2022书法兴趣小组活动方案.docx

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1、2022书法兴趣小组活动方案书法爱好小组活动方案3篇为了确保活动科学有序进行，我们须要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括详细行动实施方法细则，步骤等。那么你有了解过活动方案吗？以下是我帮大家整理的书法爱好小组活动方案，欢迎阅读与保藏。书法爱好小组活动方案篇1一、活动目的：通过书法爱好小组的活动，突出特色，培育特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本学问和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。二、活动时间：每周星期四的下午第三节课，小组成员必需准时到达培训地点（画室）。三、活动内容及措施：（一）、健全组织书法

2、爱好小组的成立，本着学生自愿原则，依据学生自己的爱好、爱好、特长报名参与，组建30人（七年级各班3人），指导老师：于宝超老师。（二）、活动内容依据学生年龄特点，指导老师编写了一套书法教程共八讲，包括：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述，体现了学问性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调好用性，并选取了部分汉字供学生临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生观赏，以拓展学生视野，增加艺术效果及趣味性和人文性。（三）、活动措施1、老师要做到“四细心”即细心安排、细心备课、细心上课

3、、细心辅导，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的成果显现。2、在学生中提倡“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校内”。3、在书法指导的过程中，力求多示范、多演示，做到点面结合，“软”“硬”并用，擅长发觉人才，培育特长。4、引导学生搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的酷爱，唤起了对书法的高涨热忱，使爱好小组有效的长久地开展下去。5、举办书法展览，沟通、回顾、总结学习成果，为学生供应表现自己平台，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明

4、的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。6、开展书法竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，实行学生现场书法竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。让学生在活动中成长，发展学生的综合素养，培育一批书法人才，彰显校内书法文化艺术，打造一所具有书法特色的学校。书法爱好小组活动方案篇2一、活动目的：通过书法爱好小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周一下午进行活动，小组成员必需准时到达书法教室。3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准

5、在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜书法教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的书法常识学问，（书法种类、常用工具、基本的运用方法）。2、以楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名作提高观赏水平。四、实行的措施：（1）书法老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定书法基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥

6、学生的骨干力气。（3）支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与书法学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，展示学生的学习成果。书法爱好小组活动方案篇3一：指导思想1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。2、提高写字教学质量，完善学生的艺术特性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有

7、利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说老师要特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整齐；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的特性化审美情趣。二、活动目标1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的.影响。3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国

8、传统文化。三、活动实践1、上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。2、激励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。3、利用习字册书本，强化仿写练习。4、实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有安排、有落实，完成写字活动的详细目标。5、在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小组提出改进看法，老师跟踪指导评价。6、利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的主动性。7、指导老师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。8、活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。四、详细活动支配第12周钢笔书法及其基础学问第34周笔画书写横、竖、撇、捺的写法第57周笔画书写点、钩、折、提的写法第710周笔画书写横撇、撇点的写法第1114周笔画书写常用偏旁部首的写法第15周临摹书写第16周仿写例字第17周书写竞赛。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页