2022世界读书日倡议书精选1.docx
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1、2022世界读书日倡议书世界读书日倡议书15篇随着社会不断地进步,许多地方都会运用到倡议书,倡议书在写作上具有肯定的格式要求。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是我细心整理的世界读书日倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。世界读书日倡议书1敬重的各位领导老师,敬爱的同学们:早上好!在这春暖花开,万物生长的季节里,我们即将迎来一年一度的世界读书日。图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不行或缺的一部分。四月,绿柳拂堤,春烟迷醉。在这漂亮的季节里,济宁市第十三中学第八届读书节也隆重地拉开了序幕!读过钢铁是怎样炼成的同学,应当能够记得其中最出名的几句话:人最珍贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一
2、生应当是这样度过的;为了十几年后甚至几年后我们回首中学时间,不因虚度年华而懊悔,从现在起先我们要不停地阅读;为了我们将来不因无所作为而羞愧,在中学时间我们就要养成良好的阅读习惯;为了能够养成良好的阅读习惯,我们必需真读书,读好书,真正把读书学习当成一种生活看法、一种精神追求、一种行走方式。本届读书节将历时一个月,以“相约经典,畅想中国梦”为主题。学校已经围绕主题开展了“经典积累和阅读实力测评”、“阅读之星”、“书香家庭”“书香班级”的评比等活动。我们还利用板报、橱窗、经典诵读、标语等形式宣扬介绍读书节。通过举办读书节,不断丰富学校人文底蕴,拓宽语文学习空间,营造书香校内,使读书成为同学们的习惯
3、,乐趣,生活常态。读书节活动的开展,同学们将是最干脆的受益人。值此活动之际,我们初二年级全体语文老师向同学们发出倡议:1、走进图书馆,借一本自已宠爱的书,并起先阅读。2、向你的亲人、挚友、同学举荐一本好书。3、从这一天起先,让阅读成为一种习惯,成为一种时尚,终身学习,毕生阅读。读书的孩子最漂亮!不仅通过阅读增长学问、开阔视野,而且心灵也会在阅读中变得更美了。有人说:每个孩子都是失去翅膀、落入凡间的天使。如何让每个孩子重新变回天使呢?阅读,将让书籍重新长上心灵的翅膀,让同学们重新变成我们身边真正的天使。同学们,让我们打开书本,共同阅读吧!世界读书日倡议书2家长挚友们:4月23日是世界文学的象征日
4、,塞万提斯、莎士比亚、维加等很多闻名的作家都在这一天诞生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,激励人们特殊是年轻人发觉读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能变更人的一生。人的精神发育史,应当是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会,最简洁、最快捷、最有影响力、最见成效的方式,就是亲近图书,全民阅读。将来最具有竞争力并最终能胜出的民族,肯定是阅读实力最强的民族。在“世界读书日”这个特别的节日里,平度试验小学向全体家长发出倡议:这一天,让我们和全部的
5、亲朋好友说一句:“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐!”这一天,家长跟孩子牵手书店,静静地打开一本书,让孩子沉醉在书香的世界里 。这一天,家长买一本新书送给孩子,并写下自己美妙的祝福。这一天,请家长关闭电视,放下手机,在温馨的家庭环境里,亲子共享欢乐阅读一小时。让我们记住:4.23世界读书日全民的节日!让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的起先!让学习和阅读成为一种习惯和风尚!平度试验小学二xx年四月二十二世界读书日倡议书3敬爱的老师们、同学们:“书籍是人类进步的阶梯“。为提倡全人类加强阅读,1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日“。在这春暖花开的四月,
6、我区“书香溢校内 好书伴我行“读书节拉开了帷幕。我校首届读书节也绘声绘色的进行着。在20xx世界读书日将要到来之时,少先大队向老师们,同学们发出倡议:在4月23日这一天,告知亲人和挚友:“今日是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐“;在这一天,走进伴你终生读书的学校图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己宠爱的书,起先阅读;在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天起先,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚“。挚友们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把全民读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园,让读书生活伴随着我们
7、以及我们的城市,更加自信、充溢地走向美妙,走向将来!xxxx 年 月 日 世界读书日倡议书44月23日是世界读书日,又称世界阅读日、世界图书和版权日(英文原名是World Book & Copyright Day)。塞万提斯、莎士比亚、维加、莫里斯、纳巴科夫等很多闻名的作家都在这一天诞生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,激励人们特殊是年轻人发觉读书的乐趣。十年来,“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能变更人的一生。人的精神发育史,应当是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建
8、立学习型社会,最简洁、最快捷、最有影响力、最见成效的方式,就是亲近图书,全民阅读。将来最具有竞争力并最终能胜出的民族,肯定是阅读实力最强的民族。1997年,中宣部、文化部、教化部等九部委共同发出“学问工程”提倡全民读书,建设阅读社会的通知,全民读书活动在我国蓬勃发展。我们昌乐小学一向大力提倡“人人读好书”,通过组织读书节、建立班图书角、开展经典颂读、大主题阅读等活动,越来越多老师、学生、家长爱上读书。今日,在“世界读书日”这个特别的节日里,我们向全体师生、家长、旁边社区居民倡议:在423这一天,共同营造读书的氛围,走进阅读天地。在这一天,妈妈给孩子买一本新书,给孩子一个美妙的祝福;在这一天,亲
9、朋好友互赠一本书,传递美妙的感受和新的启迪;在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨的家里共享阅读;在这一天,走进图书馆读书一小时,静静体验阅读的欢乐。让我们一起行动起来,让我们记住:423世界读书日我们的节日!世界读书日倡议书5敬重的各位来宾、老师们、同学们:大家上午好!今日是个意义非凡的日子。自从1995年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界读书日”以来,它就成为了全世界读书人的共同节日。每年的这个时候,世界不同民族、不同国度、操着不同语言的人们,在不同地点聚焦探讨一个主题阅读。在今年第22个“世界读书日”来临之际,为提倡“品尝经典、悦读好书”的生活方式,西南交通高校策划了经典阅读特殊推广
10、系列活动,本次“跨界融合、共襄阅读”高端论坛就是其中的重头戏。多年来,西南交大将专业教化和通识教化有机结合,不仅注意学生的专业成才,更注意学生的精神成人,致力于培育“有社会担当和健全人格,有职业操守和专业才能,有科学素养和人文情怀,有历史眼光和全球视野,有创新精神和批判思维”的“五有”交大人。近年来学校尤其注意通过阅读特殊是经典阅读加强通识教化和博雅教化,从20xx起连续主办“世界读书日”主题活动,20xx年更是启动了经典“悦”读推广系列活动,并主要在以下几个方面开展工作。一、建立统筹协调机制,确保工作有序开展为推动经典阅读推广工作稳步持续开展,学校成立了推动工作组,由图书馆、教务处、探讨生院
11、、校团委、学生工作处、校工会、党委宣扬部、文科建设处、对外合作与联络处、校出版社等单位组成。工作组定期召开工作会议,总结工作进展并对下阶段工作统一部署,确保阅读推广工作管理高效执行顺畅。同时,基于“共商共建、共用共享”原则共同发力,使校内合作推广同频共振,产生协同效应和“1 + 12”效果。去年,学校领先在国内高校中成立“阅读与写作中心”,统一协调与经典阅读相关的教学活动、课外活动及询问辅导服务,在全校范围内建立起良好的协调机制,实现各种资源的整合优化。二、确立长效“悦”读推广思路,营造浓郁阅读氛围为强化师生的人文素养,提升阅读鉴赏实力,学校以经典“悦”读为主线,形成了“两个时点两个假期”为重
12、要节点的全校参加、全年贯穿的经典阅读推广氛围。“两个时点”即每年的“4.23世界读书日”和“9.28孔子诞辰日”前后,全校相关部门和学院通力协作,协同举办全校性的经典阅读推广系列活动;“两个假期”即利用寒暑假分别开展“带本好书回家过年”和“带上经典去旅行”活动。各学院各单位在主动参加全校性大型经典阅读活动外,还依据自身特点不定期举办形式多样的中小型特色活动,使学校的阅读推广呈现多元化特点和持续性常态化局面。三、主动创新“悦”读推广思维,全面拓展阅读路径“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,爱好是激励学习和阅读的最好老师。有了深厚的爱好,就可以变“要我学、要我读”为“我要学、我要读”,变“学一
13、阵”为“学一生”,进而好学乐学。在开展“悦”读活动中,如何提高学生的主动参加,是进行经典阅读推广的关键。学校深化分析不同学程、不同专业、不同爱好学生群体的特征,“一年级一策”、“一专业一策”、“一爱好组一策”,不拘一格,力争度身定制,精准施策。同时,充分利用新媒体技术手段以及校内外、国内外的的图书文献资源、专家学者资源和设施场地资源,融荐书、导读、讲座、鉴赏、吟诵、朗读、征文、展览、表演、微言大义、体悟共享、线上线下互动等多种形式为一体,全方位、多层次、立体化进行经典悦读推广。四、强化服务教学意识,助力通识教化课程西南交大以通识教化理念为导向,以“价值塑造、人格养成、实力培育、学问探究”四位一
14、体培育目标为着眼点,建立了以经典阅读为载体,以“交融汇通、家国天下”为情怀的“交通天下”通识教化体系。20xx年1月1日学校发布了西南交通高校经典阅读举荐书目,共包含96种经典著作。学校每年对举荐书目进行年度更新,现已发布四版。每版力求在坚持经典型和时代性有机统一的前提下,依据师生实际阅读状况和建议,以及国内外有关机构和世界名校的最新举荐书目,对上一版进行动态优化。作为荐书的配套措施,学校还开设“阅读与观赏”导读课。导读课采纳多师同堂教学方式,以揭示经典文本内涵的丰富性和多元性,从多个维度启发学生的思辨性和批判思维。五、结集出版经典悦读丛书,引领阅读回来经典为了持续推动经典“悦”读,巩固推广效
15、果,引领阅读旨趣,扭转“浅阅读”、“碎片化阅读”等不良阅读风气,引导高校校内阅读向经典阅读回来,学校组织策划出版了“经典悦读”丛书,丛书编委会负责统一部署编辑、发行、宣扬和推广工作。从20xx年到20xx年,这套丛书已出版了六辑,丛书作者除本校师生和校友校亲外,还有闻名文艺评论家、作家何开四等校外学者和专家。这六本装帧朴实高雅的读书心得集本,倾注了作为“经典读物读者的作者”的大量心血。透过书中那些清爽质朴、生动而不失深刻的文字,大家可以初步感受西南交大经典悦读的成效。在开展经典阅读推广过程中,我们越来越深刻地体会到,书籍是人类珍贵的精神财宝,是取之不尽用之不竭的思想源泉。阅读更以其独特的价值,
16、理当被世界各民族与国家所重视和提倡。我们由衷希望,对阅读的酷爱,能使人民更有品位和尊严;对阅读的看重,能使民族更有将来和前途;对阅读的推崇,能让国家更有自信和力气。依据中国新闻出版探讨院最新公布的第十四次全国国民阅读调查数据,20xx年中国成年国民各媒介综合阅读率达到79.9%,全年人均阅读图书达到7.86本,与往年相比接着呈增长态势。此次调查数据让人欣慰,令人鼓舞。在今日第22个世界读书日,我们慎重发出以下倡议:一、倡议政府加强对阅读推广的制度建设,以实现全民阅读的常态化、风尚化政府应尽快建立国家层面的融合不同部门不同行业的全民阅读工作协调机制,以推动全民阅读。应加大财政支持力度,转变公共财
17、政投入方式,激励全民阅读。应加强阅读设施和专业人才队伍建设,创新阅读指导和服务方式,保证形成科学、合理、好用、高效的公益性阅读设施体系。应保障重点人群需求,突出儿童优先原则,重点扶持老少边穷地区的全民阅读工作,促进全民阅读事业均衡协调发展。应进一步加强相关政策、法规和制度建设,激励、动员和引导社会力气共同参加全民阅读。应建立多元主体跨界融合推动机制,引导不同阅读推广机构加强沟通优势互补,相互合作形成联盟,共享资源、方法与成果。在此,特殊建议设立国家读书日,以大力提倡国民多读书、读好书。二、倡议出版界、图书馆界打破系统分割限制,跨界融合,共襄盛举,共绘全民阅读推广蓝图当前我国开展全民阅读推广以出
18、版界与图书馆界为主,这两大机构在全民阅读推广中具有基础性和支撑性。作为肩负文化传承、传播重任的主体,其阅读推广效果与全民阅读的实现程度休戚相关。推动全民阅读不仅是图书馆界的重大使命,也是出版界的重要职责。无论出版社的编辑还是图书馆的馆员,都是全民阅读的布道者、参加者、建设者和推动者。在数字阅读蓬勃发展的今日,我们倡议出版界与图书馆界顺应改善国民阅读状况和提高国民阅读水平的现实需求,加强协同合作,共谋发展大计。在跨界融合中,注意发扬各自优势,拓展各自业务,构筑健康文化产业链,重塑在数字阅读时代的定位和功能,在新常态下更好地服务全民阅读。三、倡议高校成为全民阅读的中坚力气,高校老师自觉做阅读引路人
19、高校是社会灯塔,是时代之光,是培育青年和引领社会风尚的重镇和策源地。高校教化应当以“完善人格”为本,以实现“精神成人”为目标。高校老师是文化的传承者和创建者,其自身的人文情怀、科学素养和阅读旨趣,很大程度上确定着全社会的阅读水平和文化水准。我们倡议在全民阅读中高校先行,老师先行。高校要做全民阅读推广的中坚力气和源头动力,自觉肩负起推动全民阅读的重任。高校老师要做全社会特殊是学生阅读的引路人,大力激发学生的阅读爱好,引导学生好读书、读好书,由衷认可读书好。作为人类灵魂工程师的高校老师要切实担当,为培育和提升学生的阅读力、理解力、鉴别力和创建力而不遗余力。四、倡议高校生要自觉进行“经典阅读”,涵养
20、精神底蕴“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。高校生不能只讲“工具理性”而忽视“价值理性”,“文化素人”的“专业达人”不是真正的达人。高校生要成就一等事业,成为一等人才,必先涵养文化和精神底蕴;而要丰盈文化和精神,离不开经典著作的滋养。某种意义上讲,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。高校生阅读经典可以广博其见识,缜密其思维,开阔其眼界,深刻其思想,能够体悟别样的人生,遇见更好的自己。研读经典不仅能修身养性,更能使人气度不凡。我们倡议高校生养成阅读经典的习惯,追求经典阅读的“悦读”境界。在“悟悦心自足”的释然,“那人却在灯火阑珊处”的怦然,“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善养吾浩气之气”的毅然中
21、,尽享读书带来的无穷乐趣。五、倡议全体公民将阅读作为一种生活方式,共建“书香社会”和“学习型社会”犹太民族是世界上公认的宏大民族,虽只占世界人口的0.2%,却获得过29%的诺贝尔奖,且在各个领域都大师辈出。犹太民族之所以宏大,重要缘由是爱读书。犹太民族被誉为最爱读书的民族,特拉维夫满大街都是书店,商业区最繁华大街的书店往往也最多,在海边、街头公园和咖啡馆,都有许多静静看书的人。犹太人把读书作为传承传统、学问和创新、创建的手段,每人每年平均读书64本。如前所述,我国全年人均阅读图书仅为7.86本,其差距非常明显。事实上,一个国家文明程度和国民综合素养与阅读量大小成正比。读书不仅仅影响到个人,还影
22、响到整个民族和社会。现实社会中,许多国人把珍贵的时间耗在推杯换盏、打牌搓麻、欢歌劲舞等消遣应酬中,不愿认仔细真地读几本好书。中国要实现民族宏大复兴,必需成为“爱读书的民族”和“学习型社会”。为此,我们倡议每个人、每个家庭、每个单位,亲近图书,酷爱读书,自觉加入到全民阅读活动中来,将“阅读”作为一种生活方式,就像大妈把跳广场舞作为一种生活方式一样。让书香为社会存正气,为发展增力气,为时代聚精神。最终,预祝本次论坛取得圆满胜利。感谢!世界读书日倡议书61995年,联合国教科文组织将每年4月23日定为“世界读书日”,提倡读书,号召“走向阅读社会”,传播“读书美化心灵,读书成就将来”的精神。为了让更多
23、的同学走进图书馆、亲近图书、亲近阅读;为了建设书香校内,营造阅读环境,培育学生良好的 读书习惯,学校图书馆在“423”世界读书日即将到来之际,特向全校同学发出倡议:“4.23”这一天,欢迎您走进图书馆,在图书馆度过这个特别的节日。“4.23”这一天,请翻开您的专业书,用学问开拓您的视野。“4.23”这一天,大声朗读一篇您宠爱的文章,在琅琅读书声中放飞心灵。“4.23”这一天,让我们亲自修补“受伤”的书本,愿每个人都能养成爱读书、疼惜书的习惯。“4.23”这一天,向他人举荐一本好书;为校报投一篇稿件;做一张读书卡片;写一篇读书笔记。图书馆欢迎您!世界读书日倡议书7敬重的各位老师,敬爱的同学们:一
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