2022中考之后作文例文3.docx

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1、2022中考之后作文好用的中考之后作文锦集八篇在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的中考之后作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中考之后作文 篇1当老师发考试卷的时候，自认为考得不错的我在那洋洋得意地等我的卷子。当卷子发到我手中的时候，我看到那鲜红的九十一点五分和一个个的红叉子，我感觉把我的脸映得红红的。想起那天做卷子的时候，我感觉这张卷子很简洁，做完后匆忙地检查了一遍，就觉得很满足，然后，就趴在桌子上等待着组长收卷子。妈妈临考试前还告知我的做卷子时不要

2、眼高手低，要仔细、细心等等，可是那些话我早已抛到九霄云外了。这时候，我觉得很难为情，刚才的那股得意劲也飞得无影无踪了。我觉得自己太马虎了，还有就是平常努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的驾驭学问，丰富自己，提高自己的学习成果。我感觉只有凭借这种精神，才可能达到学问的彼岸。想起幼年的李白因为看到一位老奶奶用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，最终成为了一代诗仙。李白的这种精神充分地说明白只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。所以我坚信：“只要功夫深，铁棒磨成绣花针。”只要我坚持不懈地努力下去，就能赢得好成果。记住，没有坐享其成的美事，要明白学习的重要

3、性，为自己的将来奋勇前进吧！中考之后作文 篇2这个星期三是半学期的大事就是期中考试发试卷了。当发试卷时，我心中还是有底的，因为我在家做好了打算：写试卷、看习题、做习题但心中好像有一个小海不停地在你的胸前翻滚着还边祈祷着，心中很惊慌。快到我了，我心中的“海”安静了下来：甘甜数学96。我听到分数有点悲观。拿到试卷后觉得太惋惜了，都是我会做的题。因为两题填空题和两题推断题一下子把我的4分送上“西天”，惋惜呀！英语虽说考了全班其次，可又是马虎娃娃不听话的，竟然把what选成了 how。这个也是平常常常做得题哦。这次期中考试就数语文自我感觉还不错。基础题只扣了2分，作文扣了3分。在我的.预料之中。爸爸妈

4、妈对我的这次考试赐予了好的评价。可是离我的目标还差了一点。不过，我不气馁，我要从错题中吸取教训。改掉马虎这个坏毛病。下次接着加油！中考之后作文 篇3中考满分作文赏析：风雨之后见阳光“阳光总在风雨后”我最喜爱这首歌，是啊，阳光总是在风雨之后才露出她那绚丽的微笑，束束光线刺破阴沉的乌云，东边天空泛着波光，映得光艳生辉。那风雨的打击，再猛再烈，此时也无法消散人们脸颊边的微笑。我想，人生也是如此，经验了风雨的挫折和打击，反而让人变得坚毅、英勇，让人变得有成就。人一生坦荡不如一生曲折，曲折成就人生，那些一生坦荡之人，如温室里的花朵，一出温室便凋零枯萎。古今中外有多少鲜活的事例啊！春秋战国时期，越王勾践在

5、与吴国的交战中，失败被俘，吴王为了羞辱他，让勾践做自己的家奴，为自己做牛做马，这对一个国君来说是莫大的耻辱，比杀他还难过，越王虽亡国，但志不灭，他立志复国并灭掉吴国。忍辱负重卧薪尝胆，最终灭掉了吴国，成就了霸业。再说中国女排，上世纪80年头的辉煌无不让国人欣喜若狂，纷纷竖起大拇指，但随之而来的是20多年的寂静冷落，国人纷纷责骂，女排姑娘们每天承受着多么大的压力，但挫折反而让她们磨炼了意志，让她们变得坚毅，在20xx年雅典奥运会上，她们虽连输了两局，仍面带微笑，靠着超群的技术和团牢固现了惊天逆转，连扳三局，最终战胜了俄罗斯女排。那一刻国人热泪盈眶。她们胜利了，是她们的傲慢，中国的傲慢！电灯为世界

6、带来光明，可又有谁知道爱迪生独创电灯时的艰难呢？他试用了上千种材料，历经种种挫折，失败后最终带来了光明，这让他惊喜不已。有人问他历经这么多的失败，您想到过放弃吗？他却这样说：“世界上没有失败，只有离胜利更近一步。”对啊，在坚毅人的眼中世上没有失败，那些挫折只是他们通向胜利的垫脚石。失败算什么，它们只不过是自己的一次熬炼，让自己变得意志坚毅，变得成熟。一生曲折之人是强人，一生晃荡之人是懦夫。人人都希望自己能够一生顺顺当利，殊不知挫折也能成就人生，成就伟人呐。挚友，风雨之后才是彩虹，挫折之后就是胜利，若你身处逆境，就当是一次熬炼的机会吧，要知道彩虹就在不远处。点评：这篇文章乍一看，有板有眼，中规中

7、矩，很有套路，语言也较朴实，好像有些平凡莫非阅卷老师太“偏爱”了？事实上，小作者的两点苦心经营、奇妙支配折服了阅卷老师的眼球：其一，在内容上，小作者擅长联想，详细体现为由自然现象联想到社会人生，且相互衬托，由实入虚揭示文章的“真意”，同时，小作者又能化虚为实，他要表现的是“风雨之后才是彩虹，挫折之后就是胜利，若你身处逆境，就当是一次熬炼的机会吧，要知道彩虹就在不远处”这个主题，是虚的，小作者选择了三个典型事例，让人能够触摸，为实。其二，在结构上，小作者打破了一般考生的三段、四段式结构，而能敏捷处理，有总有分，有整有散，有长有短，又特殊留意过渡，给人以摇曳多姿的美感。其三，文章的标题虚实交融，夺

8、人眼球。因此，本文属优秀之作。中考之后作文 篇4“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，冲向校门。直到跑出了教学楼，听不到教室里嘈杂的争论声才放慢了脚步。长吁了一口气，心情轻松多了。让他们对答案去吧，我可不想参与，只想过个期中考试后无忧无虑的周末！校内真美，使人感到一种清爽，一棵棵树在秋风中在夕阳下更增加了一份闲逸、清秀。“树树皆秋色，山山唯落晖”，用在此处恰如其分。“对了，这首诗是王维写的吗？是，不是？原委答对了没有？唉，不要想这些了，忘了它！”我用劲摆了摆头，抬头仰视天空：那一朵朵云正悠然啊！一共有“1、2、3、咦，答案怎么跟那道计算题相同？那道题错了可要扣10分啊！还有地理考试，海拔最好的盆地是哪

9、个？”，一连串的问题从我脑海里冒出来，“真厌烦，别来纠缠我！” “人运动时要与哪些身体结构有关？那个单词，单词 ”我竭力想摆脱它们，可它们偏偏接踵而至，像有意和我过不去。我跺跺脚，不停的诅咒着：“唉，这个周末是过不好了！” 最终来到校门口了，可我的脚步这时又迈不动了。一想到回家要面对父母喋喋不休的追问便头皮发麻。唉！还是面对现实吧，弄明白自己原委考得如何，不仅可以向父母交代清晰，而且自己的心才可得到踏实，周末也才可过得太平！想到这，我下定了决心，一个潇洒的转头与转身我快速的往回跑。我奔向教室，还没跑到门口，耳朵里便飞进了一大串数字。冲进教室，我逮个人就问：“海拔最高的盆地是柴达木，对不对？”中

10、考之后作文 篇5在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此狡猾！”从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础学问的驾驭状况，为了考验学生对问题的分析实力、思维实力和综合实力，更为了检验学生面对问题如何做到敏捷、变通的应用学问解决实际问题。可以说出题老师太高超了。但很多学生恰恰是对单一的学问点驾驭较好，综合实力不够；学学问太死，敏捷度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。因此，在以后的教学工作中，须要改进如下：1.教学生读题、审题2.教给学生分析方法，提高审题实力与解题实力3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率4.发展学生

11、思维实力，把所学学问敏捷运用5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯6.要求学生留意书写依次，卷面整齐干净在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成果，最重要的是做好学生的思想工作，让学生情愿学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标记着学生对前一段时间所学学问的驾驭状况和应用实力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，刚好查找不足，刚好弥补是关键。数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有干脆关系，假如五年级基础不好的话，那么对百分数的学

12、习就会带来很大困难。同样的，假如你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成果。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。期中考只是一个学期的中点，不是学习的结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和确定成果好的学生的同时，更应当激励成果稍差的学生，鼓起学习志气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成果。老师尽力营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成果相当或者比自己成果较好的学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是

13、求教学习上的问题，更要学习师傅的学习看法，视察他上课听讲状况、思索问题习惯以及完成作业的仔细度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的方向努力。信任这样的相互帮助，既能加深同学之间的友情，更能从学习中得到欢乐，学习成果会慢慢提高的。这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成果好的，更让成果稍差的学困生也有学习的爱好、学习的热忱和前进的方向。中考之后作文 篇6上周四，周五我们考完了期中。周一我们就知道了语文，数学，英语这三科的成果。语文最高分90分左右吧，我86分.数学最高分95分，我94.英语最高分90左右吧，我82.看到这些分数了吧，我与别人做出了显明的

14、凹凸之别。告知家长了，“接着努力”这四个字我寒心了.周二物理也知道了，最高分90分左右，我呢才70多。这个份多么的让我寒心啊！郁闷啊！在回家的路上我一想到到家之后的情景，是男女混合双打，还是冷漠的场面.我的心咚咚的跳着，我最终还是选择了躲避，便没有把物理分告知他们。可是以后每天一回到家家长第一句话不是“回来了，写作业吧.”这类话，而是每天都在重复的“物理知道分了吗？”莫非分数对他们来说就真的那么重要吗？分数高他们就假惺惺的对起一张笑脸，分低就低垂着脸。何必呢？我心想。可纸恒久包不住火的，这周五家长会，下周一生日.完了，全完了，生日换来了一顿批，“真值！”怎么办？“凉拌吧”！等着挨批吧！按理说考

15、全班第四应当不至于生日都过不了的程度吧！可谁知道想到我把总把事想得那么的遥远，考中学，考高校，甚至找工作，那么远，我无语.也真觉得家长们挺可怜的.而我也只能接着努力，争取下次在90分以上了！中考之后作文 篇7数学期中考试反思：究竟会做等不等于能做对？一、正反方辩论正1：每个人做题都要检查，不仔细检查就没有满分，总之不仔细做就会出错。反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的题我们也会呢！正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，常常满分的人也是很仔细，仅仅是他们察觉不到而已。反2：我们出错了也不是不仔细的缘由！正3：莫非你们不会吗？反3：（无言以对二、联系现实这次期末考试，只有两个满分

16、，而且一个是仔细的，另一个也是会做并且仔细对待考试的同学。三、自我反思我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+仔细做=能做对。中考之后作文 篇8期中考试考完了，星期五，赵老师报了每一位同学的分数。报到我时，我的心立马碎了。老师从九十几的起先报，我听着老师报时，心“扑通、扑通”的跳着。当老师报到张崇彬98分时，班上立即响起了掌声。而我呢？“许诺78。5分！”老师报了我的分数。忽然，我感觉自己飘在空中失重的感觉，心跳跳的很快。因为这是我从一年级到现在语文考得最差最差的一回，差到让我无法想象的地步！班上的同学在底下嘀嘀咕咕，像是在说我。我自己也特殊难过，平常我语文都还好，这次

17、怎么会这样。考个80几已经对我来是够差的了，这次尽然考了七十几！“你看你看，许诺啊，你怎么退步这么大，选择题扣了八分啊，哎！”听了老师的严厉指责我的眼泪在眼眶里打转，我想我哭了也考不到满分，有什么用呢？回家时，妈妈知道了我的分数也很生气。经过妈妈对我的指责我的眼泪落了下来，我懊悔我考了这么点分，我辜负爸爸、妈妈、老师以及我家人对我的期望，我对不起他们。这次考试让我有了新的想法，我想我以后不能老想着玩了，要认仔细真踏踏实实的学习，因为我是一名学生！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页