2022以掌声为话题的作文例文.docx

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1、2022以掌声为话题的作文以掌声为话题的作文在学习、工作、生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是我细心整理的以掌声为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。以掌声为话题的作文1有一次，期末考试考完成果出来了，我们班实行颁奖。我们班先颁了三好学生，我们给三好学生热情的鼓掌，是我们给他们的激励，虽然没有我，但是我很兴奋。他们是我们班的傲慢也是荣誉。接下来我们班颁语文成果优秀、有进步的同学。老师先颁了语文成果优秀的同学，我们班又一片热情的掌声，激励语文成果优秀的同学接着努力，争取下次考得更好

2、。老师再颁了语文成果有进步的同学，我们热情鼓掌激励着他们，老师一个一个念着他们的名字，尽然念到了我的名字，还说：“我是进步最大的学生。”同学们给了我们掌声，我心里觉得美滋滋的，我特殊兴奋得到老师和同学的激励。我们后面颁数学达到目标分的同学，我万万没想到老师又念到了我的名字，我很快乐，不过英语没有我，这次考得不是很好。我要向好的同学学习，下次可以取得更好的成果。掌声也是给人的一种祝愿表达方式。有一次，我和我的家人去参与亲戚的婚礼，一起先我们用掌声有请新郎和新娘登场，讲一下他们恋爱的过程。接下来就是家属讲话，讲话完又是一片掌声。然后就起先了嬉戏环节，现场主持人把在场的全部小挚友请上台，玩蹲和站的嬉

3、戏。我们根据主持人说的蹲和站，然后做动作。嬉戏一轮接着一轮，没想到最终只剩下了我一个人，因为我一次也没有做错。我成为了嬉戏的优胜者，主持人给我一个很大的小黄人玩偶，这是奖品，我特殊兴奋。最终就是大家用掌声祝愿新郎新娘恒久华蜜和欢乐！掌声在生活中是无处不在的，可以是激励，可以是祝愿，也可以是认可别人，生活中有了掌声就会变得越来越美妙！以掌声为话题的作文2每个班级确定发生过许很多多令人感动的故事，我们班也不例外。我们班有一个姓“o”的同学，他的英文名是orange，由于他的性格很内向，做起事情来通常显得很不自信，甚至显得有些不合群，所以同学给他起了个外号“内向的橘子”。他平常不爱和同学们玩耍，上课

4、也不爱发言，总给人感觉他没有仔细听讲。下课时，他有的时候喜爱独自一个人在走廊里转来转去，有的时候又会躲到天桥上，当有人过来时他就会羞怯的跑开。其实，我们也很想跟他一起玩，跟他做挚友。可是，假如我们去追他的话，又担忧他会摔跤，会受伤。有一次班会，他请假不来学校。老师提议如何照看他，怎么样让他融入集体。同学们给出了许多建议，有的说我负责陪他漫步，有的说我陪他闲聊，有的说带他一起玩耍最终，有人提议给他一次掌声。老师和同学们都觉得这个办法好。其次天早上上课的时候，老师起先提问问题，同学们纷纷举手。老师朝大家眨挤眼睛，有意环视四周，最终把目光锁定在“M”同学身上，用亲切亲善的口吻叫他起来回答问题。在全班

5、同学的注视下，他慢悠悠的站了起来，低声细语地回答，生怕自己说错了，就像一个孩子犯了大错，时刻等着父母的责怪一样等到他回答完毕，教室里响起了热情的掌声，就连老师都为他鼓掌，因为他的回答特别棒!“o”同学回到座位上后，我发觉他激烈得手都在颤抖。在学习生活中，谁不希望得到四周人的关爱呢?而掌声是敬重、是激励、也是确定。让我们更多地鼓掌，为别人，为自己，更为丰富多彩的人生!以掌声为话题的作文3“啪啪啪”教室里传来一阵响彻云霄的掌声，我惊讶地望着为我鼓掌的同学们，心里充溢了感谢。那是一个阳光明媚的早晨，我们班上正上着一节班会课，主题是“这次月考的得失”，根据惯例，老师讲完主要内容后都会给时间让我们发言，

6、说一说自己的观点。“好，接下来我请几个同学到讲台上说一下自己的想法。”不出我所料，老师果真又让我们上台发言了，这次主题刚好是关于月考的，我要不要去呢？一个声音在我脑海里说道：“去吧，你不是喜爱发言吗？”可我刚一想把手举起来，又有一个声音在我的脑海里说道：“别去，你看人家都坐在座位上，你干嘛要去呢？”就这样不停地反复，最终，我颤颤悠悠地举起了右手。老师见状，立马点到了我的名字，要求我上台发言，我原来还是信念满满地走上 讲台，但当我一看到台下坐的笔直的同学们时，我的动力霎时间便消逝得无影无踪。“好了，请起先吧。”老师拿起手机，好像想要把这次发言给录下来，我咽了一口唾沫，唉，终归这都是我自找的，豁出

7、去了！我起先渐渐分析我这次月考的收获以及缺憾，出人意料的是，台下的同学不像以往其他同学发言时窃窃私语，而是个个坐得笔直，睁着一双炯炯有神的大眼睛。“我的发言到此结束，感谢大家的倾听。”不知过了多久，我最终结束了这次演讲。我红着脸跑回了座位上，本以为，等待我的会是同桌的讪笑，但等来的，却是全班同学移山倒海的掌声以掌声为话题的作文4在我的生活中，多数的鲜花为我开放，多数的掌声为我响起。这不，今儿个，我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧！快板是民间传统艺术之一，有小夹板、响板、甩板、双棍板最出名的要数快板了，我可是个打快板的高手。刚起先打快板时，可不简单了，嘴里要不停地唱快板词，双手要一边

8、甩大板，一边舞小板，头脑中还要记着节拍，可累人了。我一拍一拍渐渐地打着，手经常被夹得一块青，一块紫。可两块板子却一点儿也不给力，噼里啪啦地乱叫一通。我不胆怯，照旧反复练习着打快板。俗话说：“铁？磨成针”，功夫不负有心人，我的快板听从我了，我可以流畅地打完一曲，我越来越棒了！当我打快板成为大师级时，我收到一个消息：大队委要实行才艺展示。我乐滋滋地想：我肯定要把我这个绝技展示出来！我化好了妆，穿上了一件唐装。我拿着两个快板，娴熟地打了起来，有模有样地表演了天安门广场看升旗的小快板书。忽然，同学们如潮水一般向我涌来，很快，我身旁就围满了同学。我心里不知有多欢乐，我像一朵漂亮的鲜花，在花丛中刺眼地绽放

9、。同学们都看呆了，连校长都被我吸引过来，大家向我投来了赞许的目光，纷纷为我竖起了大拇指。接着，响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然，我的票数肯定最多了。现在，我已经成为了大队部的一员。其实，每个人只要不怕苦，不退缩，刻苦学习，都能成为最棒的。你肯定可以托起一轮光线四射的太阳，肯定可以见到那道最漂亮的彩虹！以掌声为话题的作文5掌声，是失败时的激励，是奋进时的动力，是胜利是的确定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。天，灰沉沉的。没有一丝的朝气，花儿哭丧着脸，垂下了头。“小梁！78.5分！”这一句话，把我心里最终的一道防线狠狠的击碎了。低着头，拿着沉重的试卷，在刺眼的灯光下，那鲜红

10、的78.5特别惹眼。回想以前，95、96绰绰有余，可现在“小梁，你对这次考试有什么感想？”陈老师那嘶哑的声音打破了宁静。“我我觉得很惊异，我从来没考过那么低的分数。”说完，我的眼睛模糊了，眼泪再也止不住了，全部的失落、自责涌入心头。这时，教室里传来了同学们的一阵掌声。过了一会儿，越来越响的掌声在我耳边环绕。接着，雷鸣般的掌声响彻云霄。感谢你们的掌声，赐予我激励，赐予我前进的动力。讲台上，我深情并貌的讲解并描述着梁山伯与祝英台这个感人的故事。正讲到祝英台女扮男装时，台下掌声四起。我那悬着的心，最终落地了，带着同学们的激励，后面的故事我越讲越生动，同学们的掌声也越来越激烈。表演结束了，同学们掌声、

11、欢呼雀跃。这掌声包含着我的汗水，更包含着同学们对我的确定。感谢您们的掌声，赐予我确定，赐予我希望。掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中英勇起来；掌声，让我从胜利中自信起来。为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生中增加一串欢乐的音符。以掌声为话题的作文6我是一个一般的女孩，甚至没有什么特殊之处，若硬说有，那就是我的幻想了吧，有人想当演员，有人想当建筑设计师人们的幻想什么都有，可我的幻想却是当一名歌手。我从小酷爱唱歌，希望得到人的认可，可父母回应我的恒久是冰冷的话语。“你不行。”“当歌手你想都不要想。”我以为我会放弃，但那一次，掌声，却让我坚决了这个念头。记得那是一次班级的联欢会，向全班征集

12、节目，我报了名，唱歌。到了那一天，我唱了一首淋雨始终走，这首歌是我最喜爱也是打算了很久的。站在全班人面前，我心中特别惊慌，生怕唱不好在全班人面前出丑。听着伴奏响起，我听着熟识的旋律唱出了歌，我完全是凭感觉在唱。在歌中，我灌输了自己的情感，用了心去体会歌词。唱完后，我深深地九十度鞠躬，下面宁静了三秒，随之爆发出了雷鸣般的掌声。有的人叫着再唱一首，我笑了笑，又唱了蒲公英的约定。那是我第一次唱歌，得到别人的掌声，掌声代表着对我歌声的认可。可以说，那时的掌声，让我树立了自信，至少，我得到了全班31个人的认可。从那以后，我更加坚决了要当歌手的，决心，幻想，因为这是我想要的，也因为我听到了掌声。掌声响起来

13、，有这么一首歌。“孤独站在这舞台，听到掌声响起来。我的心中有无限感慨”我总会哼起它，歌词描述的就似乎我当时的想法，真实，简洁。以掌声为话题的作文7让我最难忘的是一年级竞选班干部时，同学们给我的三次掌声。牟老师布置了打算竞选班干部这个任务，放学后，我忐忑担心的回到家告知爸爸妈妈：“明天我们班要竞选班干部，可是我们班有好多个优秀的小挚友，我担忧我竞选不上。其中有中队长，副中队长，组织委员，学习委员”妈妈说：“你要对自己有信念，你肯定可以的。”竞选班干部的一天到了，上课铃响了，同学们一蜂窝地跑进教室，班里参与竞选的同学惊慌地等待着牟老师。牟老师走进教室，简洁地讲了一下竞选规则。大家都很宁静，教室里静

14、得连一根针掉在地上都能听见。起先竞选了，我忧心忡忡，特别怕选不上，其他几个竞选的同学更是坐立担心。牟老师报到我的名字，说：“同学们，我们有请钱旻渊上台演讲。”下面响起了热情的掌声。我攥紧了拳头，迈着担忧的步伐惊慌地走上了讲台，台下立即响起了热情的掌声。我起先演讲了：“我叫钱旻渊，今日来竞选班干部”演讲完以后，牟老师说：“我们为钱旻渊精彩的演讲鼓掌，台下又响起了掌声，我激烈的回到座位。最终，牟老师来公布竞选的最终结果：”中队长刘音，副中队长朱姿伊、夏弋洋，组织委员钱旻渊和陈子涵（女）”台下又响起了掌声，为全部被选上的同学鼓掌。我快乐极了，感谢老师和同学们对我的信任。我心想：我肯定要为班级服务，好

15、好学习，和班级一起成长。以掌声为话题的作文8“现在我们以热情的掌声邀请在节假日中仍旧静默坚守在工作岗位上的环卫工人上台！大家掌声欢迎！”环卫工人，城市因你们更漂亮，生活因你们更美妙，街道因你们更干净！环卫工人，我把掌声送给你！风吹日晒，不管何时，在城市的大街小巷的每一个角落里都可以见到你们的身影。不论是在骄阳似火的正午，还是在滂沱大雨的夜晚，或是在寒风凛冽的冬日，你们总是静默地在工作岗位上不辞辛苦地工作，争取把城市装扮得更漂亮！我把掌声送给你！到了秋风吹起时，“呼啦”，整条人行道上仿佛铺了一层又一层的落叶地毯，你们总是手拿一只扫把，将枯枝烂叶一斗一斗地装进垃圾车运走，为人们留下了一条条宽敞整齐

16、的人行道。风起了，叶落了，扫走；风又起了，叶又落了，再扫；风你们总是向辛苦宣战，街道因你们更干净！我把掌声送给你！夜深了，是你们将小区里、街道上积下了一天垃圾的桶清空，给了人们更美妙的生活环境。生活因你们更美妙！我把掌声送给你！每天放学时，总是你们最辛苦的时刻。广告宣扬单被人们随意丢弃在了道路上，不足几分钟，便将道路铺上了一层厚厚的“地毯”；还有些人只是为了好玩将纸撕碎满天飘舞，而不知这大大加大了清扫难度。是你们尽可能多地扫起废纸，给人们的出行供应了一条干净的道路，让人们心情更安逸！我要把最热情的掌声送给你！为城市无私奉献的劳动者！人们常说环卫工是城市的使者，让城市更干净；环卫工是城市的美容师

17、，让城市更漂亮；环卫工是城市的我把掌声送给你！以掌声为话题的作文9我把掌声送给你，一个一般的生疏人。曾记否？那是一个燥热的夏天，我去上课，头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久，可连一辆车影也没望见。又过了非常钟，一辆公交车疾驰而来，像脱了绳的野马。我紧赶两步领先上了车。放眼望去几乎全是空位，我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了，随之车上的人也一个一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。车到站了，而下车的人寥寥无几，上车的人却又许多。我朝车门望去，最终一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二，三岁，售票员大声喊：“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”

18、售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来，把座位让给了小孩。车又重新开动了，那个让了座位的中年男人始终站在我旁边，每当急刹车时他都紧紧抓住扶手，不让自己向前倾。经过几次急刹车，我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了，被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人望见了那个座位，快速的坐了下来，而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。又过了两站我隐隐的望见那个中年男人手摸着他那颤抖的腿，坚毅的站着。我有些忍不下去了，拍了拍他的手臂说：“您坐这儿吧，我该下车了。”可他却微笑着说：“你坐吧，我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身，硬把座位让给他，他才牵强答应坐了下来。我心里暗想：“这样有高尚

19、品德的.人社会上可不多见。”之后我下车了。我从来没有仔细的钦佩过一个人，可是现在，我真心的把掌声送给你，一个一般的生疏人。同时，我也学会了尊老爱幼，把座位让给有须要的人。“生疏人”你教会了我很多以掌声为话题的作文10很多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音莫非不是人生中的鼓掌者？当年，俞伯牙轻奏高山流水时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声如同阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。赏赐是一片照耀在冬日的阳光，使

20、啼饥号寒的人感到人间的暖和，而掌声比赏赐更为重要，精神的激励激烈着每一个孤独无助的行人。人生，就像颠簸在海上的小船，披荆斩棘，勇往直前。人生的掌声如同远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。赏赐是一缕海上温柔的微风，使躁动担心的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个深思愁闷的哲人。当你失落丧气时，你希望有人给你志气；当你迟疑彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热情的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的驾临，但我们更在时时刻刻找寻着知音，找寻着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于无望，也会像那位卖艺人一样流出感谢的泪水。没有掌声的演出是可怕的，有谁受

21、得了死一般的宁静；没有掌声的人生是可悲的，有谁情愿在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，最终使他熄灭希望之火，生命之灯。人生的掌声永不能停息，它恒久激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。以掌声为话题的作文11掌声，是一种激励，是一种认可。我深深知道掌声来之不易，当看完精彩的节目，台下响起雷鸣般的掌声。又有多少人知道台上一分钟，台下十年功的道理。而那一次，我用我的品德换来了一次在我心中永不停留的掌声。天，已经黑了。几颗半明半昧的星星在空中闪耀着，似乎

22、要把光亮照进人们心中。“唉，只剩最终一家店了，再买不到就死定了!”我有些没精打采地对张悦说，“既然老师说有就有，在看看吧。”张悦似乎不曾对生活失去希望，恒久充溢着蓬勃向上的心态。我们走进一家饰品店，细致地找寻着那1010的便利贴。“诶，是这个吗?”我招呼张悦过来，“应当是的把”她显得非常迟疑。我望见旁边有尺子，灵机一动，拿尺量一下纸的长和宽，我想了想，说：“就这个吧!”张悦朝我点点头。我们付了钱，走出了这家店。走了不远，我发觉我手机竟然拿着刚才那把还未拆开的尺子。我惊异极了，不知道该还回去还是拿回家。我心里的天使与恶魔在打架，恶魔说：“别拿回去!你看，那上面的图案多可爱啊，而且是免费的，不拿白

23、不拿!”天使立即反对道：“你要是拿回去了，你自己的心确定恒久不会好过的!”他们你一言，我一语地争吵着。我只是呆呆的望着张悦，原本活泼的张悦突然间肃穆起来，“这要看你的品质了!”说完，便留给我一个背影。张悦的话真是一语惊醒梦中人。我拿着那把尺，毅然走向那家饰品店。我对收银员姐姐说：“我刚刚没有付钱，现在还给你们。”姐姐先是愣住了，随后便为我鼓起掌来。掌声并不洪亮，却是对我品德的认可和确定。我信任，代表品德的掌声在我心中将会永不停留。以掌声为话题的作文12在一年级的时候，一阵掌声让我至今都暖和和华蜜。一次中队会，班主任马老师告知我：“这次中队会，我确定选你做主持人！”我笑的合不拢嘴我每天仔细的背主

24、持人的台词，忘了过几天就要考试了。到了队会那天，我发挥很好，我说着自己美丽的台词，把同学们都吸引了.伴着最终的世上只有妈妈好这首歌，这次中队会圆满胜利。老师下课表扬了我，我快乐到了极点！其次天，我们第一单元生字考试。老师考了二十多个词，我抓耳挠腮，想前想后可就是想不起来。下午，我一看考试结果，差一点儿哭了起来。因为我只考了二非常。同学们都在我的四周讪笑、讽刺我。我难过极了，我哭了起来。上课时，老师说：“让我们为汗青鼓鼓掌吧！因为他是为了队会才考这么点儿分数，我们应当激励他！”突然，一片掌声响起。虽然马老师的掌声不太大，但是我听到了激励和劝慰的掌声。马老师的掌声代表了她对我的希望：她希望我在以后

25、的学习中，会很精彩。我面对马老师亲善可亲的微笑和爱的掌声，我一片暖和拥在心头，热泪流了下来。从那以后，马老师微笑和掌声伴我度过了二、三年级。四年级的时候，我们学校跟西关、南关小学合并，所以校名改为：开平区第一试验小学。马老师也因为工作被调走。所以我再也没有看到马老师了，也没有联系上她。不过，她的掌声将恒久铭刻在我的心中。我也恒久爱她！以掌声为话题的作文13掌声能赐予人莫大的激励，在生活中，掌声随处可见。考试考得好时，我就为自己鼓掌；得过一次奖，爸爸妈妈为我鼓掌；在学校，弹琴跳舞，同学们为我鼓掌；在演讲时，观众为你鼓掌。掌声好像很平常，却并不平常。记得很久以前，上幼儿园时班里实行过一次小小的朗诵

26、竞赛，那是我第一次脱稿进行表演。尽管我已经做好了充分的打算，在家里背诵了许多遍，但在我昂头挺胸自信地走上讲台时，看究竟下那一个又一个熟识的脸蛋，变得异样惊慌，心里像有一只小兔在里面窜来窜去一样，同样我的脸也惊慌的通红通红的。看着陈老师和每一个同学期盼的眼神，刚到嘴边的话却不知怎么的被自己硬生生的给吞下去了，立刻张口结舌，呆呆地站在上面，两条腿像灌了铅似得动也动不得，可教室了却宁静的稀奇，好像连一根针掉到地上都可以听得一清二楚。一霎那间，噼噼啪啪啪一声声热忱而又嘹亮的掌声响起，我微微地抬起了点头，望见的不是讪笑的眼光，而是同学们和老师激励的目光。那时，我感觉到一股热流涌进了我的心田，我鼓起了志气

27、，用那嘹亮的语调起先朗读，那如潺潺流水般的词句从我的口中流出，我自己都被这声音震撼了。在不知不觉中，我的小诗已经朗诵完毕，我向全班同学鞠了个躬。噼噼啪啪啪暖和的教室里响起了那赐予我激励地热情的掌声，我在这掌声中缓缓走下了讲台，回到自己的椅子上时，在心中想：大家赐予了我掌声，我也要赐予其他的人的掌声！生活须要掌声，拥有了掌声的世界才能变成一个七巧板，鼓掌对你来说或许是举手之劳，可对须要的人来说是最重要、最宝贵的！为了他人，为了自己请也给别人多一点掌声吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页