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1、北师大版五年级下册第六单元北师大版五年级下册第六单元“劳动劳动” 保加利亚保加利亚 埃林埃林 彼彼林林学习目标学习目标 1、掌握本课生字新词,感知课文大意。 2、 有感情地朗读课文,理解 “幸福就在有益于人类的劳动中”的含义。(重点)(重点) 3、学习文章对比手法的运用,体会其表达的特点及效果。(难点)(难点) 自学检测自学检测一、读一读,我最棒一、读一读,我最棒牲牲畜畜 铁铲铁铲 腐烂腐烂 清清澈澈辫辫子子长寿长寿耕田耕田 沼泽沼泽领悟领悟面面相觑面面相觑二、说一说,我能行二、说一说,我能行 这篇童话故事主要写了一件什么事?这篇童话故事主要写了一件什么事? 写了三个牧童把浑浊的泉水弄干净,并
2、砌了一口泉井,得到写了三个牧童把浑浊的泉水弄干净,并砌了一口泉井,得到了智慧的女儿的祝福;十年后,他们通过自己的劳动,找到了幸了智慧的女儿的祝福;十年后,他们通过自己的劳动,找到了幸福,说明了福,说明了“幸福就在有益于人类的劳动中幸福就在有益于人类的劳动中”的道理。的道理。 探究一:探究一: 三个孩子是如何得到幸福的?三个孩子是如何得到幸福的? 他们得到的幸福分别是什么?他们得到的幸福分别是什么? 学路导航学路导航: 1、自读、勾画,做批注,做到不动笔墨不读书。(自主学习)自读、勾画,做批注,做到不动笔墨不读书。(自主学习) 2、小组内合作交流,共同探讨,做好记录。(合作探究)、小组内合作交流
3、,共同探讨,做好记录。(合作探究) 3、小组代表汇报展示、全班交流。(汇报交流)、小组代表汇报展示、全班交流。(汇报交流)幸福就在有益于人类的劳动中幸福就在有益于人类的劳动中 幸福就在劳动中,好逸恶劳、坐享其成是不能得到幸福的,幸福是要靠自己勤劳的双手去创造的。劳动的目的是为了别人,有益于他人。为了谋生不得不进行的劳动很难使人幸福。幸福只能通过自己在劳动中的亲自实践去领悟。如何理解如何理解 探究二:探究二: 找出课文中描写十年前和十年后的找出课文中描写十年前和十年后的句子,体会这样写的好处是什么?句子,体会这样写的好处是什么?学路导航:学路导航: 1、快速读课文,找出相关的段落和前后对比的语句
4、,仔细品读感悟。、快速读课文,找出相关的段落和前后对比的语句,仔细品读感悟。 2、小组内探讨交流,体会对比的写作手法在文中所起的作用。、小组内探讨交流,体会对比的写作手法在文中所起的作用。 3、全班汇报展示,其余学生倾听补充。、全班汇报展示,其余学生倾听补充。 第二天,他们带来十字镐、铁铲,先挖开第二天,他们带来十字镐、铁铲,先挖开一条深沟,把一条深沟,把杂草杂草和和腐烂树叶腐烂树叶上的上的污水污水排出去,排出去,当积聚在地面的污水排光以后,当积聚在地面的污水排光以后,小沼泽小沼泽的沙土底的沙土底下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们又从远处搬
5、来石块,把沼泽砌成了一个整齐他们又从远处搬来石块,把沼泽砌成了一个整齐的泉井。的泉井。 孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上,观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。板上,观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。当泉井里的水慢慢满上来时,他们又把它引向一当泉井里的水慢慢满上来时,他们又把它引向一条水沟往外流。条水沟往外流。高兴极了高兴极了愉快地愉快地心满意足心满意足2十年后十年后 泉井和从前一样,静静地冒着泉井和从前一样,静静地冒着晶莹晶莹的凉水。周围的的凉水。周围的树木树木茂盛茂盛起来了,向大地投下浓荫。这里增加了许多通起来了,向大地投下浓荫。这里增加了许
6、多通向四面八方的向四面八方的林荫小路林荫小路,都是人们来这里取水或者来这,都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。里解渴踩出来的。潮湿潮湿的沙土上的沙土上 布满布满鸟爪的痕迹鸟爪的痕迹,草,草地上留下了地上留下了野象和羚羊野象和羚羊的脚印。的脚印。 青年人看到这一切,青年人看到这一切,激动激动地说:地说:“我们的劳动我们的劳动虽然虽然不伟不伟大大,但是但是它它带来带来多大多大的的好处好处呀!呀!”分手后十年 请你来填空请你来填空 对比的好处是:对比的好处是: 十年前十年前 十年后十年后 1、(、( )为()为( )的成功()的成功( );); 2、(、( )进一步揭示:)进一步揭示:“幸福就
7、在有益幸福就在有益于人类的劳动中于人类的劳动中”。十年前十年前十年后十年后十年后十年后铺垫铺垫【感悟提升感悟提升】 同学们!幸福是一个多么美好同学们!幸福是一个多么美好的字眼啊!你眼中真正的幸福在哪的字眼啊!你眼中真正的幸福在哪里呢?(里呢?(结合现实生活说说幸福还可以是什么?)幸福是幸福是 父母每天很早起床帮我煮的那父母每天很早起床帮我煮的那份早餐份早餐 幸福是幸福是 经过努力付出有所回报经过努力付出有所回报时的自豪时的自豪危急时刻,挺身而出危急时刻,挺身而出是一种幸福是一种幸福! !一方有难,八方支援一方有难,八方支援是一种幸福是一种幸福! !不怕脏,不怕累,自食其力不怕脏,不怕累,自食其力是一种幸福是一种幸福! ! 1、小小读者读跟“幸福”有关的文章 2、小小记者采访你身边人的“幸福” 3、小小名人积累幸福名言 4、小小作家写幸福故事作业自选超市:作业自选超市:愿所有人都找到幸福,懂愿所有人都找到幸福,懂得感受幸福,拥有幸福的得感受幸福,拥有幸福的生活生活
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