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1、2022中考备考作文中考备考作文汇总十篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我帮大家整理的中考备考作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中考备考作文 篇1因为不争，根在土里蔓在空中，叶自绿花自红；因为不争，雨是雨风是风，春是春冬是冬。不争，因为慈祥；不争，因为礼让；不争，因为宽容；不争，因为敬重不争，是一种境界，因为我们可以有更好的路径，安放生命。请以“无争”为话题，题目自拟，写一篇不少于700字的作文。首先理解什么是“无争”，就是不争, 不忍争、不想争、

2、不愿争、不屑争等等。人生短暂，资源有限，不争能体现出一种胸怀境界，传递一份真挚情感，透露一种生存的才智。其次，要弄清哪里可以不争，在无关乎原则、不危及生死的状况下，有些东西可以不争，比如：一只梨、三尺巷、一垄地、一个名额、一次口角不争，其实反映的是一种人生的看法，淡泊名利，追寻简洁，活得潇洒而自然。与那些什么都要争的人相比，不习惯争抢的人更懂得节约时间，做欢乐而有意义的事情。在素材选择上，我们大可以多选用一些名人的经典事例，比如年过百岁的杨绛老人就一再引用英国诗人的话，来表明自己的人生看法：“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”还有许多现代人物的故事，我们也可以选择，比如不炒作不争名夺利的明星安逸

3、、濮存昕等。在写作思路上，我们不妨从以下三个角度考虑：与人无争。在父母亲朋、老师同学、邻居邻里之间，从“无争”的角度，透视人与人之间的和谐关系与美妙情感。一方空间、一件物品、一份美食、一番话语等，都可以折射真诚、和善和友爱。当然，也可以引入历史或当下名人无争的故事，带给大家启迪与思索。与事无争。生活中鸡毛蒜皮的小事，不必斤斤计较，不争之间体现出亲人的挚爱、老师的深情、同学的情意、邻里的豁达与世无争。与自然、与世界和谐相处，不争不抢，不疯狂不贪欲，不涸泽而渔，不杀鸡取卵。对一条河、一座山、一棵树、一只鸟，多一份关爱，少一份争夺。敬畏自然，方能科学发展。素材一：夏洛特苦恼中有这样一幕：夏洛和马冬梅

4、在街头被几个流氓混混围殴，王老师骑车路过，出手解救。他干脆利落的几下子，小混混仓皇逃遁。夏洛大惑不解地问：“王老师，原来你这么能打啊！那以前咱们俩那次，你怎么不还手啊？”王老师一展“为人师表”的扇子：“废话，Im a teacher（我是一名老师）！”然后骑上车，飘然而去。素材点拨：这是一则影片故事素材。夏洛特苦恼是一部好评如潮的影片，片中王老师在课堂上被夏洛和其他男生蒙头围殴，显得文弱可怜；可他在混混面前身手灵敏，判若两人。不对自己的学生拳脚相向，能打也不争锋，正如马冬梅评价他：“其实王老师挺帅的！”这则素材特别时鲜，可在记叙文中引用，也可以作为争论文里的有力论据。素材二：身为咏春一代宗师，

5、叶问却从不喜爱像其他武师一样“身穿精武装，腰束纱带，脚踏精武靴”。他注意仪容整齐，喜穿深色长衫，即使平常也身着深色中式短装。假如上街，一般人只会当他是“当铺里的掌柜先生”或是“私塾老师”。素材点拨：这是一段历史人物素材。叶问作为一代宗师，日常不不可一世，其行动做派体现出非凡的学识修养。他身怀超群的武艺，更具有高尚的武德，不炫耀功夫，不在人前争强斗狠。艺高为师，德高为范，堪当后人做人处事的榜样。这则素材可以作为论据，也可以插入叙述中。素材三：在韩国北部有一个柿子园，也是喜鹊的栖息地。在每年的收获季节，园主总会在枝头留下一些熟透的柿子。这是留给喜鹊的食物，留在树上的柿子吸引了很多来这里过冬的喜鹊，

6、直到春天它们也不愿飞走，成天忙着捕获果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。素材点拨：这是一则趣闻轶事。不与喜鹊争口粮，留下一点又何妨，人与鸟类的和谐相处，体现了韩国农夫的生存才智。留点儿，其实是一种境界，也是一种才智。给动物留一点，给大自然留一点，其实也是给人自己留一点。懂得报谢他人，往往也是给自己留下一线朝气和希望。这则素材可用来论证人与自然的关系，也可以在叙述中引用。母爱无争曲微丹你这个“老妖”，究竟是技高一筹，彻底把我收服了。一次次较量，我不会不明白，其实折服我的不是你的法力，而是你与我不争，予我真爱。可以用两个字来形容我和你之间的微妙关系斗法，一个老妖和一个小妖拼尽全力，看谁斗得过

7、谁。童话故事看多了，感觉后妈恒久拿着毒苹果，所以一起先我便以一百二非常的敌意来迎接你的到来。我觉得这是一种本能，或许天底下全部的孩子都有抗拒后妈的本能。你白天上一天班，晚上回来又做饭、洗衣、打扫房间，还要兼顾着我的感受，陪我闲聊。我不记得你说什么惹翻了我，只记得我将你的衣服全部扔了出去。我以为你会火冒三丈，可是你没有，只是静默地捡回来。我以为你会向爸爸告状，可是你没有，就像什么也没有发生。还有一次，你做了一锅白肉血肠烩酸菜，“不知道我不爱吃酸菜吗？”我怒吼着掀了桌子。 我以为你会暴跳如雷，可是你没有，不与我争吵，低头不停地整理着残局、不停地说着对不起几年后的今日，我俩常常如挚友、如姐妹、如亲母

8、女一样，笑着回忆当时我对你的种种。你说：“要当好一个后妈，总得练点儿本领，能忍受住孩子的欺压，怎么能跟孩子一样见识呢？不过，你扔我衣服和掀桌子那两次，真把我气哭了！”我惊诧地看着你，记忆中每每欺压你，你都是那么坚毅、那么安静。“哭了，怎么能让你看到呢？我都是偷偷哭的，不然，早就被你战胜了！”你说起来的口吻是那么轻松，可是我却能够真实地感受到，你背后付出怎样的艰辛与隐忍。你不争不愠，以德报怨。你给我的房间设计装潢得舒适、美观，给我买的衣服得体、美丽，给我做的饭菜养分、可口。你还四处为我寻访最好的老师，甚至不惜一对一辅导。你说：“你不用考虑钱，咱家再穷不能穷教化。”望着笑靥如花、眼角爬上微小皱纹的

9、你，突然间我内心深处泪如雨下。当年应付你的那些缺心眼儿的招数，不知道今日说一句“妈，对不起”能否弥补？“你不要孩子了吗？”听到我这么问，你突然就止住了笑，低垂下脑袋：“前几年没要，现在这么大岁数了有你一个孩子，就够了！”你这个“法力无边”的老妖，究竟还是降伏了我这个涉世未深的小妖。现在，我觉得后妈不都是拿着毒苹果的，你就是后来的，一样宠我、疼我、爱我的妈妈！其实，几年来，始终是我跟你斗，你又何尝“施法”与我为敌？从不与我争锋，你无边的“法力”就是对我的爱！想到这，离家在外的我忍不住抓起电话：“嗨，老妖！刚刚我写了一篇作文，写你的。”电话那头的你忽然局促起来，起先有些语无伦次了：“我有啥可写的，

10、哎呀这真是的，啥题目呀？”我坏坏地笑了一阵：“后妈法力无边！”你哈哈大笑：“嗯，这才是你性格！”电话那头，爸爸打着哈欠说：“又是小妖打来的！这大半夜的，又作什么妖儿哪？”在不是亲生胜似亲生的母女间，母爱无争，你能不赢吗？本文采纳其次人称，以风趣幽默的笔调记叙了“我”和后妈之间的故事，从冰火难容到相亲相爱，心理改变过程写得自然流畅且感情饱满。文中洋溢着深厚的母爱，也呈现出“我”的成长。文笔娴熟，感情真挚，充溢了感人的力气。中考备考作文 篇2杨浦区老师进修学院陈庭茂中考作文是语文试卷的重头戏，可谓举足轻重，考前须要备好大量的材料。我们所说的材料，即家庭生活、学校生活、社会生活。上述的材料大家一点都

11、不生疏，家庭生活类的作文平常写得较多，学校生活小至同桌好友老师，大至班级、学校，这些材料在考生的作文仓库中也是俯拾即是，唯“社会生活”的材料不多，因为这是学生两点一线的单调乏味枯燥生活所致。然而，只要有一双擅长发觉美的眼睛，社会生活的材料也可进入作文，即便像20xx年的作文题黑板上的记忆，有的同学照样从社会的黑板引发出回忆，社会上人们之间的互帮互助、良好的道德情操，种种佳话，不比校内内黑板上的记忆逊色，作文照样可以得高分。当然，写社会应以阳光面为主，不要总是盯住阴暗面假如，你的作文有上述几方面的材料加以储备，那么就不会临阵发怵、而能游刃有余了。作文打算要关注自己身边熟识的人和事。中考作文命题内

12、容大致在下列两个方面：一是成长历程；二是心灵感受。成长历程方面的作文这类作文可以写的内容有：我明白了(懂得了)某种道理，悟出了生活的真谛，或从某件事情中获得了有益的启示等等。如懂得了孝敬师长，懂得了敬重他人，学会观赏自己，学会宽容、信任；人与人之间要友爱、互助、团结、诚信；敢于挑战自我，克服自身某方面的弱点，如自卑、害怕、自私、孤僻、傲慢、任性、马虎、虚荣.。也可以写我的自强、独立、自信；经受挫折时永不气馁、追求目标时永不放弃、面对困难时永不退缩、身处逆境时永不言败，获得荣誉后虚心谨慎，取得胜利后再接再厉在前进道路上笑对人生，在成长历程中交出一份完备的答卷。这个历程，可以是写我自身的成长，也可

13、以是写我和同学们一起成长。无论写个体的“我”还是群体的“我”，都要写出一种蓬勃向上的风采。这一题材，可参考的题目是：生活教会了我、我们一起走、在路上、我在努力着、我真行、完备的答卷等。心灵感受方面的作文这类作文可以写对自己有所关爱、有所资助、有所教化、有所启迪的人和事。写出一种生活中奋勉向上、主动进取、纯真美妙的场景和画面；歌颂新时代的新人、新事、新道德、新风尚、新气象；歌颂和谐社会的闪光点、赞扬生活中的真善美。无论写我对四周的人和事产生的心灵感受，还是抒发我源自内心的感动，都必需是主动的、乐观的、向上的、有意义的、催人奋进的。这一题材，可参考的题目是：感恩、关注、那一刻令我感动、心中的彩虹、

14、笑了、生活充溢阳光、风景这边独好等。中考备考作文 篇3在第十二届全国冬季运动会上，长春15岁小将李子君包揽了花滑赛女子单人表演自由滑、女子单人短节目、女人单人自由滑三枚金牌，成为家喻户晓的明星。李子君5岁走上花滑之路，她的母亲告知记者，“由于她还要上学，许多时候我们都是四、五点钟就叫她起床，我背着她赶往训练馆。中午我在家做好饭菜带过去接她，让她在去训练馆的路上吃，中午训练结束后再送她回学校。晚上放学再去训练，回到家都得晚上10点多钟了。”印使这样艰苦，李子君也没有一次提出过放弃。年少的她对于体育的理解很深刻，“我很享受竞赛的过程，真是乐在其中。每一次跳动胜利都能让我获得胜利的满意感。不论能不能

15、上领奖台，我都喜爱去参与竞赛，只要每一次都能进步，就是对自己的突破，每一次都为了更强的目标而努力，这样就是跨越新生。”延长文题跨越是一首成长的歌。在我们成长的道路上，你肯定经验了多数次的“跨越”，学会共享是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越，战胜自己是跨越在跨越的过程中，有失败、有胜利，有欢乐、有泪水，这一切，都是生活给你的最好的馈赠，让你重塑自我，感受到生命的价值，提升了思想境界，获得了质的飞跃。人，在跨越中成长；国一在跨越中进步。请以“跨越”为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体不限（除诗歌外），不少于600宇。中考作文关键词题解“跨越”是一个富有豪情壮志的话题，一个与我们中学生比较

16、贴近的话题，可以说没有“跨越”，就不会有我们的成长。“跨越”一词在字典中的常见意思有；跨过，越过某个界限或障碍：超越地区和时间的界限；超过，赛过：等等。从这些意思来看，跨越和“走过”、“迈上”、“战胜”等词语意思比较接近。纵观近三年的中考，20xx年海南和湖南邵阳不谋而合地以“跨越”作为作文题，甘肃兰州以“那一刻，我迈上了新台阶”为题，广东梅州以“战胜自己”为题：201 0年福建莆田以“走过风雨”为题，黑龙江鸡西以“走过”为话题：20xx年福建福州以“走一步，再走一步”为题等，从这个层面来看，“跨越”这个关键词不容忽视。面对这一话题，首先要进行审读，在理解内涵和外延的基础上，在词语前或后或中间

17、的位置，加上限制性词语，从而缩小写作范围。我们要弄清晰“谁”在跨越，跨越了“什么”一一“谁”可以是自己，可以是别人，可以是人类；可以是国家，也可以是民族。跨越“什么”，既可以是跨越一条小河等“实际”的跨越：也可以是“虚拟”的，如跨越某种心理障碍，跨越某种思想束缚，跨越某种文化差异等。其次，这个丈题可以写成记叙文，讲解并描述自己或他人的某一次（项）跨越故事，也可以写成抒情散文，抒发跨越的种种欢乐；还可以写戊争论文，论证跨越对个人或国家的重要性。下面供应几个构思示例，希望能给同学们一些有益的启示：(1)可以围绕“跨越困难挫折”来构思，写出自己曾遭受过的困难和走出逆境的最佳方法，表达出“风雨过后是彩

18、虹”的主题。(2)可以围绕“跨越心中的那道坎”来构思，把内心的害怕、自卑等心理比方成“一道坎”，写自己或他人是如何跨越的，表达“以后的人生中将会有许很多多的坎等待着我去跨越，只要拿出战胜自己的志气，无论多大的坎我都能跨越”这样的类似感悟。(3)可以围绕“跨越对手”来构思，把赶超对手作为自己的奋斗目标，来表达在跨越过程中或跨越之后的感悟思索。(4)可以“一个人要想胜利，必需跨越人生中那道战胜自我的山”为观点，写成争论文，例举“泰森”的反面事例和贝多芬等人的正面事例进行论证。(5)可以开篇提出“跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀”的观点，然后分别从“思想的跨越、心境的跨越、认知的跨越”三个层面绽开论

19、述，阐述“跨越”在塑造优秀人格上所起的重要作用。(6)可以写成争论性散文，从“采菊东篱下，悠闲见南山”是陶渊明的生命的高度：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的生命的高度，“安能摧眉折腰事权责，使我不得快乐颜”是李白的生命的高度三个方面入手，写他们是如何跨越生命的高度，来丰富自己的一生的。中考作文关键词素材1阿甘：跨越缺陷，成就精彩影片阿甘正传讲解并描述了阿甘由一个连最基本的走路都有障碍、智商低下的人，最终成为拥有亿万资产的富翁的感人故事。阿甘把自己仅有的才智、信念、志气集中在一点，什么都不顾，只知道靠着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的卑视、跑过了高校的足球场、跑过了炮火纷飞的越

20、战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点胜利的光环在他头上闪烁着。阿甘是一个智障人，但是他跨越了自身的缺陷，在不断的奔跑中成就了自己，创建了奇迹。（素材链接：本刊20xx年9期王甦菁，“吉大阿甘”远眺前方的光线2泰森：一代拳王的浮沉人生迈克泰森曾是一位职业拳击手，曾获世界重量级冠军，被认为是世界上最好的重量级拳击手之一。在其全盛时期，他以毁灭性的风格多次击败了闻名的对手，一度是最具威逼性的拳击手之一。但其事业前途却因个人问题、缺乏训练和两次收押而中断。在监狱他曾企图复原职业生涯，但在与知名对手竞赛中却没有获胜。20xx年6月1 1日，泰森与学徒拳击手凯文麦克布莱德打了

21、最终一场竞赛，但亦以失败收场，从今宣布永久退出拳坛。曾经辉煌一时的泰森没能跨越自己，获得新生，成为多数拳击迷心中恒久的缺憾，也给我们留下许多思索。3孟非：电视月老的不懈追求孟非，江苏卫视闻名主持人，由他主持的非诚勿扰节目收视率一度在全国同时间段获得第一，受到观众和网友的广泛关注。高考落榜后，孟非和几个同学一起去深圳淘金，严酷的现实让他不得已做了一名搬运工。一个月后，他起先仔细思索将来，觉得只要从头做起，信任肯定能实现人生的跨越。回到南京后，他到一家印刷厂当起了工人，同时报名进入了南京师范高校中文系专科函授班。拿到文凭后，他萌生了一个大胆的想法，当一名记者！有了目标，他起先了一步步的跨越，于是从

22、一名业余记者，到一名新闻工作者，从新闻工作者到闻名主持人，孟非走向了胜利。孟非曾说过这样一句话：“命运给我生命中一个低谷，我会用它来创建巅峰。”佳作示例跨越那座“山”易鸣安妮珍宝说：“跑步是会让人无望的，因为它像生命的过程不断重复和消耗。”看到这句话的时候，不禁读出了声，感觉心灵深处的某种思想与其擦出了火花，产生共鸣。是啊，无望、重复、消耗，我嘴角漾开一丝笑意，是无奈因为要考试，所以每天和同学到操场跑800米。沥青跑道，黑底白线，我感受着上下起伏的振动，跑着。呵，我知道的，从我迈开第一步的时候，重复就起先了，不愿抬头看看蓝天白云，不愿侧目看看蓝球场上的状况，不愿回首凝视一下花圃小树我的呼吸越来

23、越急促，前面同学的身影慢慢模糊起来。为什么？为什么喉头那么腥甜，我仿佛远离了操场的喧嚣，只听见自己粗重的喘息声？为什么那条条白线总看不到终点，原委何时才是终结？为什么我的生活也是这样无趣地循环往复？为什么我苦痛地闭上眼，任两腿机械地运动着，内心麻木，每天的两点一线，深夜十二点的作业，厚厚的考卷，刺眼的分数，不断不断地重复、无望，还有无奈还没有到达终点的时候，我已瘫坐在地。长跑成了我心中的“梦魇”，像一座山横亘在我的面前，让我无法跨越。那天上午全班去看了电影阿甘正传，一个傻傻的故事，却深深地震撼了我。“跑！阿甘！”阿甘那奋力向前迈进的形象始终占据着我的脑海，他没有什么明确的目标，上天也未必对他特

24、殊眷顾，可他却获得了这么多的成就，就是跑，不断地跨越自己，不断地迈步向前，使他一步一步走向胜利！其次天中午跑步的时候，突然很想感同身受一下，我依旧感受着起伏，却专心视察身边的一切。哦，今日的云真美丽，弯成那么大一个笑脸，是在跟我打招呼吗？看哪，刚才那个男孩投进了一个美丽的三分，真棒！今日的小树好像又长出了几片嫩黄的树叶。不知何时它才能真正成为一棵参天大树呢？原来，沿路的风景从来都是不同的，只要你心怀愉悦与欢乐，不断跨越，总能发觉旖旎的风光！跑道仍是黑底白线，没有交点。哦，那又怎样呢，我会静心期盼每一段漂亮，生命是无法变更的，只要我做好自己，奋力跨越，总会有不一样的精彩！考试那天，我奋力迈出一大

25、步，跨过了终点，感觉自己又一次地成长了！最终，我跨越了横亘在我心中的那座“山”！后记：前几天翻到一本书，讲解并描述了电影中的十大经典台词，欣喜地看到阿甘正传中那句：“生活就像一盒巧克力，你恒久不会知道你会遇到什么。”是啊，我会不断努力并静默期许每一次不同的精彩让黑夜记住我充溢斗志的眼睛。现场精评亮点评析：1构思精致，立意深刻。小作者将长跑视为横亘在眼前的一座山，深感重复、乏味、无奈，以至苦痛、麻木，后来在电影阿甘正传的激励和鼓舞下，最终跨越了内心的魔障，在沿途中发觉旖旎的风光。事实上，这个跨越，也是小作者成长过程中的一次成功，一个新起点。文章既是写长跑中的跨越，更是写人生中的跨越，如此构思、立

26、意，令人叫绝。2素材选用奇妙得当。小作者把阿甘正传中阿甘的人生经验奇妙转化为触发自己内心变更的素材，非常贴合话题“跨越”的内涵，为下文自己的变更和奋力跨越做了很好的铺垫。3心理描写细腻传神。无论是最初对于长跑的无望和麻木，还是后来在跑步时的愉悦和欢乐，小作者都将自己的心理感受刻画得细致生动，前后形成了显明的对比，突出了“跨越”的重要意义。不足之处：1在运用阿甘正传故事素材时，没有联系自己的内心感受来写，使得与下文“其次天跑步”连接不够紧密。2后记引用阿甘正传中的经典台词并由此绽开争论，对于深化文章的主旨有所帮助，但假如能再适当点一下题就更好了。不妨将结尾改成：“是啊，我会不断努力，并静默期许每

27、一次不同的精彩，让黑夜记住我充溢斗志的眼睛，让时间剪下我不断跨越的身影！”中考备考作文 篇4依据下面的材料和要求写一篇文章。材料：一位高校教授说：我们这一代人年轻的时候都渴望长大，渴望成熟，但90后，00后，怎么就不想长大，甚至追求无趣了呢?也许因为他们大多是独生子女，宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。你呢，是想长大，还是不想长大?要求：自拟题目;除诗歌外，文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名。我渴望长大笼子里的小鸟，渴望翱翔;冬天里的小草，渴望春天;迷路了的孩子，渴望回家。而我，却渴望长大。长大这个词语从一诞生就围绕在我的脑海里，为什么，为什么我想要一个劲地长大

28、呢?那是因为小时候我太胖了，都好几个月了还不能站起来，这可把爸爸妈妈急坏了，一天到晚都嚷嚷着，说我长大后该怎么办?直到我能站起来了，爸爸妈妈才松了口气，不再说那种话，当时我听这话，几乎都能背下来了，耳朵也快起茧了。记得上个星期天，我上完爱好班回家，发觉有一套校服还没有洗，我确定自己来洗。刚巧，妈妈不在家，正好可以试试我的动手实力嘛!说干就干，我找来一只脸盆，放上水，把衣服放进脸盆，倒上洗衣粉，浸泡了非常钟，便拿起衣服在脏的地方反反复复搓了几遍，还时常地用肥皂擦。由于手和肥皂都很湿，一不当心，肥皂掉进了脸盆。到了水里的肥皂就好比是一条好动的小泥鳅，你一抓它，它就立马向前游，让你抓不到它，这下可麻

29、烦了，我用了吃奶的劲儿，才把它抓住，可没想到，它从我的手里一溜，又跑了!我忍气吞声，花了九牛二虎之力，才把它给抓住，它最终被我束手就擒了。看到浑浊的水，我便端起脸盆，去换水，可没想到脚一扭，摔倒在地，水也洒了一地，刚进门的妈妈看到我这副狼狈的样子，哭笑不得，说：我们家这乳臭未干的小毛孩尽然也会洗衣服啊!难得，难得呐!说罢，笑着进房去了。只留下我，呆呆地在那站着。端午节，我正兴致勃勃地看着水浒传，没有想到表姐进来一看到我的样子就就愣住了，过了十几秒后，她笑着说：不会吧，没想到你一个小屁孩尽然会看这个，看得懂吗?!我抬起头，看着她，表姐却笑了一下便走了。这回轮到我愣住了。当我出去时，奶奶正在包粽子

30、，我跑过去对奶奶说：奶奶，我也想包粽子，你教我好吗?哎，这个多累啊，你还小，找你表姐去玩吧!说完，又出去帮忙了。我气呼呼地离开了，一边走一边在心里想：你们大人就是小瞧我，不就是因为我小吗?现在，我真想大喊，让全世界的人们都听到：我渴望长大!我渴望长大，不让父母操劳；我渴望长大，让父母华蜜;我渴望长大，成为祖国的栋梁!中考备考作文 篇5“你是不是把我的笔记本拿走了？”我满脸狐疑地望着小程。他，是我初中第一个相识的好挚友，我们俩相识可谓是一拍即合，后来就形影不离，互帮互助，共同向前，直到现在。可是现在，我的作业怎么找也找不到，再想想之前我的东西曾经神不知鬼不觉地出现在他的书包里的事，我对他的怀疑涌

31、上心头。“我没拿你的东西啊！”“那我的笔记本怎么找不见了？”我有些指责地冲他说，他既懊恼又委屈地一句话也没说，脸上带着些悲观，转过头干自己的事去了。初中刚进校的那天下午，我刚刚从午休的睡梦中醒来，睡眼惺忪地借着教室里昏暗的光线四处张望，漫不经心地搜寻着。一转身，瞥见后排坐着一位白白胖胖的同学正瞪着我的后脑勺发呆，我俩相视一笑。他长得结牢固实，眉毛亲切地朝眼角挨近，弯曲着，似乎要打成了结，一根根乌黑发亮的头发窜出头顶，直挺挺地立着，他胖乎乎的脸映在我亮晶的眼球上。看着他我心里有些忐忑，我们素不相识，不知他的性格是爽快、孤僻还是活泼，我们能成为挚友吗？我正在思来想去，耳边传来一个细细的声音“你好，

32、我叫小程。你叫什么？”那种友善与爽朗，让人感觉特殊畅快。我也欢乐地介绍了自己。这下我们都轻松了很多，起先你一言我一语地聊了起来。他脸上一会儿活力四射，一会儿惊异万分，像极了电影里的“憨豆先生”。他一会儿把眼睛睁得大大的，激烈地和我说这说那，一会儿又把眼睛眯成一条缝，故作神奇的朝我笑。我仔细地听着，看着，说着，笑着，那时的我们一起共享着欢乐。翻来覆去找了几遍之后，我再也受不了了，没好气地让他把作业还给我，他也一下子被点着了似的，跟我大发雷霆。争吵了几句，我们缄默下来。太阳一点点向西边滑动，一阵风吹动窗帘，阳光洒满了课桌，写着我名字的笔记本静静地压在书底下。一问同桌，才知道是老师让同学拿去参考的。

33、我看着小程的背影，愧疚之意渐渐在心中生长。我渐渐走到他跟前，有意让他的目光扫过我的笔记本。“找到了？”他有些埋怨地问，我点了点头。他突然一笑，笑得那样真挚，那样绚丽，我也冲他微微咧开了嘴。我们又成了好挚友。最好的挚友不是什么事都帮助你，更不是让你怀疑与欺瞒的，是值得你恒久回忆的。火红的太阳挂在西边的天空，云朵缠围着晚霞伴着太阳，有如知己一般。中考备考作文 篇6一、怎样视察视察时，要奇妙。五感官，都用到。先用眼，细致瞧，形色态，辨别好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓;看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻;有依次，抓重点;时间变，地点换，视察时，多体验;巧联想，抓特点;视察好，得用脑;多

34、感官，结合好。二、怎样收集材料材料多，文章好;多读书，佳句找;勤视察，笔记好;多专心，善思索，勤摘录，多剪报。分条记，整理好;运用时，便利找;三、怎样审题要作文，先审题。明范围，知题义;扣题眼，重点记;知数量，不离题;明人称，好下笔;附加语，须重视。写真情，出新意。四、怎样选材选材料，须扣题。熟材料，反复比;选新奇，是第一;选真实，要牢记;选典型，有情趣。材料多，细琢磨;多比较，专心计。五、怎样构思先构思，后动笔;定中心，宜扣题。一文章，一中心;无须多，不偏离。想开头，思依次;明重点，详细叙;线索明，思路清;巧过渡，会照应;时间变，按依次;地点变，合事理;首和尾，要一样;立好意，才下笔。六、怎

35、样列题纲构思好，列题纲;搭架子，行文畅。定依次，理思路;明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。七、怎样开头开好头，是关键。直入题，时地点;设悬念，趣味见;描绘景，抒发情。借故事，吸引人;好诗句，引入文;借哲理，巧争论;先概述，再详细;要胜利，须新奇;方法多，敏捷用。八、怎样结尾结尾好，味无穷。自然收，渠自成;巧总结，中心明;善启发，留余声;要赞美，巧抒情;发争论，要点睛;象征景，味无穷;呼开头，暗照应;成一体，结构整。九、怎样过渡巧过渡，文无缝;连接段，思路清。句过渡，用词语;巧铺路，很好玩。段过渡，句子好;架设桥，连接巧。篇过渡，用段落;妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板;忌跳动，忌突

36、然。十、怎样写详细写文章，要详细。叙事文，重过程，细微环节处，须留意。写人物，动语神;细刻画，须专心;人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰;善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想;静动态，重点忆。写活动，要留意：从整体，到部分;先场面，后聚焦。写联想，多比方;可夸张，可排比;情趣浓，文详细。十一、怎样绘景描景物，怎下笔?写形态，须详细;绘颜色，浓淡宜;描形态，写情趣;多联想，多比方;并列写，可排比;引诗句，妙无比;抓特点，按依次，融入情，精描绘。十二、怎样状物状物文，要牢记：选好物，先熟识。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比方;写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物

37、，描外形，分类描，要详细;写习性，抓特点，联生活，细微环节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按依次。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例;生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点;分层写，视点变;多联想，古今全;人物情，融其间。十三、怎样叙事叙事文，有人称;六要素，要记清;时地事，交代明;环境清，有人物;起因前，脉络连;写结果，别模糊。有重点，有详略;有细微环节，改变多;生活趣，人物情，事三折，文入胜。十四、怎样记人写人物，抓特点;描肖像，有重点;记衣着，不一般;言与行，要逼真，有细微环节，点神态;察心理，见精神。详细事，表特点。十五、怎样修改好文章，

38、改百遍。读中改，细增删;多推敲，严把关。标点号，用恰当。调并换，文意畅;热加工，冷处理，互批改，互借鉴。改中写，技能练。十六、怎样改写改写文，有借鉴;改人称，语气变;改体裁，结构变。通读文，明要求;细比较，差异找。增删换，细推敲;多联想，要奇妙;多修改，达目标。十七、怎样扩写扩写文，有重点;明中心，抓要点;善想象，多描写，添细微环节，事不变;抒真情，巧争论;首尾新，故事全。十八、怎样缩写缩写文，意不变。理思路，明要点，抓中心，留主干。去枝叶，留意删。有首尾，有重点。十九、怎样续写续写文，要联想;人不变，事要变;新时间，新地点，新人物、新事务。变缘由，变环境，变故事，变人称。新发展，结果变。合情

39、理，出意料;故事妙，主题好。二十一、怎样写看图作文看图文，是创新。比照图，看细致;一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果;多联想，想合理。看中想，求创新;写文章，要详细。二十二、怎样写应用文写日记，有格式，见闻感，都可记。自由写，随意记;每天写，要坚持。写书信，按格式，言得体，分层次;有中心，述真意。板报稿，要快捷;选材新，标题切;言简明，扬新风。应用文，格式明，多实践，活运用。中考备考作文 篇7磨剪子咧，戗菜刀！每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着嘶哑的声音，这样叫唤着。但我们却总是只听其声，不见其人。这天，这一熟识的声音又叫唤了起来。喂，磨刀的！哎！来了。没想到伯父这次把他给叫住了

40、。这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫，一条脏得像抹布的裤子和一双特别透气的胶鞋。他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条凳子和一个破旧不堪的麻布袋子。他走到门前望了我们一眼，便起先打算工作。只见他娴熟地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形态不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。这时邻住的一位挚友小声说道：他的发型真酷？啊！他似乎察觉到是在说他，便问道：你们在说什么呢？我可以听一听吗？挚友倒也机智说：没什么，我是说你随身携带这么多东西不累吗？老人微微一笑：没方法呀！谁叫我没读过书，只能做苦工呢！说罢便给我们讲起了读书的重要性。

41、听完，挚友像是不好意思，便跑进了房里，再也没有出来。刀来了，他看了看刀便起先干活了。我是个外行看不懂。只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，并还不断地擦汗。半个多钟头过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。多少钱？伯父问道。两块。他喘着气回答说。两块这个价钱，使我不觉一惊，他辛苦这么久，却只要这么一点回报。接过钱，他说了声感谢便转身整理好东西离开。夕阳下，他的背影拉得很长很长。进到屋里，传来了伯母的埋怨声：刀不会自己磨？还要花这钱。过了许久伯父才说：伸出我的手，帮一把，这也是一种关怀。关怀？我久久地思索着。挚友啊！请你们记住，以后若是遇上这样的人，请不要看不

42、起他们，不要讪笑他们，更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人玫瑰，真是手留余香啊！中考备考作文 篇8读尽天下才子书，是人生一打乐事。我景仰那些博群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。于是，读书城成了我接近她们的唯一途径。总是习惯于夜阑人静时，扭开台灯，倒杯浓茶，执根铅笔，捧读夜书，与书中人物秉烛夜游。书的种类自然不必深究：三国、水浒当然好极了，散文随笔又何尝不行？封神演义堪称中国式神曲红楼梦背影重重，内涵深远；巴黎圣母院包含美丑哲学；双城记故事曲折，扣人心弦。王国维说，读书有三境：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路。此为第一境；衣带渐宽终不悔，为伊

43、消得人憔悴。此为其次境；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此为第三境。据此衡量，我不过才第一境。在书中，我领会了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中我参加了重大决策的谋划目击了重大历史事务的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，生气过，畅想过书的内涵绝非几页或几十页纸所能包涵，也绝非在下的几笔所能勾画。在漫长的流浪中可以将书中的奇妙自然化，有可以洞书中的平淡奇妙化。总之书中的世界奥妙无穷。它以其魔力创建着神话，传播着学问令人神往，使人痴迷，我情愿做一个书痴，用毕生去破译那恒久解不开的迷。我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向

44、山黑水的兴安岭没，去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔，去雄伟高耸的喀喇昆仑山我盼望着坐拥书城，其乐融融中考备考作文 篇9我们每个人都是平凡的，都是从小孩子一步一步的成长起来，但每个人却可以活出不一样精彩的人生。植物中，说到平凡，应是非小草莫属的吧，小草在生活中可谓是随处可见：它在公园空地上出现，它在房屋的墙角出现，它甚至在垃圾堆旁出现，它是一大片一大片的，它是一簇一簇的，它甚至是一棵一棵的它的平凡是毋庸置疑的，但他也是不平凡的。因为它，小挚友在草坪上玩耍摔倒就不会受伤;因为它，公园里才多了一份朝气;因为它，空气才多了一分清爽而它却始终静默奉献，人人踩踏，毫无怨言。它还有一个大家公认的品质特点：坚韧坚

45、韧，古代诗人白居易也写道：野火烧不尽，春风吹又生。小草虽平凡，但却用它的方式演绎着它的人生。职业中，说到平凡，应是非街上的清洁工莫属的吧，清洁工在街道上随处可见：他们穿着惹眼的橙色工作服，拿着大大的竹扫帚，推着铁质的垃圾车，他们是女士，他们是男士，他们甚至还是年过花甲的老人他们的平凡是毋庸置疑的，但他们也是不平凡的。因为他们，公路上因为垃圾而发生的意外才削减;因为他们，昨天还肮脏的街道，今日却变得一尘不染;因为他们，我们的城市才会干净整齐许多人对他们是怀着看不起的心态，殊不知，假如没有他们，我们的身边将是垃圾遍地，而我们却无视他们的辛苦，地上的垃圾每天都有，源源不绝。而他们却照旧埋头劳作，为我

46、们扫出一片干净的天地。他们是平凡的，但他们却做着其他人做不到的工作，他们的人生一样精彩。雷锋是一名平凡的战士，但他是一颗不平凡的螺丝钉李素丽是一名平凡的公共汽车售票员，但她却成为了劳动模范中考备考作文 篇10一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩”之类的作文。叙述成长中发生的故事，提炼生活的感悟，抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“味道、华蜜、才智、暖和、欢乐、浪漫”之类的作文，抒发自己对生活的认知，感受生活的本真面目，呈现出青春的朝气和活力。上述两组作文，基本是以第一人称写，逮住作文题的难度不很大。三、一组虚题实写的作文，把题目中的名词寄予上象征的涵义。如生活的味道、XX的风景、青春的脚步、阳光总在风雨后、让阳光穿越心灵的黑洞、点燃心灵的名灯等，须要考生在叙事中，与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细微环节，写出你的真情。即使不会遇到此类题目，作文的题材也可以参考。许多话题作文，多与这类话题擦边儿。五、话题作文之自然界方面的名词。如：天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文，考生可以抒发对大自然的相识，同时在考场上可以灵机一动，去写景。六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等励志词汇，