2022中考作文范文3.docx

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1、2022中考作文中考作文锦集5篇 在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的中考作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 中考作文 篇1三年花开花落，三年云卷云舒，三年春风夏雨秋凉冬雪，只是弹指轻挥的一瞬间。曾经无趣无忧的我们啊，最终要面临中考了。何不喜悦地道一声：“中考，你好！”同学们已起先倒计时，惊慌地计算着余下的一分一秒。复习略带压抑的气氛静静覆盖在安静的校内。可我心里却有一种莫明的兴奋，莫明的喜悦。谁说中考是分水岭？谁说中考是人生的十字路口？谁说中考是一场没

2、有硝烟的斗争？我说：中考史是我漫长生命中的一个驿站，一处春暖花开，缤纷无限的风景。我们在奋斗，不是为了中考，而是为了我们的人生。我们可以踏着晨露走进校门，披着晚霞迈入家门；我们可以为了一道数学题目争得面红耳赤，吵得不行开交；我们可以充溢自信地站在讲台上，以一口流利的英语赢得洪亮的掌声；我们可以在考场上镇静自若，镇静答卷因为我们已经付出过，努力过。因此，我们不畏惧中考，我们有信念。中考是一道神奇的门，门的背后是奇迹和更广袤的万里无云。幸好我们已牢牢握住了打开这扇大门的钥匙。我们将会迈入一座花园般的中学，我们将会进入星光闪闪的高校校门，我们会收获更美妙事业和华蜜。抓住上天赐给我们的为数不多的机遇吧

3、，英勇地踏入中考的殿堂，肯定会有一个仙境般漂亮精彩的世界在等着我们！曾几何时，我们也揽月下萤火；曾几何时，我们也赏烟花满天；曾几何时，我们也泛舟湖上；曾几何时，我们也撒花瓣漫天我们拥有美妙的回忆，我们也曾天真烂漫过。那么，就微笑着将童年装进行囊，踏上前进的道路吧。将来，肯定会更绚丽！中考迈着轻快的步伐向我们款款走来，我们何不喜悦地向她挥挥手，轻轻松松地道一声：“中考，你好！”中考作文 篇2什么样的人才是好人？历史的大幕缓缓拉开，他以汉节为笔，以北海之湄为砚，以科尔沁草原为纸，用整整十九个春秋写下了两个字爱国。在长安，他是大汉的臣民；在科尔沁草原，他是大汉的使节。扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平

4、，穿行于荒寥的草原；擎一支汉节，他怀抱汉匈和谐的夙愿，奔跑于茫茫的大漠。他要用自己的刚直脊梁，架起一道横亘阴山，沟通中原的飞虹。然而，命运却和他开了个天大的玩笑。汉使谋反失败，他拒绝折节投敌，拒绝荣华富贵。他心中只有一个信念：“生是大汉人，死是大汉臣。”从今，他与冷月为伴，和羊群为友，选择高山雪莲那执着而圣洁的守望，他用十九年的鲜活生命彰显了大写的“好人”的品质。历史恒久地记住了他苏武，他用自己的赤胆忠心，书写了一段震天动地的壮美史书。在中国古典文学的画廊中，她出身低贱，十岁时被贾家大管家赖大买来做丫鬟，后来被“孝敬”给贾家老太太，而后又被“赏给”了贾宝玉。尽管如此，她的身上也没有一丝奴气，有

5、的只是“廉者不食嗟来之食”的骨气。怡红院撕扇正是她高洁品性的.写照，而病补雀毛裘则是为贾宝玉一片真挚感情的倾心付出。她痛骂坠儿，是因为她觉得坠儿丢了穷人的脸。当袭人欲打开她的箱子时，她挽着头发闯进来，将箱子掀翻，两手抓住底部，将全部的东西都倒了出来。大观园里的丫头敢这样做的只有她，她就是晴雯，她用短暂的青春谱写着珍贵的好人品行。在现实生活中，作为演员，他用对事业的执着追求和坚韧拼搏演绎精彩的艺术人生，在国际影坛上呈现了中国艺人的形象，为世界打开了一扇了解中国文化的窗口。作为公众人物，他的爱心不断影响着他人，传递着人与人之间的温情。他的名字叫成龙。苏武的爱国、晴雯的骨气和成龙的爱心，他们身上闪烁

6、着人性的光辉，假如我们能向他们学习，也肯定会成为好人的。中考作文 篇3心，是指我们胸腔内那颗有规律跳动的心脏，还是指那溢满思索与感情的心？或许，无论是哪一种心，都可以专心谛听世界。一、心随诗情在雨打残荷的日子里捧一杯香茗，翻阅手中那些泛黄的诗词。闭眼，专心去听那古人的愁绪：辛弃疾的“五十弦翻塞外声”看似是将士们激扬的号角，细细一品，却被他深切的爱国之情触动；李清照轻吟“一种相思，两处闲愁”，哦，是思念夫君了吧？可专心感悟时，我却为她独自一人静度年华的恬淡所折服；李商隐写下“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”来回忆亡妻，以心倾听，我却与他感慨时间如白驹过隙的无奈产生几分共鸣。这就是专心吧，那诗中的

7、浅聋深恨要如此专心才触及得到。那么，我愿做个有心人，用我的心贴近诗词中古人寄予的情愫。二、心随乐感我静坐在钢琴旁，指尖轻弹一曲贝多芬的月光奏鸣曲。心随乐感，随着贝多芬的音乐，不由想象失聪的他如何摩挲黑白琴键。黑白琴键，或许正如他灰冷的心一般吧。可是，黑白也可以筑造色调，命运交响曲便是最好的证明。专心去听，听到大提琴延长着贝多芬句坚持；专心去听，听到大管沉重的呼喊是贝多芬与命运抗争的誓言。专心昕吧，听他化黑白为彩色，化灰暗为坚韧。那么，我也愿做个有心人，用我的心领悟贝多芬音乐中的坚毅。三、心随心律心，终归是自巳的，为何不专心来听听自己的世界？此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年华。年华里的欢乐

8、如糖一般甜蜜，因我能与挚友牵手闲逛在草香风暖的午后。而糖一溶化，却尝到了哀伤，挚友即将离我远去，怎能不让我痛心。可是，没关系，年华虽短，但最美的韶华我们携手游过！所以，让我专心摆出最美的笑脸，让挚友看到我心里最深的祝愿，让我专心品一次年华里的分别的哀伤。有心人就是这样么？或许吧，可对我而言，专心翻阅诗词，专心倾听音乐，专心感悟自己就算是做到了吧，无风仍脉脉，不雨亦潇潇。专心，就能听到世界深厚的故事，那么，我会做个有心人，谛昕世界，谛听美妙。你何不也做个有心人呢？点评：三个片段诗歌、音乐、离别，都涂上了一层浓浓的文学色调，而这三方面又紧紧围绕“有心人”来绽开，内容丰富且具典型性，选材与表达都体现

9、出考生深厚的次学功底。同时，结构相同、语言简洁的三个小标题，不仅体现出奇妙的构思，而且使文章层次清楚。中考作文 篇4该来的还是会来了，我最终还是步入了初三下学期了，这是我在母校最终半年学习，想起以前奢侈的两年时间，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜爱初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我原委该怎么办。当时一的孩子们成群结队地走向电影院；当时二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑自若，初二的男生在操场上驰骋、

10、兴致昂扬。而我初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、艳羡、难过？虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“”、“”、“1”、“3”战胜，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活还是主动的，是好玩的；学习的惊慌，竞争的激烈是熬炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不当心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。打开天窗，去看星空

11、，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪烁、迷人。我突然茅塞顿开：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？ 心中充溢志向，不管将来怎样，永不放弃拼搏，就会取得胜利的！初三，我的奋斗年！中考作文 篇5关键词之一：责任我们喜爱说一个人要有责任，有担当，但什么是责任?责任是一个人要明白，什么是自己的份内之事，义不容辞;同时，我们还要明白自己的人生，要对什么事情负责，什么人负责。比如：我们对工作负责，这是一个职场职业人的最低标准，对亲人负责，是因为我们要懂得感恩。同时，我们还要明白，责任和胜利的关系，通常一个人担当的责任越重大，获得的回报越高，也越能成就自我。关

12、键词之二：志气什么是志气，说白了，使我们面对逆境所选择的一种看法。一个人在事事顺心的时候，不须要志气。但人生不行能每天云淡风轻，阳光明媚。遭受挫折其实是人生的必定，在面对挫折和磨难的时候，我们应当怎么面对，才真正体现志气的价值。关键词之三：爱心爱心，人人都有，是人类最本真的情感，爱心最原始的驱动来自于人类最本真怜悯之心，每个人，好像天生有怜悯弱者，爱惜弱小的天性。但爱心有时和人类的私欲，是一对不行调和的冲突。私欲也是人类天性，他伴随着占有而存在。当然，并不是私欲肯定不好，人类有私欲，但要有肯定界。儒家文化诠释了一个根本的道理，叫“君子爱财，取之有道。”根据现在的理解是，我们获得财宝，是要在公允

13、合理的基础之上。只要有道义的存在，人类的爱心，才可以不至于泯灭。而对私欲的实现不择手段的人，会经常把爱心丢弃在人性的角落里，去无视她的存在。关键词之四：感恩感恩，最直白的说明，可以通俗理解为我们对别人情感付出的一种回报。但人活在这个世界，情感付出有的是显性的，我们可以干脆感受到;还有隐形的，未必能够感受。比如亲情，大多的孩子能够感受到父母对子女的爱惜。但大自然对我们的馈赠，我们就可能往往视而不见。所以，感恩，也分境界。对自己的亲人怀感恩之心，是我们懂得“乌鸦反哺”的道理。对身边的挚友怀感恩之心，是我们懂得友情的宝贵和对人生的意义。对每一个过往的行人感恩，是有可能每一个远方的行人，都会给我们带来远方的风景。对这个世界感恩，是因为这个世界美妙，才让我们的生命强壮成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页