2022中学生绿色环保演讲稿范本.docx
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1、2022中学生绿色环保演讲稿中学生绿色环保演讲稿演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,以下是我细心整理的中学生绿色环保演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中学生绿色环保演讲稿1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是-x,我们现在都在讲究节能,还有低碳生活,大家对这个是怎么理解的呢?又有什么样的看法,我觉得大家还会没有这个意识,说到节能环保现在尽管都在提倡,可是每次只能坚持一段时间,我们要做到节能环保其实还是须要努力的,现在我们在生活当中可以看到许多不节约现象,许多人都简单犯的
2、就是不关灯,不关水,还有许多比如说出行总是不想步行,哪怕就是很近的距离也喜爱坐车,我其实现在许多现象我们作为学生是管不了的,我们能管的只有自己,只有我们生活当中自己的所做的事情,只要是关系到能源,节能的东西我们就要好的提倡,发扬不说大环境,我们先在学校把节能环保这件事情做好就不错了。我们首先当然是自己要主动,也要养成这个好习惯,我觉得其实节能环保就是一个习惯,我个人聚德是这样的,我们习惯了,我在生活当中这些好的习惯是渐渐的积累,我觉得只要我们每天习惯性的顺手关灯,不奢侈电,在没必要开灯的时候我们不开灯,出门能够步行或者骑自行车的时候我们就尽量的去习惯这些,其实这就是一种习惯,我们习惯了,节能环
3、保就做到了,这是肯定的,不管是在现在还是在今后,我们要有这个意识,其实我们学生是最好的群体,好好地发扬这种精神,这种环保的净生肯定会被大家看好,我们从自身做起的话就肯定会影响四周。节能环保我们生活当中这样的例子当然有,不仅仅是要去说才做,其实主动地人真的很值得我们学习,主动地去节能环保真心很珍贵,我们班上的同学就是这么一个人,我看他每次上学都是步行,虽然他家里不是很远但是也不近,每天坚持步行,还有就是他很注意环保,他的环保意识比其他人高许多,我也会常常关注他,也会向他学习在我们班上他的这种精神很受敬重,这也是肯定的,这样的精神都应当被推崇,我每次看到-同学都会不自主的生出一种钦佩,因为他的节能
4、环保意识太好了,我们班上许多的同学都是受到了-同学影响,正在渐渐的发扬,就像我我是真的受到-同学那种节能环保的习惯影响了,我也在主动地去做这件事情,自己坚持就是好的,不须要做给别人看,其实别人都看的到,我觉得肯定会有更多的同学重视节能环保的,这是肯定的,我们-中学每一个同学都有着一颗主动的心态,就让我们一起打造更好的-中学,从节能环保做起。中学生绿色环保演讲稿2如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。很多人都听说过热带雨林的消逝、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对很多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。
5、可是,细致视察就会发觉,这些问题有很多就发生在当地,甚至在校内里。学校的学生和老师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或将来的公民,老师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献假如把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,全部的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事,。环保学问是二十一世纪人才的必备素养之一。为了使师生深化地相识和理解环境问题的重要性,提高师生环境学问、意识、技能、看法、价值观和行为等环境素养。依据国家环保局、国家教委、中心宣扬部下发的关于环境教化行动纲要及上级有关部门的指示和要求,结合学校
6、实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教化列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教化的相识融入到师生们的心中。在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境爱护教化工作,在学校、家庭中提倡绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注意内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探究和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的阅历。(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教化组织,把环境教化列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教化委员会,由校长主抓环境教化工作,负责工作安排的制定和组织实施;总务主任负责校内环
7、境的爱护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教化;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境爱护宣扬;环保辅导员负责环境教化实践活动和资料档案。环境教化委员会每年依据实际状况,制定具体的环境教化安排和活动主题,组织师生开展环境教化活动。几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一样好评。(二)充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实驾驭各科教材中有关环境爱护的内容,培育学生的环保意识。在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保学问。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教化课等各个学科教学中,将学问的讲解与环保意识有机结合
8、,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素养。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教化中的作用。此外,学校深化了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教化中的作用。此外,学校深化开展环境教化教学探讨,在校内主动组织老师开展环境教化、教学沟通活动,学校领导、老师几年来共撰写环保论文30多篇,环境爱护的意识深化人心。中学生绿色环保演讲稿3敬爱的同学们:你们听过鸟儿的哭泣吗?听过地球妈妈的哭泣吗?信任你们和我一样,肯定听到了。当人类无止境的把工业“三废”随意的进行排放时,地球
9、妈妈哭了。她哭着说:“那一团团废气、烟尘,那一股股污水、废渣,就像一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去,侵袭着她身体的健康,人类甚至还把臭氧层面纱撕了两个大洞,使紫外线无情的灼伤她的皮肤。当森林植被被盲目、无情的砍伐时,小鸟哭了,它哭泣着说:“它好想有个家”。地球妈妈哭了,哭泣着说:“她的身体越来越来虚弱,红润的变得蜡黄,光明的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪,在她的脸上刻下了多数道深深的皱纹。她越来越疲乏,越来越感到力不从心,可是人类还在不断的增加人口,削减耕地面积。估计到了20xx年,人类吃饭都会成为大问题。”敬爱的同学们,请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧!想一想二氧
10、化碳过多造成的温室效应吧!想想自古就有“八水绕长安”的西安已成为历史!想想鸟儿难过的哭泣:“我想有个家”。我想,这不但是小鸟的呼喊,这也是人类的呼喊。人类更须要一个环境美丽的家。敬爱的同学们,我们的衣、食、住、行无不依靠于大自然的赏赐。大气、森林、湖海、草原无不是我们人类赖以生存的基本条件,破坏了自然环境,就等于自毁家园,制造饥饿。敬爱的同学们,赶快行动起来吧!从你做起,从我做起,转告你身边的每一个人,让我们携起手来,从一点一滴的环保行为做起,多种一棵树,不乱丢垃圾。让地球妈妈早日重现青春光彩,让人类生活得更加华蜜、美妙吧!感谢大家!中学生绿色环保演讲稿4敬重的各位领导,尊敬的老师,敬爱的同学
11、们:早上好!我今日演讲的题目是每天都是日。21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给带来很多美妙向往的同时,也给带来了很多难题,其中首要的就是环境问题。环境与我们的生活极为亲密,与我们的生存休戚相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了很多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了闻名的人类环境宣言。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思索和爱护恒久不会停止,在我们的生命历程里,应当每天都是环境日。宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过:我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于
12、自然界,存在于自然界。自然界作为一种客观存在,它为人类供应了各种物质和能量,是人类存在和持续的基础。美丽和谐的自然环境,必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照,清泉石上流,让我们感受清幽;大漠孤烟直,长河落日圆,让我们触摸壮美;流连戏蝶时时舞,自由娇莺恰恰啼,让我们倾听热闹;春水碧如天,画船听雨眠,让我们亲近悠然;棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香,让我们体会斑澜。碧海蓝天,看海鸥翱翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。早晨,欣赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪耀星辰;雨天,让雨点亲吻脸蛋;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦你好,道别月色晚安。漂亮的自然带
13、来漂亮的心境,漂亮的心境带来了漂亮的生活。千百年来,人类在不断地相识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。世界文学大师雨果说:大自然既是和善的慈母,同时也是冷酷的屠夫。近年来,人类由于对环境不够珍惜,为所欲为,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严峻破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增加,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;
14、12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类面临灭亡;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消逝。惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不马上行动起来,投入爱护环境、挽救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。敬重的领导,尊敬的老师,敬爱的同学们,环境爱护是一项长期而又艰难的任务,让我们珍爱生命,善待自己,爱护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,每天都是环境日!感谢大家!爱护地球母亲,净化校内环境大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地
15、震等灾情不期而至,全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民预料到2025年达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了很多爱护环境的政策和法规,开展了很多爱护环境的工作和活动。我国同时也特别重视爱护环境的教化,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境爱护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是,我们仍旧存在着一些不足:仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍旧有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,时
16、常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是21世纪的主子,环保意识是现代人的重要标记。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。爱护地球母亲,净化绿色校内。 让我们的校内更加漂亮吧!中学生绿色环保演讲稿5地球是人类的母亲,她用那有限的资源培育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和奢侈,使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负,成天愁眉紧锁、泣不成声。我国就是一个资源匮乏的国家,很多主要资源的人均
17、占有量远远低于世界平均水平。人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二,特殊是水,我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全国600多座城市中,有400多座缺水。目前,我国水资源总量仅为2.8万亿立方米,位居世界第六位,但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线,关系到世界每一个人。从前,我们认为,水是取之不尽的。然而,随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展,人类的需水量也随之增长,水资源惊慌的现实日渐突出。在我们四周,生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放,随处可见,给人们的生活质量造成严峻的威逼。就是一块不起眼的纽扣电池,就足以污染600吨水,足
18、以污染一平方米的土地!多么骇人动目的数字,简直让人不堪想像。在我们四周,鱼儿跳动,鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水潺潺的梦幻童年,正变成历史,成为将来的回忆。古人云:地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足。是啊!地球上的物质资源是有限的,假如我们一旦失去生命之源,怎样才能去生存呢?俗话说:“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。爱护地球资源,防止环境污染,合理开发,节约用水,便成了我们的天职,因为我们不能失去水,不想失去绿色、生命和希望。地球妈妈在哭泣,在呻吟。一滴清水,一颗眼泪:假如随意奢侈水资源,那么,地球上的最终一滴水,将是我们的眼泪。一颗爱心
19、,一份责任:崇尚节约,人人有责,节约用水,从我做起!让我们团结起来,抹去地球妈妈辛酸的眼泪,珍惜资源、爱护环境,还世界一份恬淡和自然,使我们的家园恒久有碧波蓝天,让地球妈妈的笑颜永驻人间!中学生绿色环保演讲稿6敬重的评委老师,各位挚友:大家好!今日,关于爱护环境是多么的重要,我想,从很多领导人的讲话到广阔群众的唿吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题爱护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何爱护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础, 同时也确定着,我们这个城市会有怎样的今日和怎样的一个将来?提到这个问题时,我最先想到的是孩子。
20、一年前的这个时候,我带着外地挚友的孩子,到公园漫步。孩子长得很美丽,有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告知他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他仔细的倾听着,脸上闪烁着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告知他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些或许算不得什么,但我只能是告知他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。 后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清爽,但黄石在他心
21、里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用雪白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的漂亮。对于这样一个孩子,我怎能不惊讶,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!或许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发觉,我们的孩子何尝不是专心灵来看这个世界,专心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的心灵渴望时,我们是该赐予他们爱护,把一切变成现实,令他们欣喜、快乐、华蜜、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们? 不,决不!因为,我们爱孩子,因为他们是我们的将来。我们给新衣、
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