2022主任工作计划范例2.docx

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1、2022主任工作计划主任工作安排四篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，让我们对今后的工作做个安排吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的主任工作安排4篇，希望对大家有所帮助。 主任工作安排 篇1一、常规教化方面刚过完寒假，新的一学期又起先了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不

2、对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且

3、可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环

4、境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面四项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学

5、生教化，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝合力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。主任工作安排 篇2一、班级基本状况高一四班是平行班，47人。总的来说，4班是平行班中比较好的一个班。班级里有许多好学的学生，有许多不主动学习的聪慧学生，也有许多后进生，常常犯一些小错误，影响班级的进步。另一方面，4

6、班是一个团结的班级，班里的学生集体荣誉感很强。每个学生都不情愿留级，但初中生还是缺乏自制力。一年级四班的班干部和科长代表都很称职。班干部不仅是老师的得力助手，也是同学们的榜样。晨读和午休时，值班干部充分发挥领导作用，带领同学做好该做的事，管好纪律；各科代表在师生沟通中起到桥梁作用，刚好向老师反映班级学生的学习状况；体育委员在做课间操和升旗的过程中做出了很大的贡献。这学期4班的老师都很尽职尽责，关切学生，学习热忱也在不断高涨。二、主要任务对于高一(4)班的同学，我打算用我的“两颗心”，也就是“爱”和“耐性”来对待他们。我觉得这“两颗心”是最至少的师德。爱意味着关切每一个学生。首先，记住每个学生的

7、名字和特点，让学生知道自己受到老师的关注。其次，关切学生，关切学生的成长。一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，记录学生成长中每一次胜利的兴奋和喜悦，与学生共享！耐性，在道德教化中，要敬重孩子的人格，信任孩子的力气，擅长发挥孩子的优势和特长，以深厚的感情对待和教化孩子，信任学生有主动的一面。即使是像4班这样的平行班，也有许多很努力的好学生，实习老师也要不厌其烦的解决学生的问题。人非草木，谁能无情？我信任，只要我把心交给学生，学生就会感受到，不辜负我的希望。我想用两句话概括一下高一(4)班全部同学的目标，就是教他们“学会做人，学会学习”。学会做人，就小榄二中的学生而言，小榄镇经济发达，许多学

8、生家庭经济状况良好，但学生家长普遍奔忙生计，对孩子关切较少。另一方面，小榄二中也不是很好的学校，学生在外面很简单被鄙视。所以许多学生被忽视，对身边的人和事缺乏关注甚至冷漠。这种心情对初中生的成长极为不利。我想利用我在学生身边的.两个月时间，努力让他们感受到老师和家长的爱，以及社会对他们的期望，让他们充分确定自己的价值。学会做人包括方方面面，两个月变更不了太多。只希望自己能对这些孩子有一点点影响，能略微感动一下，然后就满意了。而我详细的立足点是学生和老师的关系。通过榜样和言行来影响他们。学会学习，高一(4)学生的学习实力须要加强。无论是上课还是自习课，老师都要推着走上正轨，不利于进一步学习。然而

9、，不行否认的是，很多学生酷爱学习。每次上课都有许多同学问我各科的问题，也有同学已经问了学习方法和复习方法的问题，这是一个很好的趋势。因为他们已经知道如何探究规律，找到自己的学习方法。所以我打算在合适的时候给孩子一些学习方法上的指导，让他们能够独立主动的学习。同时，我有一个想法，“先进带动落后”，充分发挥成果优秀的学生在班级中的作用，让他们帮助成果差的学生，让全班形成主动向上的氛围，促进班级团结。详细方案要询问班主任后才能实施。主要形式是成立学习小组。三、日常工作晨读前工作：检查值班卫生(教室桌椅是否整齐，教室和走廊地板是否干净，负责合同区的学生是否到位，黑板是否干净，讲台是否整齐，垃圾是否干净

10、等。)，督促学生完成作业，杜绝抄袭。晨读7: 20-7: 351.全部学生都被要求在这段时间里看书，不做作业2.特殊关注迟到或没到的同学班间活动8: 20-8: 45星期一：升旗仪式周二到周五(做练习):督促学生尽快到操场，不要迟到；督促学生仔细做这件事确保出席午休前工作(和早读前一样)午休13: 30-14: 151.提前15分钟到达教室，并督促提前到达教室的学生回到座位上。2.铃声一响，全部的学生都进入午休时间，什么也不做3.中途参观教室眼保健操15: 05-15: 10自习课17: 00-17: 40星期一：班会周二至周五：自习室：1.各科老师分发作业，学生做作业，保持宁静2.最终10分

11、钟做卫生，部门代表接受作业并复习3.离开前检查灯、门和窗户是否关好其他鞋面主任工作安排 篇3一、班级状况分析：高二(五)班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动主动性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分学生学习实力一般，学习方法不太敏捷，成果在年级150名以后者居多。上期期末考试成果如下：最高名次15051100101150151200201250251以后期末96017121313二、本期工作支配：本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的详细指

12、导下，围绕文明班级的建设和提高学习成果进行。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教化，塑造学生主动向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素养人才。本学期的班级目标是培育一支有进取心、实力较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，形成良好的学习风气，培育学生良好的行为习惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、主要对策及措施：重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德

13、育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实上升。家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结

14、向上的班集体。培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。主任工作安排 篇4一、指导思想八年级是

15、学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八（1）班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好这学期的班主任工作，接着建设好这个班级，本学期的教化教学工作，将依据学校工作安排支配，结合年级组的工作目标，以教学为中心，全面发展学生素养；以“对每个学生负责，助每个学生胜利”为教化宗旨，扎扎实实地搞好教化教学和教科研工作；努力探究年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平；以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的志向、培育学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教化、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的变更。二、班

16、情分析全班现有学生81人，是八年级的平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规则，学习看法、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较困难，是班级的不稳定因素。本学期将接着重点抓好他们的养成教化。三、工作目标全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，留意学生自制实力的培育，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。不断培育学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成果。四、详细措施（一）、想方设法做好学生的思想工作作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教化方法。多跟进，多谈心，刚好解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个

17、学生主动地去面对生活、面对学习。进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依靠老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法沟通会，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。（二）、强化学生的养成教化和立志教化人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一起先就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教化，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有：1、组织学生仔细学习中学生日常行为规范，并以此来规范学生的行为。同

18、时，制定班级公约和班级奖惩方法，完善管理制度，对每天班级各方面状况实行四方会诊：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结，每周一总结，刚好激励先进，鞭策落后。2、开展各类主题班会，强化学生的志向教化和立志教化，激励学生树立远大的志向，并为之努力学习，不断提高自己。3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣扬，使他们成为班级同学们学习的榜样。（三）、家校联手，共育英才本学期我将努力创建出以班主任为中心

19、，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。1、班级各课老师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教化每一位学生，避开因为标准不同而造成学生思想上的混乱。2、班主任常常下到宿舍区，了解学生的生活状况，尽力为他们排忧解难。3、班主任常常与家长联系，了解学生在家的表现并通知家长在学校表现，与家长亲密联系，商议对策，共同管理。为实现班级目标，我将和全班同学共同努力！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页