2022中秋节活动总结范文4.docx

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1、2022中秋节活动总结中秋节活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此非常有必需要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是我细心整理的中秋节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。中秋节活动总结1金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。小班开展的“庆中秋”活

2、动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地

3、如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝；中班组亲子制作水果娃娃；大班组亲子制作水果拼盘；在整个过程中，每个孩子与家长都特别主动投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长挚友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的打算、主动的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们特别快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。参加是一种欢乐，创建是一种享受，合作是一种华蜜。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作实力和想象创建力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。中秋节活动总结29月30日

4、，中国的传统佳节中秋节，一个合家团聚、华蜜洋溢的节日，伴随着它的接近，我们的爱心志愿者心里，有着一份特别的牵挂福利院的爸爸妈妈们。合家团聚的日子里，福利院的爸爸妈妈们应当特别须要我们的关切和陪伴，我们应当为他们送去浓浓的祝愿和欢歌笑语，让他们过一个华蜜欢乐的中秋节。因此，在9月23日，爱心志愿者联合松原市公安局、松原电视台、吉林油田公司志愿者协会及爱心企业等来到松原市福利院，举办“以爱之名，点亮希望”活动。早上八点，爱心志愿者集合在四百门前，九点，到达福利院。我们的活动分两组进行，一组为福利院的爸爸妈妈们表演节目，一组包饺子。伴随着志愿者们的到来，二楼的会议室里人声鼎沸，老人们早早坐好，等待着

5、节目起先。唱歌、跳舞、搏击操等各种各样的表演形式让会议室里充溢欢歌笑语，老人们也被气氛感染，拿起话筒唱起了歌曲，此时此刻，我们犹如亲切的一家人，在这样一个合家团聚的日子里，团聚在一起，用自己的方式与家人们共度佳节。笑声、欢呼声一阵阵从会议室传出。在感恩的心的手语表演中，我们的联欢会画上了圆满的句号。另一组志愿者在一楼包饺子，也是充溢了欢声笑语。和面、擀皮儿、摆放饺子，各种工作都在劳碌中惊慌有序的进行。为了保证福利院的老人们吃的健康平安，我们的志愿者戴好了帽子和口罩，并包了两种馅儿以满意不同口味的老人。志愿者们一边包饺子，一边聊着家常，像是一家人一样。饺子对我们来说是家常便饭，但对这里的老人却是

6、很困难的事情。一样的饺子包含着不一样的情感，在这样的节日里，我们把满满的祝愿和关爱包进饺子里，希望他们恒久健康欢乐。“以爱之名，点亮希望”，这次福利院活动离不开志愿者家人们的支持，我们的队员利用空闲时间而且大部分都是晚上，仔细排练节目，有的队员排练节目时受了伤依旧坚持排练，有的队员为了排练节目自己打车江南江北的跑，还有许多队员在节目背后静默付出了许多。但是在福利院老人们的期盼和笑脸面前，我们知道，我们所付出的这一切，都是值得的。我们的心与福利院的老人们是在一起的。在此，祝愿福利院的老人们中秋节欢乐，华蜜平安。祝愿每一位志愿者家人中秋节欢乐，华蜜平安。中秋节活动总结3正值中秋佳节来临之际，中秋节

7、在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，月饼象征着团聚，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，x月xx日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于20xx年x月xx日在xxx幼儿园操场内共同举办了以“迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲活动当是xxx幼儿园第一次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们中班年级

8、各位老师寻思熟虑研讨后才确定的方案。这次活动开展的很胜利，当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长挚友们的大力支持。亲子活动开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们打算了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都特别主动地介入，孩子们都特别的快乐，老师以及家长们看到孩子们绚丽的笑脸，心中也特殊的兴奋。大家在快乐的氛围中，一路共享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一箭双雕。但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的打算不够充分，想的不

9、够周到;老师之间协作的不够默契，分工不明确;班主限制场面的实力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。通过参与这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜蜜，使其在视察和品尝月饼的活动中进行了探究，在共享活动中体验了人与人交往的欢乐。这是咱们中班年级第一次开展的大型亲子活动，虽有不足但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!中秋节活动总结4一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会

10、，可以与家人增进感情。围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好。活动二：月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三：网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并

11、将自己最感爱好的内容记录下来。活动四：协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化：通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。主动参加社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。中秋节活动总结5为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，主动培育和

12、践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、敬重传统、酷爱传统，增加爱党、爱国家、爱社会主义的情感，xx区xx路学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。一、刨根问底话中秋活动在xx学校国学馆。队员踏着“花好月圆”进入场馆，流淌影视背景墙上呈现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与学生互动体验。孩子们从了解中秋的来源起先探究，到中秋习俗的知晓，赏明月、品月饼、庆团聚、放孔明灯。每一个习俗都离不开好玩的故事，嫦娥奔月、玉兔捣药等经典故事，还有几首关于中秋的诗。队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深刻的感受到中秋节的意义。二、百花齐放庆中秋活动中秋佳节来临之际，五（1）中队以各种形式庆祝节日。一组

13、队员吟诵诗词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的很多美妙的诗词，像“春草明年绿，王孙归不归”，“自由飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。二组队员演唱歌曲明月几时有，三组队员则设计“家乡画展”，诗情画意、精美绝伦。四组队员给大家产“小导游”，带大家走进了不一样的城市，让大家足不出户尽享异城风光。五组队员创编的课本剧嫦娥奔月引导同学们步入神话般的境界，特殊是嫦娥吃了仙药升上天空，始终飞到了月亮之上，大家屏住呼吸，静默相送，带着对嫦娥的祝愿与思念沉醉其间。“阴晴圆缺都休说，且喜人间好季节。”一年级三班的小风铃们，在距离中秋节还有好几天的时候，便起先问“中秋节我们怎么过啊”

14、，最终到周五这天了，当孩子们听到要去国学馆体验中秋文化的时候，兴奋之情溢于言表。在下午的课程中，携手一年级三包班家委会全体成员，为小风铃们细心打算了暖心的月饼特色主题课程，让孩子们再自己动手的过程中体会节日的甜蜜二（2）中队的孩子们也利用义工课制作了一个个精致的月饼，这样的活动孩子们乐在其中。三、你写我唱诵中秋活动进入中秋团聚周，学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻，大课间时满校内响彻着水调歌头等关于中秋的歌曲，孩子们在校内里走着都会哼着“明月几时有，把酒问青天”三（1）中队的队员们借着中秋的欢愉写下一首首儿童诗，为xx学校“中秋团聚周”画上了圆满的句号。通过朗诵诗词

15、、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动，队员们更加了解、宠爱中华传统文化，提升了队员的文化素养，增加了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族骄傲感。中秋节活动总结6中秋节即将来临，在商家的宣扬和大人的谈论中，孩子们感受到了中秋的节日气氛。他们时常会问：“老师，为什么要过中秋节”“老师，中秋肯定要吃月饼吗?”“老师，你知道月饼是怎样做的吗?”看到孩子们很有兴致的谈论着中秋的话题，我班组织了一系列活动。1、关于中秋节的故事和传闻我们一起收集了关于中秋节的故事和传闻，在孩子们大致了解一些后，老师再以动画课件的形式使孩子们更多的了解了中秋节的由来。2、作月饼使孩子们了解月饼的制作过程，提高孩子的动手实力，激发

16、了幼儿自己制作的爱好。1) 向父母、长辈了解月饼是怎样做的。2) 借助原由阅历，共同沟通、探讨月饼的制作过程。孩子们纷纷发表自己的不同见解，有的说：“做月饼要用面”，有的说：“要加糖 ”，还有的说：“要用烤箱或微波炉烤烤才行”。他们制作月饼的愿望越来越剧烈。我没有马上带他们做，而是与孩子们充分探讨，探讨的问题是：“做月饼要先怎样?”“再怎样?”“还须要加那些东西。”3) 孩子们表征月饼制作方案，使他们的活动安排更明确。4) 第一次分组制作月饼幼儿起先制作了，在做月饼的过程中，他们发觉了很多问题“怎样让粘在手上的面掉下来?”“月饼做多大合适?”“须要放多少陷?”带着问题孩子们尝试了第一次制作。当

17、品尝到自己的劳动成果时，孩子们甭提多兴奋了。但兴奋过后，问题又来了，他们发觉制作的月饼特殊硬，和买来的月饼有所不同。我们又针对如何制作使月饼变软的话题探讨开了。有的说：“要多加油”，有的说“让面软一些”，还有的说“要多加水”。探讨后，我们请来了伙房的张叔叔，请他为小挚友讲讲月饼的配料和制作过程，大家都明白了，做月饼，在和面时要放泡达粉，这样才能使面酥松可口。5)孩子们的其次次制作。孩子们在其次次制作时有了一些阅历，在和面时记住放上了泡达粉，在亲身感受中切实的了解了面的变软。同时孩子们留意在包馅时多包，这样才好吃。其次次的制作，使孩子们能娴熟与同伴合作一起做月饼。3、月饼的品尝与共享孩子们在自己

18、品尝的同时，想到了送给亲人尝一尝，想到了送给全园的老师和小挚友尝一尝，从中体验共享的欢乐。4、表达与表现孩子们将做月饼的情景和感受，用绘画方式表现了出来。在整个制作中，他们从设计到实践记录，从感知到真实体验，不断的获得了有益的生活阅历，我想他们会记忆更深。5、活动反思在做月饼活动中老师不是教给幼儿怎样做，而是引导幼儿主动学习和探究，使孩子们在实践尝试中不断的发觉问题，老师引导幼儿主动思维，想方法去解决问题，从中了解了制作的方法，体会劳动的不易，体验劳动的欢乐。在送月饼的同时，幼儿学会了关切四周的亲人和同伴。中秋节活动总结7为进一步开展与映月路社区长期共建，帮助社区五保户解决生活困难，深化开展文

19、明单位志愿服务活动，不断树立我院文明单位志愿者良好形象。利用中秋节这个传统节日，深化挖掘中秋节的深厚文化内涵，我院团委组织开展以“情暖中秋 爱在社区”为主题的中秋节社区慰问志愿服务活动。9月11日，我院通过公开招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。9月16日下午两节课后，志愿者们整装集合动身，带着我院烹饪系制作的中秋月饼礼品乘车赶赴映月路社区。到达社区之后，带队老师和志愿者们受到社区领导的热情欢迎，并且与我院青年志愿者亲切合影留念。随后简洁的交谈之后，在社区领导的带领下我们老师和志愿者一行前往社区两个五保户家中，送去我们的慰问品，表达我们节日的问候。前往的两户五保家庭一户是一位患有脑梗的老

20、人，无法用语言和正常人沟通，平日里只能靠护工照看生活。志愿者们耐性的向老人表达我们的节日祝愿，送上节日礼品。另一户家中是夫妇俩，老太太残疾不能行动已经十年，而老大爷也是患有糖尿病。望见我们的到来，老大爷很是欢迎，把老师和志愿者们请到家里，与大家聊起了家常。志愿者们送上中秋的月饼礼品，老人的感谢声不断。当老师一行打算离开的时候，老人还很是不舍。通过本次活动，看到五保老人生活的困难，激励着我们每一个志愿者全身心的去进行志愿服务，帮助弱势群体。同时，志愿者们也得到了熬炼，发扬了乐于奉献的志愿者精神，也更加坚决了我们将志愿服务进行下去的决心，用我们的行动，用广阔志愿者的力气，为社区带去更多暖和，共创一

21、个充溢爱的美妙社会家园。共青团郑州旅游职业学院委员会20xx年9月16日中秋节活动总结8一、主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有教化价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。二、主题网络： 传统习俗尝月饼三、主题目标：1、了解中秋节的来历和传闻，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学

22、习关切弟弟妹妹，共同共享节日的欢乐，加深对我国传统节日的体验。3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。四、活动内容（结合教学活动和区域活动来绽开）1、社会：参观节日的街道2、社会：中秋节的来历和传闻3、语言：儿歌味道好极了（见大班上册主题活动设计）4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼5、美术：想象画月亮的遐想6、美术：观赏各种各样的月饼盒包装7、音乐：歌曲爷爷为我打月饼（见大班老师参考用书）8、美术：观赏中秋节的贺卡和动画9、美术：制作中秋节贺卡五、主题开展时间：9月16日至9月19日六、幼儿活动片断纪录与分析：片断之一节日的街道师：明天就是中秋节，我们一起看看节日

23、的街道有什么改变吧。幼：太好了！（老师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们路上边看边说，兴奋极了。老师也主动参加其中，并进行视察指导。）幼：那幢大楼上飘着两个大气球，还挂着彩带，彩带飘来飘去，很好看。 幼：快看！那个黑板（某单位宣扬栏）还写着“中秋欢乐”。幼：那是在庆贺大家节日欢乐的。幼：快看，那儿的红布条上也写着“祝大家节日欢乐”，是丹凤居委写的。 师：你视察的很细致，而且认得很多汉字。（街上的红布跳在风中微微地晃动，映着金色的阳光，显出一派喜气洋洋的气息。）幼：路上还挂着许多红布条，还有的写着“xx快乐”。幼：那些的是和家快乐。师：那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。（一路上，孩

24、子们说个不停，沉醉在节日的喜庆气氛中。回来以后，他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来，并展示在班级里。放学的时候，孩子们还邀请大人来看他们的参观记录，并生动地向大人讲解并描述自己看到的一切。）片断之二 探讨中秋节的庆祝方式每年都有中秋节，在孩子印象中可能最多的就是吃月饼的活动，为了让幼儿能多方面地体验中秋节的欢乐，对中秋节有更加深刻的印象，为此我组织幼儿对中秋节的过法进行探讨。师：中秋节就要到了，每年都有中秋节，还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗？幼：面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。师：那今年你们准备怎么庆祝呢？有什么好办法？幼：我还想自己做月饼。幼：做得

25、不好吃，还是买来的好吃。幼：请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧！幼：我爸爸妈妈要上班的，没空来的。幼：那请爷爷奶奶来把。师：不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧！ 幼：好！好！（孩子们心情高涨，纷纷嚷着要去邀请）师：哇！这么多小挚友都想去邀请呀，你们真热忱。不过去这么多人，会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。幼：我去，老师让我去吧。（好多小挚友都把手举得高高的，还站起来，特别主动。）幼：老师说人太多了，请几个小挚友去好了。师：那怎么去邀请呢？邀请时该和小班的老师说些什么话呢？幼：就说请弟弟妹妹到我们班级去。幼：要说是过中秋节的，不然老师怎么知道干什么。师：我们小挚友去邀请弟弟

26、妹妹，可能他们老师会不放心，我们该怎么做呢？ 幼：跟他们老师说我们会当心的，走路拉着弟弟妹妹的手。幼：上下楼梯会渐渐的。师：那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说，让小班的老师听了就明白我们要干什么，而且放心我们呢？片断之三 去小甲班邀请弟弟妹妹我共请了8位幼儿做为代表邀请，上来的时候，他们牵着弟弟妹妹的手渐渐地走进来，有的孩子始终拉着弟弟妹妹的手，帮他们找到空座位，有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐，特别的悉心周到。（孩子们特别的礼貌，对弟弟妹妹的平安照看得很细致当心，完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的老师沟通，对孩子们的表现也评价很不错，几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清晰。）

27、片断之四 中秋节的来历和传闻师：昨天，老师请小挚友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的学问，现在你们介绍一下，好吗？幼：我妈妈说中秋节是我们中国的节日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很惦念她，于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。幼：书上写农历8月15日是秋天的正中，所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元，还要光明呢。幼：中秋那天，人们都尽可能和家人团聚。幼：中国人过中秋都有吃月饼的习俗，（念儿歌）：八月十五月正元，中秋月饼香又甜。幼：（念儿歌）八月十五月儿高，月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子，苹果石榴紫葡萄，送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。幼：我妈妈说还有吃水果

28、。（事先我发动家长和孩子一起上网查找资料，有的家长很有心地把一些相关的学问和观赏的东西都打印出来，有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲，因此许多孩子都对中秋节有了肯定的了解，所以谈话时孩子们的沟通很主动投入，效果好。）孩子们自由发言后，我给他们讲了有关中秋节的传闻和来历，还运用现代科技手段，从电脑上找寻了许多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看，孩子们特别喜爱。七、活动特点：本次主题活动在实施的过程中，主要体现了以下几个特点：1、立足生活，选材贴近幼儿的生活。老师以此活动为切入口，让幼儿全面、深化地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐见，真正起到促进幼

29、儿发展的价值。2、立足自由性，敏捷选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开放性。在这系列活动中，从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月饼、绘画表现内容，可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。3、活动外延较深广，不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中，更注意挖掘节日的其他价值，注意幼儿多方面实力的激发和培育。中秋节活动总结9依据上级部门的要求，在迎国庆期间，社区围绕“我们的节日”系列主题活动，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热忱，进一步了深化爱国主义教化活动。现将活动开展状况小结如下:一、高度重视，细心组织为确

30、保活动顺当开展，领导高度重视，刚好召开会议对中秋节活动进行总体部署，并制定了，要求社区在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明?树新风和献爱心等详细要求，把节日活动与实行科学发展观紧密的结合起来，全面推动精神文明工作和创建工作。二、加大宣扬，营造氛围社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣扬横幅、利用宣扬栏、电子展示屏大力宣扬中秋节相关学问，着重宣扬中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传闻故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。三、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动9月28日下午，社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场实行。中

31、秋节活动总结。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝愿”和“颂祖国”两个环节，我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物，给他们带去了节日的祝愿，而后社区居民自编自演的节目精彩上演，让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域，也正热火朝天在开展“中秋茶话会”，居民一边聊着家常，一边品尝着院落为他们打算的月饼，充分感受到了这个大家庭的暖和。中秋节活动总结10为了引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱，x试验小学开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动。在队会课上，师生细心打算，以诵读传统经典诗句，齐唱民谣的方式来庆

32、祝中秋佳节，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱，增加了学生的民族骄傲感和文化自信念。低年级开展了“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼，赏明月，体悟举家团聚的华蜜。中年级开展了“欢乐体验暖中秋”活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。高年级开展了“月儿圆圆画中秋”活动，学生通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，供同学间沟通学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和

33、酷爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。中秋节活动总结1120xx年xx月xx日在团支部的正确领导下，在班团干部的主动工作中，各位同学主动踊跃参加“相聚中秋节”活动，才使得活动得以顺当进行，并取得了较好的效果。同学们在活动中感受到了节日的气氛，让深处异地求学的学子们感受到了深深的家的关怀。现总结如下：一、干部高度重视为了本次活动的顺当进行，我支部的全体干部高度重视，形成了以团支书和班长为核心的“中秋节安排小组”，其中文艺文员策划出一系列中秋节活动，并担当本次活动主持，使得活动开展的绘声绘色。二、同学主动支持和参加在本次活动中，同学们主动参加，虽然每天的督导工作和学习很忙很累，但是热忱还是不减。

34、在个人节目表演中，同学们借着这个舞台，充分呈现自我，将自己的青春与活力尽情的释放。并且主动参加嬉戏，在此过程中的欢声笑语，呈现了我汉语言师范一班xx位兄弟姐妹过人的才智和卓越的表演才能。体现出了当代高校生对生活的酷爱，给了我们家人般的关怀。三、意义深远中秋节，是我国的传统节日，月圆也预示着团聚，在这么重要的一天举办本次活动，目的在与赐予我支部成员家人般的暖和，让大家感受到集体的爱。本次活动的顺当结束，让我们加深了彼此的沟通，也让我们更加体会到集体的暖和，我支部xx名同学热忱高涨，激情澎湃。充分反应出了高校生充溢朝气与朝气的显明形象，呈现出我汉语言文学一班团支部的精神面貌。对增加我班的凝合力和创

35、建力具有重大意义，从根本上提高了我支部的战斗力。在以后的工作中，我们会更多的注意方法，更加全面的思索和策划活动。保证活动的高质量开展完成。我们有理由充分信任，明天会更美妙！中秋节活动总结12以践行社会主义核心价值为根本，以“大爱xx情暖xx感恩团聚”为主题，充分挖掘中秋节的文化内涵，让人们在欢庆传统节日中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进团聚、感恩、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校开

36、展“感恩团聚”主题活动，现将活动总结如下：1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣扬教化形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。2、开展中华经典诵读活动。12年级主题：传唱优秀童谣；36年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让

37、学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。3、仔细开展“我们的节日中秋节”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教化。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的华蜜，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良

38、传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了主动的作用。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们女小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。中秋节活动总结13公司自8月初起进入惊慌的中秋大战状态。作为公司的一员，时刻牢记自己的责任，仔细履行自己的职责，以良好的姿态、百倍的精神和昂扬的斗志全力投入到大战中。经过40多天的努力工作，全面了解了公

39、司中秋工作流程，熟识了中秋业务，得到了熬炼，学到了东西，也基本完成了公司交给的各项任务，为公司交了一份及格的答卷。一、树立坚决的意志观，以良好的心态投入到大战中农夫盼秋收，妞妞盼中秋。中秋对妞妞来说至关重要。中秋对每个员工来说既是一场硬仗，又是一个挑战;既考验人的实力，又磨炼人的意志。八月初，我从三个方面提高自己。一是利用中秋节动员会坚决决心。公司中秋动员会后，本人就下了决心：要树立坚决的意志，把这场硬仗打好，要在中秋大战中有所表现，要为公司做点贡献。二是从老员工身上学习阅历，询问有关事项，提高信念。三是不断勉励自己，做好充分的思想打算，坚决信念。二、树立坚决的参战观，以务实的工作做好每件事情

40、中秋大战时间长，劳动强度大，没有坚决的参战观是不行的。因此，自己坚持做到三个保证。一是保证时间，做到中秋节不请假，不早退;二是保证做好后勤保障。凡是门店须要的，不讲条件满意要求;凡是一线须要的，送货上门，保证供应;三是保证完成工作任务。凡是领导交的任务，无条件完成。先后对中秋加班人员进行考勤记录、起草了、组织人员将发电机从围墙边推到食堂后面，落实了宣扬墙内容;组织了湖北省名牌产品评比投票和楚天都市报月饼质量评比投票;组织发放了员工中秋福利，开展了月饼销售宣扬和销售。三、树立坚决的任务观，以“太棒了”的精神攻克道道难关中秋节中，安排的任务都是超负荷的。要完成任务，没有太棒了的精神是根本不行的。我

41、在工作中，一是明确目标任务，做到心中有数。今年，公司安排完成销售任务4万元，起先心里没底，但既然安排了就应当接受，不应当讲价钱，因此自己二话没说坚决果断接受;二是想方设法完成任务，充分发挥个人主观能动性。宣扬销售中，我先后走访了60多个企事业单位，有的虽然没谈成，但使他们加深了对妞妞的印象，提高了妞妞的口碑;三是坚持不达目标不罢休，树立坚决的任务观。经过努力，完成销售一万多元。其中3542厂等比较熟的单位让给了销售部的人员。假如去争的话，我也会赢的。但都是为公司，我主动退让了。中秋过去了，虽然取得了一些成果。但还存在一些问题，如参与集体劳动少，加班少，发挥的作用少。今后在工作中要加以改进。公司

42、中秋节聚餐活动总结正值中秋节到来之际，20xx年9月3日，义乌恒信人才公司组织的迎中秋活动在一家充溢温情的DIY西点店绽开，员工们主动参与。此次活动旨在让大家通过亲自做月饼，感受中秋的气氛，一起在月饼的香甜中迎来中秋节。下午2:00,怀着激烈与新奇，大家踏上了去那家DIY西点店的路。到达目的地，大家掩饰不住内心的兴奋，有一个劲东张西望的，也有叽叽喳喳说个不停的，还有频频撞到东西的。在店老板的指导下，每个人起先等待动手做月饼。首先，店员发了做月饼的材料;接着，师傅示范做月饼的一般步骤以及所要留意的地方，新颖的月饼做法引起了大家的爱好，每个人听得入神;之后，大家起先自己动手，起初每个人显得很谨慎，

43、相互探讨着做法，期间欢乐声不断，慢慢熟识了，动作也变得灵敏了些。完成时，大家纷纷相互展示，同时也如珍宝一样爱惜着自己亲自做的月饼;巧克力冰皮月饼一个个呈现在我们眼前，等到可以吃月饼了，各个都美美的品尝着月饼的香甜，也与四周人共享着。此次活动，不仅让大家体会了一番做月饼的不易，也让人在这样一种方式下更好的理解中秋节的含义，大家也都享受到亲自动手的欢乐。亲自做月饼，与月饼真正的密切接触;香甜迎中秋，在月饼中品出中秋特有的韵味。中秋节活动总结14一、活动名称：团团聚圆庆中秋，宝宝巧手做月饼二、活动时间：20xx年9月25日星期五上午9：30三、活动地点：各班活动室四、活动打算：购买DIY月饼原材料、

44、中秋节来历视频五、活动费用：月饼原料费用外无其他收费，月饼每块58元六、报名方式： 报名后干脆支付活动原料费。七、活动流程：1、看视频，介绍中秋节、月饼的由来2、制作月饼：中秋佳节即将来临，今日就让我们一起体验一次特别的月饼DIY之旅吧！3、介绍做月饼的前期打算程序4、做月饼起先（1）、老师示范制作月饼（2）、幼儿随老师一起做月饼，做好后统一品尝八、活动结束中秋节活动总结15一、利用国旗下讲话，仔细开展宣扬教化9月_日升旗仪式，我校初三4班学生_作了“我们自己的节日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。随后，德育办_老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求

45、全体学生，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。9月_日升旗仪式，初三3班学生_以“我爱我的祖国”为主题，生动讲解并描述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的少年中国说勉励大家，发奋学习，回报祖国。之后，_校长就国庆节做了专题发言，教化学生学会感恩，珍惜今日的美妙生活，爱惜校内内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。二、主动开展各类主题班会活动1、“我们的节日中秋节”主题班会活动9月_日，我校召开班主任会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用9月_日班会课时间开展“我们的节日中秋节”主题班会活动，并通过告家长书的方式，请家长帮助孩子，共同收集中秋节相关资料。9月_

46、日下午第三节，全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团聚、思念亲人的情感。2、纪念“抗日斗争成功_周年”主题班会9月_日下午第三节课，初二各班，根据学校要求，仔细开展了，纪念“抗日斗争成功_周年”主题班会，各班通过回顾抗战血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女在面对亡国危难时，表现出的英勇不屈、舍生忘死的宏大精神。同时，班会课上，班主任老师图文并茂，用PPT展示了近期发生的钓鱼岛事务。通过此次班会活动，激发了学生的爱国热忱。3、“学习_、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动结合第_个国庆节，初三年级六个班利用_日班会课时间，开展了“学习_、感恩祖国我拿什么感谢你”主题班会活动。活动中，各班通过PPT展示了灾后重建_城区及我校发生的巨大改变，让学生真实感受到_的援建之恩。教化学生学会学习、懂得珍惜，用自己的实际行动回报_人民的情深意重，把祖国建设得更加强大。三、仔细开展“感恩、奋进”大家唱活动为进一步激发学生感恩之情，我校仔细开展了感恩歌曲传唱活动。首先，德育办支配广播室负责老师在网上下