2022中学学校工作总结例文.docx
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1、2022中学学校工作总结精选中学学校工作总结锦集五篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成果,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?下面是我帮大家整理的中学学校工作总结5篇,希望对大家有所帮助。中学学校工作总结 篇1XXX年在区教化局的领导和关切下,本人能够仔细学习党和国家方针政策,遵纪遵守法律,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素养教化,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下:一、组织教职工开展政治业
2、务学习,提高老师素养无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习教化的有关法律法规及教化教研文章,同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的状况下,优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训,激励老师接着参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野,全面提高老师的政治水平和业务素养,强化老师育人的责任感。二、强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。接着加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的状况,沟通各班管理阅历,探讨学生的思想动态,总结本周各班成果
3、及存在的不足。同时要求各班常常对学生进行日常行为规范的养成教化,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教化,每周一早晨升国旗后,都支配学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和阅历,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝福等,使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教化、教学的管理起到监督
4、作用,受到社会的一样好评。三、狠抓常规教学管理,努力提高教化教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我
5、们在课堂教学上进行大胆的创新和探究,把以培育创新和思维实力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上,因材施教,常常激励学生,让每个学生都充溢信念,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能开心学到学问,都健康成长。我们始终要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。对期中期末考试,严格采纳中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,
6、实行交叉监考,交叉评阅试卷,肃穆考风考纪,促进良好学风的形成。四、抓教研促教改,培育创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度,学校支配一名副校长主抓教研工作,各教研组都担当有不同层次的课题探讨。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文,特殊是40岁以下老师,每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了老师由“教书型”向“探讨型”的转变,教研教成果显著。五、推行素养教化,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习主动性一年来,我们
7、克服老师不配套的困难开齐了全部小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,p“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等,丰富了学生校内生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培育了学生良好的情趣。六、增收节支,确保教学一线的须要,严防群治,创建文明、净美的校内一一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学
8、校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。 学校实行调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并激励富余老师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,肯定程度上缓解了学校资金惊慌的冲突,为教学条件的改善,职工福利的改善创建了条件。依据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校内的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校内各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流淌红旗。在平安防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校内管理,学校领导、团委、专职管理
9、员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教化,并与司法部门建立了常常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处。我们在资金较为惊慌的状况下,本年度油漆了部分教室的窗户,修理了老师家属楼部分公共设施,校内新植了草坪,老师和学生生活学习环境有了大的改观。本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得肯定的成果,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教化教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生p2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人
10、获市区级竞赛奖。学生作文多篇在语文教学与探讨、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成果,103人参与中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成果有较大的突破。七、须要正视的问题和今后努力的方向一年来个人及学校工作虽取得了不少成果,但也还有许多不足,如:个人素养还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是非常详细,检查流于形式,对少部分老师对德育工作有片面相识、落实不够,班级管理不到位,老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的须要等管理教化不够;在教学工作上,常规管理有些细微环节待加强,教研
11、专题探讨不够,部分老师缺乏教改意识,有些老师不愿走出去“展示”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教化人事制度改革未能真正促动部分老师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中,要进一步提高自身素养,加强师德建设,教化老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深化组织开展教化教学改革,主动探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教化教学质量,加强校内平安卫生工作,办人民满足的教化,以更好的成果回报家长,回报社会,回报上级领导,
12、为襄城教化发展贡献自己的一份力气。中学学校工作总结 篇2本学期以来,在校长、书记的关切和帮助下,在全体同志们的支持协作下,我听从工作支配,加强学习熬炼,仔细履行职责,全面提高了自己的思想相识、工作实力和综合素养,较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经验了许多困难,但对我来说每一次都是很好的熬炼,感觉到自己渐渐成熟了。现将总结如下:一、仔细履行职责,主动开展工作(一)努力做好行政管理工作1、帮助领导做好行政管理工作,组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会28次,全体师生会议3次。会前做好各项打算工作,做好会议记录,刚好归档。2、仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保刚好撰
13、写和上报。做好各种文件的收发,复印工作。刚好请领导阅办,本学期起草学校各类安排6个,各类汇报材料8个。3、完成xxxx-xxxx年度工作档案的收集、整理和归档工作,完成各项统计报表的上报工作和归档工作,档案工作在校长的支持、中层领导、年级的主动协作下顺当完成。4、完成或帮助有关单位传染性疾病防控的日常宣扬工作,做好材料的发放和收集。5、与其他同志一起做好办公室业务。6、能够刚好解决和支配上级单位布置的工作和其他单位的协调工作,做到重大问题刚好上报。7、组织老师进行班主任工作及班级常规管理、师德师风建设、政风行风建设、廉政文化进校内等的政治学习,并收集材料。8、印制老师聘用合同,完善老师聘用材料
14、。(二)帮助年级、后勤等其他部门做好各项工作1、帮助校长搞好“双评一管”材料的收集工作。2、帮助后勤搞好学校服务工作。3、帮助其他部门做好学校日常工作。(三)办公室内部工作做好办公室的日常卫生打扫,起到表率作用。二、坚持学习,提高觉悟我严格根据勤于学习、擅长创建、乐于奉献的座右铭要求自己,坚持讲学习、讲政治、讲正气,始终把舍得付出、静默无闻作为自己的准则;始终把增加公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为青年同志的楷模。办公室工作最大的规律就是无规律,不由自主。因此,我正确
15、相识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚恳敬业,本学期,常常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导指责不言悔、取得成果不傲慢,从而保证了各项工作的高效运转。三、主动完成教化教学工作,投身教改作为毕业班6年级的科任老师,听从年级领导,仔细完成教学任务,主动投入我校的课堂教学改革,努力践行,做到备课仔细,作业批改刚好。上课不接打电话,争做课堂改革的先锋。四、存在的问题和建议(一)自身的问题本学期以来,在领导和同志们的关切支持下,工作也取得了肯定的成果,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:1、由于工作实力的限制,平常的工作缺乏必要的记录
16、,工作不力,有负领导的的培育。2、在工作中与领导沟通沟通不够,有时候只知道埋头拉车,造成不必要的误会。3、由于自己是年轻,工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力和创新实力。4、教学中参加课堂改革的力度不够,成效不大。(二)今后工作的思路、没有规则,不成方圆。办公室特别的地位和工作性质要求办公室必需是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。要本着从严、从细、可行的原则,在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度,从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。、办公室基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、看法的体现,也是基层问题
17、的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。、工作中要学会开动脑筋,主动思索,充分发挥领导的参谋作用,主动为领导出谋划策,探究工作的方法和思路。4、主动与领导进行沟通,出现工作上和思想上的问题刚好汇报,也希望领导能够刚好对我工作的不足进行指责指正,使我的工作能够更加完善。总之,完备主义和志向主义始终是我工作中的最大障碍,应当更加醒悟地面对现实。在今后年度的工作中,我肯定会进一步解放思想,紧跟学校的工作思路,主动配校长、副校长、年级的工作,仔细实践课堂教学改革,与时俱进,开拓创新,在现有工作的基础上更上一个台阶!中学学校工作总结 篇3通过教科研工作专
18、题培训,使我们更进一步地体会到:教化科研的基本目的是为了探究和发觉教化教学的规律,有效解决教化教学过程中的各种问题,不断完善和发展教化。因此,对于每天与学生打交道的老师而言,教化科研并不神奇。但教化科研也有它的规律和详细方法,也必需有科学的精神和钻研的看法,否则,就是违反科学的空研和瞎研,达不到向教化科研要质量、要效益的目的。我们的老师只要擅长结合自己的实际工作,边学习、边实践、边探讨,贵在坚持,就能不断提高自己的教化科研水平。我校是xx县的山区学校,底子薄,生源差,教化质量与与沿江学校相比还有很大的差距,因此尤其须要向教科研要质量。近几年来,我校着力推行了“教科研兴校,用教研提高师生素养”的
19、工作方针,力图通过教化科研来解决教化教学中的详细问题,深化带动学校整体的教化教学改革。我们把做法总结如下:一、深化学习前沿教化教学理论,努力建设优质高效的教科研队伍。1.学校实行敏捷多样的形式,组织老师们不断学习,学习我国传统教化教学阅历、学习现代先进的教化教学理念,了解最新的教化教学信息,提高自己的思想素养,更新自己的学问结构,努力使思索走在工作的前面。我们尤其注意学习基础教化改革发展纲要和新课标。通过常常性的理论学习、推广阅历、成果评价、激励先进等措施,创建了浓郁的教科研气氛,老师们的教科研意识与日俱升。抓好学校教科研工作,以科研带教研,以教研促科研和考研,提高自身整体素养,推动教化教学质
20、量的全面提升已成为全体老师的共同思路。2.建设形成了一支老中青结合的科研骨干队伍。这支队伍主要包括:校务会成员、教研组组长、教坛新秀、教学能手、班主任等等。学校充分发挥了一级老师和知名老师的作用,大力培育青年骨干老师,调动广阔老师的主动性,形成了一支老中青群体科研意识较强的队伍,使我校教化科研充溢朝气。校长亲自把握和支配;教务处主动开展工作;教研组长、骨干老师详细操作实施;全部老师分别担当相应探讨内容。这样一支优质的队伍,为高效的教科研工作供应了人力上的保证。二、加快教科研步伐,促进老师专业化成长。学校育人目标主要是通过老师来实现。要形成学校特色,必需有与之相适应的素养优良的老师队伍。可以说,
21、提高老师素养是办出学校特色的根本所在,鉴于我校年青老师多这一现状,学校始终把老师队伍建设作为办学的重点工程,主要措施是:1.我校依据上级统一布置,改革对老师工作考核和评估方法,从思想表现、师德风范、教书育人、教学组织、教学水平、教学效果与学生感觉、帮教特别生,全面考核和评价老师。围绕这8个方面,我们开展了师德探讨,实行教化教学研讨,在专业技能上,要求每位老师做到五个一(每学期读一本教化理论书;每学期做一本读书笔记;每学期写一篇教学论文;每学期上一节探讨课;每学期写一个优秀教学案例)并通过每年评先活动和激励机制,调动大家的主动性。2.实施“培青工程”建立导师制。,学校制定了老师培训规划和青年老师
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