2022中学教师年终述职报告范文.docx

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1、2022中学教师年终述职报告中学老师年终述职报告汇编8篇在日常生活和工作中，报告不再是罕见的东西，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我为大家整理的中学老师年终述职报告，欢迎大家共享。中学老师年终述职报告1各位领导，各位同事：大家上午好!今日站在这里，我感觉很惶恐和担心!平常，常常有同事问我一个问题：你最近在干什么?我每次都是笑而不答。今日，要作工作述职，我不得不面对这个问题。昨天晚上在写述职报告时，回顾一年来的工作，我真的不知从何说起，也不知道自己干了些什么。今年一年，我最大的感受就是打乱仗，成天被琐碎事务缠身。到真正总结时，我却找不到一件值得一说的功劳。既

2、然说不清，那干脆就不说了，下面我只以元月为例，通过以点带面，向大家汇报我的工作。元旦放假来后，我的首要任务就是筹备“宜昌市中学新课程观摩会”。依据单位的支配，我负责会议前期打算和会务服务。为这个会，我作了以下工作：一是下发会议通知：首先是拟定并下发了关于召开县市区教研室(中心)主任会议的通知，后来依据教化局精神，几个会议合在一起，会议议程也有改变，我又一个一个打电话通知详细时间、地点和议程支配。二是会议材料打算：详细包括五个材料，一是收集各县市区教研室工作总结并汇编成册;二是收集各县市区教研室“创建高效课堂”论坛文章和我们单位上交的文章并汇编成册;三是督促起草和修改宜昌市县市区教研室评估方案和

3、宜昌市教化局关于加强全市教化科研工作的指导看法两个文本，以便提交会议探讨。四是撰写宜昌市教研中心XX年工作总结;五是撰写宜昌市教研中心XX年工作设想。会议材料的打算，看似一个简洁的工作，但由于涉及单位和人员多，在实际操作时，每个单位和个人不行能都步调一样按时上交。所以我得花时间查收邮件、核对名单，催收稿件。比如，离开会仅剩一天，夷陵区等几个单位的材料还未发来，我得一个一个打电话催稿件。再如，秭归县的上交的是wps文档，我的电脑打不开，我又与他们联系，要求重新发稿件，这只是工作琐碎的例子之一。当然，这样不动脑筋的琐碎事情，我还是蛮乐意去做。我最怕的就是起草会议沟通发言材料，比如，9月份的全市中学

4、教学工作会，苏局长的主题报告，前前后后历时半个月共改了七次才定稿。11月份全市创建高效课堂动员大会，翟局长的讲话稿也是一周改了五遍才定稿。这次会议的两个材料：宜昌市教研中心XX年工作总结和宜昌市教研中心XX年工作设想，是领导在会上要宣讲的，所以也不能马虎，这两个材料先拿出草稿，后经过班子会探讨，我是连续熬了两个通宵，先后修改了三四次才最终定稿。三是会务服务。为这个会议，我先后两次到枝江。商定会议日程支配、确定会议代表名单，事先为每位代表支配好住宿房间、听课分组、评课分组、探讨分组、就餐席位、还要察看会议室支配、礼品打算状况，搞好会议经费预算、车辆支配等等。这些工作，看似简洁，但因为涉及面广，且

5、事关最大，所以必需细致，也特殊耗时。比如，关于会议日程支配，我按领导的要求拿出草稿后，又先后修改了四次，其中范主任修改一次，基教科修订一次，翟局长审定修改了两次。这个会议办下来，领导和会议代表都满足了，我神经也快崩溃了。会议结束后，原来打算休整几天的。但接下来的工作却一件比一件压头。一是高三元月调研考试命题和审题工作，依据单位要求和我们文综组的确定，本次高三元月调研考试，政史地三科是我们教研员自己命题。高三考试，事关重大，所以14号会议结束始终到18号，我周末也没有休息，花了相当精力放到高三试题的修改和校对上。二是初中七年级、八年级、九年级思想品德期末调研考试审题，三个年级的期末考试试题关系重

6、大，最终定稿必需我亲自字斟句酌仔细校对。三是初中中考说明校对，今年的中考说明扩版，但由于编写时间紧，任务重，造成校对工作任务特殊大，目前才完成了一校，立刻又要进行二校和三校。四是我主持的省级课题在12月30日通过省级结题验收后，省里要求我们对38个子课题试验单位先拿出鉴定结论初稿，我组织各县教研室先拿出初稿后，我们又组织专家组一个一个修改，直到本周才报到省教研室。五是起草XX年学期结束工作支配。我收集各部门学期结束工作支配，汇总形成宜昌市教研中心学期结束工作支配，并报送到班子成员先审定。六是组织论文评比。本周三，我们组织专家评审组对初中思想品德和中学思想组织优秀论文和教学案例评比。学期要结束了

7、，近年的论文评比要对老师们有个交代。周三晚，熬夜起草了宜昌市XX年中学思想政治优秀论文和教学案例评比结果通报和宜昌市XX年初中思想品德优秀论文和教学案例评比结果通报昨天，上午参与单位财务工作会，下午发今日会议通知，并撰写了一个报纸的约稿，人家急着要，已经是约稿的最终期限，不得不锁门躲在办公室完成。晚上整理学期结束工作修改看法并形成正式文稿，然后打算今日的述职报告。当然，这中途还有一些杂事，比如签收签发文件、文件证书盖章、接着教化学分盖章、签试卷印刷合同、业务单位费用结算等等。回想一个月来的工作，我自己都有点理不清头绪，反正感觉就是：忙而乱!回顾一年的工作，作为办公室主任，我心中有愧，感觉辜负了

8、领导的信任，成天忙于琐事，没有运筹帷幄，给领导当好参谋和助手。作为行政后勤的部门负责人，我感觉对不起行政后勤的同志们，一年到头，我难得把大家召集在一起，梳理一下工作，沟通一下感情。作为同事，我也感觉对不起老师们，评时老师们盖个章、发个文、领个证书，签个字，可能常常找不到人，对大家的服务也没有到位。最终，我要感谢，感谢各位领导和同事对我的理解和宽容!感谢行政后勤同志们帮我做了大量琐事和细致的工作!说实话，在办公室主任这个岗位上，我不图什么回报，因为岗位职责所在，我只是希望把工作做好。但由于水平所限制，难免顾东不顾西，但正因为有您们的理解、支持和宽容，使我有信念接着坚持、接着努力。感谢!中学老师年

9、终述职报告2本人20xx年参与工作，始终在中学任教。从教十年，始终在教化工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级老师，两年前被评为中学历史一级老师资格，现竞聘中学历史一级老师职称。自工作以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好，真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。1、努力学习，不断提高自身的思想素养。本人能仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，不断加强自我修养，做到学高为师，身正为范。在此期间，我努力

10、学习政治理论，翻阅党员文摘，总结党的思想理论形成过程，仔细翻阅政治历史书籍。还主动参与学校组织的一系列活动，将学到的的理论学问切实运用到工作实践中。曾多次参与学校组织的演讲竞赛，获得一等奖;年先后被评为镇和本校优秀老师的称号;年被区教委评为先进党员。2、努力提高业务水平，真正做到学高为师。近几年来，既是我工作成果突出，更是我不断提高，不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平，参与了各级组织的一系列学习活动，先后参与教化教学技术和基本功培训;努力学习历史教材，教参，以及相关的专业书籍;特殊主动的学习现代教化教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素养和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次

11、获奖，写的中学历史教学方式的转变之我见曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中，能有效的将学问、思想和实力融为一体，既传授了历史学问，又培育了学生爱国主义情感，同时提高了学生分析和归纳历史学问的实力，赢得学生的好评。3、勤学习、勤工作、努力创建佳绩。担当老师以来，我以党员的标准严格要求自己，在教化教学工作中勤学习，勤探讨，勤工作，并取得肯定的成果。近四年来，年度考核三个优秀，一个称职。当然，我也存在肯定的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，踏实工作，再创佳绩，不负老师这个光荣称号。中学老师年终述职报告3敬重的校领导：时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自我能够真

12、正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。所以，圆满完成了学校安排的各项任务，成果突出，得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励，使教化教学质量更上一层楼，回顾本年教学工作并作以下述职报告。一、在德育方面在思想上我专心要求提高，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，专心参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，刚好反馈，努力提高自我的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，仅有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事

13、讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与群众利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自我的本职工作。在工作中我专心、主动、勤恳、职责心强，听从学校领导的工作调配，乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是专心仔细地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自我。二、在出勤方面这一学年里，我接着担当初三语文教学工作，每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自我有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

14、三、在教学潜力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导学生;我从不打无备之仗，无论是新课还是复习课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍，并把其次天要学的东西阅读一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱去应对我的学生，来完成教学任务;在教化教学工作中，我乐于理解学校安排的各项任务，并专心仔细地去完成;我重视班风、学风的培育，常常深化了解每个学生的思想动态，专心与家长协作，探讨教化引导学生的有效方法，刚好发觉问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创建了一个团结向上

15、，富有朝气的班群众，所以我认为自我完全能够胜任教化教学工作。四、取得的成果一份春华，一份秋实，在教化教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年来，我精彩地完成了学校安排的各项教化教学任务，教化教学成果总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和嘉奖。在今后的工作中，我会更加努力，专心去训诲学生，用情去培育学生。把自我一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自我最宝贵的爱奉献给我的学生们。中学老师年终述职报告4我叫xx，男，现年39岁，中学老师，年7月起先参与工作，年7月被评为中学语文二级老师。任职期间，我忠诚党的教化事业，酷爱学生，仔细履行工作职责，满腔热忱投进到

16、教学之中，取得了一系列可喜的成果。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参与授课说课竞赛获奖，年因工作成果突出获县人民政府嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次辅导学生在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：一、乐于奉献，注意自身品德修养我主动参与各项政治学习和法制考试，进步自己的思想道德修养。先后参与了老师法、义务教化、中小学老师职业道德修养的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是主动参与了“师德师风建设”学习，仔细写好了学习心得体会。在工作中，我到处严格要求自己：听从领导支配，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在

17、工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参与了无偿献血活动。我仔细学习党和政府的教化学方针政策，坚持以育人为主，注意对学生思想品德的培育和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。仔细钻研语文课程标准，以适应新形势下教学的须要，力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生实行自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。二、学无止境，不断探究我年毕业于邵阳师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业学问不足，毅然参与了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了湖南科技高校颁发的汉语言专业本科高等教化自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只

18、在范读课文时用一般话，且很不标准。随着形势的发展，我熟识到一般话教学的重要性，主动参与普遍话培训。为了进步水平，自己买了一般话朗读磁带反复听读，进步很快。年7月参与一般话测试，全校60多位老师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持一般话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中小学老师信息技术考试低级证书，又于年7月参与计算机考试，获得高级证书。我还争取机会参与各类培训，如年6月参与了语文教学培训，年3月参与了班主任培训。我常常告诫自己，学无止境，随着学问更新速度的加快，只有不断学习，

19、与时俱进，才能成为一名优秀的人民老师。三、辛勤耕耘，育人重于传知从教以来，始终担当初中语文教学，为了进步教化水平，我主动参与教研教改活动。先后到新宁县听“邵阳市目标教学研讨课”，到邵阳市听“青年老师比武课”，参与全国教化系统劳动模范杨早春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励学生写好作文，我采纳了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特殊好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特殊是对同学的优秀作文，听得兴致勃勃。我又代表学校参与廉桥学区和县上课说课竞赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参与升学考试，班级活动当然很大，仍获全

20、镇第三名。XX年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投进工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我的确付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的乏累。XX年，我调往中学，当

21、时两个毕业班的语文没人教，学校领导支配我上，我也没多说，知其不行为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最宠爱的中心新闻联播也割爱了。常常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边注射边上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，的确不易，四大叠大小作文本，我是搬过来搬过往。付出终有回报，所教105班语文毕业会考成果居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。在语文教学中，我不断的探究，我所坚持的是让学生感悟，让学生思索，让学生往实践。一节课不在老师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生

22、和作者往“对话”，心灵的沟通要用心往引导，用心往庇护。所以，我上课学生很乐意，感到很轻松，教学成果也稳步上升，比如现在所教的130班在往年全镇统考中，名列其次名。现在我又当130班班主任，现在是初三了，巩固率 100%，学风正，学生主动性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是由于我公正对待每一位学生，爱惜每一位学生。申旺喜家住不通村级马路的偏僻小山村，母亲是云南人，弃他而往，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽皮脾气急躁，几个任课老师要我劝退他，他不为所动，对他语重心长进行教化，多次激励他追求上进，现在他渐渐地在变好，我真心希看

23、他顺当毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。起先进校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，学生很灰心，学习上有懈怠的心情，我丝尽不迁怒于学生，只是激励，我常说的一句话就是“我信任你们是很聪慧的!”努力就有希看，学生在我期看的目光中前进，初二下学期期末考试终有12人进进学校前30名(共3个班)。近几年来，我对新老师也不遗余力地帮助，罗老师在小学任教，后因工作须要调进初中教语文和历史，起先不适应，我多次对她进行激励，指导她备课，和她探讨教化教学方法。我也从教历史多年，帮助她捉住历

24、史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受学生宠爱，考试成果总在全镇前列。曾四强是刚从邵阳学院中文系毕业的老师，虚心好学，我常常和他探讨教学中的题目，他想听我的课，我欣然答应：“随时欢迎!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。四、任职以来的部分成果xx年 获县“初中授课说课竞赛”三等奖xx年 获流泽镇“先进工作者称号”xx年 论素养教化在历史学科中的体现获县二等奖xx年获县人民政府嘉奖xx年 获镇“优秀德育工作者称号”中学老师年终述职报告5敬重的校领导：在这一学年以来，本人在数学教化过程中，始终坚持党的教化方针，面对全年级的学生，教书育人，为人师表，并且还重视学生的特性发展，

25、重视对学生创建力的激励。此外，还做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主

26、动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对

27、学生进行思想教化。树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到胜利感，学习成果也不断提高。3、主动参与教研组的活动，活动中主动发言、共同探讨问题。参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。4、与班主任、家长亲密协作。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，

28、使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够志向。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成果有更大的提高，为教化事业贡献自己的一份力气。中学老师年终述职报告6敬重的领导：一学年来，作为一名人民老师，本人爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一样，表里如一。坚持为人师表，维护老师的良好形象。能自觉遵守

29、学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，工作中能以身作则，主动主动，顾全大局，不计个人得失。在教化教学工作中，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。在教学工作方面，优化教学方法，按常规

30、做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，

31、对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把课堂上获得学问的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生驾驭基础学问的基本技能。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学

32、生进行思想教化。树立学习的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己有潜能，在经验了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。总之，任重道远，还需接着努力，加强学习，信任我校明天的太阳会更亮更美!此致敬礼!述职人：XXXX20xx年XX月XX日中学老师年终述职报告7敬重的领导：一学年来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断

33、提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学年的教化、教学阅历及教训。一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。专心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意群众的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点

34、与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、思索教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、专心参加听课

35、、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。7、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必需的成果：陈才智获片联赛语文第三名，连梦婷的文章多次在七彩校内上发表等等。但金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，一般话不够准，语言不够生动，考试成果不稳定等。走进xx世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，

36、为完备的明天奉献自己的力气。中学老师年终述职报告8敬重的各位领导、评委、老师：大家好!今日，我怀着一颗从容而又充溢的心情向大家汇报我一年来的工作实绩。虽然这一年我校老师面临着不知何去何从的特别时期，可我工作看法始终一如既往，我每天除了仔细备课、上课、做好班主任工作之外，还不断的挤时间学习，学习名师授课方法、学习科研理论、扩大阅读面、丰富文化底蕴，每天真是忙得不亦乐乎，有的同事不解的问我：“你每天坐在微机室里，都看些啥?不累吗?”说句心里话，我不但不感到累，反而倍感充溢，我总有一种紧迫感，假如不充电学习新学问，就有一种被时代淘汰的危急，在我的心底深处，我有一个最大的愿望：那就是无论走到哪里，都要

37、做一名学生认可、家长放心、同事赞扬、领导信任的优秀班主任、优秀语文老师。还记得xx年上半年，正是初三学生参与中考和毕业的关键性阶段，虽然学校面临着即将解体，班级的“差生”又许多的现实问题，可身为班主任的我却丝毫没有松懈，每天坚持和郭主任、胡老师一起坐早班车到校，看着学生背单词、背古诗。多年做班主任的我深知帮助科任老师维护课堂纪律的重要性，我对学生实行一系列的死看、死守、死查、死究的方法，虽然这种“笨”方法使我一天下来很乏累，可是看到班级的纪律自始至终都受到科任老师的好评，我就感到无比的欣慰，尤其是当我听到许多科任老师对我说：“就喜爱和你搭档，你干班主任工作真实在”时，我就觉得我“值”了，我无愧

38、于心。众所周知，初三收费是个老大难，我确定先下手为强，主动出击，不等学生回家先提交费问题，我抢在学生前面逐一给学生家长打电话，先唠孩子的优点，再唠孩子的学习，转而又唠到只要孩子仔细学习，考学确定有望，直到把家长唠得眉飞色舞，信念百倍的主动对我说：“你们快补课吧，多少钱我们都交，可别耽搁了孩子。”就这样我连续几天不停的和家长唠，直唠的我口干舌燥，咽喉肿痛，果真是功夫不负有心人，我班补习费最终全部交齐。我干班主任工作的韧劲和执着也得到了领导和初三老师的确定。转瞬间，又是一年一度的职高招生工作，回首去年我在初二任课时还为学校招职高生x人，今年又怎可等闲视之，我再一次实行和家长猛“唠”的方式，针对学生

39、的实际状况，把成破厉害，唠得清清晰楚、明明白白，直唠得家长拉着我的手说：“我们信任你，我们确定去。”就这样我今年又送去了职高生x人，为学校做出了一点小小的贡献。我们班英语成果较差，尤其尖子生的英语成果更令我担忧，我实行的“晓之以理，动之以情”的教化方法已经使接近中考的他们麻木不仁了，于是我坚决的变更了战略战术，实行了紧追，紧盯，紧问，紧批、紧管的方法，直到把他们逼的利用假期、休息日自己找补课老师一陈狂补，果真有效，(再加上英语老师的耐性辅导)，他们最终在中考时取得了可喜的成果。今年下半年我又接了初一新生，没想到的是在新生入校的头一天，我意外检查出了妇科病，动了手术，一贯对工作负责的我楞是一天没

40、歇，在学生入校的头一天就冒着大雨领着学生，搬桌椅，打扫教室，发书，紧接着连续几天，又组织学生除草，清理大小操场的分担区，每天我的腿都累的酸酸的、软软的，最终在三周后，我由于身体没有复原好再次住进了医院，医生埋怨我说：“从来没见过手术后不休息的，你会留下后遗症的。”丈夫也责怪我说：“你怎么这么笨，学校都要黄了，你还要什么强”。果不其然，我的腿最终烙下了不能走远路的病根。可我始终不懊悔，因为我太了解我自己，我总是把工作放到我全部生活的第一位，总是尽我最大的努力做好我份内的事，因为只有这样，我的心才塌实，才烙挺儿。由于我班主任工作的不遗余力，我几乎每月都获得了学校班主任评价的一等奖或二等奖，我在今年

41、六月份还获得了XX市教化局颁发的“和谐班集体”的光荣册，在今年5月份还代表学校参与了XX市第7届优秀班主任技能大赛。我不仅在班主任工作方面脚踏实地，在语文教学方面更是孜孜以求。我们班的李旭语文基础较差，我每天都对她一对一的面批作文，她家境不是很好，舍不得钱买作文书，我就给它买，她很懒，不背课文，我就陪她一起背，在我倍加关照下，xxx最终中考语文取得了104分的好成果，她当时搂着我的颈项风趣的说：“老师，我真要感谢你当时对我的磨磨叽叽呀!”我也骄傲的对她说：“当时对你的陪读、陪背，不仅使你走向了二高，也使我成果斐然，我在今年x月份参与的XX市第三届“学苑杯”教化教学技能大赛古诗文背诵中，获得了一

42、等奖。在语文教学中，我深知我的语文教学实力急待提高，我不断探讨教学教法，虚心向老老师请教，我不仅仔细揣摩每一篇课文，更是珍惜每一学期讲汇报课的机会，我把它当成演练的实地，快速成长的契机，我有时甚至备课到深夜，不放过任何一个细微环节。记得今年x月我讲的汇报课写景让记叙文更精彩获得了听课老师的一样好评。我在闲暇时间还常常在网上听名师讲课和名师讲座。窦桂梅的秋天的怀念，丑小鸭我百听不厌;窦桂梅的讲座为生命奠基燃起了我投身语文教学的激情;赵谦翔的绿色语文教学更使我明白了语文教学的真谛虽然在学习中我比别人付出了更大的艰辛，丈夫的常年在外;我儿子初三思想的动荡、成果的下滑;家务活的繁重;胳膊疱疹的再次发作

43、，有时真的让我心力交瘁，可当我徜徉于语文学问的海洋中时，却有一种如饥似渴之感，因此再苦再累我也无怨无悔。我深知要想成为一名大家都认可的语文老师，不但要有渊博的学问，更要用教化科研理论来武装自己，为了提高自己的素养，我在这一年还看了大量的书籍：青年老师、新教化、教化科研动态、点行陶行之、心理学、教化学等，由于我的刻苦努力、勤奋好学，我在今年x月份刚刚实行的XX市第七届十佳理论考核中，有xxx人参与，我获得了第xx名的优异成果，受到了局里许多领导和老师的赞扬。教有所得，学有所得，我把这些体会、感受都形成文字，写成了一篇篇论文。20xx年x月，我在蛟河教化上发表了打造亮丽的中考记叙文;xx年x月在全

44、国中小学老师接着网中发表文章乐于奉献;在今年的教化科研动态其次期上发表竞选州长导语设计;在新教化第三期上发表廉洁从教铸师魂。虽然我没有取得骄人的成果，但一次次小小的胜利也会在我的心中泛起阵阵涟漪。难遗忘，一次次俯身面批作文，累的我腰酸腿痛;参与每一次竞赛，都要经验多少个不眠之夜;写每一篇论文都要斟酌反复，修改多次;潜心钻研业务，揣摩新课改，有时会累的双眼模糊，终归自己是40岁的中年人了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不经验风雨怎么见彩虹?看到自己仅仅在一年的时间里就获得了这么多货真价实的证书和荣誉，我由衷的感到满意，更深悟到冰心老人家的一句话：胜利的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当时她的芽儿

45、，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成果只能代表过去，前方的路还很漫长，或许还充溢荆棘，在我今后的教学生涯中，我可能还会遭受到更大的挫败，但我更观赏泰戈尔的那句名言：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”今后无论身居何时何地，我都会以更加淡定的心态，全身心的投入到我钟爱的教化事业。“静下心来教书，潜下心来育人”将是我在今后教化教学工作中恒久的方向。感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页