2022世界水日活动策划方案范本.docx

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1、2022世界水日活动策划方案世界水日活动策划方案为了确保事情或工作得以顺当进行，经常须要预先打算方案，方案可以对一个行动明确一个也许的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的世界水日活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。世界水日活动策划方案1一、活动背景20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22-28日是其次十三届“中国水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。20xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣扬主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。二、活动目的本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到

2、我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水学问，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。三、活动须要横幅1条、宣扬单(由主办方供应)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。四、活动时间20xx年3月22日8：3013：30.五、活动地点新城广场六、活动过程1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。2)向市民发放节水传单，和他们沟通节水阅历，并向他们介绍一下我国目前严峻的水危机以及刻不待时的形势，让他们在了解更多节水学问的同时，主动的加入到节水的活动中来。3)利用我们制作的节水宣扬板，以

3、漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，让市民主动的加入到节水保水的行列。4)通过黑镜头图片展示，将我国严峻的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源逆境。5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们西邮青年志愿者留下一个完备的印象。6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今日是世界水日，有这样的意识。7)活动完毕之后，在校内实行节水宣扬活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感受，然后相应我们的号召，主动地参与到这次

4、活动中。七、经费预算横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20xx前期资料打算(20xx、车费(40元)总计20xx。八、活动留意事项1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的平安意识。2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素养展示我们西邮志愿者的风采。3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事务的产生。九、活动负责人袁煜高惠涓何必喜共青团西安邮电学院青年志愿者协会活动部自查报告网20xx年3月7日附件：关于20xx年“世界水日”20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22-28日是其次十三届“中国水周”。联合国确定的20xx

5、年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”20xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣扬主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。20xx年“世界水日”、“中国水周”宣扬口号1.严格水资源管理，保障可持续发展2.民生水利，惠泽民生3.建设节水型社会，促进经济社会可持续发展4.优化配置、厉行节约、有效爱护水资源5.珍惜水、节约水、爱护水6.保障饮水平安，维护生命健康7.合理开发利用，重在节约爱护8.爱护水资源，改善水环境9.加强河道管理，维护河湖健康10.科学防卫水旱灾难，促进经济社会发展11.爱护植被、涵养水源，防治水土流失12.加强农村水利工作，促进城乡协调发展13.推

6、动依法行政，促进依法治水14.弘扬优秀水文化，人水和谐利万家15.贯彻执行中华人民共和国水法16.贯彻执行中华人民共和国防洪法17.贯彻执行中华人民共和国水土保持法18.贯彻执行中华人民共和国水污染防治法世界水日活动策划方案2一、活动背景20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，3月22-28日是其次十四届“中国水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“城市用水：应对都市化挑战”。20xx年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣扬主题为“严格管理水资源，推动水利新跨越”。二、活动目的本次活动旨在提高市民的节水意识，让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，

7、丰富群众的节水、保水学问，并促使市民建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。三、活动须要横幅1条、宣扬单(由主办方供应)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。四、活动时间年3月22日8：3013：30.五、活动地点广场六、活动过程1)横幅签名活动，给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带，使得活动更有影响力。2)向市民发放节水传单，和他们沟通节水阅历，并向他们介绍一下我国目前严峻的水危机以及刻不待时的形势，让他们在了解更多节水学问的同时，主动的加入到节水的活动中来。3)利用我们制作的节水宣扬板，以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻，

8、让市民主动的加入到节水保水的行列。4)通过黑镜头图片展示，将我国严峻的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前，让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源逆境。5)有始有终。活动结束之后，对活动地点进行清理活动，让市民对我们青年志愿者留下一个完备的印象。6)3月22日之前，在校内的一些地方，张贴小卡片，先让同学们了解到今日是世界水日，有这样的意识。7)活动完毕之后，在校内实行节水宣扬活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感受，然后相应我们的号召，主动地参与到这次活动中。七、经费预算横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小

9、卡片和签字笔(20xx前期资料打算(20xx、车费(40元)总计20xx。八、活动留意事项1)有组织荣誉感，不做与活动无关的事情，遵守活动中的纪律，并且有良好的平安意识。2)本次活动着装统一。文明举办活动，以优良的形象和素养展示我们志愿者的风采。3)在活动中布置适当的人手，以应对突发事务的产生。九、活动负责人世界水日活动策划方案3海口市水务局在万绿园举办20-年“世界水日”、“中国水周”主题宣扬活动，大力宣扬水资源法律和水资源现状，普及节水用水基本常识，动员全社会珍惜水资源、爱惜水环境、参加水治理，助力该市“双创”工作开展。联合国确定20-年“世界水日”的宣扬主题是“水与就业”，我国纪念20-

10、年“世界水日”、“中国水周”活动的宣扬主题为“落实五大发展理念，推动最严格水资源管理”。活动现场，工作人员通过学问展板、宣扬手册、宣扬海报、节水学问询问等形式，向广阔居民宣扬介绍了我国水资源的现状、节约用水的意义、家庭节水小窍门、水资源爱护的要点和方法，普及了节约用水的概念和学问，营造出节约用水从我做起的良好氛围。该局副调研员王冬青表示，希望通过此次活动的开展，让大家更加深刻地相识到我国水资源短缺的现状，增加公众的节水意识和水生态环境意识、引导广阔公众培育节水、爱水、科学用水的习惯，让更多的人成为节约用水、爱护水环境的传播者、实践者和示范者。2个小时的宣扬活动吸引了众多来往的市民，大家纷纷表示

11、，这个活动让他们对水务工作有了更全面的相识，对提高全社会关切水、疼惜水、爱护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用和管理起着主动作用。世界水日活动策划方案4一、活动背景年3月22日是第十九届“世界水日”，3月2228日是其次十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教化，培育和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实爱护水资源，依据浙江省水利厅、浙江省教化厅关于开展20xx年“世界水日”节水宣扬进百校系列活动的通知（浙水政20xx2号）文件精神，经市水利局、市教化局探讨，确定在全市中小学中开展以“节约用水，由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣扬进校

12、内系列活动。于是，我们选择在民工子弟学校的幼儿部，绽开宣扬，从小养成节水习惯，从小参加节水行动行列中去。二、活动目的1.通过在学校的深化宣扬，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。2.以班级授课形式，在班级与小挚友进行嬉戏互动和学问问答，不仅让他们增长节水学问，也让他们在嬉戏中养成节水的习惯。3.最终，能够与学校老师沟通，希望通过我们这样的一次活动，能够给他们带来有帮助的作用，扩大宣扬节水，节约资源，爱护环境。4.假如可以的话，希望在儿童中，特地开展关于节水主题的活动，为了迎接即将到来的3月22日节水日。三、活动形式1.在班级里实行一次节水学问宣讲

13、会，以节水学问抢答和小嬉戏的形式来达到宣扬节水学问的目的。2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣扬，从而扩大宣扬力度，为到来的节水日提前做好打算。3.与学校的领导进行沟通，提出希望他们能够特地为节水日开展一些活动的建议，传达教化局的要求和精神。四、活动流程（一）活动前期：1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关学问2、通过上网搜寻的方式，找到些节水相关的故事和嬉戏3、制作节水的海报，突出节水的主题4、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行校内宣扬5、打算好活动须要的资料和工具，写好策划活动的方案（二）活动进行时：1、在进入学校前，志愿者们分组：（1）第一组，十四个人，分别

14、到七个幼儿班以授课方式进行节水学问宣扬，打算好备课资料。（2）其次组，两个人，一起到办公室分发节水倡议书，与老师进行沟通，希望借助老师，进一步在班级进行宣扬。（3）第三组，两个人，负责活动的拍摄过程，记录活动过程资料。2、进入校内后，志愿者们根据分组，分头进行行动。3.、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理4.、最终，主要负责人到学校主管处， 说明活动的效果，赐予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的看法，希望取得校方同意。（三）活动后期：1、活动结束后，志愿者们在回来的路途上进行活动参加感的沟通，并且对此次活动提出评价。2、回校后，志愿者们写好志愿者活动心得。3.主要负

15、责人，整理活动资料，填写好活动记录表以及写好活动总结。4、处理活动的相关资料，整理好电子稿和书面稿。五、活动预期达到效果1、通过进入校内宣扬节水活动，让小挚友们能够树立节水的意识，参与节水行动行列中去，特殊是从小就要养成节水意识。2、发动师生们，主动参加和了解节水学问，为我们的社会节水行动贡献一份力气。3、通过与小挚友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水学问，了解节水，参加节水。4.、建议性的看法，希望能够被采纳，从而为节水日的到来和节水宣扬做出一些贡献。六、详细的活动时间地点活动时间：20xx年3月18日早上9点到11点30分活动地点： 嘉兴市蓝天学校七、活动材料班旗一面，倡议书若干

16、份，小礼品若干八、其他要素1、事先须要与校方进行沟通，取得活动的允许，利用班级授课形式给幼儿班小挚友灌输节水学问，活动时要与师生和谐相处，对老师要有礼貌。2、在与学生互动的时候要限制好时间。3、须要多多了解节水学问的状况下，才能够绽开活动。4、刚好通知志愿者，让他们事先打算好。5、制作海报和宣扬单时，要紧紧围绕节水的主题。6、倡议书的撰写，要能够有宣扬和号召的作用。附件一:部分教学内容一、节水谣你拍一，我拍一，节约用水记在心；你拍二，我拍二，一滴水也不奢侈； 你拍三，我拍三，节约用水要学会，你拍四，我拍四，洗米水儿浇花卉； 你拍五，我拍五，洗脸水儿拖地板；你拍六，我拍六，洗手不开长流水； 你拍

17、七，我拍七，废水冲厕不奢侈；你拍八，我拍八，做个节水好娃娃； 你拍九，我拍九，爱护生命水之源；你拍十，我拍十，人人都把我来夸。 二、节水小故事青海省有一个沙漠地区特殊缺水。据介绍，每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。3斤水，不光饮用、淘米、洗菜?最终还要喂牲口。 最终有一天，一头一向被人们认为忠厚、忠诚的老牛渴极了，摆脱缰绳，强行闯入沙漠中一条运水车必经的马路。老牛以惊世骇俗的识别力，等运水的军车来了，便快速顶上去，运水的战士以前也遇到过牲口拦路索水这样的情形，但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定，运水车在中途不能出现跑冒滴漏，更不能随意给水。沙漠中，人和牛就这样耗着，后面的司

18、机起先骂骂咧咧，有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动，泰山一样，不放松。 牛主子来了，他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得浑身伤痕累累，可还是没有动，最终顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子，染红了牛身，染红了黄沙，染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了，被堵车的司机也哭了，我也被感动了。最终，运水的战士说：就让我违反一次队规吧，我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆，从水车上放了3斤左右的水，放在老牛面前。老牛没有喝面前以死抗争得到的水，面对夕阳，仰天长啸，好像在呼喊。晚霞中，不远的沙堆背后跑来一头小牛，小牛贪欲地喝完水，和老牛一起在人们

19、的一片清寂无语中，踏上了回家的路。附件二：节水倡议书各位老师同学们：20xx年3月22日是第十九届“世界水日”，为了爱护我们的家园，我们的地球，节约用水，是我们责无旁贷的责任。为了迎接即将到来的节水日，我们特此发出倡议，以节约用水为主题，开展实际行动，节水，惜水，从身边小事做起，做个节水模范。因此，我们须要从以下几个方面做起：1.树立节水意识，转变用水观念。树立节约光荣、奢侈可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，从我做起。2.养成节水习惯，做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手，刷牙洗脸时尽量用容器接水，而不是用流水;用完水肯定要拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象;天气日益变热，洗澡时也要尽量节

20、约用水等等。.3.爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平常少用一滴水。3.提高水的利用价值，坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花，用过的水留起来拖地冲厕所等。假如你有心的话，还可以发觉许多新的点子。5提倡一水多用，食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。6.弘扬节水风尚，做节约用水的宣扬员。节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，把节水的意识传递给四周的每一个人，将节水的影响扩大到更大的领域。从身边的小事情做起，就是积水成流的起先。我们从身边的节水行动起先，就是爱护我们自己的生活，爱护我们的地球妈妈。所以，现

21、在的我们，还不赶快行动起来，贡献我们的一份力气，就是为我们的将来留下一个美妙的明天！世界水日活动策划方案5在世界水日即将来临之际，-日，-幼儿园实行了以“节约水滴宝宝，爱惜地球妈妈”为主题的升旗仪式，开展了世界水日系列活动。为了地球家园的生生不息，让更多人加入到珍惜水资源的队伍中。老师代表向孩子们讲解并描述了世界水日的相关学问和如何节约用水。幼儿代表表示在生活中洗完手要刚好关好水龙头，见到水龙头滴水时应当上前把它拧紧，告知父母洗菜的水可以用来浇花、冲厕所。接下来小班的小挚友表演了富有童趣的舞蹈水和妈妈。舞蹈表达了孩子们立刻行动起来，用大家的举手之劳换来地球妈妈的绿树长青。最终，由各班的节水小标

22、兵代表上台，用小小的食指手印登记了自己的承诺。通过此次活动，孩子们懂得了水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存和发展。珍惜水、节约水、爱护水资源的环保理念，必需从现在起先深化孩子们的思想，使他们逐步养成关爱地球、关爱全世界的良好品行。世界水日活动策划方案6一、活动目的1.通过宣扬活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每个人都爱惜水、珍惜水、节约用水。2.让幼儿在观看宣扬专栏的过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。3.通过参加“水”的宣扬活动，带动每个幼儿及家庭主动行动，一起节约用水。二、活动内容

23、及形式1.开展“欢迎你到我班来”参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料，并由班级的“讲解员”一直本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解，让弟弟妹妹们感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。2.发放“节水倡议书”。组织乐乐班幼儿，由幼儿园动身至文化广场进行宣扬，将“节水倡议书”发放给路上行人，用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、爱护环境，珍爱我们共有的家园。3.通过“今日，你节水了吗?”节水行动。在乐乐班的提倡下，全园各班幼儿起先节水行动。三、保障措施1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。2.制作宣扬栏和宣扬卡，保证活动的顺当开展。3.3月21

24、日起，从贝贝一班起先分别到乐乐班参观。各班老师有序组织幼儿，保证平安。四、预期效果“环境爱护，教化为本”，通过乐乐班的“节约用水、从我做起”的世界水日宣扬活动，起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位老师、每个家庭坚固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为爱护我们共有的家园做出自己的贡献。世界水日活动策划方案7一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教化学生留意节约用水。二、活动目的深化宣扬水法规，全面推动可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社

25、会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。熬炼学生动手动脑、调查分析思索实力，从中切实相识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。三、活动过程1、少先队大队部向全体师生发出节约用水人人有责倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，爱护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。2、各班利用班会课，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威逼的现状，让学生相识到我们水资源是短缺的。通过学习仔细思索如何有效的节约用水，并谈谈自己的想法。3、通过学习请学生搜集生活节水小学问制作成小资料卡。4、美术老师结合“世界水日”开展以珍惜我们身边每一滴水为题

26、，办儿童画和手抄报展。（各班选择5幅优秀作品上交）。5、征集有关水的儿歌童谣若干，开展“节水小标兵”学问卡片展。6、综合实践和生活教化课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。进行视察记录，完成调查表。四、活动支配3月16日全校红领巾广播宣扬世界水日的由来；3月18日针对学生开展水资源小调查；3月21日升旗仪式节水总动员；3月23日发放节约水资源的宣扬单3月2428日全校范围内征集节水学问卡片；3月31日节水小标兵表彰。xxxx德育处XX年3月世界水日活动策划方案8一、指导思想本次宣教活动坚持以“科学发展观”重要思想为指导，结合中心关于保持共产党员先进性教化活动契机，顺应大力加强高校生科技创

27、新实力和社会实践实力要求，以提倡可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，以此唤起公众对环境的危机感，全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导广阔青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，激发广阔青少年对民族兴盛的关切和对可持续发展的关注，以此辐射到社会，呼吁全民关注并参加到环境爱护事业中来。在大力推动人文素养教化，为广阔学生供应展示才能、超越自我的空间的同时，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境，从而旺盛我州绿色文化生活。二、主题本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。三、组织领导本次活动成立“湘西自治

28、州322世界水日环境爱护宣教活动领导小组”，下设办公室，详细负责各项活动的组织与实施。四、内容与形式1内容：本次活动的各项内容紧密围绕活动主题，热忱歌颂“可持续发展观”宏大构想，充分反映新世纪青少年酷爱祖国、酷爱社会主义、关注家园、不卑不亢、主动向上的精神风貌，展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有显明的时代特征，体现思想性和艺术性的统一。2形式：针对目前世界上淡水污染特别严峻、我国水资源污染中人为因素比例大，人们的健康受到极大威逼这一现状，通过开展“绿色之行”活动、水学问有奖问答活动，并以发放宣扬材料、倡议书等方式呼吁公众爱护有限的淡水资源，留意节约用水，加强一水多用、健康饮水

29、意识。五、详细内容和要求本次活动时间从20xx年3月月，详细支配如下：1、“环保艺术”作品设计大赛活动本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意，自主设计成为具有新功能或新用途的物品，从而提高广阔青少年学生的动手实力、创建实力和审美观，提倡“以人为本”的绿色革命，以此促进团中心素养拓展安排的落实，并作为吉首高校第一届艺术展演活动的重要补充。2、环保学问（水篇）有奖问答选取题目制题拟定规则现场布置人员支配现场汇总3、“绿色之行”活动本次活动大力加强学生社会实践实力，以沿吉首母亲河峒河为主干线，以招募志愿者自愿参与为原则组织开展，并在沿线收集相关的不文明行为图片材料，于活动当天进行爱护倡议

30、宣扬。拟定路途招募志愿者培训走访（摄影）小结4、发放水资源爱护宣扬材料和图片展选取材料制作材料制作宣扬板现场统计5、322世界水日宣教活动总结表彰大会（时间待定）六、奖项设置及评奖要求1、“环保艺术”作品大赛奖项一等奖：2名精致奖品一份 荣誉证书二等奖：3名精致奖品一份 荣誉证书三等奖：4名精致奖品一份 荣誉证书优胜奖：若干精致奖品一份 证书2、水学问有奖问答奖项：一等奖：2名嘉奖精致奖品一份二等奖：3名嘉奖精致奖品一份三等奖：5名嘉奖精致奖品一份优胜奖：30名嘉奖纪念品一份3、工作人员奖项：10名（暂定）嘉奖纪念品一份授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号。湘西自治州322世界水

31、日宣教活动筹备委员会吉首高校环保协会世界水日活动策划方案9依据上级文件通知精神，结合我校实际状况，有安排、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣扬活动，现将20-年宣扬活动状况如下：一、领导重视，主动部署为了广泛、深化地开展水法宣扬周活动，制定了20-年“世界水日”和“中国水周”的宣扬活动安排，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，主动开展内容丰富，形式多样的宣扬活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣扬活动有安排、有声势、有质量地实施。二、方案详细，目的明确我校围绕“水是生命之源”的宣扬主题，制订了切实可行的宣扬活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会的宣扬。力求通过此次

32、活动进一步深化宣扬各项水法法规，宣扬爱水节水思路，营造良好的水环境，增加我镇人民依法用水和爱护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展供应良好的社会环境，促进人水和谐。三、细心组织，内容丰富1、-月22日当天，我校实行“世界水日”宣扬活动。悬挂宣扬横幅、张贴宣扬标语，散发宣扬资料300余份，宣扬节约、爱护水资源的重要性。2、-月24日-2月27日，我校师生观看20-年“世界水日”和“中国水周”电视宣扬活动。3、在水周宣扬期间，举办水利学问有奖问答活动，发放200余份答卷，内容以本次水周宣扬材料为主，涵盖水利有关法律、政策及相关学问，并依据完成状况进行嘉奖

33、，使“人人关切水、珍惜水、爱护水，人与自然和谐相处”的观念深化人心。4、组织全体师生观看人、水、法宣扬片，增加人们的水资源忧患意识和水环境爱护意识。我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教化活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境学问，在学校营造了珍惜水资源、爱护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。世界水日活动策划方案10一、指导思想坚持以XX市姜堰区教化局 、XX市姜堰区水利局会议精神为指导，深化实行科学发展观，坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则，以提倡可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨，唤起公众对环境的危机感，充分利用各种形式广泛

34、开展水法律法规宣扬活动，增加全校师生依法用水和爱护水环境的意识，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进人水和谐。同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念，引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感，呼吁全民关注并参加到环境爱护事业中来。二、活动目的通过水日的宣扬活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参加到水资源爱护事业中来。同时也号召大家不奢侈一滴水，节约用水从小事做起。三、活动组织组长：xx副组长：xx组员：xx及全体班主任四、活动支配（一）发动宣扬阶段：20xx年3月25日集体晨会启动，利用校内电视台宣扬活动。（二）活动组织实施

35、阶段：20xx年3月25日至20xx年3月28日；（三）活动详细支配；1.大队长宣读节水倡议书，队员向家长宣扬节水倡议。2.五六年级：要求学生课后了解我们家乡的水源，通过搜集的学问制作一份精致的手抄报，并参与学校的评比活动。3.三四年级：学生课后了解自己家庭的用水状况，制作出“节水、惜水”的学问卡片，参与学校的评比活动。4.一二年级：学生绘画出关于“节约用水”的图画，参与评比的活动。5.制作节水宣扬片。6.各中队依据队员年龄特点，以“节约爱护水资源，大力建设生态文明”。设计中队活动方案，并实施。五、活动总结一、活动宗旨切实加强思想道德建设，促进文化艺术教化的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美

36、育、感悟智育，从而达到培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素养的目的，并营造主动向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教化，挖掘、发觉和推动我校学生中的艺术人才及素养教化所取得的成果，全面提升学生的综合素养。呈现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，二、活动主题：“红领巾牵手中国梦个人才艺展风采”三、主办及承办单位：主办：淤溪中心小学。承办：淤溪中心小学少先队大队部四、活动时间：20xx年11月22日（周五）下午五、活动地点：学校多功能教室。六、活动项目：声乐、器乐、舞蹈、书法、绘画。七、活动方法：1.竞赛以班为单位报名

37、，初评后选出质量好的节目上报参与学校竞赛。2.个人竞赛。每个节目时限最多在5分钟之内。3.大会只供应音响及2个麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算。八、人员支配：音乐类筛选负责人：xx（每个项目筛选六名同学参赛）美术书法类筛选负责人：xx（绘画统一命题我的中国梦）音响、摄影、摄像：xxx报道组：xxx现场组织：xx评委组：音乐类：xxx书画类：xxx一指导思想“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生

38、活。二、活动目的弘扬民族文化，彰显学生特性，培育动手实力，激发对科学、对生活的酷爱。以风筝为载体，给学生供应一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培育学生动手、动脑和审美等综合实力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培育学生团队精神，活跃身心。三活动时间4月9日4月13日四、活动内容：黑板报 征文 手抄报、绘画竞赛 风筝制作、美化，风筝放飞学生摄影竞赛五、活动主题口号魅力风筝，精彩呈现。放飞幻想，彰显特性。六、领导小组：组长：xx 副组长：xx成员：xxx七、详细支配：1.营造氛围我们的“风筝节”。每班在4月9前以多彩的“风筝节”为主题出一期黑板报。（详细督查：xx）2.绘画、手抄报竞赛-多彩

39、的“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以多彩的“风筝节”为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三六年级每班各送交5份作品。（详细督查：xx）3. 师生征文-心中的“风筝节”。 三至六年级语文老师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经验的风筝节的体验和感受，用自己的美丽文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评比。激励老师尤其是青年老师撰写风筝节随感。（详细督查：xx）4.制作竞赛-手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝（留意式样、画工不

40、要一模一样）参与精品风筝展评活动。（详细督查：xx）5、放飞竞赛- 舞动的“风筝节” 。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。（总指挥：xx 篮球场： xx 足球场：xx）6、摄影竞赛-恒久的“风筝节”。组织摄影小组的同学，刚好捕获精彩镜头，留下美妙瞬间。 （负责人：xx）八、活动摄影、报道刚好上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页