2022主题教育活动总结范本24.docx
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1、2022主题教育活动总结好用的主题教化活动总结范文汇总八篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律,因此好好打算一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是我帮大家整理的主题教化活动总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。主题教化活动总结 篇1“端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广阔少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,第三小学于6月3日-10日,开展了“传统在我心 粽叶飘香情”端午特殊活动。本次主题活动在升旗仪式中拉开序幕,孩子们通过小童谣、快板、送粽子等环节,告
2、知全体师生端午佳节是我们国家的传统节日,我们应当如何过端午。在端午假日中,学校一二年级孩子唱端午民谣,观看龙舟赛,在活动中了解端午节的来历与节日习俗;三年级孩子包粽子,画粽子,品粽子,在一做一画一品中感受节日中家庭的暖和与爱;四年级的孩子做香袋,佩香囊,一个个艾叶香袋在孩子们中传递艾香,传递节日的问候与传承;五六年级孩子忆屈原,画英雄,让爱国之情传递 ,让爱国热血沸腾。本次端午节主题活动,旨在提高队员们的爱国意识,增加民族骄傲感,培育队员做一个有道德的人。希望孩子们都能传承中华民族传统美德,让传统在我们之间更具魅力。主题教化活动总结 篇2特色班级的创建是一门艺术,巧在“随风潜入夜,润物细无声”
3、。本学期,在我校开展特色班级文化建设中,我们以“我是中国娃,爱说一般话”作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身的修养,用一般话相互沟通,建立深厚友情、扩大交往,寻求进一步发展,让说一般话成为一种习惯;同时在校外一些公共场所也要发扬特色讲一般话,并做好义务宣扬员。开展班级特色文化建设主要有四个阶段:第一阶段是明确目标:全体师生共同制定“养成说一般话的习惯,不断提高一般话水平”的个人目标和“人人都学一般话、人人都讲一般话、到处都用一般话的氛围,提高个人修养”的班级目标;并且发放致家长一封信,要求学生粘贴在家里时刻约束自己,也争取取得家长的支持与协作!其次阶段是宣扬教化:班级成立一
4、个“学说一般话监督团”,民主选举5名“督员”,负责监督同学说一般话的状况,杜绝一切不文明的卫生行为发生,遇到不文明的行为要加以劝阻和制止。第三阶段是自查自律:开展“经典诗文晨读”活动,从声音大小、朗读质量、朗读技巧等方面进行评议,每周评出一名“晨读之星”。开展“我的一天”谈话活动,分组沟通当天的学习生活状况,小组其他同学就语音、语法等发面予以订正评价。定期实行“一般话学问大比拼”活动,对平常运用一般话过程中出现的错误读音以及语法学问进行归类、沟通。每日课前进行“两分钟新闻播报活动。第四阶段是总结评价:活动尾声,每位同学就此次活动谈体会、写感受,找出自己的进步之处,以及仍须要改进的地方,班主任利
5、用班会课进行总结评价。通过开展班级特色文化建设活动,班级学生说一般的状况明显好转,大部分学生能养成良好的语言习惯:乐于用一般话沟通、不说脏话、一般话水平日见提高。班级文化建设以其生动活泼的形式,主动健康的主题,滋润着孩子们的心田,熏陶着孩子们的心灵。主动创建富有特性特点的班级文化,构建师生共同的精神乐园,是我们共同的追求!在今后的工作中,我们将借鉴已有的阅历,主动探究未知的领域,进一步做好班级特色文化的建设工作。主题教化活动总结 篇320xx年秋季开学在即,为进一步加强我市中小学生的平安教化,全面提升我市老师职业道德水平,确保新学期学校各项工作开好头、起好步,8月30日,市教化局印发了关于开展
6、20xx年秋季“开学第一课”主题教化活动的通知。一、高度重视,组织到位平安保障是学校工作的头等大事,平安责任重于泰山。师德建设是老师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始,各地各校要高度重视和仔细组织开展20xx年秋季“开学第一课”主题教化活动。学校一把手要把“平安教化第一课”“师德教化第一课”当作开学工作的头等大事来抓,快速召开班子会议,亲自部署工作;要依据自身实际,探讨制定每项活动的详细实施方案,抓细抓实,做到有安排、有措施、有检查、有记录(佐证材料);要注意实效,切忌空谈不落地、流于形式走过场,切实提高平安教化和师德教化的有效性和针对性。二、主题内容及组织形式(一)平安教化第一课各地各校要以
7、“交通平安”为主题,围绕“上下学交通平安管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施平安教化第一课。可结合实际,从“案例展播”“探讨沟通”“现场教学”“学问竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教化。(二)师德教化第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题,多渠道、多样式、多层面组织开展师德教化活动。充分利用墙报、校内网、广播等各种载体,广泛宣扬师德教化活动的目的、意义、内容和要求,力求让每一位老师都自觉参加师德教化活动,共同营造深厚的舆论氛围,弘扬主旋律,呈现广阔老师的良好精神风貌。三、工作支配(一)平安教化第一课1.9月3日上午,实行升旗仪式,校长围
8、绕“交通平安教化”作国旗下讲话。2.9月3日,学校实行各种形式组织上好“交通平安教化”第一课。3.学校统一支配,在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通平安学问讲座。4.学校与班主任签订班级平安管理责任书。5.每班出一期以“交通平安教化”为主题的黑板报。6.各校可结合实际,针对不同家长群体签订交通平安责任约定书或下发致家长一封公开信。(二)师德教化第一课1.9月3日,组织全体老师开展师德师风宣誓承诺活动。2.开展形式多样的师德主题教化活动。结合优秀老师、优秀班主任、优秀教化工作者评比、“年度老师”评比等活动,开展宣讲活动或专题讲座,充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。主题教化活动总结
9、篇4在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,20xx年10月XX日上午,XX市XX路小学全体师生在操场隆重实行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。艳丽的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四(3)中队查XX同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲解并描述重阳节活动相关内容,徐健翔同学进行了继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风的国旗下演讲,接下来,查xx与四(3)中队的全体同学带来的配乐诗朗诵重阳以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后,查XX同学代表学校向全体师生发出倡议:每
10、一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心愿,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最终,大队辅导员王X老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应当是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理安慰,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!这次活动,不但宣扬了“重阳节”传统文化,还让学生了解了节日的意义和内涵,更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教化,这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着非常重要的意义。主题教化活动总结 篇5为深化落实“立德树人”的根本任务,主动践行和培育践行社会主义核心价值观,着力构建“共谋、共建、共管、共评、共享”
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