2022中学生珍爱生命演讲稿例文05.docx
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1、2022中学生珍爱生命演讲稿中学生珍爱生命演讲稿范文合集七篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在社会一步步向前发展的今日,在许多状况下我们须要用到演讲稿,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我细心整理的中学生珍爱生命演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。中学生珍爱生命演讲稿 篇1老师们、同学们:您还记得吗? 20xx年5月12日下午14点28分。您还记得吗?中国,四川,汶川。那一刻,汶川大地震爆发!顷刻之间,山崩地裂,马路阻断,桥梁坍塌,房屋倾颓,通讯中断,尸横遍野,哭声震天,大地悲泣!顷刻之间,漂亮的山河变得满目疮痍!顷刻之间,温馨的家园被夷为平地!珍爱生命
2、演讲稿顷刻之间,嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲,初婚的新娘失去了丈夫,苍颜的老人失去了儿女!顷刻之间,美妙的生命灰飞烟灭;顷刻之间,美妙的人生化为泡影。生命是多么的脆弱,又是多么的渺小!失去了,永不复返!所以,生命是世界上最珍贵的东西,每一个人必需珍爱生命!面对那些在灾难中离去的人们,我们无法挽留住他们的生命,但我们可以珍爱、善待自己的生命,本着对生命负责的看法,坚毅地活下去!让每一分钟都成为有意义的一分钟!同学们,当我们偶遇不顺时,莫灰心,别气馁,躲避和退缩是弱者的表现,只有珍爱生命,才有更多的精彩等着我们去开创!当我们遇到困难止步不前、心情低落时,当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时,当我
3、们萎靡不振、欲将生命颓废下去时,想想那些已经失去生命的同龄人吧!与他们相比,我们是多么的幸运!假如生命是一束鲜花,请珍爱生命,让生命之花娇艳绽放,香气四溢; 假如生命是一条溪流,请珍爱生命,让生命之水源远流长,奔流到海; 假如生命是一首歌谣,请珍爱生命,让生命之曲凹凸宛转,清爽悦耳; 假如生命是一只幼雏,请珍爱生命,让生命之鸟羽翼丰满,振翅翱翔!同学们,让我们珍惜生活中的每一天,珍爱生活中的每一个人,用学问来呵护生命,用爱心来创建人生。人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也恒久不会止步。珍爱生命吧,让我们用爱装饰世界,用爱谱写一曲生命的赞歌!感谢大家!中学生珍爱生命演讲稿 篇2当你
4、随着一声嘹亮的啼哭,离开母体,一个生命着陆人间,这就标记着又给人世间增加了一份珍贵的财宝。同时也给家庭带来了无比快乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说究竟你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚珍贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,平安第一是我们社会永恒话题。人是最可珍贵的,只有人才能创建财宝,才能使世界变得更美妙。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校内充溢阳光,充溢朝气。但是人的生命又是特别脆弱的,假如我们不注意平安意识,视平安隐患而不顾,对平安问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么
5、造成的后果不可思议:猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜藏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威逼着你的生命平安。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了平安问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是哀思欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为漂亮的词藻,莫非只有失去之后才能醒悟。由于平安意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,莫非我们不该反思,不该惩处和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。
6、中学生珍爱生命演讲稿 篇3尊敬的老师,敬爱的同学们:大家早上好!你们知道吗?每年的三月22日是世界水日。这一天大家本该都不能奢侈水,可是,你瞧!到处都是水在滴,每个人洗完手都不关水龙头,水始终在嘀嗒嘀嗒地响,每个人从这里经过,望见了水在滴,无论是谁,都不愿上前一步关掉水龙头。都不情愿奢侈自己珍贵的时间去关掉它,大家都在做假文盲。就这样,水始终滴,始终滴,直到有个好心人来关掉它。人们,要知道,这些被奢侈的水足够救活十几个人了。生活中,大家老是奢侈水,把洗脸的水干脆倒掉,把洗衣服的水干脆倒掉,把没喝完的水丢进垃圾桶,还有许多许多奢侈的现象,人们总是把没用的水排进河里。小河从澄澈见底到浑浊,可人们还
7、是不罢休,小河从浑浊变成了黑色。现在树木须要水,动物须要水,我们也须要水。假如树木没有了水,那我们将呼吸不到簇新的空气了;假如动物没有了水那我们将看不到活生生的动物了;假如没有了人们水,那我们将无法生存。水是最珍贵的,水是生命之源,我们应当珍惜水资源。因此我们因该做到以下几点:1.干什么用过的水可以再用;2.洗完手后的水要刚好关悼水龙头;3.刷牙时不要始终开着;大家肯定要记住3月22日时不能奢侈水资源,不仅是3月22日其他时候也要节约水资源。让我们一起爱护水资源吧!感谢大家,我的演讲到此结束。中学生珍爱生命演讲稿 篇4尊敬的老师、敬爱的同学们:你们好!生命只有一次,他每天都无视慷慨的赐予人们8
8、6400秒,但是谁也无法知道上天什么时候停止这种赐予,只有细细的品尝,渐渐的揣摩,努力的奋斗与搏击,才能让生活变得充溢,变得精彩,变得美妙。流星划破天际,与岁月的长河承接递进。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发觉你所担当的角色有凹凸之分时,你要欢乐、英勇、自珍,不要因为职业的低微而轻视自己,不要因为一些微小的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,嬉戏生命;生命是由铁到钢的锻造、磨炼过程,生命是逐步走向人生辉煌的风帆。你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,你要用自
9、己的热血去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。在岁月的长河中,人的生命只是其中的一点停顿,若想让停顿成为永恒,便要与现实搏斗,人们不会怜悯不努力的弱者,人们只会去敬重强者。而没有了生命怎么去奋斗?空谈!在你的生命中出现了一个可以依恋的人时,你会发觉,世界真的很美妙,天空是那么的蓝,大地是那么的广;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上须要珍惜和感恩,才会感到生命是那么的宝贵。在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发觉,当生命被生活推向极致时,往往会呈现出一些从容之美,临乱世而不惊,
10、处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗平常心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。说实话有时候觉得生命就像走路,总是走得很累,迈步之前要选择目的地,遇到岔口,又要选择,每走一步,都须要调整步伐,追逐前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。这时我们肯定要大喊:“我就是我,我为自己傲慢但生命须要用真心演绎,须要尽全力走好每一步,须要专心呵护,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色调,每颗星都有其光线的璀灿,每缕清风都会送来凉快,每滴甘露都会滋润原野,
11、都会留下不朽的诗篇。生命是一个旅程,假如能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是华蜜而饶有风味的;假如能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活看法,蕴着处世济身的大才智。生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应当学会珍惜,学会充分利用生命的价值。假如有一天,早晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了许多层,嘹亮的鸟鸣和清爽的空气已足以让你满意万分,那么,你尽可以将你的脚步打祝站在山腰看日出一点也不逊色,呈现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠闲地走好下山的路。去
12、追寻你的幻想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。感受生命,珍爱生命,让生命之花盛开出永不凋谢的花朵!中学生珍爱生命演讲稿 篇5敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!同学们,生命是什么?其实,生命就是经验一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公允的,每个人都公允的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的珍贵。表面上看来,时间似乎
13、许多,过了今日还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛恒久是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。古往今来,许多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教化家说:时间
14、就是学问,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地驾驭冲击将来的资本;军事家说:时间就是成功,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为奇妙;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成果,就是我们的将来。时间是公允的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的看法和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪慧者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创建时间。所以,同学们,做聪慧的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人
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