2022中学教师师德师风演讲稿例文7.docx

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1、2022中学教师师德师风演讲稿中学老师师德师风演讲稿(7篇)演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我帮大家整理的中学老师师德师风演讲稿，欢迎大家共享。中学老师师德师风演讲稿1各位领导，各位老师：大家好！今日我演讲的题目是我爱根的事业。很多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教化工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的明丽、果的芳香、叶的嫩绿，根总是不求索取，静默奉献。十年前，带着对老师的崇拜，带着对教化事业的向往与酷爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感受到那几十又纯真稚嫩而又

2、充溢渴求学问的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教化事业，无愧于人民老师的光荣称号。大教化家陶行知说：“没有爱就没有教化。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国闻名作家海伦？凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她始终生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使沙利文老师。沙利文用超常的耐性和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、急躁易受损害的“小动物”培育成了一位作家，这是一个充溢了艰辛与困难的过程，同时也是一个充溢了爱的过程。假如没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明？假如没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如作家

3、冰心所说：“有了爱，就有了一切。”我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不回答问题。于是，我到他家去家访，在我努力的一再开导下，他扑到我怀里，最终哭着和我说了第一句话：“老师，我想爸爸！”这时，我才知道，他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个特别暖和的家。但那一次煤窑塌方事故，让他恒久失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。于是，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做嬉戏。慢慢的，他又渐渐变得活泼了，也起先情愿和小挚友们玩了。有一位诗人这样说过：假如你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；假如你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；假

4、如你种下的是自己的一颗心，收获的肯定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了，他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”，我当时真的感动极了，我万万没有想到，我为学生做的一点点小事，竟然能够让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我最终领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境，如融融春意暖洋洋地安慰心灵的祈盼。爱是丰富的，奇妙的，更是独特的。假如用金钱来衡量我们，我们并不富有，但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样，我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是才智，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手

5、却托举着明天的太阳。是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的傲慢，作为一名小学老师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教化工作中，我要多多向有阅历的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，熬炼自己的各种实力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们支持起一片华蜜的蓝天。中学老师师德师风演讲稿2敬重的各位领导，各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！在我的演讲起先之前，我想先说几句话。我刚刚来到咱们新蔡职高还不到一个月，我来之前，咱们学校就已经在筹备这个活动了。原来我不用参与，别的老师都在打算的时候我也没当回事。但是听了前面两组老师们激情澎湃的精彩演讲之后，我觉得我也应当参与这

6、样的活动。这一个月来，我感受颇多。我没把这次活动当做一次竞赛，没想得奖拿名次，只是想借这个机会，借这个舞台向大家倾诉一下我这一个月来的所学所得，所感所想。我演讲的题目就是：无悔的选择，无怨的青春！先从我的中学时代说起吧。三年前，我还是一名中学生。和万千一般的中学学子一样，高考结束，面临着人生第一次重要选择填报高考志愿。俗话说“女怕嫁错郎，男怕入错行”。高考志愿的填报是确定一个人一生命运的大事。受我家庭环境的影响，我从小的志向就是做一名老师。我的父亲就是一名中学老师，他治学严谨，为人恳切，对学生更是无微不至的关切。从教几十年，育得桃李多数。早些年的时候，通讯还不是很便利，我们家常常收到贺卡和明信

7、片。我父亲就把这些贺卡贴在我卧房的墙上，从床头到床尾，一面墙几乎贴满。小时候我还不知道这些贺卡是谁寄来的，也不知道上面写着什么，我只对上面的图画感爱好。随着年龄的增长，我慢慢读懂了这些图画旁边的文字。原来，这些贺卡，都是我父亲的学生寄来的，有问候，有感谢，有祝愿，虽只寥寥数语，我却觉得这是是对我父亲几十年教学生涯的最好评价。现在，每到逢年过节的时候，我父亲总能收到学生发来的短信、打来的电话。每当这些时候，我的心里都不由自主的升起一股对父亲的敬慕之情。敬，是儿子对父亲的敬重；慕，是对一名老师桃李满园的艳羡。我也想想父亲一样做一个传道授业，受人敬重的人。因此，填报高考志愿的时候，五个志愿我坚决果断

8、的全部都填报了师范院校。最终，我被河南师范高校录用，迈出了我走向讲坛的第一步。来到高校校内，我原以为只要好好学习，驾驭更多的学问就能像我父亲一样教书育人。可是在学校里的第一次考试就让我彻底变更了这种想法。那次考试，我原来信念满满，可是试卷一发下来我就蒙了，第一题就不会做。那是一道填空题，写出我们的校训，我才意识到，我竟然不知道我们的校训是什么。考完试，我立即跑到学校门口，那里有一块校训石，上面刻着八个大字：“厚德博学，止于至善”。“厚德博学，至止于至善”，看了我心里真是惭愧。我问自己，你做到了吗？要想成为一名好老师，首先要做到的，不是博学，而是厚德。作为一名学生，连自己学校的校训是什么都不知道

9、，谈什么德？无德的人又怎么可能成为一名好老师？从今，我时刻提示自己牢记校训，肯定要做一个有德的人。但是，作为学生，我只能做到敬重师长，友爱身边的同学，无法体会一名老师要怎样才能做到“厚德”。一个月前，我走出母校大门，踏进我们新蔡职高的校门，从老师到学生的身份转变，将近一个月来的从教经验，让我对校训中的“厚德”二字有了更深的体会。我来咱们学校之前，有人对我说咱们学校的学生差，难教，不好管。但是当我真正来到咱们学校以后，我发觉不是这样的。咱们的同学不差，真的不差。我这样说并不是因为我现在站在台上对着咱们的老师和同学在说话，而是我发自肺腑的真心话。咱们的同学，只是基础有些不好，道德素养完全不比普高的

10、学生差。我清晰的记得我第一天来到咱们学校的时候，我带着我的行李站在学校分给我的宿舍门前，一个拿着扫把的学生来到我面前，问我是不是新来的电子老师。我说是。他说要帮我打扫一下房间。当时我听了特别感动。就在和他面对面的时候，我才突然意识到我自己的身份我是一名老师，我真的是一名老师！校训石上的八个大字又出现在了我的眼前。我暗下决心，肯定要做一名好老师，肯定要无愧于母校的校训。但是想是一回事做又是另一回事。当我第一次踏上讲台和我们电子班的同学们沟通的时候，看着台下几十双眼睛都在望着我，我心里无比惊慌。在黑板上写自己的名字的时候，因为太惊慌，手中的粉笔连断了三次，王字的第一横还没写完。这个我们电子班的同学

11、们都知道。虽然这次沟通不太胜利，但我还是很兴奋。因为我第一次有了自己的学生。我看着我的学生，就像看着我的私有财产一样，我的学生就是我的学生，谁也抢不走拿不去。这是一种特别奇异的感觉。看着我的每一名学生，我的内心就会莫名的生出一种想要把他们教好的冲动。每一节课我都细心打算，每一次上课之前我都要在我的宿舍里先试讲一番。发觉同学们的基础不太好，讲课就不局限于课本的内容，还适当的给他们补充一些基础学问。这一个月来，我觉得我的努力没有白费。我们电子班的同学是聪慧的，是热忱的，是爱学习的，是好样！电子班的同学们，你们在哪里？我觉得，我和我们的同学们，除了一般的师生关系之外，还多了一种关系挚友关系。我要感谢

12、我敬爱的同学们，是你们让我体验到了不曾体验过的责任，还让我因责任而体验到了另外一种华蜜！站在讲台上，看着台下一双双渴望学问的眼睛，我感受到了责任，也感受到了华蜜；在课堂上，带着同学们推出一条定理，解出一道难题，我感受到了责任，也感受到了华蜜；走在路上，听到前面飘来的一声“老师好”，我感受到了责任，更感受到了华蜜！所以我酷爱我的职业，因为酷爱，所以选择，因为选择，所以无悔，因为无悔，所以无怨！我的演讲完了，感谢大家！中学老师师德师风演讲稿3敬重的各位领导、评委、老师们：大家好！我是坝盘中学老师：胡轩，今日我演讲的题目是：师德师风伴我行。假如说，教化是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教化的光辉；假

13、如说，老师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是老师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向胜利的彼岸。 或许大家都有与我类似的经验和感受：当我们细心备课，辛辛苦苦传授学生学问时，却发觉他们的热忱不高，眼神不够渴望；当我们仔细投入的对他们动之以情、晓之以理时，却发觉这些淘气的孩子依旧我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的苦恼。但与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动。他们的一点一滴的成长和进步，都是对我最大的激励和奖赏。光阴荏苒、岁月如梭，转瞬间我到坝盘中学任教已经有十个年头了。作为一名年轻的老

14、师，在这个物欲横飞的年头，我曾经悲观过，也迷失过，但是，我却深深明白，我是一名老师，一个合格的老师。我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”，专心传递“师风”。老师的职业是平凡而琐碎的，老师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而华蜜的！虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团华蜜，紧紧裹住你的心灵。爱是华蜜的种子，它会成为我们源源不断的能量。“三尺讲台通天下，一支粉笔谱春秋”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一行行诗句，正是我们老师的写照，它们时刻激励着我：做一名合格的人民老师！路漫漫其修远

15、兮，吾将上下而求索！最终，我想用一句漂亮的诗句结束自己的演讲：“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！”我的演讲完毕，感谢大家！中学老师师德师风演讲稿4敬重的各位领导，各位同事：大家好！站在这里，我的心情非常激烈，因为我觉得自已就是一名华蜜的老师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教化的追求，与我的学生们一起奏响着华蜜的生活乐章。德国的教化家雅斯贝尔斯说：“真正的教化是灵魂的教化，而不是学问的一种积累。”如今，教化行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教化思想和教化著作，更不缺少教授与辅

16、导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的敬重，人格与人格的同等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教化是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是须要一种用爱心营造出来的才智，当这种才智发挥到肯定的极致时，就会变成一种深化骨髓的甜蜜，那是一种独特的“华蜜”，将会紧紧裹住我们的心灵。在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照看。不知为何，他慢慢染上了偷窃的毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事

17、三百多元钱，很多老师认为：“学校必需肃穆处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！”面对这样的状况，身为班主任的我，心里冲突极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，生气地把办公室的窗户打开：“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教化好孩子？简洁粗暴怎能解决了问题？假如他一再堕落下去，将来会变成什么样呢？想到这里，我毅然恳求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从今不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝长谈，督促他努力学习，时时视察

18、他的一举一动。经过了一段时间后，我发觉他变了，变得热忱开朗，变得主动向上。中秋节的前一天，我的讲桌上多了一块月饼，旁边放着一张纸条，上面写道：“老师，您放心吧，我肯定会努力。”当我在班级中巡察时，我发觉他正看着我，脸上露出了绚丽的笑容。从小到大我也收过很多礼物，有的奢华珍贵，有的浪漫怡人，而这块月饼和字条带给我的欢乐非比寻常，它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟，我能挽救这样一个受伤的心灵，我暗暗地在心里对自已说：我是华蜜的！灵魂的教化须要我们的爱心，冰心老师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教化的先机”，但是，我想光有爱心，还是不够的，还须要老师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住

19、学生。为此，我每天仔细备课，上好每一节课，仔细解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进行学习，建立起自已的教化博客，起先尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示，我就会刚好形成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了很多教化好友的目光，也渐渐地相识了很多位教化名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把深邃难懂的学问讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，当我把科学的学问和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的欢乐是无法比拟的，我觉得那时，我更是华蜜的。老师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就

20、必需用我们的爱心与才智来发展学生的实力，完善他们的人格，能够使每一个从自已手里培育出来的人欢乐地度过一生。虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我信任当我们的教化胜利之时，那更是一种精神上的欢乐，那就是一种华蜜。愿天下全部从事教化工作的挚友们，都能成为：打造有灵魂教化的华蜜老师！感谢大家！中学老师师德师风演讲稿5敬重的领导，敬爱的老师们：大家好！还是在儿时，我的做老师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子，现在，我也成了一位老师，当我穿过了老师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润

21、。我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧！老师是平凡的，不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创建出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新奇的奇装异服他们只能在三尺讲台上，静默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。在我们的身边，有这样一位值得我钦佩的老师，她身患疾病，引起严峻贫血，全身浮肿，医生多次建议她住院治疗，但她始终以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，始终以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严峻眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术

22、。她就是我校的xx老师！看到老师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”那么老师职业是苦、是乐？它能给我们老师带来华蜜的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰砰的心跳正是我们为教化事业奉献后，收到的欢乐的回音！教化工作是辛苦的，那么，是什么构成了多数老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，静默耕耘的内动力呢？我想那肯定是老师对教化事业的满腔的酷爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教化事业，在简洁却又宏大的教化工作中体验人生价值的满意。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机”。

23、师爱是学生树立良好品质的奠基石。全部的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气的，都须要老师的爱。老师的爱能照亮孩子的内心世界；老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来；老师的爱能使孩子们健康地成长！教化是一种润物无声的渲染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、学问、实力等综合因素的优化和发展老师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着特别大的作用，一个老师，只有当他受到学生宠爱时，才能真正实现自己的最大价值。老师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光

24、绚丽的笑容走进课堂，去播种期盼、播种灵感、播种真情；让我们身在校内，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的名义，静默耕耘，共同托起明天的太阳！中学老师师德师风演讲稿6敬重的各位领导、各位老师：大家好！我今日演讲的题目是上善若水，大爱无痕。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名老师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。我国古代宏大的哲学家、思

25、想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们老师是“真、善、美”的提倡者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。是呀，“上善若水”，我们老师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包涵万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则安静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。“大音希声，大爱无痕”，庄子在逍遥游中曾这样写道。老师的爱，

26、就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。老师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱；老师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；老师的爱，是“有教无类、细心施教”的神圣的爱。老师无愧于人类灵魂的工程师称号，老师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。三年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条充溢希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的静默守望，使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业。早晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书

27、声，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送学生们安稳的离去，充溢一天就这样消逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。

28、一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，xx老师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚，更奏响了新时代教化响亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱老师这个平凡而又神圣的职业。早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自

29、己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！感谢大家！中学老师师德师风演讲稿7敬重的领导，敬爱的老师们：大家好！这次我演讲的题目是表扬的魅力新学年，新气象，抓教化，树新风。今年是本校校风建设的一年。所以在制定本学期教学安排的时候，我就给自己定下一个任务，要转化我们班几个后进生，哪怕只有一个。在一个班级中，有好学生也有淘气学生。众所周知，假如拿淘气学生和优秀学生来做比较的话，

30、其结果确定是优秀学生受到的表扬更多一些。那么，作为淘气学生，他们也是学生，他们也渴望得到老师的表扬。或者说在肯定程度上，他们会对老师的表扬更渴望一些，更敏感一些。或许，在某些时候就是因为老师的一个表扬而变更了他的整个学习看法！我所教的一个班级中，有一个叫新宇的同学。这位新宇同学常常不能按时完成作业，上课也不仔细听讲，总是喜爱一个人在下面做些小动作，或者扰乱其他同学。每当有这样的事情发生的时候，我都会刚好的去提示他。但是他的自制力又特别差，刚提示不到2分钟，好动的老毛病又犯了。就这样次数多了，对他也就烦了，于是，对他也是用特别的、带着蛮横的教化方式管教他。有一天，同年级的老师要来我们班试课。或许

31、是换了老师，学生们感觉簇新，亦或许是那老师激励性的语言，让学生自信无比，那节课学生表现得异样好，当然也包括新宇同学。记得那老师让同学们说说愈合一词是什么意思时，许多学生说的都不是特殊的完整，这时，新宇同学把小手举得高高的，迫不及待地叫着：“老师，我来。”老师叫了他，他立马站起来，说：“愈合就是伤口长好了的意思。”边说还边在手上指划着动作。“你真棒，掌声送给他！”他的回答受到了老师的赞扬，“框框框”，教室里响起了热情的掌声。他带着骄傲的表情坐下时，看到了坐在一旁微笑的我，他显得有些不好意思，把头低了下去。课后，我把他叫到了跟前，对他说：“我始终都认为你是一个好学生，你看，今日的表现不是很好嘛！以

32、后都要这样，你会越来越优秀的。”他听完我的话，脸上更不好意思了，稍稍低下头去还做了一个微笑的表情。我能猜到，这一刻，他的内心肯定是特别兴奋的，因为今日老师表扬他了。从那以后，新宇同学在课堂上的表现明显比以前好多了。但是小孩子的自控实力比较差，要想在短时间内把坏习惯全部改掉是不行能的。所以这须要时间，须要耐性，更须要老师赐予激励、赐予信念。虽然这个过程会有点漫长，但我会坚持。有这样一句话；“好孩子是夸出来的”。的确如此，作为老师，就要充分利用表扬这个有效方式去最大限度地调动孩子们的学习主动性，帮助他们树立自信念。一个个教化教学中亲历的小故事，以及标尚老师们的言传身教，让我懂得：老师的激励，让学生无比自信！信任校风建设的一年，也将会是硕果累累的一年。感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页