竞赛。篮球竞赛由局机关组一支篮球队、各二级单位联合组一支篮球队，篮球竞赛属于友情赛，不计入竞赛结果。2、团体赛和个人赛均以支部为单位进行报名。团体赛按竞赛规定人数报名，单项赛报名人数不限。（三）竞赛规章1、拔河竞赛规章竞赛场地中间设相隔 1 米的三条标记线（中间线和两条决胜线） ，抽签打算分组，投币打算竞赛场地，每队参赛运动员 12 人（女队员至少

13、4 人） ，允许 1 名人员进入警戒线内指挥。裁判员发出预备号令后，双方运动员握绳站好，此时红色标记带正对场地中间线，裁判员鸣笛后，双方运动员同心协力向后拉，将红色标记带拉过决胜线的一方获胜，当双方相持 3 分钟时，以红色标记带靠近方获胜，每局双方交换场地，每组竞赛采纳三局两胜淘汰制，两局胜出，本组竞赛结束。为保证竞赛平安，参赛运动员一律不准戴手套、穿钉鞋，裁判未判胜败前时，手不允许松开绳子。决赛规章同上，第一轮胜队决一、二名，负队决三、四名。2、4200 米接力跑竞赛规章采纳等距离计时赛制。每队 4 名运动员。总距离 800米，每人跑 200 米。竞赛时 4 名运动员沿跑道在规定地点就位，发

14、令枪响后，一号运动员实行蹲踞式持棒起跑，将接力棒交二号运动员（须在 20 米交接棒区域完成） ，完成交接棒后，运动员必需留在本队的跑道中，直到各队交接棒完成，如运动员在竞赛中掉棒，须由运动员本人捡回后（运动员离开自己的跑道时不得阻碍其他运动员竞赛） ，从棒脱手处连续竞赛，以此类推，以四号运动员到达终点时间，打算排名挨次。3、二人三足竞赛规章每棒接力队员由男女混搭组成，将脚踝绑在一起，分立在 30m 端线后面，一人手持接力棒，迎面接力，2 对一组同时参赛，用时少者为胜。每一棒两名队员必需将相邻两脚的踝关节用一根布带缠紧，不得松开。凡未系布带或途中布带松散则为犯规。接棒者必需位于端线后，接到接力棒

15、后方可起跑。 交棒队员未跑过端线就交接棒则为犯规。 每队 6 人，但必需有 2 名以上（含 2 名）女队员参与。4、篮球竞赛规章一队五人，其中一人为队长，候补球员最多 3 人。竞赛分前、后半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。竞赛结束两队积分相同时，则进行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜败为止。球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3 分线内侧投入可得 2 分； 3 分线外侧投入可得 3 分， 罚球投进得 1 分。竞赛开头由两队各推出一名跳球员至中心跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开头竞赛。掷界外球。每名球员各有 4 次被允许犯规的机会

16、，第五次即犯满退场。且不能在同一场竞赛中再度上场。 罚球是在谁都不能阻挡、 防守的状况下投篮，是做为对犯规队伍的惩罚，赐予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后 5 秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线5、乒乓球单打竞赛规章竞赛实行淘汰赛，3 局 2 胜制。竞赛中首轮实行抽签分组的方式，若有一人轮空，挺直进入下一轮竞赛。第一轮竞赛的胜者，重新进行抽签分组，胜者晋级下一轮竞赛，轮空组挺直晋级。在一局竞赛中，每人只发 2 个球就应马上交换发球权，以此类推，直到一局竞赛结束。每局竞赛先得 11分的运动员为胜方，但双方竞赛达到 10 平后，先多得 2 分者为胜者。在 10

17、平后实行轮换发球法，每人只发一个球，即行交换发球权，先多得 2 分者为胜方。决胜局中当一方先得 5 分时，即应与对方交换方位。6、羽毛球单打、混双竞赛规章竞赛实行淘汰赛，3 局 2 胜制。竞赛中首轮实行抽签分组的方式，若有一人轮空，挺直进入下一轮竞赛。在一局竞赛中，赢球的一方发球。每局竞赛先得 21 分的运动员为胜方，但双方比分打成 21 比 21，获胜一方需超过对手 2 分才算取胜。首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球。7、立定跳远竞赛规章参赛选手两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不能踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。着地后，马上向前走出测试区，绕回起跳线预备下一次起跳。每

18、人跳两次，测试值以厘米为单位，不计小数。两次跳远值以最大值作为竞赛结果。起跳时脚尖踩线（包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线）为犯规，成果为零；着地后，向后退， 以后退后的落脚点为着地点测量， 假如退到无效测试区，成果为零。活动策划 篇 6一、活动主题：擎起爱的半边天关爱妇女，促进和谐活动时间：XX 年 3 月 8 日 周六 （三八妇女节）活动形式：方案 1：进入到 sos 儿童村各家庭中，将节日的祝愿带给辛苦的爱心妈妈们。方案 2：活动前广泛征集有关妇女节的精致小礼品，在活动当天，将志愿者分派到人流较多的各大商尝街道处分发礼品，带去节日的祝愿。同时，提示男性伴侣关爱妇女，促进和谐。二、活动主

19、题：情系小伙伴，爱驻满人间活动时间：XX 年 3 月 16 日 周日 （手拉手、情系贫困小伙伴全国统一行动日）活动形式：志愿者到救助站活动，带去爱的慰问，条件允许，可带适量物品。三、活动主题：爱心 互动 释放童真活动时间：XX 年 4 月 27 日 周日 （世界儿童日）活动形式：任选一家幼儿园，搞一些小型庆祝活动，节目形式随便，可将志愿者分散到各个教室，随便找小伴侣表演，并参加互动。由于 4 月 25 日是全国儿童预防接种宣扬日，可顺便向小伴侣宣扬一下有关方面的学问。四、活动主题：伸出救济之手，收获爱的微笑活动时间：5 月 4 日 周日（世界红十字日兼世界微笑日）活动形式：到聋哑学校，组织各种

20、形式的互动活动，凸显微笑的主题。五、活动主题：感恩、回报我爱您，妈妈！活动时间：5 月 11 日 周日（母亲节）活动形式：到 sos 儿童村，进入到每个家庭，于每个家庭的孩子一同为爱心妈妈们庆祝节日，让妈妈们尽情享受爱的回报。六、活动主题：手握手是暖和的传递，心碰心是爱心的交融活动时间：5 月 18 日 周日（中国助残日）活动形式：到盲人学校，奉献爱心，依据他们的需要，尽最大的努力关心他们，让他们感受到爱的暖和。七、活动主题：描绘爱心的彩虹，绽放天使的微笑活动时间：6 月 1 日 周日（国际儿童节）活动形式：由于此节日较大，可选取两处幼儿园，广泛调动志愿者参与活动，组织一系列庆祝联欢，与小伴侣

21、及老师共同庆祝六一儿童节。此外，在其它方面，我们也应留意一些必要的事项：宣扬方面活动结果表明，社区部乃至整个青协在宣扬方面仍存在许多不足之处。因此，我们要在下半年的活动中加大宣扬力度：1、认真收集每次活动中的优秀素材 （照片、 感想等） ，便于在年底做刊板展现我们的成果。2、 社区部要加强与其它各部之间的联系。在加强本部成员之间沟通的基础上主动与其它部沟通，取长补短。3、 重视和加强各系负责人的作用，依靠有责任心的负责人准时传达我们的活动要求以提高活动质量。4、 多与校内乃至校外其它社团联系。活动留意事项：1、 明确每次活动的负责人，活动的时间、 地点及路途。留意回收车、票尽量削减活动麻烦。2

22、、 活动前将策划做好， 相关人员及活动工具要落实。同时留意与受活动方联系。3、 筹备一个才艺组，随时备用。4、 将活动负责人的责任明确好，加强部位的责任感和使命感。5、 活动结束后，由相关负责人做好总结，开例会时对各部委的表现给与肯定的评价，相互勉励。活动策划 篇 7一、活动前言:基于当前时政大事吊渔岛大事及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动，有必要让团员对这一系列大事有充分的熟悉，并树立理性的爱国观，培育大国的国民心态。二、活动主题:树立理.国观念，培育大国国民心态三、活动目的:让团员对这一系列大事有充分的熟悉，并树立理性的爱国观， 培育大国的国民心态， 以及让群众更加了解团支部。四、活动

23、策划组织单位:华南师范高校数学科学学院共青团 107 支部五、活动时间:10 月 26 日 19:30-21:00六、活动地点:一课大楼北 302 课室七、活动对象:华南师范高校数学科学学院共青团 107 支部全体团员，107 班全体群众，团委组织部代表，107 班兼班以及全部学长八、活动形式:朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，学问抢答九、活动流程:a、活动前期预备:分工如下:1、学习委员负责借用场地；2、生活委员负责购买物资；3、组织委员及主持人负责资料预备；4、团支书及宣扬委员负责活动宣扬。b、当天活动流程:流程如下:1、朗诵，5 分钟；2、回顾中国辉煌的 60 年，7 分钟；3、爱国主题演讲

24、，12 分钟；4、辩论赛，30 分钟；5、身在校内，心系祖国(时事热点)，20 分钟；6、学问抢答，10 分钟；7、以歌曲结束活动，6 分钟。c、活动后期工作:分工如下:1、宣扬委员负责收集活动图文资料；2、团支书、组织委员负责撰写通讯稿和活动总结。十、活动经费预算:纪念书签 50 张，共 20 元；饮用水 1 箱，共 20 元合计:40 元十一、活动可行性分析:本次活动采纳多种形式的活动方法，包括了朗诵、演讲、辩论、学问问答以及即场发表感言等方式方法，务求让尽可能多的同学参加到活动之中，以调动其专心性、提高其参加度。由于本次活动在校内内举办，因此可操作性、可控性强。经费如上，不滥用班费，并尽可能地节约开支。综上，本次活动可行性极强。十二、活动应急方案:可能的突发大事及应急方法:1、嘉宾无法到场。团干代表嘉宾向同学说明，并向同学表达嘉宾们的祝愿、向嘉宾表达谢意；2、灯完等设备无法正常用法。临时转变场地或推迟活动，团干务必准时通知同学以及嘉宾。十三、活动预期效果让同学们树立理.国观念，培育大国国民心态。落款:共青团华南师范高校数学科学学院 107 支部日期:10 月 10 日