24三位数加减法的估算 (2).pptx
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1、三年级 数学 上册人教实验版人教实验版课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2. 在估算过程中,进一步体会相加满十,向前一位进1的道理。1.在计算之前会判断得数百位上的数是几。3. 体会估算的作用,提高学生估算的意识。复习导入复习导入一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。课件课件PPT221+239 =情景导入情景导入课件课件PPT六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?想:(1)把221看成200, 把239看成200。 因为200+200=400所以221+239400但是不能确定是否大于441。(2)把221看成220, 把239看成230。 因为220+230=450所以
2、221+239一定大于450,坐不下。答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。探索新知探索新知课件课件PPT把196看成200,226看成230。想: 因为200+230=430,所以196+226一定小于430,坐得下。答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。探索新知探索新知课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲 比 大约便宜()元。课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路: 从大约便宜多少钱中可以看出,这是估算的题目。372370,609610,610-370=240。课件课件PPT典题精讲典题精讲 372370 609610610-370=240(元)正确解答:课件课件PPT典题精讲典
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