2022主题班会策划书例文1.docx
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1、2022主题班会策划书主题班会策划书时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,是不是要好好写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是我整理的主题班会策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。主题班会策划书1一岁了,我们为你庆祝一活动背景一岁了,这一年我们走来都已成为美妙的回忆了,这份回忆也将成为大家在高校中的一个亮丽的风景。这个十一月让我们共同为庆祝。二主题一岁了,我们为你庆祝形式:主题班会 活动负责人(通二班委)主要参加者(通二全体同学及辅导员)三活动时间、地点及对象时间:20xx年11月3日地点:教室(待定)活动对象:通二全体学生四前期打算1.班长安排
2、各班委在该活动中的工作事宜,以便打算。2.由组委、宣委敲定活动步骤、模式及内容(节目)。3.由生活委员负责打算活动中所需道具(照相机等),进行经费预算。4.班长确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动利进行。5.确定活动主持人。五.流程1.由一位同学演唱一首歌曲,让气氛活跃起来2.主持人开场白,班长简短发言,宣布活动起先3. 抽签确定活动表演次序(以寝室为单位)4.小嬉戏时间:进行有奖猜谜互动5.在抽签确定活动表演次序(以寝室为单位)6.互动节目(小嬉戏)7. 在抽签确定活动表演次序(以寝室为单位)8.互动节目(小嬉戏)9. 互动节目(小嬉戏)后,表演接着10.切蛋糕,共唱生日欢乐,歌曲结
3、束吃蛋糕11.主持人宣布活动结束12.生活委员支配人员打扫活动现场卫生备注:班会期间主持人报幕等发言省略注明。主题班会策划书2一、活动背景在高校的校内生活中,我们不再是小孩,我们不仅要学会照看自己,更应当学会照看室友、挚友、同学等等。然而有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标。在高校的校内生活中,人总会有失意的时候,因为佼佼者实在太多了。因此,难免会缺乏自信。造成以上这些想象的缘由是因为同学们不能清晰的相识自我。在新的环境中不能够营造熟识的氛围,从而觉得自己孤独。针对这种现象,同学们应当学会尽快适应高校生活。二、活动目的在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视
4、心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动。在宣扬普及心理健康学问的同时为学生搭建起熬炼心理品质,提高心理素养的平台。三、活动意义增加同学们对心理健康的相识,提高同学们自身的心理素养和自我调试实力,帮助同学们走出成长的误区。让同学们驾驭一些减压、限制心情等方面的学问。四、活动地点操场。五、活动时间11月17日六、活动参加者10级树药班全体同学。七、活动内容1、打算阶段:由心理委员查找相关资料、照相机、道具。2、开展阶段:(1)心理委员开场白。(2)由朋辈做简短发言和讲解活动规。(3)活动开展:以击鼓传花的形式来确定宣读心理材料的人员,以解千千结的形式来确定宣
5、读心理故事的人员。嬉戏规则:1、击鼓传花,全体同学围成一个圈,声音起先时就传替道具。当声音停止时就看道具在谁手上就惩处谁。2、解千千结,随机将成员分成两组,分别手牵手围好圈,告知他们记住他们牵的四周两个人的手(记清左右手),然后告知他们分别在各自围成的圈里自由走动,然后组长喊停,原来牵手的人再把手相互牵起来,然后运用跨、钻等方式解开结,复原原来的样子,输了的组要被惩处。3、心理委员总结此次活动。八、人员支配心理委员查找资料,朋辈打算活动开展。主题班会策划书3通过本次活动,让学生们领悟“环保创模”的意义所在,参与“环保创模”工作的重要性。教化并且引导学生了解环境爱护的重要性,逐步树立绿色环保,激
6、发学生酷爱环境的情感,从小养成爱惜环境的好习惯。一、班会起先老师:同学们,我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威逼,沙尘暴、荒漠化、断流、洪水,随着生态警钟的频频敲响,把一个绿色的世界留给将来,这是历史的选择,也是时代的呼喊。我们小学生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者。我宣布,“争做湛江环保创模小卫士”主题班会现在起先。二、展示创卫活动成果老师:就在上一年的11月份我们同样创办了一个“小手拉大手,抵制六乱行为,创建国家卫生城市”主题实践活动,大家还记得吗?说说那时候你在参加那次活动中最难忘的地方是什么?学生一:我们玩了好多嬉戏学生二:我参与了歌舞活动学生三:我走到大街上对创卫学问进行宣扬
7、.老师:看来同学们都对那次记忆照旧记忆犹新啊,现在我们看向大屏幕,再来回忆一下当时那次极富意义的难忘活动吧。介绍创卫活动相片以及成果。(PPT)三、介绍各小组老师:以前的创卫活动中,我们能精彩地完成我们的工作,那现在我们有没有信念精彩地举办这次班会呢?学生齐喊:有!老师:好,声音真洪亮,老师能够充分感受到你们的决心了。那么现在我们班上分为六小组,每一小组都说说你们想好的组名以及口号吧。第一组欢乐无限组“口号:手拉手,心连心,共建文明湛江城!”其次组勇于争先组口号:“酷爱湛江,热心创模,做最好的自己!”第三组奋起上进组口号:“珍爱生活空间,热心创模工作,做最好的自己!”第四组每天向上组口号:“摈
8、弃陋俗,崇尚文明,做最好的自己!”第五组希腾飞组口号:“管住脏、乱、差,留下真、善、美,做最好的自己!”第六组活力先锋组口号:“遵守社会公德,维护公共卫生,做最好的自己!”四、嬉戏部分老师:下面就进入好玩的嬉戏环节。第一个节目是,角色扮演树木与沙漠,请表演的同学上到讲台前面。(1)角色扮演道具:10张A4纸板,正面用颜色大字显示角色身份,例:树,河流,湖泊用绿色字,背面:角色要做的动作,要说的对白,和时段的说明,最好是金色或土黄色的,用来表示沙漠,这些都用PPT展示参加者共10名:人:1名,沙漠:1名,老虎:1名,小猴子:1名,树木:4名,河流:1名,湖泊:1名,现场剧务1名,快速的角色及排位
9、场景:全部演员面对观众,由右至左:1.人、2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子(混合站在一起,只有老虎和猴子可以走动追逐)、3.沙漠,剧情:话筒轮番传递运用,用道具纸显示角色身份1. 沙漠大声说:我是沙漠,没有水只有沙,扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼 (奸笑,并张开双手拿表示沙漠的道具布,向树木、河流、湖泊逼过去)。2.树木,河流,湖泊,拉起手,拦住沙漠的去路:有森林,沙漠就不简单扩张。沙漠退回去,树木重新散开。3.老虎吼叫几声,说:我是森林之王-老虎,这里有我要喝的水,要吃的肉。之后向小猴子靠近过去。4.小猴子赶忙躲到树木后面:我是小猴子,森林里有我喜爱吃的果子,有我喜爱玩耍的大树。5
10、.人来了,走到树木1(相对高大的演员)前面看了又看,说:这树木真粗大,可以用来盖房子(作砍伐状)。6.树木1,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到后布板边。7.然后,人走到树木2(靓女演员)前面,看了又看,说:这树开得花真美丽,挖回家种在院子里多好啊(作挖掘状)。8.树木2,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到稍远处。9. 然后,人走到树木3(偏瘦演员)前面,看了又看,说:这树没啥用,砍了用来煮饭算了(作砍伐状)。10. 树木3,此时说出自己对破坏森林的看法,之后站到后布板边。11.老虎大吼一声:我的森林呢?没有森林就没有我要吃的动物啦!那我就要吃人啦!(扑向人状)。12.人慌张向后跑,并
11、拿出一支枪对准老虎,仿照枪声作开枪状。13.老虎挣扎倒地,说出自己对破坏森林的看法,之后退到后布板边。14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵树后:树林没有了,吃的东西没有了,我就要饿死啦!呜呜,我只能到人的家里偷东西吃了。(在扮演的树2前作攀爬、采摘状)15.沙漠出场,哈哈大笑:没有了森林,这次我就可以抢到地盘了。说完张开双手向剩下的树木4,河流,湖泊逼过去。16.这时场上唯一的一棵树木4,说到:只有我一棵树,怎么能拦住沙漠呢?叹气之后退到后布板边。17.河流说:没有了树木根系的爱护,河流很快也就干枯了,并说出自己对破坏森林的看法,之后退到后布板边。18.湖泊说:没有了树木,湖泊就干枯了,并说出自己
12、对破坏森林的看法,之后退到后布板边。19沙漠逼向人和人的家(树木2),小猴子躲在树后,人作抵挡风沙状,并大喊:天啊!越来越常见的沙尘暴!我们该怎么办啊!20.沙漠用道具布将人,树2,小猴子,都蒙起来,说:哈哈!只要人类还肆无忌惮地接着砍伐森林,总有一天,地球就是我!宏大的沙漠的地盘啦!(作哈哈狂笑状)(2)学问竞赛老师:感谢同学们的精彩演出,沙漠与树木、树木与人类之间的关系大家通过这次表演应当也能有更清楚的相识与深层的感受了。下面我们就接着我们的嬉戏环节,学问竞赛。呆会,同学们看清晰屏幕上的问题后,看谁能又快又准地说出答案,每道题分别为10分,等到结束后累积分数看哪组的分数是最高,然后就成为今
13、日学问竞赛的环保学问小专家。五、结束(一)说出感想老师:今日的班会活动将要结束了,我想同学们肯定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。(学生举手说感受)同学们想得都不错,但是我们身边时常有破坏环境或许奢侈资源的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能束之高阁。同学们说出校内温馨环保提示语吧。同学一:没有地球的健康就没有人类的健康同学二:善待地球就是善待自己同学三:不要旁观,请加入行动者的行列.老师:同学们说得真好,看来大家对于如何尽自己的一份力为环保做贡献已经有自己的想法与相识了。老师现在希望大家能够牢牢地记住今日我们的这次班会,并且将所学到的学问都贯彻到生活点点滴滴中去。(二)宣
14、读环保倡议书老师:我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康 地成长,而漂亮的环境须要我们共同营造以及悉心的爱惜,而这些细小习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此,我们四一班全体同学将发出共同倡议。班长请上讲台为同学们领读:敬爱的老师、同学们:创建环境爱护模范城市,共建美妙家园,是全市人民的共同责任,也是我们全体十五小师生的共同心愿。为深化扎实地开展“争做湛江环保创模小卫士”主题实践活动,养成良好的环保习惯,爱惜环境,我们发出如下倡议:一、以主子翁姿态主动参与创建活动。“湛江是我家,文明靠大家”。我们是湛江这座漂亮的海滨城市的主子,维护湛江的良好形象,是我们义不容辞的责任和义务。我们要
15、以主子翁姿态,主动参加“创建国家环境爱护模范城市”的工作。二、从我做起,从现在做起。(1)、尽自己所能,充分利用并节约水、电等各种资源、能源。(2)、爱护身边的花草树木,主动参加祖国绿化事业和各类环保活动。(3)、爱护动物,不随意捕杀。(4)、提示四周的人们留意环保,向社会宣扬环保学问和环保意识。(5)、看到环境污染现象,马上与相关部门取得联系,尽快举报,减小污染程度。(6)、爱护环境,从我做起。让我们主动行动起来,在创建国家环境爱护模范城市工作中尽一份心,出一把力,增一份光,添一道彩!湛市第十五小学倡议人: 20xx年10月16日老师:同学们,让我们人人动手,为创建美妙的学习生活环境、以及爱
16、护模范城市而共同努力吧!今日的主题班会就此结束!主题班会策划书4一、教化目标:抓班风、促学风。通过学生探讨,领悟一个班级班风与学风的重要性,并相互学习良好的学习方法。二、教化过程:1、 班主任发言,以学农中班级各种活动的表现为引言,感受一个班集体的凝合力。坚信8班团结向上的良好班风。2、 谈及学风问题,主要涉及学习看法及学习方法。3、 语数外各科学习佼佼者沟通学习的阅历。4、 同学针对沟通阅历谈谈自己的看法,并且可以刚好提问。5、 班主任汇总班会状况。三、语数外各科沟通:1、语文:语文分2块部分:文言文与现代文文言文学习:1、每次读文言文助读分3个步骤:自己先读一遍,把不能精确说明的字词用铅笔
17、做一个大胆的揣测,然后问老师,假如老师的解答与自己相吻合,则用黑色水笔做记号,假如不相吻合,则用红色水笔做记号。2、多读各类文言文,不局限于学校统一发放的文言文助读,提高自己的语感。现代文学习:大部分同学觉得现代文学习挺随意,班级中不少好同学都表示自己的阅历即为多看书,扩大自己的阅读面,提高领悟力。2、数学:数学学习中,同学认为良好的课堂纪律和仔细的作业看法特别关键。3、英语:英语分2块部分:词汇和语法词汇积累:1、一类同学认为词汇的积累是通过反复背诵词汇手册。2、另一类同学认为词汇不能靠死记硬背,可以通过大量的阅读来提高词汇量,也有同学通过观赏美剧或听英语歌曲来增加自己的词汇量。 无论是何种
18、方法,大家达成一个共识:词汇量特别重要。语法学习:同学普遍感受到中学英语对于语法的弱化,但是只要高考没取消,学生仍旧会重视这个内容。4、会考学科:高二面临4门会考学考,在学好主三门的同时,会考学科依旧占据了特别重要的低位,对于4门会考学科,同学也畅所欲言,谈自己在学习过程中认为有效的方法。整场主题班会同学们都仔细倾听他人的发言,同时恳切地对自己或者他人进行了指责,信任在将来的日子里班级的学习风貌会有所改善。困难学生的学习能得到肯定的提高。主题班会策划书5一、活动目的:使同学们树立远大目标,激励同学们追求幻想,为自己以后的学和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造主动向上的学习氛围。二、活动时间
19、:20xx年11月5日第七节三、活动地点:初二(6)班四、班会流程:(一)主持人开场白:同学们,今日我们的主题班会是放飞幻想每个人都拥有幻想,每个人都期盼将来。关于幻想的名言:世界上最欢乐的事,莫过于为志向而奋斗。苏格拉底我们因幻想而宏大,全部的胜利者都是大幻想家,光明和希望总是驾临在那些真心信任幻想肯定会成真的人身上。 威尔逊(二)请学生代表表演诗歌朗诵:幻想幻想是灯塔,指引人生前进的方向一个没有幻想的人,就像鸟儿没有翅膀一个没有幻想的人,就像船只失去方向面对太阳,就会是希望英勇成长,就是种锋芒我信任,幻想就是最好的信仰它指引着我向前,让我不再彷徨就算前路充溢荆棘,困难重重就算面临失败、苦痛
20、、挣扎只要把坚毅做作翅膀,逆风也能翱翔只要把希望化成力气,奇迹会从天而降我信任,我就是我独一无二,势不行挡不怕孤独,不惧风浪因为有你,与我并肩我信任朝着幻想,大步向前我们可以变更世界我们可以实现幻想I believe I can!(三)让学生在纸条上写下自己的幻想(四)嬉戏环节1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来确定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。让同学们来演讲自己写的幻想,即有利于同学们在放松中消遣,又可以使同学们大胆说出自己的幻想2、合作传球。(每组三个同学,用卷起来的纸条传递乒乓球,用时最短的小组为胜,输的小组接受惩处)(五)观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴,追
21、求音乐幻想的励志视频,告知学生,胜利=目标+信念+努力+坚持(人世间全部的幻想,只要坚持都将会变成现实)(六)音乐响起:全班合唱歌曲仰视星空(七)班主任总结(八)主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会,让学生树立了远大幻想,找到学习动力,懂得光有幻想是不会胜利的,只要努力和坚持才能实现幻想。同时,供应了一个平台让学生畅谈幻想,并且通过嬉戏互动增进了学生之间的了解和友情,学会相互合作。整个活动气氛热情,学生能够主动参加其中,取得良好效果。初二(6)班20xx年11月5日主题班会策划书6一、班会主题:放飞幻想,扬帆起航二、活动时间:20x年9月26日晚6:30(暂定)三、活动地点:a教202多
22、媒体教室(暂定)四、活动出席人员:08法学二班全体同学及汪辅导员五、策划活动的目的:大三伊始,期望经过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对将来的思索,以此立下自我的志向,规划好自我的人生,最终去成就自我。同时我们也期望经过此次班会,来更好地加强班级同学之间的沟通沟通,增加彼此之间的感情,挺高班级的凝合力。六、详细资料:1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失,做一次深刻的反思与总结。2、经过自我的反思与总结,去更好的展望自我的将来。七、策划详细流程:1、主持人首先致辞,引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并团体观看俞敏洪一分多钟的励志演讲视频。4、班长首先发表
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