Unit2SectionA课件.ppt

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1、Section ALook at the pictures and say what festivals they are. Chinese Spring Festival 春节春节The Lantern Festival 元宵节元宵节 Mid-Autumn Festival 中秋节中秋节The Dragon Boat Festival 端午节端午节 The Water Festival 泼水节泼水节Christmas 圣诞节圣诞节 April Fools Day 愚人节愚人节Make a dialogue about one of the four festivals. A: What do

2、 you like best about the Dragon Boat Festival? B: I love the the races. I think that theyre fun to watch.Have you ever been abroad?Do you know where Chiang Mai is?It is the largest and most culturally significant city in northern Thailand.It attracts over 5 million visitors each year. Its on the lis

3、t of 25 Best Destinations in the World.1. wonder v. 想知道想知道Language pointsI wonder if hes eating well every day. 我想知道他是不是每天都吃得好。我想知道他是不是每天都吃得好。I wonder what they call those flowers. 不知道那些花儿叫什么。不知道那些花儿叫什么。I wonder whether they will arrive on time. 我不知道他们能不能准时到。我不知道他们能不能准时到。I wonder ., I dont know . 这两

4、个短语都这两个短语都可译成可译成“不知道不知道”。其区别是：。其区别是：I wonder .作作“不知道不知道”解时解时, 其中含有其中含有“想知道想知道”的意思的意思; I dont know只是用来只是用来陈述对某事陈述对某事“不知道不知道”这一事实。例如这一事实。例如:I wonder what you call this. 不知道你们把这个叫做什么。不知道你们把这个叫做什么。- Do you know what they call this? 你知道他们把这个叫做什么吗？你知道他们把这个叫做什么吗？- I dont know. 我不知道。我不知道。 wonder n. 惊奇；惊愕；奇迹

5、惊奇；惊愕；奇迹There was a look of wonder in his eyes. 他眼中露出惊奇的神色。他眼中露出惊奇的神色。They were filled with wonder at the new waterfall. 他们对新瀑布感到非常惊奇。他们对新瀑布感到非常惊奇。Its a wonder that the child came through without a scratch. 这孩子竟能安然无恙地脱险，真是奇迹。这孩子竟能安然无恙地脱险，真是奇迹。知识拓展知识拓展wonder about 想知道想知道; 对对感到奇怪感到奇怪; 考虑考虑wonder at 对对

6、感到惊讶感到惊讶/奇怪奇怪in wonder 在惊奇中在惊奇中no wonder 难怪，怪不得难怪，怪不得with wonder 惊奇地惊奇地the wonders of the world 世界奇观世界奇观2. Guess what?意思是意思是 “你知道吗？你知道吗？”、“想不到吧想不到吧”、 “你猜怎么着？你猜怎么着？” 。这个句子是要告诉人。这个句子是要告诉人家某件事之前常用的口语。说话者并无意家某件事之前常用的口语。说话者并无意要对方真的去猜，听者也不会真的去伤脑要对方真的去猜，听者也不会真的去伤脑筋。通常对于该句型都是以筋。通常对于该句型都是以“What?”回回答。答。Guess

7、what? I got through the exam. 你猜怎么了？你猜怎么了？ 我考试过关了。我考试过关了。A: Guess what!你猜猜看！你猜猜看！B: What?什么？什么？A: I am going to the mountains with my family this weekend.这个周末我和我家人要去山上。这个周末我和我家人要去山上。B: That sounds like fun.听起来很有趣。听起来很有趣。3. Im going to Chiang Mai in two weeks.根据语境根据语境，in two weeks在这句话里的意在这句话里的意思是思是 “

8、两周之后两周之后” 。 Hell be back in two weeks. 他两周后回来。他两周后回来。 “in+ 一段时间一段时间”和将来时连用，表示和将来时连用，表示“在某段时间之后在某段时间之后”。This term _ over. The summer vacation is coming in two weeks. A. is B. was C. has been D. will be【解析解析】句义为句义为“这学期即将结束，暑这学期即将结束，暑假在两星期之后就要到来。假在两星期之后就要到来。”，故选择，故选择D。D“in+一段时间一段时间”和过去式连用，表和过去式连用，表示示“在

9、某段时间内在某段时间内”I finished my homework in 2 hours. 我两小时内做完了功课。我两小时内做完了功课。知识拓展知识拓展4. Sounds like fun. 听起来很有趣。听起来很有趣。省略了省略了it这个形式主语这个形式主语，完整的句子是：，完整的句子是：It sounds like fun. sound like 听起来像听起来像It sound like a nice room. Can we take a look at it? 听起来房间不错，我们能看一看房间吗？听起来房间不错，我们能看一看房间吗？Their love story sounds l

10、ike a fairy tale. 他们的爱情故事听起来像童话。他们的爱情故事听起来像童话。感官动词感官动词 + like feel like 摸起来像摸起来像 smell like 闻起来像闻起来像 look like 看起来像看起来像 taste like 尝起来像尝起来像知识拓展知识拓展5. similar to 跟跟 . 类似的；与类似的；与 . 同样同样的的My problems are very similar to yours. 我的问题与你的差不多。我的问题与你的差不多。His dress is very similar to mine in colour. 他衣服的颜色和我衣

11、服的很相似。他衣服的颜色和我衣服的很相似。be similar to 的反义短语是的反义短语是be different from (与与不同不同)On my visit to Australia, I feel Australians are similar _ us in many ways. A. with B. in C. to D. at Can you tell the differences between these two pictures? Differences? Oh, no. They look quite _. A. different B. similar C. s

12、trange D. interesting C B Section APeriod 2 (3a 3c)u What is your favourite festival? u Why do you like it most?What are they? When do we usually eat them?mooncakes Mid-Autumn FestivalHow do you celebrate this festival?1. have been celebrating Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes for centuries

13、Language points这是现在完成进行时，表示动作从某一时这是现在完成进行时，表示动作从某一时间开始，一直持续到现在。其构成为：主间开始，一直持续到现在。其构成为：主语语+助动词助动词(have / has) + been + 动词的现动词的现在分词在分词+其他成分。其他成分。I have been living in Shanghai for ten years. 我在上海已经生活了十年。我在上海已经生活了十年。Jack has been practising Tai Chi for more than a year. 杰克练太极一年多了。杰克练太极一年多了。 现在完成时和现在完成进

14、行时的区别：现在完成时和现在完成进行时的区别：1) 现在完成时强调完成和影响，现在完成进现在完成时强调完成和影响，现在完成进行时强调未完成和动作。行时强调未完成和动作。He has painted the room. 她已经粉刷过房间了。她已经粉刷过房间了。(影响：墙壁是干净影响：墙壁是干净的的)He has been painting the room. 他一直在粉刷房间。他一直在粉刷房间。(还未粉刷完还未粉刷完)知识拓展知识拓展2) 现在完成时陈述事实，现在完成进行时现在完成时陈述事实，现在完成进行时表感情色彩表感情色彩。What have you done? 你做什么了？你做什么了？(仅

15、是问问仅是问问)Where have you been? I have been waiting for you in the rain for two hours. 你去哪了？我在雨中等了你两个小时。你去哪了？我在雨中等了你两个小时。(不满不满)2. is the most touching touching adj. 动人的；感人的动人的；感人的This is the most touching story I have ever heard. 这是我听到过的最动人的故事。这是我听到过的最动人的故事。His farewell speech was very touching. 他的告别演讲

16、非常感人。他的告别演讲非常感人。 touch v. 触摸；感动；触及；接触触摸；感动；触及；接触Dont touch the paint until its dry. 油漆未干油漆未干，切勿触摸。切勿触摸。His sad story touched our hearts. 他的悲惨的故事深深打动了我们的心他的悲惨的故事深深打动了我们的心。The peak seems to touch the sky. 山峰似乎已触及天空。山峰似乎已触及天空。知识链接知识链接3. Whoever drank this could live forever, 这句话里的主语是这句话里的主语是Whoever dra

17、nk this whoever pron. 无论是谁；任何人无论是谁；任何人Whoever wants the book may have it. 谁想要这本书都可以拿。谁想要这本书都可以拿。Ill take whoever wants to go. 谁要去我就带谁去。谁要去我就带谁去。4. steal v. 偷；窃取偷；窃取 Someone stole her jewellery while she was away. 有人趁她不在的时候偷走了她的珠宝。有人趁她不在的时候偷走了她的珠宝。She stole him an umbrella. 她给他偷了一把雨伞。她给他偷了一把雨伞。He sto

18、le something from me. 他偷了我的东西。他偷了我的东西。 辨析：辨析：steal / rob从意思上讲从意思上讲steal表示偷窃的意思表示偷窃的意思，而而rob表表示抢劫的意思示抢劫的意思；从搭配上来讲，从搭配上来讲，steal sth. from sb. / sth.; 而而rob则用则用rob sb. / sth. of sth.。 例如：例如：He stole money from the rich to give it to the poor.They robbed the bank of one million dollars.知识链接知识链接They knoc

19、ked him down and _him of this bag. A. rob B. robbed C. steal D. stole B5. lay out 摆开；布置摆开；布置 Dont lay out your clothes on the bed. Put them away. 别把你的衣服都摊在床上，把它们收起来。别把你的衣服都摊在床上，把它们收起来。I lay out the map on the ground and search the route to Lassa. 我把地图摊在地上，查找去拉萨的路线。我把地图摊在地上，查找去拉萨的路线。They laid out the

20、 hill as a park. 他们把这座小山布置成了一座公园。他们把这座小山布置成了一座公园。 lay v. 放置；安放；产放置；安放；产(卵卵)；下；下(蛋蛋)You may lay it on the table. 你可以把它放在桌子上。你可以把它放在桌子上。You cant feed a hen in the morning and expect it to lay in the afternoon. 你不能期望上午喂鸡你不能期望上午喂鸡， 下午就生蛋。下午就生蛋。知识链接知识链接6. admire v. 欣赏；仰慕欣赏；仰慕They stopped for a while to a

21、dmire the scenery. 他们停了一会儿来欣赏风景。他们停了一会儿来欣赏风景。He was very successful in his business and all his friends admired him. 他的事业非常成功，他的朋友都很羡他的事业非常成功，他的朋友都很羡慕。慕。We admire (him for) what he has done. 我们对他所做的事很钦佩。我们对他所做的事很钦佩。通常的结构是通常的结构是admire sb.， admire sth.， admire sb. for sth.。 我钦佩她的勇气。我钦佩她的勇气。误：误：I admire for her bravery.正：正：I admire her for her bravery.知识链接知识链接 用用admire的适当形式填空。的适当形式填空。 1. The school is widely _ for its excellent teaching. 2. I really _ the way she brings up those kids all on her own.admired admire