2022中学学校工作总结例文6.docx

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1、2022中学学校工作总结中学学校工作总结四篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的中学学校工作总结4篇，希望能够帮助到大家。中学学校工作总结 篇1一年惊慌、充溢的工作，在上级领导和学校领导的正确领导下，在全体班主任与科任老师的大力支持下，在教育处和团委的协作下，即将画上圆满句号，为了总结阅历，吸取教训，更好地做好明年的德育工作，现对今年的德育工作作如下总结：一、仔细实行区局德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。以区德

2、育工作精神为指导，紧密结合我校德育工作实际，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教化改革和经济时代对人才培育的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式，以构建和谐校内为宗旨。在对学生打好基础，培育实力，增加诚信意识、环境意识、责随意识，提高遵守法律、守规自觉性，提倡“未雨绸谬”式的德育教化的基础上，注意培育学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。二、加强班主任队伍建设，提高班主任素养，优化德育过程。1、通过不同途径，提高班主任实力本学期进一步完善班主任工作制度，规范班主任工作管理，坚持每周的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总

3、结反馈、对下一阶段工作的布置支配，培育班主任的责随意识，并通过学习他人的先进阅历，不断拓宽班主任工作的管理思路;规范班主任工作记录的检查，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养，检查中班主任的笔记，不仅内容全面、记录详实，而且字迹工整、美观，还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上，通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量珍贵的阅历财宝，事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。2、增加德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注意投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面发展动身，注意工作方法的创新，工作中擅长思索，肯动脑筋，不断改进班级管理或教化学生的新方法、

4、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。3、建立完善的班主任考核机制。采纳校领导、政教处、值周班多方反馈信息，对班主任工作赐予全面细致的考核评定。年终考核嘉奖采纳了平常、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法，这样既比较公允地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的主动性。三、加强常规管理，注意“以人为本”的管理理念1、开学初，学校针对初一新生进行为期一个月的行为规范训练，在全体初一班主任和值周班的大力支持下，使初一学生行为习惯养成的很快，加深了全体学生对常规学问的了解，增加了学生遵守纪律的自觉性。此外政教处还组织违纪学生，学习中学生守则和博文中学学生违纪处分条例，同时对

5、他们进行思想教化，提高思想意识。2、通过班会、大课间会、升旗，强化了德育功能。接着完善班会制度，每月由学校统一组织支配主题班会。每次班会，绝大多数班级能仔细打算、仔细组织，因为每班会对每一个学生都是自我教化的过程。每周的升旗和课间会制度不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每国旗下讲话都要细心打算，每课间会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及志向意识等等3、在做好值周班的基础上，加强了仪容仪表的检查，每天公布扣分状况，对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校内环境卫生管理、自行车摆放、教室卫生、午

6、休、早操、升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度，实行每天一小结，一月一评比的制度。在校内各处进行设岗，对检查处理有关事务和问题，起到了督导的作用。4、做好后进生的转化工作是做好教化教学工作及完成教学任务的基础。依据我校实际状况，组织后进生进行思想汇报，被处分的学生刚好驾驭学生动态，学期末写出个人总结，对思想主动要求进步，表现特别好的学生，分别给与解除处分，以此激励那些后进生，在校内内形成一种向上的舆论氛围。通过努力，后进生的转化工作取得很大成效。四、开展形式多样的文体活动，注意学生的综合素养的全面发展，营造了良好的校内文化氛围。1、严格组织了初一、初二的社会实践活动。我们始终把学生的社会实践作

7、为一项重要的工作来抓,把社会实践作为培育学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局听从大局意识的第一课,纳入我校的德育教化体系.严格要求学生参与社会实践活动。今年的社会实践活动我们主动组织,仔细实施.通过实践培育了学生听从吩咐，听从指挥，遵守纪律、大张旗鼓的好作风;养成了吃苦耐劳、酷爱集体、团结协作的精神;熬炼英勇坚毅、不怕困难的坚毅意志。2、国家书法试验学校验收胜利。“校内有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校内有了艺术，就有了灵动的精神升华。”书法试验学校的验收胜利是我校切实减轻学生负担，主动推动素养教化的盛会，更是对全校师生精神风貌，文化艺术水平的大检阅。隆重召开了创品牌大会。活动不仅为学生特

8、长的发展搭建了平台，活跃了校内气氛、增进了校内和谐，同时也展出了大量作品，浇灌出了艳丽的校内文明之花，更是大开了家长、社会的眼界。大家慨叹：博文中学是“人才的沃土，文明的摇篮”!3、胜利组织了10年度博文中学校内运动会暨阳光体育运动启动仪式，各年组跳绳、踢毽子和拔河竞赛。丰富了师生的课余文体活动，增加了集体凝合力。4、参加市里组织的手抄报和昆虫标本制作竞赛，xxx荣获市一等奖。5、组织学生参与田径运动会。荣获大会精神文明奖。五、丰富校内文化，创建育人环境。1、深化校内文化建设，发挥校内文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立即映入眼帘，使人置身于优雅而又充溢童真的文化环境之中。走廊内名言、警言

9、、学生作品涣然一新。每班门边的特性化班级宣言内容新奇。名言警句和自己的作品起到了警示、宣扬的作用，同时还陶冶了学生情操。2、教室内每班后墙上的特色学生成长天地，各有特色而又绚丽多彩，有学问屋、才智树、心灵驿站等等，展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富，做到每月更换。在每期制作中，学生主动参加，各尽所长，既培育了学生的创新精神和实践实力，又增加了学生的集体观念和合作意识，同时开阔了视野，学生的心灵得到了对生活的体验。六、抓好平安工作始终以来，我校都对法制教化和平安教化主动进行宣扬教化。本学年政教处在关部门的支持下，举办了两次大型法制专题讲座，加强了学生学法、懂法、遵守法律的意

10、识。同时还通过组织主题班会等形式，加强了对学生平安教化，使学生的自我爱护意识，及遵纪遵守法律的自觉性得到了明显的提高，有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。本年度，平安方面的主题班会召开了6次。为了加强学校各项设施的平安状况检查，我处与总务处签订了协议书，属学生人为损坏的，一律由班级负责，落实到人赔偿。并且班主任对本班存在的平安隐患进行了刚好汇报，消退。每月的平安排查，对教室等学习场所的设施平安，精神平安和人生财务平安进行了全面摸底排查，排查状况具体登记并反馈给了学校相关部门，使我校在法制教化和平安教化方面取得了较大成效。中学学校工作总结 篇2我校在上级的领导和支持下，经过全校师生的发奋

11、和努力，在、各方面都取得肯定的成果，下面对大家作一个汇报。一主要成果：1xx年3月，学校评上了市一级学校。2xx年学校的高考取得好成果，实现了零的突破。3xx年有25篇教化和教学论文获奖。4xx年有13个课件制作获奖。5位学生参与禅城区教化局的各项竞赛获奖。6教学科研有了新的发展，数学的初中平面几何新理年教学模式探究、等3个课题在省立项，还有10个课题在区校立项。7冯海涛、谢洪元老师参与蒇城区教研室的说课笔赛获得二等奖，冯海涛老师还在佛山大市教研室组织的大会上介绍“新教材教学的阅历”。德育工作：德育工作坚持“以人为本，自主发展”的教化理念，接着实行中共中心关于进一步加强和改进学校德育工作的指示

12、精神，在创新教化和教化创新成为教化改革主旋律的新形势下，努力探究德育工作的新思路，不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，开拓德育工作的新局面。一、加强德育队伍建设，提高管理水平德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任队伍。所以，德育处工作重点之一就是在抓班主任队伍的思想建设和业务水平上下功夫。1创办了首期佛山十中德育通讯，定期向班主任举荐国内外先进的教化理念和优秀的教化文章，以及班主任工作的阅历体会，目的是在增加班主任的责任感的同时，引导班主任变更教化观念，探究新时期班主任工作的方法，提高管理水平。2、为了对班主任的工作进行更科学、更合理的评价，构建健全的班主任考核评估机

13、制，德育处在上年度制定“班主任工作满足率调查”的基础上，制定了“佛山十中班主任工作评优”方案。方案注意评价的真实性、过程性、激励性，坚持敬重、服务相结合，坚持思想教化与规范管理相统一。方案首次对班主任的工作进行细化的考核。这些措施的制定和实施，对我校班主任队伍的建设和管理产生主动的影响。3、接着实行新老班主任师徒结对制度，为他们相互切磋，共同探讨班级管理工作创建了条件。利用每月的班主任例会和各种形式的青年老师座谈会，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培育他们独立处事实力，提高班级的管理水平。4、主动支持级长和班主任工作。德育处的领导常常深化级组去了解状况，关切班主任的工作、生活，为他们排忧

14、解难。同时留意听取他们对德育处工作的看法，不断改进自身的工作。5、主动挖掘班主任队伍的自身潜力，增进级长、班主任之间的相互学习，探究新时期班级管理的体会和做法，12月份召开了德育工作专题研讨会。会上，高二级级长李维芬、初二级级长梁小薇、班主任郭艺梅、康凤雯、陈卓颖、梁伙新等老师介绍了他们在进行德育科研、教化管理实践过程中教化观念的转变和做法。其中，高二级对传统家长会形式的大胆改革引起与会者的深厚爱好。老师们对“教化学生必需从指导家长的家庭教化，加强与家长的沟通入手”、“创建家校合作尤其是家长会的多向沟通平台”等问题达成了一样的相识。研讨会后，很多班主任主动变更了以往家长会一言堂的做法，让家长们

15、真正有了与班主任、其它家长之间的多向沟通机会，产生了良好的效应。二、坚持以人为本的教化思想，强调德育工作的针对性和实效性。1、本年度，德育处摸索和制定 了“新概念”三好的评价方式和评价标准，将评价的视野延长到家庭和社区，力求更合理、更全面地评价学生，促进学生的全面发展。并在非毕业班中起先试行实施。2、充分地发挥家庭教化的力气。德育处通过定期召开家长委员会和部分家长会议以及家长开放日活动等形式，让家长与学校共同探讨学校的发展和学生的教化问题。还加强了对家长学校的规范化管理，分别编写了有关年级的家长学校教材以及佛山十中家校通讯，努力提高家长的家庭教化水平。同时，德育处致力于加强学校、家庭、社区三方

16、面的合作，利用家长开放日的契机，召开社区教化德育研讨会，成立三结合的“关切下一代工作”领导小组，为今后学校德育工作的进一步发展做好打算。3、依据我校问题学生比例较高的生源特点，德育处加强了新形势下德育课题的科研和探究，提出德育工作必需以学生为主体，增加科学性、针对性和实效性，致力于学生的全面发展，为培育学生健全的人格打下扎实的基础。除了已有的以级组为单位的几个德育课题外，德育处以及德育课题组的同志克服了重重困难，使德育课题“ 初中低年级学生个人行为偏差心理辅导与矫正的探究”胜利通过了“广东省中小学心理健康教化十五规划项目”课题的立项，成为我校首个省级科研立项课题。4、充分发挥班会课的教化作。主

17、题班会是落实德育教化的重要课程。德育处对每个年级主题班会的内容、课时支配有统一要求和规范，但更强调要充分发挥学生的主动性和创建性，提倡开展以学生为主体的活动。并激励班主任老师在班主任课的设计意念、授课手段、授课模式等方面能有新的突破，提倡有特性，重实效。本年度的班主任课和班主题会的质量有了明显的提高，详细表现在下列几个方面：主题显明每一节班主任课和主题班会都有明确的主题，体现对学校德育工作重点内容的贯彻和实施：体现对学生进行爱国主义教化的目的； 针对性强能依据各年级学生的年龄、心理特点和行为规范进行有针对行的教化； 突显特性化很多班主任课的设计体现了班主任老师个人的文化底蕴和班主任的个人性格爱

18、好，以及班主任个人学科的显明特点； 触角敏锐-不墨守成规，按实际状况调整课题，刚好利用国内外的重大事务进行德育渗透，收到很好的效果。中学学校工作总结 篇3一个学期以来，我校的后勤工作在学校领导班子的正确领导下，依据学校总体工作规划和后勤工作安排，突出创建自治区体育艺术示范性一般中学工作重心，以供应优质的教化教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，服务于教化教学，经过总务后勤全体人员共同努力，圆满完成了学校布置的各项工作，详细如下：1、协作代建单位开展一、二号教学楼及配套用房项目的前期工作，完成了项目招投标工作，为项目开工打下了良好基础。2、为一、二号教学楼及配套教学用房项目的建设，加紧协

19、调铺面开发商及租户拆除铺面工作。3、完成购置室内弹簧体操垫的政府选购招投标工作（年度预算项目），预料x月份供货安装，将为开展各项文体活动，创建自治区体育艺术示范性一般中学创建良好条件。4、完成校内无负压供水系统的政府选购招投标工作（年度预算项目），预料x月份能完成供货安装并投入运用。5、完成12万元的档案室设备的政府选购手续（年度预算项目）。6、完成近20万元的学生宿舍学生生活物品用柜和学生用床的政府选购工作（年度预算项目）。7、完成50万元的老师培训年度预算项目的政府选购工作。8、学生公寓楼热泵热水供应系统年度预算项目的选购材料上交政采中心，等待招标公示。9、重视校内的绿化美化工作，做到树常

20、绿花常开；投资48000多元把一、二号教学楼及配套用房项目用地中的3棵标记性大树移植到运动场西端边上。10、通过多方努力，塑胶运动场和五人足球场项目取得立项并完成了前期各项工作。11、作为一、二号教学楼及配套用房项目的配套设施，变压器增容完成了安装和验收，将于x月份接上高压完成政府选购工作。除上述几项工作外，后勤各项常规工作正常开展，包括按规定进行收费，没有乱收费现象；对校内进行平安常规检查，消退平安隐患，校内平安保卫工作没有出现大的事故；完成名目繁多的其他零星修理工作；选购教化教学和体育卫生用品，保障学校教化教学等各项工作的正常开展；加强对学生的环境爱护和卫生意识教化，努力搞好校内环境卫生，

21、确保校内卫生状况良好；重视学校食堂的管理，食品平安及卫生方面没有出现责任问题。中学学校工作总结 篇4老师沟通是促进教化教学、教化科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高老师的综合实力，有利于相互取长补短，特殊是对于教化教学、教研教改工作的推动，能起到不行估量的重要作用。今年是我区干部老师沟通活动的第一年，我们还没有胜利的阅历，在区教化局的正确领导下，新中学校坚持以贯彻素养教化精神为指导，深化实行上级有关教化均衡发展的总体目标，主动开展干部老师沟通活动，细心组织，亲密协作，在实际工作中，不断总结，不断改进，不断完善。现就一年来的干部老师沟通工作总结如下：一、我校沟通老师的基本状况在这一

22、学年中，我校选派小学数学老师刘忠华老师、初中数学老师邱钦元老师、冯祖怀副校长到外校去沟通，刘忠华和邱钦元沟通到岷江东路逸夫学校，冯祖怀沟通到四川美丰寿丰试验学校。他们都是新中学校的中流砥柱，业务实力很强，到外校去沟通既能胜任外校的教化教学工作，又能将外校先进的教化教学理念带回本校。学校交给他们的任务是：到外校去参与教化教学实践活动，主动参与教研教改，虚心学习他们先进的教化思想和教学方法，把自己熬炼成为科研型老师。沟通期满后回到学校，把学到的珍贵的教化教学阅历传授给我校老师。另外，我校也注入了簇新血液，德阳市黄河路小学的副校长陈隽、涪江路小学谭晓明老师、孝泉初中胡俊老师沟通到我校，他们用他们的先

23、进的教学理念、教学方法和丰富的教学阅历感染和帮助着我们全部的教职员工。二、加强领导，为搞好干部老师沟通工作。我校在接到沟通任务后， 主动行动，成立了以校长为组长的领导小组，召开了专题会议进行了探讨部署，指定了详细的负责人，提出了详细要求。在选派人选工作中， 坚决根据上级指示精神，细心选择出业务实力强的干部老师；在学科安排上，选派主干学科老师，将学校教学工作的中坚力气放到一线。有了他们的参加，为干部老师的沟通工作稳步、顺当、卓有成效地开展供应了保障。三、提高相识，为加强沟通老师的管理细研对策。干部老师沟通是学校之间传递新的教学方法、教化理念、教学思路、教学技能的新举措，可以让两所学校共同成长、共

24、同进步。通过对文件的学习，我们认为：干部老师沟通工作开展得如何，人是确定性因素，在选派好人的基础上，要加强对他们的管理。我们对沟通干部老师的管理主要采纳两种方法：一是托付对口沟通学校对沟通老师进行干脆管理，尤其是加强思想疏导和工作指导。其次，学校领导班子也对轮岗沟通的老师不定期地进行走访、慰问，询问工作进展状况。通过这些活动的开展，起到了很好的监督和促进作用。四、双方关爱，为干部老师沟通工作打下坚实基础。为了给沟通工作打下坚实的基础，把关切落到实处，双方学校的领导会不定期地到沟通学校了解状况，与沟通干部老师进行沟通和沟通。在确定他们原来工作成果的同时，针对下一步在新环境的工作进行询问：一是询问

25、目前的工作状况，是不是适合自己的工作岗位，学校将大力支持各位老师的工作；二是询问出行状况，坐车来校是不是便利；三是询问家庭状况，还有没有什么困难须要组织解决，要是有困难学校肯定会全力帮助；四是树立信念、信任学校、相互协作，把教学工作搞好；五是与原学校刚好进行沟通和沟通。通过领导的悉心关怀，让沟通的老师感觉到大家庭的暖和，也更加坚决了立足岗位、扎实搞好沟通工作的信念和决心。五、爱岗敬业，为搞好干部老师沟通工作不断提高自身素养。来我校沟通的三位老师，他们来自三所不同的学校。在平常的教学中，他们都有着自己敏捷、独特、好用的管理和教学模式；他们能扎实备课、仔细上课，与同学们相处特别融洽。虽然每天都是惊

26、慌而艰辛，但老师们脸上的笑容却是多彩的。他们这种爱岗敬业，勤勤恳恳、无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。这三位老师能自觉听从教育处教学支配，能主动进行听课、 评课，尤其是陈隽副校长，来我校一年时间，就已经利用自己的空余时间听完了我校全部老师的课，并给每个老师都提出了珍贵的看法。他们和我校老师仔细沟通，谈教学得失、论教学方法、参加集体备课，谭晓明老师，每天都能听到他和我校数学老师郭升平、张凌杰等人的激烈探讨，他每次都能建设性地汲取郭老师和张老师的看法和建议，并把自己的先进教学理念和方法传递给我们。这三位沟通老师还能主动参与教研教改、探讨新课程理念、教化教学对策、如何提高课堂教学效率，以及自己

27、对日常管理工作的一些心得和体会，谭晓明老师作了一次一堂课，你更关注什么的专题讲座，陈隽副校长作了一次校内消防平安教化的专题讲座。他们总是能够做到集思广益、相互沟通、共同提高，时时刻刻都以一个优秀沟通干部老师的标准来要求自己。胡俊老师除担当教学任务外，还主动、仔细做好后勤服务工作，仔细履行运动场修复工程监督等工作，帮助总务室做好老师周转房配套设施设备的安排、选购工作。总之，通过一年来的干部老师沟通，不管是派出沟通的老师，还是外校沟通过来的老师，他们都能严格要求自己，自觉遵守学校各项规章制度，坚持树立老师是形象、是模范、是榜样的准则。他们用自己静默无闻的奉献，深深地感动着学校的每一位同仁。老师沟通，是一件新生事物，没有胜利的阅历，因此，在今后的工作中，我们还要不断总结阅历，不断改进，不断创新，使其在今后的教化、教学、教研、教改中发挥更大更好的作用，促进教化事业不断向前发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页