四年级第二学期家长会.ppt
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1、 四年级四班全体师生四年级四班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促您的加家长会,关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿!使您的孩孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同子得到全面发展、提高是我们共同的目标!的目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长: 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :家长会议程家长会议程1 1、班级的一系列活动及情况、班级的一系列活动
2、及情况2 2、存在的问题及下一阶段工作思路、存在的问题及下一阶段工作思路3 3、需要家长配合的工作及事项需要家长配合的工作及事项4 4、个别交流、个别交流班级的一系列活动班级的一系列活动及获奖情况及获奖情况发言积极且作业认真完成的同学发言积极且作业认真完成的同学存在的问题存在的问题及下一阶段工作思路及下一阶段工作思路 班级现状分析班级现状分析优点:(1)大部分学生学习主动性有所加强,班干部管理班级的能力不断提高。(2)组织纪律观念有所加强,班级凝聚力较强。()大部分学生班级工作积极主动。学习:学习:一、小部分同学一、小部分同学学习被动,不能学习被动,不能专心听讲;作业很马虎或不能完成作业;专心
3、听讲;作业很马虎或不能完成作业;学习成绩很差学习成绩很差。 二、二、学习上的学习上的“粗心大意粗心大意” ” 。(1 1)、)、审题习惯不好。(审题习惯不好。(2 2)、书写习惯不好。)、书写习惯不好。(3 3)错误整理的习惯不好。()错误整理的习惯不好。(4 4)、检)、检查习惯不好。查习惯不好。 有则改之有则改之, ,无则加勉无则加勉. .防患于未然防患于未然2 2、有些学生学习目的性不明确,、有些学生学习目的性不明确, 导致学习无动力,导致学习无动力,自控能力差,未能养成良好的学自控能力差,未能养成良好的学习习惯,有些学生有偏科现象。习习惯,有些学生有偏科现象。有则改之有则改之, ,无则
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- 四年级 第二 学期 家长会
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