2022五年级数学周记精品.docx

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1、2022五年级数学周记五年级数学周记岁月无痕，流水时间，挤眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？不如趁现在好好写一篇周记。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的五年级数学周记，希望能够帮助到大家。五年级数学周记1在上几个星期，我参与了数学口算竞赛，在星期五，老师公布了获奖名单，我获得全级的第四名，全班的第一名，我很兴奋，并对自己获奖缘由做感想。这次竞赛我拿了66分，平常数学成果最好的刘逸恒拿了全班的其次名，刘静文拿了全班的第三名，我在想，为什么我能拿到第一名，而他们却没有拿到了呢？其实，他们这一次是轻敌了，我也只是侥幸能获奖，到了下次，他们也有可能获奖，而我在平常的学习中，

2、我也不够仔细，所以我平常成果也是不会上升，有时还会退步，所以说这一次只是侥幸，只有学习看法仔细，把学习任务放在首位，才不会是侥幸而获奖，而是自己尽力、仔细地做好而获奖，这样的获奖方法，才能长久获奖和进步，并超越他们，妈妈告知我：“这次只是侥幸，可不能傲慢，只有接着努力、虚心地学习，才能更加进步，才能超越刘静文和刘逸恒。”这次获奖，只是我的侥幸，我肯定要接着努力学习，在、在下次数学口算竞赛中接着获奖。五年级数学周记2星期五，我们学校实行了首届数学节。数学节的活动丰富多彩：有数学接力，有个人吉尼斯我最喜爱的是数学接力。我们到了风雨操场，打算数学接力。只听“嘟”的一声，激烈的竞赛起先了。第一个同学像

3、箭一样冲了出去，在对面心中有数得做了两道题，又飞速地跑了回来。接下来是其次个，第三个我们每个同学都斗志昂扬的投入到竞赛当中。最终轮到我了，我像快箭手一样冲了上去。在做题目的时候，我有些惊慌，心突突地跳个不停，手心里都出汗了。但我还是快速的做完题目，跑回了队伍。我做完之后，给每个人都喊加油。很想自己冲上去把全部的题目都做完呢！最终，我们并没有拿第一，有些缺憾！希望明年数学节我们集体拼搏，勇夺第一。五年级数学周记3今日，我和爸爸去书店买书。我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元?假如你猜

4、对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简洁，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗?”数学在生活中是离不开的。五年级数学周记4上个星期五，是我们的第一届数学节，我们别提有多快乐了。在那天，一切都似乎变得无比好玩，无比簇新。在那天，操场上、教学楼里，

5、都能听见同学们的欢声笑语，漂浮在空中。虽然那天有很多好玩的课程吸引着我们，但我最喜爱的还是计算工具的历史。老师在上半节课给我们讲了许多关于以前的计算工具。我们还知道了原来的计算工具还有一个叫算筹。后半节课老师给我们发了牙签，说：“接下来我们来自己摆摆算筹把！用牙签。”老师一说完，教室里就立即传出了一阵阵欢呼声。我立刻拆开摆了起来。摆了一会儿后，老师又让我们摆两位数，之后又摆了几个三位数。最终的摆算筹做加法我觉得最好玩。我们在摆算筹的过程中也遇到了难题，这个加数摆在哪儿呢？等老师讲过后我们才明白摆在下面就行了。这届数学节好玩又好玩，但我还是更期盼下一届的数学节。五年级数学周记5今日，妈妈上街回来

6、，买了一袋红彤彤苹果。我看了直流口水，立刻要伸手去拿，可妈妈却说：“吃东西前要先洗手，洗完手之后再洗苹果、吃苹果。”我看着红红的苹果迫不及待地去洗好手，洗好苹果，刚要把苹果往嘴里塞，妈妈又说：“我们先帮隔壁刘大妈解决一个问题，怎么样啊?”我一听，自信满满地说：“好!我肯定能答对!”妈妈兴奋的说：“好!听题目吧!”我细致听题目，题目是这样的：商店里面的红苹果4.6元一千克，青苹果3元一千克，刘大妈买了四千克红苹果，须要多少元?我的解答是：33=9元。我快乐的看着妈妈，可妈妈的表情却是闷闷不乐，我想了想，立刻改正道：“错了错了，是：4.63=13.8元。我惭愧的低下了头：“我也太不当心了，把红苹果

7、弄成青苹果，这都怪我太马虎了。我以后不能犯这样的错误了。”我一边吃苹果一边说。五年级数学周记6今日早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。首先我们来到食品区，我选了上好佳自然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长欢乐维生素咀嚼片。接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最终我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。我把全部的商品价格都看了一下：上好佳自然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长欢乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我抓紧告知妈妈钱不够

8、。我们便把成长欢乐维生素咀嚼片放回原处。这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢！五年级数学周记7昨天晚上睡觉前，我照着课程表整理明天上课须要的课本，当整理到数学课程的时候，发觉数学课本不见了，我又找了找，可还是看不见，我有点焦急了，跑过去找妈妈。妈妈说有没有掉在沙发四周，我找了下，还是没有发觉课本，还找了房间里的抽屉，都没有找到。今日早上小黄老师在班里问，昨天哪位同学把数学书给丢了？全班同学就我一个人举手。小黄老师叫我问下同桌看看，我问了下同桌林逸尘，他说没有。这时候小黄老师给了我一本数学书，说这本书先用着，等找到那本书再还给我。 经过这件事情后，我想把书爱护好，每天刚好整理书本，以后早上带出

9、去多少本，晚上带回来多少本都数一下。 在晚上的时候，妈妈说有同学的爸爸妈妈看到了我的数学书，我听了后很快乐，上面都有我的签名。好期盼上学的时候能看到我的那本数学书哦！ 至于那本新的数学书，就留给其它丢书的小挚友吧！五年级数学周记810月20日 星期三 天晴今日，我跟母亲玩了一个数学嬉戏，叫做“加减乘除等于二十四”。就是：你用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。第一局起先了，分别是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎么才能求出2呢？这时候，母亲已经想出来了，10-7-1=2，212=24，哎呀，母亲的脑袋怎么转得那么快！我只好认输。该其次局了，数字分别是9、1、

10、2、6，哈哈！我想出来了! 9-1=8，62=3，38=24，耶！我赢了！我欢呼起来！第三局，这可要分输赢了，谁要是赢了，谁就吃雪糕。所以，我肯定要赢！起先了，是8、4、9、10。望见了8，就要找3，耶！我这一局赢定了！我说出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我起先欢呼了，耶！耶！耶！数学嬉戏真好玩！五年级数学周记9本周,我们复习单元6和7数理统计单位宽角。在一组数据,出现次数最多的号码,是这组数据的数量、浓度的数字可以反映一组数据,一组数据的数字可能不止一个,可能没有全部的数字。其次个部分的电话有许多方法,最慢的方法是一个通知,并分组的方法。最快的方法是每个人都不休息,大家一

11、起在通知。在回顾做练习,这是最好的时候发觉次品分为3个拷贝,不一般的,唯一的区分。在平衡方面有缺陷的说,知道电话号码的物体进行检测并只包含一个有缺陷的货物,重或轻了解缺陷产品高质量的产品,有一个规则2至3说一遍,4 9说其次遍,10到243年将打电话给5倍。依据收到的申请数量对法律的,是一些只有几3多元化、号码是最测试项目。假如你不知道或有缺陷的产品质量比光重,就要说很多次。五年级数学周记1010月20日 星期三 天晴今日，我跟妈妈玩了一个数学嬉戏，叫做“加减乘除等于二十四”。就是：你用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。第一局起先了，分别是12、1、7、10。我想：122

12、=24，但是，要怎么才能求出2呢？这时候，妈妈已经想出来了，10-7-1=2，212=24，哎呀，妈妈的脑袋怎么转得那么快！我只好认输。该其次局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈！我想出来了! 9-1=8，62=3，38=24，耶！我赢了！我欢呼起来！第三局，这可要分输赢了，谁要是赢了，谁就吃雪糕。所以，我肯定要赢！起先了，是8、4、9、10。望见了8，就要找3，耶！我这一局赢定了！我说出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我起先欢呼了，耶！耶！耶！数学嬉戏真好玩！五年级数学周记11星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张5

13、0元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：1、先给营业员40元，再付5元，找1元。2、假如爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活休戚相关。还有一次，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱，我们刚要回家时，赵霖说：“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来，发觉店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的.1元钱还给了他，店主夸我们是个诚恳的孩子，我们听了心里甜滋滋的。五年级数学周记12前天的数

14、学作业中有一道这样的题目：有一堆沙须要4辆载重4.5吨的车和6辆载重8.5吨的车才能运完，问这堆沙重多少吨?一起先，我把车的数量相加再乘以载重量相加，即：(4+6)(4.5+8.5)=130(吨)。后来，细致一想，这样不对，结果算多了。因为两种车的载重量不同，各自须要的车数也不同，不能用车数和乘以载重量和，应当把两种车各自运沙的重量算出来后，再相加才对。我把算式改为：44.5+68.5=69(吨),这样就对了。五年级数学周记13今日，我跟妈妈玩了一个数学嬉戏，叫做“加减乘除等于二十四”。规则是：用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。还可以吃冰淇淋哦!第一局起先了，数字分别是

15、12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎么才能求出2呢?这时候，妈妈已经想出来了：10-7-1=2，212=24。”哎呀，妈妈的脑袋怎么转得那么快!我只好认输。该其次局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈!我想出来了：9-1=8，62=3，38=24。”耶!我赢了!我欢呼起来!第三局，这可要分输赢了，谁要是赢了，谁就可以吃雪糕。所以，我肯定要赢!起先了，是8、4、9、10这四个数字。望见了8，就要找3，耶!我这一局赢定了!我说出了我的想法：10-9=1，4-1=3，83=24，我起先欢呼了，耶!耶!耶!我赢了。”五年级数学周记14今日我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来.题目是：

16、两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等.两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解.可验算时却发觉错了.我便更加仔细地重新做起来.我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只；甲树就是16只.算式为：（304）2=13（只）；133+4=14（只）；3014=16（只）.答案为：甲树16只,乙树14只.通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使驾驭了解题方法,结果还会出错.五年级数学周记1510月20日 星期三 天晴这一周，我们复习了第六单元统计和第七单元数学广角。在一组数据中，

17、出现次数最多的数，是这组数据的众数，众数能够反映一组数据的集中状况，一组数据中众数可能不止一个，有可能没有众数。其次部分打电话有许多方法，最慢的方法是一个一个的通知，还有分组的方法。最快的方法是每个人都不休息，每个人都一起通知下面的人。经过复习和做练习题，找次品时最好是把物品分成3份，不能平均时，只能相差1。用天平称找次品时，知道所测物的数量时，还有只含有一个次品，知道次品比正品重或轻，有一个规律2至3个要称1次，4至9个要称2次，10至243个要 称5次。依据的规律是要的次数是几，就几个3相乘，这个数就是最多的所测物品。假如不知道次品比正品轻或重是，就要称许多次。经过复习，有些爱错的题现在也不爱错了，而且印象深了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页