2022于读书的演讲稿范例9.docx

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1、2022于读书的演讲稿精选于读书的演讲稿合集6篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今日，接触并运用演讲稿的人越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我为大家收集的于读书的演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。于读书的演讲稿 篇1“学问就是力气，多读书学问就丰富”。这是我多年读书总结的一句话。我很喜爱读书，假如我一天不读就会感到生活很无聊，就像陈寿所说：“一日无书，百事荒芜。”有一次老师让回家打算好钢笔，要写钢笔字。可我回家以后写完作业就起先读作文书，始终读到睡觉，到其次天早上才想起要买钢笔，我急了，我心里还想：老师肯定会骂死我的。到了学校才知道

2、写字课改成了作文课，我心里一阵暗喜。正好今日写的作文是写人的，我昨晚正好看的也是写人篇。我把书里的好词好句都运用上了，得到了老师的好评。这件事告知我们爱看书虽好但不要遗忘其它的事情。还有一次，妈妈让我烧一壶水，我把水壶倒上水，插上电，然后走进书房想找点东西，突然看到书桌上有一本我从来没见过的书，我带着新奇看了起来，我越看越好玩，慢慢遗忘了厨房还烧着水。正值我在书的世界漫游时，一尖叫吵“醒”了我，我走进厨房才知道是妈妈在尖叫，妈妈望见我手里拿着一本书，便破口大骂：“书、书、书，你成天就知道看书，就不会做点正经事吗？让你烧壶水都可以烧干，你还能做什么事呀！”我心里很委屈，因为我看书也是因为我想学点

3、课外的学问，来丰富我的课外生活呀！这些话我没有说出口。妈妈的训斥没有让我对读书的爱好减弱，因为书可以让我学到学问，书是我恒久的好挚友。于读书的演讲稿 篇2各位老师、同学：大家早上好！今日我演讲的主题是读书明理做人成才，这八个字总让我想起李大钊奉行一生的箴言铁肩担道义妙手著文章。读书原本是欢乐的事，不能让功利性的目的充盈读书的历程，否则就算你满腹经纶、学富五车，也可能道德沦丧，品德低下。始终以来，我总被一封信所深深震撼，总想举荐给自己的学生，这是二战结束后一个德国集中营的生还者写给位中学校长的信，信的内容如黄钟大吕发人深省。敬爱的老师：我是集中营的一个生还者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实：高

4、级工程师建立了毒气站；医术超群的医生毒死了孩子；受过严格教化和培训的护士残害了婴儿；中学和高校的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此，我对教化产生了怀疑。我恳求：帮助你的学生成为人吧！再也不要培育出学问渊博的恶魔、技术超群的精神变态者以及受过高等教化的刽子手。读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。这封信的撼人心魄之处在于，它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题：“传道、授业、解惑”，其终极目的是什么？明显不是仅仅教授某种专业或技能，“把教化中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔，这是人类相互疏远、轻视和支离破裂的一种迹象。”试想，在二战时期，从德国奥斯维

5、辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉，到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器，哪一样不是出自德、日教化培育出的高级探讨人员之手？他们莫非是未及开化的野蛮人？明显不是，他们属于有学问、有技能的精英阶层，但却没有健康的情感看法与价值观。为此，我国教化家潘光旦先生曾经指出，教化是养成人格的事业，教人做人总是第一位，教人有一种专业还是余事。因此，培育有道德、有人格的公民，才是教化的第一宗旨。法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是学问而无心灵的课堂教学的弊端；“草木因太潮湿疯长而郁闷，灯儿因油上得太满而窒塞；心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研，因为受这很多繁杂的事物所占据和羁

6、绊，它必定失掉自由行动的实力。而这些事物的重量也必定使它弯曲佝偻起来我们只孜孜不倦地去充塞我们的记性，任我们的悟性与良心空虚。正如有些鸟儿间或外出寻找谷物，未经尝过便用嘴带回去哺喂小鸟儿。同样。我们的学究们到书里去拾取学问。把它带在唇端，只为要吐出来使之漫步于空中”。他们然而“至少应当带一颗丰盈的灵魂回来”假如说读书的境界最初是为了求知、为己，那么我觉得境界就是为人。成为一个真正的人，也为了身边的人，成为一个有才之人，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。于读书的演讲稿 篇3人生如同大海航行，在汹涌的波涛里，在凸起的浪尖上，顺当到达彼岸，经常凭借着那扬起的风帆!在竞争日益激烈的今

7、日，茫茫人海，芸芸众生，犹如千帆竟渡，百舸争流，快慢前后，胜败沉浮，风帆的力气异样关键!人生的航船不能没有风帆，人生的航船不能不扬起风帆。靠什么扬起人生的风帆?经验和体验告知我：靠书籍!孜孜不倦地读书，就是那强劲的风力，它能鼓起帆，拉起船，战胜艰难险阻，冲破惊涛骇浪，朝着既定的目标，始终向前，奋勇向前!“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。”这句写在哈佛图书馆墙上的训言，成为我读书的动力。多年来，我正是靠着这动力，坚持不懈地学习，废寝忘食地读书。的确，读书学习圆了我的求学梦，也圆了我的老师梦。书籍教给我的太多，太多，这太多的收获，足以让我终身受益，足以让我扬起风帆!书籍教给我无私，让我学

8、会了牺牲。无私和牺牲诠释了“为人师表”，丰富了师德的内涵，也验证了师爱无边!孩子3个月大的时候，我正值产假，根据规定，我可以在家里休息，照看孩子，料理家务。可是，当得知学校师资力气不足、急需老师上课时，我没有迟疑，劝服了家人，谢绝了领导和同事，毅然站在了讲台上，站在了我魂牵梦绕的教室里，站在了那群活泼可爱的孩子面前。除了繁重的教学任务，还有班主任工作，加上学校离家较远，课间无法回家喂孩子，我只好咬咬牙，狠心地给孩子断了奶。孩子太小，无法理解妈妈，他唯一能做的就是啼哭。当我下班带着一身疲惫回家，远远地听到孩子的哭声，我的泪水禁不住涌出了眼眶。但我无怨无悔，因为，为了一大群孩子，亏了一个孩子，我觉

9、得值得!书籍给了我英勇，也给了我坚毅。于是，我信任，肉体和心灵构建的生命，是活生生的感知体，难受追随着生命，肉体和心灵都有承载的极限。但我更信任，来自于书籍的力气，有时可以超越极限!于是，我明白了，酷刑下昏死了又醒来，醒来了又昏死，到死不改信念的，是烈火中永生的共产党员;于是，我懂得了，人必需有坚毅的意志，有了坚毅的意志，便熬煎不了，压迫不倒，身处险境却能稳如泰山!记得有人说过，即便是最终一刻，船可以沉没，帆却不行以停止选择风向。我要说，人的一生要不断学习，不停地读书，就像船帆不停地选择风向，只有这样，人生的航船才能扬起风帆，永不停止远涉重洋!于读书的演讲稿 篇4闻名文学家高尔基说过“书籍是人

10、类进步的阶梯”那一个个文字拼凑在一起，构成一本书，经过时间老人的筛选与排列，一步步文学著作诞生了，美丽的文辞，富有深意的诗句，让后人爱不释手的品读，沉醉于那曲折的故事情节之中轻轻打开书本，映入眼帘的不再是童话，没有灰姑娘与王子的华蜜生活，没有白雪公主与七个小矮人的欢快愉悦。我已经长大了，还时常会做梦。这好像是不能被爸妈所接受。他们说，我的年纪。应当只是一心想着好好学习的年纪，而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时，我就想起了窗边的小豆豆那个和我一样爱做梦的小女生。她的小脑袋里总是有太多新颖的想法，她常常会问老师课程以外的惊奇问题，她不会宁静地被好听讲，她更爱自己去想象。后来，她因有点苦恼和

11、自卑的缘由，转到了巴学园，在这里，她爱做梦的权利不仅没被剥夺，还被正确的引导，激励，最终使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。轻轻合上书，我嘴边又扬起了那淘气的笑意，闭上眼睛，我也起先幻想有那么一个巴学园，亲善可亲的老师总是微笑着去引导我做的梦，还会告知我说：“长大了，依旧可以做梦。人生，因为有梦才美妙。”睁开双眼，我想，我体会到了读书的欢乐。一个人永不停息的穿梭在丛林深处找寻着可爱的精灵，一个人耗尽一生的经验来视察探讨着神奇的精灵，一个人历尽心血用毕生的才华为精灵们谱写宏大的著作昆虫记。他就是法国闻名作家、昆虫学家法布尔。他用轻松、幽默、细致的语言写出了昆虫的生活习性。为我们展示出了一个多姿多彩

12、的昆虫世界。例如：在屁股上挂了一只小灯笼的萤火虫会用深度麻醉的方法捕食蜗牛;不会养儿育女的红蚂蚁会用视觉记录回家的路生动的叙述，幽默的语言使我深深厚醉，一个个昆虫由生疏变熟识，多么可爱的小精灵们!我读书，我欢乐，我在读书中获得了学问，书让我扩大了学问面也丰富了我的视野。我爱书籍，因为它给了我无穷的欢乐和华蜜。于读书的演讲稿 篇5自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试都拿第一，而我就像自己拿了第一样的兴奋。见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一！”那种喜悦是没有人能够体会到。靠着自己的聪慧和勤奋考试也总拿第一，我就起先暗暗兴奋了。我觉得一切在我眼中都变得渺小了。进了高校后，在学校组织的象棋竞赛

13、中得了奖，拿回家来一个奖杯。小侄儿望见了，很是喜爱，就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴在一起“吹牛”，说他的叔叔怎样怎样的棒，他的挚友立刻就对他“奉若神明”。父亲望见了对我说：“你不要让他拿着你的东西，这样只会惯坏他。文中父亲的三句话是对人的劣行的剔除，是对追求崇高道德的激励。我的讲话完了，感谢大家！于读书的演讲稿 篇6尊敬的老师、敬爱的同学们，大家好我今日演讲的题目是：读书百遍最近，我们学校开展了“读书月”活动，大家纷纷带书到学校看。一到中午，大家都沉醉在书的海洋中?以前我看书都是走马观花，整个吞枣，管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以，书中大多意思、前因后果我都不

14、知道，就不了了之，扔在一旁得过且过。而且，我每本书只读一遍。但是，这次老师要求做笔记，多读几遍。我细致地照着做了几遍，书的意思慢慢清晰了。以前我没发觉的东西我现在都发觉了。例如，人物的动作、语言都可以体现出人物的心理活动，令人物活灵活现，栩栩如生。环境的描写更可以体现出人的快乐、悲伤、忧愁、喜笑颜开?种种心情。这一切为什么我以前没发觉？莫非书读多了，由爱好，仔细，到最终的精品（精细品析）可以找出这一切？“读书百遍，其意自现”看来是真的。的确，只有书读多了，才能理解意思，开阔视野，不断增加学问。看来，我以前那套读书方法行不通。不过，我又发觉了另一种读书方法多看，细致。真希望这能陪伴我走得更远、更远。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页