2022乌丢丢的奇遇读后感例文0.docx

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1、2022乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感(合集15篇) 当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是我收集整理的乌丢丢的奇遇读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 乌丢丢的奇遇读后感1乌丢丢的奇遇一书中的主子公是乌丢丢，他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫，被瘸腿的珍儿捡到收养，缝在另一个玩偶身上，但这个玩偶特别别出心裁，因为他只有一只脚。可是乌丢丢依旧挂念布袋爷爷，离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上，阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人变更了他。最初，吟痴老人的保藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七

2、姐妹又让乌丢丢领悟了什么是欢乐和宠爱，再加上吟痴老人时常的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法，吟痴老人也确定助他一臂之力。他们动身了，第一天，乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓其次天是个大风天，乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶，蝴蝶飞得很艰难，但它不愿放弃，因为它要去探望曾经帮它挡雨，救它一命的花朵。蝴蝶不愿依靠他人的帮助，要自己完成自己许下的诺言，最终蝴蝶以死亡告终，乌丢丢为之震撼。他们接着赶路，在一个街心花园里遇到了一个种鸡蛋的小姑娘，乌丢丢和其他大人一样认为她很傻，可是吟痴老人不觉得，他和其他孩子一起帮芸儿想方法：浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。

3、因为吟痴老人老人要爱护一棵即将开花的心灵种子。接着，吟痴老人一行人，走进了森林，在森林里他们遇到了一群蘑菇人，这群蘑菇人只有一天的生命，而且也没有一颗心，乌丢丢确定带领蘑菇人去找心。不想，下起了大雨，蘑菇人们为了给小动物们挡雨，蘑菇人们粉身碎骨，但是他们从土下重生，而且拥有了一颗心。当乌丢丢最终到布袋爷爷家时，他得知布袋爷爷已经去世，万分哀思。难过之余，他回到珍儿家，发觉珍儿的学校着火，乌丢丢连忙相救，却把身子烧掉，回家时，发觉珍儿家里的状况也越来越差，思索过后，乌丢丢确定把他的脚献给这个给他生命的女孩，让她成为一个健康的人。乌丢丢的这次旅行，让他受益无穷，懂得了做人的道理，而我又何尝不是呢。

4、乌丢丢的奇遇读后感2在星期天的上午，我读了金波写的一本书乌丢丢的奇遇很久很久以前，在一座古老的小镇上，来了一个耍木偶戏的，他耍的是布袋木偶，人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出起先了，只见“布袋爷爷”抛出独脚大侠乌丢丢，乌丢丢弹跳自如，腾云驾雾，小观众们都看傻了眼。演出结束了，人们慢慢散去，“布袋爷爷”也回家了，可大家不知道，“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久，人们都休息了，外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩，珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚，小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢，珍儿把乌丢丢带回了家，正好这一天是珍儿的生日，珍儿打算送珍儿一个布娃娃。于是珍儿恳求把乌丢丢和布娃

5、娃缝在一起，乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了，可乌丢丢还是很惦念“布袋爷爷”。一天，珍儿和乌丢丢起程了，他们在无意中闯进了吟诗老先生的家，意外地相识了“诗娄子”。经过重重困难，他们最终来到了“布袋爷爷”的家，惋惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息，他们只好回去过起了平淡的生活。不过，突然有一天，发生了火灾，珍儿为了救一条狗而被困在了里，乌丢丢舍身相救，身体被烧没了，又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天，珍儿妈妈得了重病，珍儿身上的负担加重了，乌丢丢趁珍儿睡着时，把自己的小脚丫给了珍儿，从今，珍儿不再单脚了，她和正常人一样，可以用双脚行走了。啊！这真是一个美丽而悲伤的故事啊。乌丢丢因为给

6、孩子们带来欢乐而获得了生命，他珍惜生命的珍贵，并懂得用爱去滋养生命，用爱回报他人，让乌丢丢的生命变得更鲜活，好玩，也让乌丢丢和老诗人，珍儿的变得神圣可敬。看了这本书，让我懂得了要有一颗感恩的心，要学会知恩图报。的话：我很满足你在这次读书活动中的表现，满足的并不是他的这篇写得有多好，而是这背后的努力、坚持，更重要的是：儿子，你真的长大了，明白只要有付出，就肯定会有回报的道理。乌丢丢的奇遇读后感3乌丢丢的奇遇这本书是一个美丽而悲伤，又充溢童话色调的故事。里面有太多美丽的诗句，“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌”真是写的太好了，要

7、是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子，该多好呀！乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老先生给了他才智。有一天，乌丢丢让老先生带他去探望布袋爷爷和珍儿，就起先了一路的奇遇，当乌丢丢最终找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，坚决果断地把自己生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候，我不由自主地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的珍贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。当然，这本书让我明白了更多的人生哲理，“我们接受着别人的爱，更不该遗忘用爱来回报，就想走上人生之路，你必需迈开左右脚。”这句

8、话，让我深有体会。在人生道路上，假如只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，假如只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但假如我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。在我们身边，也有很多像乌丢丢一样有爱心的人。我们的父母，他们每天都无微不至地关切着我，倾注了全部的爱；我们的老师们，他们仔细备课，传授给我们学问；我们的同学们，在我有困难的时候帮助我，在我悲伤的时候劝慰我。我肯定也要做一个有爱心的人，学会爱，学会用爱回报曾给了我帮助和须要我赐予帮助的人们。乌丢丢的奇遇读后感4我

9、读过五花八门的书，有伊索寓言、一千零一夜、查理九世、呼喊红宝石、笑猫日记、乌丢丢的奇遇.其中，我最喜爱乌丢丢的奇遇。今日，我就给大家举荐一下这本书。这本书的作者是金波。它是一本童话书。主要讲了乌丢丢（它是一个玩偶）和布袋老爷爷走丢后遇到了珍儿（腿残疾的女孩），然后遇到了吟痴老先生。乌丢丢起初什么都没有，是布袋老爷爷给了它生命，珍儿给了他身体，吟痴老先生给了它才智。这本书让我记忆最深的是乌丢丢在吟痴老先生的教育下，一天一天有了爱心，有了才智。于是，它去找寻布袋老爷爷和珍儿，报答他们的恩情。他们找呀找，最终找到了 布袋老爷爷的家，可他已经病死了。人们正在他的坟墓上插鲜花，纪念他。于是，吟痴老先生和

10、乌丢丢难过地离开了。他们又找到了珍儿上的那所学校，发觉学校起 火了，真是十万火急，刻不待时啊！他们奋不顾身地冲进了火海，胜利救出了全部人，包括珍儿和她的狗，可和善的乌丢丢，它的身体却再一次离开了它，只剩下一 条腿.这本书让我最感动的是乌丢丢，它为了让珍儿的腿好起来，悄无声息地用自己剩下的一条腿和珍儿融合在了一起，让珍儿的脚复原了，自己却恒久的离开了这个世界。这本书告知我们要珍惜生命的珍贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命.爱，让我们的生命变得更加鲜活、好玩；爱，也让我们的友情更加神圣！这就是我给大家举荐的一本好书乌丢丢的奇遇，希望大家能去看一看。乌丢丢的奇遇读后感5乌丢丢的奇遇这本书讲了有一个

11、失去了一只脚的女孩珍儿，和故事的主角乌丢丢在一次偶然中相遇了，而乌丢丢是一只小脚丫，期望着自己能有一个身体，珍儿对乌丢丢特别好，特意细心制作了一个布偶，把乌丢丢缝在了上面，从今，乌丢丢有了一颗心，有了一个活蹦乱跳的身体，它称自己是“独脚大侠”，别提心里有多兴奋了！可是这样的日子并没有过多久，一天，珍儿所在的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿被大火烧去了身体，珍儿劝慰它说明天再给它做一个比以前更酷的身体，而乌丢丢却并没有兴奋起来，而是仔细思索着一个问题，它想，是珍儿给了它血肉，而且她也想像别的孩子一样蹦蹦跳跳的去上学，她还要照看生病的母亲，这个家须要一个健康的珍儿，所以，它在珍儿的睡梦中，静静地成为了

12、她的一只脚，从今，珍儿最终可以蹦蹦跳跳的上学了，而她的那只脚也变成了一只有着一颗心的漂亮的脚.读了这本书我很感动，也很受启发，书中的乌丢丢和小女孩珍儿都值得我们去学习，他们两个都有一个美妙的愿望，希望能把自己那残缺的生命补充完整，使自己的生活变得更有意义。他们又是那么的和善，看到别人的生命不完整先想着帮助别人，从不自私自利，这不正是人类所该学习的地方吗？作者金波在书中写到：人生的财宝是什么？生命的意义是什么？是爱。有爱滋养的生命，才是鲜活漂亮和不朽的生命。是啊，没有了爱生命将是枯燥和乏味的，可是假如有那么一颗真诚和善的爱心，最终就会像乌丢丢和珍儿一样收获一样珍贵的东西有意义的生命。因为只有有了

13、爱心，帮助他人，做有意义的事，才会收获一份有意义的生命，有了一份有意义的生命，人生才会丰富多彩，才会变得好玩，才不会感到枯燥。乌丢丢的奇遇读后感6寒假里我读了乌丢丢的奇遇。它属于儿童文学名家经典书系。作者是金波，他出版过诗集、幻想小说、童话集、散文集、评论集等。1992年，他曾获国际安徒生奖提名。本书讲的是在口袋村里住着一名耍木偶戏的老爷爷，人们都称他“口袋爷爷”。他有一个木偶独脚大侠。有一次，口袋爷爷一不当心把独脚大侠的一只脚弄丢了，幸好被一位叫珍儿的残疾女孩捡到，本想归还给口袋爷爷，可是，口袋爷爷早已走远了，珍儿只好把那有灵性的小脚丫带回了家，把它安在了一个丑娃身上并给它取名乌丢丢。不久以

14、后，乌丢丢不辞而别，闯进老诗人吟老的家里，还相识了很多和他一样有灵性的挚友。他们开了一场“重返童年”的晚会，在晚会上，乌丢丢得知吟老小时候有一个叫可人的好挚友。他们密切无间，可是好景不长，可人搬家了。在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗心。其次天，乌丢丢提出要去找布袋爷爷和珍儿。一路上，他们相识了许多有灵性的挚友。后来，他们来到了口袋爷爷的家里，不料口袋爷爷已经去世了，他们只好哀痛地去找寻珍儿。没想到，珍儿的学校着火了。他们义无反顾地冲进了熊熊烈火中，救了珍儿和他身旁的一只小狗，可乌丢丢的身体已燃烧在熊熊烈火中，最终乌丢丢把自己的脚丫融为了珍儿身体中的一部分，从今珍儿可以像其他的孩子一样奔跑。让我

15、深受感受的是，乌丢丢从一个木偶人变成珍儿身体的一部分，还有那熊熊烈火都无法阻挡他去救珍儿，虽然她失去了身体，可他的心还在。我们也要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。乌丢丢的奇遇读后感7假期里老师给我们举荐了一本书，书名叫乌丢丢的奇遇。它是闻名作家、诗人金波写的。第一次拿到这本书时我并不喜爱它，这本书既没有好看的封面，也没有吸引人的书名，慢慢的把它遗忘了。我在一次无意间翻开了它，第一眼看到了第一章开头的诗歌，那是多么奇妙啊！我接下去看，过了大约两小时，我看完了，才意识到这是一本好书。故事的内容是这样的:口袋村有一位耍木偶戏的老爷爷，有一次不当心把小木偶“独脚大侠”的一只脚给弄丢了，没有了脚那

16、小木偶不就成了“无脚大侠”了吗？因此老爷爷一病不起。谁知被残疾小女孩珍儿捡到了，她想还给老爷爷却没找到他，珍儿只好把它安在她的娃娃上，还给它取了个名字乌丢丢。不久后乌丢丢不辞而别，误打误撞来到了吟痴老诗人家。在老诗人家中它相识了声音嘶哑的诗蒌子、漂亮的套娃姐妹、爱看书的樟木老头、样子奇妙的人祖猴、可爱的泥泥狗、英姿飒爽的鬃人、独一无二的陀螺、惹人发笑的不倒翁和七嘴八舌的蝌蚪人，它们给乌丢丢和老诗人开了一次重返童年晚会，是因为老诗人打算陪乌丢丢回口袋村找寻布袋爷爷和珍儿。乌丢丢和老诗人来到了口袋村，可是老爷爷已经生病去世了，他们特别难过。其次天，乌丢丢和老诗人去找珍儿，但珍儿所在的学校着火了，珍

17、儿为了救小狗冲进火海里，乌丢丢为了救珍儿也冲进了火海，两个和善的人在大火中重逢了。最终，乌丢丢的身体也烧坏了，只剩下了一只小脚丫，它望见珍儿的脚跛得更厉害了，就把自己和珍儿的脚融合了。这让我知道了生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”，还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，他都因为被爱而获得了生命，更因为用爱去回报而使生命漂亮。乌丢丢的奇遇读后感8这个暑假里我读了许多本书，比如：中国兔子德国草草房子等等。最让我感动的是乌丢丢的奇遇这本书，书中讲解并描述了一个漂亮而又令人感到哀痛的童话故事。这本书是金波爷爷写的。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。

18、珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。乌丢丢很欢乐，同时也很惦念布袋爷爷。于是乌丢丢静静地不辞而别离开了珍儿的家。在找寻布袋爷爷的途中，无意中遇见了吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢相识了很多挚友。乌丢丢和挚友们想让吟老先生欢乐，吟老先生看着乌丢丢他们快乐地玩耍，想起了他童年时代的作品“可人姑娘”，于是也欢乐起来了。在与吟老先生相处过程中，乌丢丢学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了欢乐和悲伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢才智，让他知道了作为一个人是多么华蜜呀！最终乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火，救出了珍儿和他的挚友，结果自己却被

19、火烧的只剩下了一只脚丫，但仍旧是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体，使她离开了拐杖，重新健康起来。读了这本书，我深受启发：乌丢丢是给了孩子们欢乐才获得了生命。最终，用才智和爱心，给人间带来了暖和和欢乐，到死也没有遗忘把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿，让她恒久的扔下了拐杖，使乌丢丢的爱接着留在了人世间。就像我们现实生活中有许多宏大的志愿者，临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人，使那些人重新获得光明一样，令人感动，让人暖和！乌丢丢的奇遇读后感9今年寒假，我读了乌丢丢的奇遇这本书，它讲的是一个木偶的小脚丫，名字叫乌丢丢，乌丢丢和他的挚友之间发生的事情，这些事让乌丢丢知道了生命的珍贵

20、，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。我读了这篇美丽而又带些哀痛的故事后，深受感动，尤其是最终一章，让我非常难忘。乌丢丢为了让好挚友珍儿有双健康的脚，把自己的身体融进了珍儿那只有些跛的脚上，从今珍儿在班上的体育成果永居榜首。没想到乌丢丢这么小，就知道要用自己的爱，报答别人对他的关怀。这让我不禁想到一首诗：我们接受别人的爱，我们更不应当遗忘用爱来回报，就像直上人生之路，你必需迈开左右脚。看着这本书，我不禁想到了我妈妈。早上，妈妈恒久是第一个起床的，就是为了让我能吃上可口是早餐；每天风里来雨里去，开车接送我，为了就是让我能在车上有片刻的休息，不着凉。记得有一次，在家旁边上写作课，上完课，刚刚出老师家

21、，转瞬间，天上就乌云密布，哗啦啦下起了大雨，我抓紧躲到屋檐下，就在这时，我从雨中看到了一个熟识的身影，老妈来接我了。与妈妈一路有说有笑的往家走，无意中抬头，发觉雨伞有些“歪”，再定睛一看，伞明显的偏向我这，再瞧瞧妈妈，间个身子在伞外，已经湿了。我抓紧把伞拨拨正。接着往前走。可当我再一次抬头的时候，发觉伞再“歪”到我这了。那一刻，我的眼圈红了。母爱是什么，母爱就是生活中的点点滴滴，她有如春雨滋润着大地，不轰轰烈烈，却如此的让我感动。此时此刻，我想的最多的就是平常与妈妈顶嘴，最想说却总不好意思说出的话就是：“妈妈，我爱你。”人生的财宝是什么？生命的意义是什么？这时我懂得了，是爱！乌丢丢的奇遇读后感

22、10一个安静的早晨，我打开了金波爷爷的长篇童话乌丢丢的奇遇，也打开了一扇通往童心世界的门。故事的主子公乌丢丢，原先是演木偶戏的布袋爷爷造出的独脚木偶，大家都叫他“独脚大侠”。但是一天晚上布袋爷爷不慎丢失了乌丢丢的脚。这只脚被跛足女孩珍儿捡起。于是，珍儿给了他新的身体和生命。然而，乌丢丢却不辞而别，误打误撞地闯进了老诗人吟老的家。他在老诗人家中度过了欢乐的夜晚，最终在吟老的提示下，毅然踏上了找寻布袋爷爷和珍儿的旅途当乌丢丢与吟老找到珍儿时，珍儿的学校起火了，珍儿为救学校的看家狗，乌丢丢为救珍儿，他们不顾一切地冲进了火堆，两个和善的孩子在火中重逢了。最终乌丢丢还是没能逃离火海，被烧成了灰烬，但为了

23、报答赐予他身体的珍儿，他把自己小脚丫的温度、力气，一点点融进了珍儿的腿，让珍儿复原了健康。乌丢丢接受着别人的爱，同时也懂得了用爱来回报。在关注他成长的同时，我也获得了一次真正意义上的成长。从小到大，妈妈赐予了我太多太多。生病时，是她不辞辛苦地守护着我；受伤时，是她用宽大的怀抱劝慰着我；失败时，是她用满含关切的目光暖和着我“鸦能反哺，羊知跪乳”，小木偶乌丢丢也懂得了回报，更何况我呢？为疲惫一天的妈妈敲敲背吧，替妈妈洗洗衣服吧，给妈妈做一些好吃的吧在以后的日子里，我也要让妈妈感受到我的爱！乌丢丢，一个小小的木偶，他用大大的爱感动了我，让我体会到了生命的真谛回报爱，传递爱。看完书的最终一页，我轻轻闭

24、上了双眼我想：乌丢丢并没有死，他的爱恒久传递了下去，他恒久活在每一个读者的心里！乌丢丢的奇遇读后感11这本乌丢丢奇遇记是金波花费了两年时间完成的作品，这样的作品，如诗如画，迸发出才智的火花，折射出深邃的道理。那种意境，像那澄澈幽深的湖一般，怎能不引得读者遐想翩翩？在我们心中，该留下了怎样的回响与震憾呀。故事主要写了一位老诗人吟痴先生刚起床，一下子就愣在那里。地板上不知什么时候出现了一排小小的脚印。原来，这像刚学会走路般的小脚印是木偶乌丢丢的脚印留下的。在吟痴先生的家里，他听“诗篓子说诗，看可姐姐跳舞，也被吟老和可人的动人事迹深深地感动着。在他沉醉在从未体验过的欢乐中，想起了布袋爷爷和珍儿姐姐。

25、最终劝服了吟老同他一起去找寻他们。一路上，他们遇到了很多感人而好玩的事：一只蝴蝶找寻去年救过她的那朵蔷薇；一个小姑娘种下鸡蛋，痴想种朵花朵；一群蘑菇人想拥有那叫作”心“的东西等等渐渐的，乌丢丢长大了，他渴望变成人。一个能够回报爱、付出爱的人。然而，在一次大火中，为了救出珍儿姐姐，他被烧得只剩下了一只孤零零的小脚丫。这是一部令人荡气回肠的文学之书；一部充盈着作者感悟与发觉、才智与思想的哲理之书；一部关于生命旋转，穿越了读者心灵的命运之书。乌丢丢奇遇记或许算不上跌宕起伏，但却在那些不起眼的一句句话和字眼儿里抒写了生命的变迁。读完全书，让人不由地想到人生的财宝是什么？生命的意义又是什么？文中的老诗人

26、、乌丢丢以及每一位主子公都为人生做了怎样的努力。他们用他们的故事为生命做了完备的诠释。生活中的点点滴滴都值得我们去品尝，去咀嚼。也就是这些小小的事物，让我们的生命更值得惊羡，更加可爱，更加眷恋。乌丢丢曾在文中说过这样的几句话：“你无法限制时间的消逝，无法限制天气的改变，更无法限制身边的任何一个人。你唯一能限制的，就是你的微笑，你的爱。”那么现在，就打算好迎接自己的将来，一步一个脚印地走下去吧！乌丢丢的奇遇读后感12暑假里，我阅读了乌丢丢的奇遇这本书。故事讲了演木偶戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚，恰好被跛脚小姑娘珍儿捡到，她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他，可是因为脚不便利，只

27、好带着小脚丫回家，并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑娃”的身上，它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的娃娃，还有了个好听的名字“乌丢丢”。新奇的它一蹦一跳，不知不觉中来到了吟老的家中，相识了很多有灵气、活泼可爱的好挚友：漂亮的可儿姐姐和她的妹妹们；活蹦乱跳的泥泥猴；沾着吟老的一滴血的陀螺；摇头晃脑的波浪鼓；威严凛凛的鬃人；声音嘶哑的诗篓子；七嘴八舌的蝌蚪人在它们开的晚会上，吟老找回了自己童年的记忆和欢乐。在吟老家呆了几日，乌丢丢提出要去找珍儿和布袋爷爷，他们动身了，一路上，他们相识了很多天真可爱、英勇坚韧的孩子和小动物小姑娘芸儿坚信鸡蛋种下也会开出漂亮的花朵；大森林里的蘑菇人们在大雨来临

28、时坚韧的为小动物们遮风挡雨，即使自己支离破裂也心甘情愿当他们来到口袋村时，布袋爷爷已经病死，他们又去找珍儿，没想到，珍儿的学校失火了，她还在学校里，乌丢丢坚决果断的冲进火海，把珍儿和她身边的一条小狗救了出来，自己的身体却被烧为灰烬，只剩下了一只小脚丫。为了报答她使自己拥有了生命，在晚上，乌丢丢静静把自己融入了珍儿的一只跛脚中，让她成为了一个健康的小姑娘读了这本书，我明白了：“有爱滋养的生命，才是鲜活、漂亮和不朽的生命。”让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧！世界将变得更加美妙。乌丢丢的奇遇读后感13今日，我读了一本书叫做乌丢丢的奇遇，主要内容是一个小木偶的腿会动了，来到了珍儿家，珍儿的妈妈给乌丢

29、丢做了一个身体，乌丢丢离开了这里去找布袋爷爷，他遇上了吟痴诗人，他俩遇到了芸儿，她是一个有想象力的小姑娘，她想让鸡蛋发芽吟痴诗人让母鸡来帮忙，最终，鸡蛋长出了小小的嫩芽。他们还遇到了蘑菇人，给它们每个蘑菇人都找到了一颗心，他们给了蛇虚心，他们给了雕刻家信念。但是，他们来到布袋爷爷的家时，他已经去世了。在离小镇不远处，乌丢丢和吟痴在小旅店里刚入睡，突然，学校失火了，乌丢丢冲了过去，乌丢丢把珍儿和看门狗从学校里推了出去，但乌丢丢的身体没了，只剩下一个活生生的小脚丫在地上跳来跳去，乌丢丢为了珍儿，用自己这个活生生的小脚丫治好了珍儿那个一瘸一拐的脚。读了这个故事，我感受到了，人间到处都有爱，爱是无私的

30、，是不求任何回报的，珍儿的妈妈给了乌丢丢一个用布做的身体，但是并没有接受乌丢丢的回报，乌丢丢用自己的脚治好了珍儿的脚，为了从失火的学校里救出珍儿和那条学校的看门狗，失去了自己的身体。爱，它比天高，比海深，是不能用任何事物来衡量的，我们要懂得去共享爱，你就会有不少的收获，这才是真正的爱，我和乌丢丢比起来，他比我好。有一次，我买新了一块橡皮，我谁都不借，因为我胆怯有人偷走我这唯一的一块橡皮，渐渐地，同学们觉得我太自私，太小气了，再也不和我玩，不和我说话了，我向他们借东西，他们都说不借，我感到很无奈，很懊丧，而且每次同学们见到我，都会把我的缺点和坏话都一一说了出来，我那时候应当给别人借，那样，我就会

31、有更多的挚友，你只要奉献多少，你就能收获多少。乌丢丢的奇遇读后感14“人生的财宝是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中的乌丢丢和吟痴老人告知你：有爱滋养的生命，才是鲜活、漂亮和不朽的生命。金波”当你把这本充溢童趣和爱的书翻开到第九页时，你会望见金波爷爷送给你的一句话。金波爷爷就是这本书的作者。金波爷爷生于1935年。首都师范入学音乐系教授，教化部全国语文教材审定员会会员，中国作家协会儿童文学委员会委员。他的作品曾获国家图书奖、中宣部精神大明建设“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、陈伯吹儿童文学奖，1992年有获得国际安徒生奖提名。而这本优秀的作

32、品乌丢丢的奇遇也获过许多奖：首届中国出版ZF奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等数多奖项。乌丢丢的奇遇是一个美丽而又悲伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他珍惜生命的珍贵，并懂得用爱来滋养生命，用爱回报生命。爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、好玩；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。再想想自己，平常和挚友动不动就吵架，有时甚至因为看法不一样而打起来；在家也是，父母关切我嫌啰嗦，饭菜不合口味就大声嚷嚷，对身变得一切都不珍惜，可以说是“身在福中不知福”。假如有一天父母不在了，一个挚友也没有了，我还能像以前一样华蜜生活吗？这本书中写到的人物有许多：活泼的乌丢丢、爱诗的吟痴老人、和

33、善的珍儿、耍木偶戏的布袋爷爷、漂亮的可人、天真的芸儿、小巧的蝌蚪人、好记性的诗篓子、好胜的草上飞、可爱的蘑菇人等其他人物。这些人物在金波爷爷的笔下，变得栩栩如生、生动好玩。当你仔细的读完乌丢丢的奇遇时，你可能会惊异的发觉，每一篇故事的开头都会有一篇十四行诗，正是这些诗，才是每一篇故事，甚至整本书变得更加精彩，更加神圣。金波爷爷的乌丢丢的奇遇，让我明白了生命的真谛，生命的珍贵。因为，只有有爱的生命，才是鲜活、漂亮和不朽的生命。乌丢丢的奇遇读后感15在这个寒假我读了乌丢丢的奇遇，我知道了这是一个关于爱的故事，使人感到好玩、美丽而略带伤感。这本书主要讲的是一位叫布袋爷爷的老人常常到小镇上耍木偶。有一

34、天，布袋老爷爷把小木偶“独角大侠”唯一的一只脚弄丢了，被一个叫珍儿的跛脚小女孩拾到，珍儿给他装上了身体，并给他取名叫“乌丢丢”。一天夜里，乌丢丢趁珍儿一家不留意，偷偷地闯进了诗人吟痴先生的家，吟痴先生让乌丢丢在温馨的爱中熏陶，使乌丢丢变得越来越懂事、聪慧。在吟老的启发和指引下，乌丢丢和一群可爱的挚友建立了友情，他意识到了自己不应光会接受别人的爱、不该只是爱的受益者，应当“用爱来回报爱”，因此，他迫不急待地想要找到布袋爷爷和珍儿姐姐。吟老帮助乌丢丢，并陪伴乌丢丢去找寻布袋爷爷和珍儿姐姐。他们一块上路了。在远行途中，他们遇到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应当靠自己的力气来到他身边。不

35、管前方的路多么艰难、环境多么恶劣；种鸡蛋的芸儿，让乌丢丢知道，只要心存志向的种子，为了志向而努力，那么志向的种子肯定会发芽、会开花的。他们历尽千辛万苦，到达了口袋村，得知布袋爷爷已病逝，便马上赴墓地哀悼；在烈火燃烧的教室里，乌丢丢为了救珍儿，自己被烧得只剩下小脚丫。珍儿打算给他重新缝制个身体，然后再送他上学，面对如此的支配，曾经是乌丢丢对人间的憧憬，但如今的乌丢丢想到的不再是自己，而是觉得珍儿更须要一双健康的脚，坚决果断地贴近珍儿，“把自己的体温、力气全部融汇进去”，“而他恒久地走了”这个故事使我知道了爱，是春雨滋润着万物，使大地有了朝气，爱，是夏日的骄阳，照辣了大地的每一个角落，爱，就是秋风，刮走了黄叶，留下了果实，爱就是冬天里的一把火，照亮了你，照亮了我，照亮了乌丢丢，照亮了用全部爱滋养生命、回报社会的、充溢感恩心的全部人。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页