2022争做最美教师演讲稿 .docx
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1、2022争做最美教师演讲稿 争做最美老师演讲稿 8篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在生活中,演讲稿的运用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我为大家收集的争做最美老师演讲稿 ,希望能够帮助到大家。争做最美老师演讲稿 1我叫睢xx,是西川底小学一名一般的老师,三十年来,我千里走单骑,扮演过西川底教化战线众多的角色。一路走来,印下了一行踪迹,洒下了一串汗水,留下了很多的缺失和缺憾,也积淀了深厚的人生感悟。我的老家在龙泉镇西川底。在家乡的土地上,走过了酸楚而潮湿的童年。家乡的小河边,曾经洒落过我多少漂亮的梦!在西川底,我则经验了生命的
2、春天和秋天。如今,我仍在旅途,激情燃烧的岁月已经消逝,不再有青春的浪漫,但胸怀起先宽广起来,装得下四海风云,容得下千古恩怨。我始终牢记这样一句话:人的生命从自己的哭声中起先,在别人的泪水中结束,这中间的过程就是华蜜。多少个安静的夜晚,我独自由校内里闲逛。此时的我,习惯于低垂着脑袋,就像一株成熟了的高粱,深情地凝视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。西川底人民是我的父母,西川底恒久是我心中的家。当年,和很多同志一样,我怀着教化的志向走进校内,致力于创办志向的教化。我们播洒心血,擦拭功利,却也收获了欣慰。 我曾经收到过一个学生的新年贺卡,上面写着:三尺讲台,记载着您日夜的艰辛;一块黑板,映照着您
3、乏累的身影;一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以生命的翠绿向您致敬!读着这些滚烫的话语,我能不为之感动吗?有人说,老师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建立学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同共享这一席精神大餐。三十多年过去了,我,仍旧是我,一个一般的乡村老师。校内不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在安静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气概,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平凡而深情地活着。然而,我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年头,人
4、们时常会问:我可以信任什么呢?我则经常思索:我应当让别人信任什么呢?西川底学校,这是一个温馨的家园,这是一个和谐的集体。校内上空涌动着漂亮的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望。在今日,与十多年前的民办老师我相比,与校内外的很多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是确定的,因而,我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多,很多人发出感叹:唉,得不到的才是最好的。殊不知,得不到的当然美妙,已经得到的岂不更加美妙?教化是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。爱因斯坦说:教化是上帝送给孩子们的最好的礼物。我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教,一生送礼,乐此
5、不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教化而更加漂亮!争做最美老师演讲稿 2敬重的各位领导,敬爱的同事们:大家好!时间如流,一转瞬,我从事幼儿老师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我始终奋斗在幼教的行业中。在充溢童趣的世界里描绘自己五彩的人生。回想当时,只是因为喜爱小孩,我坚决果断的走上了幼儿老师这个岗位。起先,我是带着无限的遐想和向往来到孩子们中间的,可很快这些遐想和向往变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子
6、们的吃喝拉撒。特殊是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们照旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。突然,“哗”的一声,一个孩子吐了,正好,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。可渐渐的,渐渐的,我发觉我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情,当我缄默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;“蒋老师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话好了,我不停的咳嗽,这时班上最淘气的一个小男孩走了过来说;“蒋老师你坐,休息一会儿。”其他的小挚友也围了过来问;“蒋老师你
7、怎么了?蒋老师你怎么了?其次天早晨,我刚走进老师,班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停;“老师,快吃我的胖大海”老师试试甜的西瓜霜,老师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛潮湿了。我真的被孩子们的天真童心所感化了,这时我突然发觉我的选择是对的。这是一个一般而光荣的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我庆幸我坚决了我的选择。十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿老师应树立正确的儿童观,教化观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长须要爱,为老师必需要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到暖和。老师在孩子们的心中是神圣的,宏大的,每当和孩子
8、们做嬉戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被老师拉着而感到兴奋,还要把这兴奋的事在晚上和妈妈说;“今日老师拉我的手了,老师喜爱我!”孩子纯真的童心是多么珍贵。在孩子中间,那种放松,自由自在,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,好玩的嬉戏,时而天真,时而深厚的交谈,有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比拟的。于是,我便慢慢爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会
9、。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣,宏大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢乐,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不懊悔我的选择。每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,耐性的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。我的演讲结束,感谢大家!争做最美老师演讲稿 3美,不同人有不同的词语来说明。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经验让人感觉美,的确它能让人感觉美这
10、些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位漂亮的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都仔细的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她仔细的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室?讲到这儿,大家肯定知道我说的最美老师是谁了,对,就是余新珍老师。 我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了
11、美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字。她坚持每天请早晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持仔细上完每一节课,哪怕身体又不舒适,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子?最美老师的事迹给了我们许多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务实力、学生成果这些显性指标之外,还应当更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教化教学工作中,点点滴滴,虽不简单量化和评估,但这却是作为一名老师必需具备和发扬的,也是做好教化工作的前提。其实,作为一名老师,我们不肯定非得追求成为一位名
12、师,但应当力求成为一名最好的老师:踏踏实实上好每一堂课,仔细致细批改每一本作业,开快乐心组织每一次活动,认仔细真对待每一个学生。这些平凡细微环节的背后,须要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美老师数不胜数。同为老师,我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的坚韧意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,静默奉献党的教化事业,做一个名副其实的人民老师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。宏大的人民教化
13、家陶行知先生说捧着一颗心来,不带半根草去,余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜爱的好挚友;大的方面讲:自觉肩负起培育和造就中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人的重要责任,奋勉有为,开拓进取,做人民满足的老师。争做最美老师演讲稿 4各位领导,各位老师:大家好!记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会兴奋的说:“当老师呀”,因为在童年时代,老师是我最钦佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力气。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了老师这一份职业。幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门
14、,那时,心里的感觉是多么的美妙,多数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的欢乐情景,那时的激烈心情无法言语。当我第一次走进教室,我即渴望又胆怯,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸他们天真烂漫,我以为这就是我始终所憧憬的童心世界,可是,当我真正走近他们时,才发觉原来现实与志向的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道,我每天面对的不仅仅是这群孩子,而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心,孩子们刚来幼儿园,不会吃饭,不会睡觉,不会唱歌,甚至不会听我的话。面对他们,我一时手足无措,我曾想过退缩,曾想过躲避,可心里始终有个声音在
15、告知我“既然选择了,退缩是不行的,躲避更不行。”是啊,面对我曾经的选择,我能放弃吗?我能退缩吗?不,我要坚持。于是,多数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语,让他们感受我的爱;我教他们画画,唱歌,折飞机,让他们成为我的挚友;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事虽然他们有时真的很淘气,有时又很麻烦,但我还是依旧喜爱和他们在一起,因为他们是一群欢乐的天使,让我不断感受他们的真诚与和善,让我与他们一起沉醉在欢乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步,每一点胜利,都让我感到莫大的欣慰!如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”,看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼,但我感觉
16、却很踏实,因为有一群喜爱我的孩子每天都在等我。他们纯净的就像一张白纸,须要我的细心呵护与教化,才能成为一幅绚丽的画卷!我想,老师的心怀或许是世界上最大最大的心怀,不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了,老师会比妈妈还焦急,冲上一包甜甜的药,陪她服下,不经意间会发觉孩子脸上洋溢着华蜜的微笑。孩子进步了,老师会第一个发觉,并刚好汇报给爸爸妈妈,同时会嘉奖孩子一朵红红的花,激励他们接着努力。老师更会耐性的告知他们,让他们知道哪些事情是对的,哪些事情是不对的,哪些事情该做,哪些事情不该做,教化他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。作为一个一般的幼儿园老师,在自己的工作岗位上做着平凡的事,或许,我
17、们不是最漂亮的,但却是最可爱的;或许不是最聪慧的,但却是最勤奋的;或许不是最富有的,但却是最充溢的因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用敬重唤起了每一个孩子的尊严,让孩子们在被爱中学会爱!我爱我的孩子们,爱他们的天真、活泼、聪慧;爱他们的纯净、漂亮与和善。曾记得有个淘气的孩子问过我:“老师,你会老吗?”多么可爱的孩子啊!我真想对我的孩子们说:老师会老的,但岁月只能老去老师的容颜,而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们,老师将恒久年轻!我庆幸,庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里,我将欢乐地奉献着,奉献着我的
18、爱;同时,我也欢乐地收获着:收获着孩子们的爱!爱,是老师最美的奉献,最大的收获!感谢大家!争做最美老师演讲稿 5各位老师,各位家长:大家好!大家都说:教化事业是世界上最光辉的事业。在老师的先行列中,最小的就莫过于幼儿老师。有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?或许会有人说,世上最美的是青春,或许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热忱幻想过自己的将来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个淘气调皮的孩子任性的站在我
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